2021年湖北武漢中考滿分作文《從實(shí)際出發(fā)品成功美酒》_第1頁
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文檔簡介

2021年湖北武漢中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)中國革命生死存亡關(guān)頭,毛澤東沒有照搬俄國革命的成功經(jīng)驗(yàn),而是立足中國國情,確定了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路,引領(lǐng)中國革命走向勝利。國民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰之際,鄧小平?jīng)]有固守舊的經(jīng)濟(jì)體制,而是依據(jù)中國實(shí)情,確定了“改革開放”的發(fā)展道路,引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)走向繁榮。無論是革命戰(zhàn)爭時(shí)期,還是改革開放年代,都需要一切從實(shí)際出發(fā);大到民族復(fù)興,小到個(gè)人發(fā)展,仍需要一切從實(shí)際出發(fā)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。從實(shí)際出發(fā),品成功美酒"不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。"只有親自到山前,才能看到山到底有多高,只有親自到溪邊,才能知道水有多深。一個(gè)人想要知道理論是否正確、可行,就必須去實(shí)踐,從實(shí)際情況來檢驗(yàn)結(jié)果。因此,唯有從實(shí)際出發(fā),才能通向成功的大門,品嘗成功的美酒。毛澤東說:"一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。"因此,他撇開俄國革命成功經(jīng)驗(yàn),選擇"農(nóng)村包圍城市",走出了一條符合中國實(shí)際的的革命道路,帶領(lǐng)中國人民贏得了革命的勝利。鄧小平說:"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"因此他以深圳為試點(diǎn),從實(shí)際出發(fā)實(shí)行改革開放的政策,為中國人民開辟了一條富強(qiáng)的道路。魯迅在日本留學(xué)時(shí)看到了大部分中國人的麻木冷漠,明白拯救民族的靈魂比拯救身體更加迫切,于是他從實(shí)際出發(fā),棄醫(yī)從文,以筆為武器,以紙為戰(zhàn)場(chǎng),成為了拯救民族思想的戰(zhàn)士,喊醒了麻木的國人。救國救民需要從實(shí)際出發(fā),個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)也要實(shí)際出發(fā)。"東施效顰"之所以會(huì)成為一個(gè)典型的笑話,是因?yàn)闁|施沒有看清楚自己與西施之間的差別,未能從自己實(shí)際出發(fā),就盲目模仿,因此被人笑話。生活中的我們不要看別人穿什么衣服就穿什么衣服,要根據(jù)自己的家境、身材來選擇讓自己舒適的衣著。在學(xué)習(xí)方面也是這樣的??鬃又蕴岢?因材施教"的教育方法,是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的具體情況不同,教育者只有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取針對(duì)性的教學(xué)方案,才能提高效率。同理,一個(gè)人學(xué)習(xí)也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來,別人的學(xué)習(xí)方法不一定符合我們自己的思維特點(diǎn)或者學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我們必須充分了解自己,針對(duì)自己的弱項(xiàng),制定學(xué)習(xí)方案,才能查缺補(bǔ)漏,提高學(xué)習(xí)效率。正如陶行知所說"行是知之始,知是行之成。"實(shí)踐是知識(shí)的源頭,知識(shí)是在實(shí)踐中形成的。一個(gè)人想要獲得成功,就必須從實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中獲取知識(shí),檢驗(yàn)知識(shí),唯有此才能通向成功的大門,品嘗成功的美酒。【導(dǎo)師精評(píng)】文章緊扣材料出發(fā),以"從實(shí)際出發(fā),品成功美酒"為標(biāo)題,具有美感。開篇先引用名言,進(jìn)而引出中心論點(diǎn),第二三自然的對(duì)材料進(jìn)行引用和延伸;接著又列舉了魯迅棄醫(yī)從文和東施效顰的故事;然后聯(lián)系實(shí)際,指出學(xué)習(xí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定計(jì)劃,采取合適的方法,具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;最后考生再引用陶行知的話,并總結(jié)全文,重申論點(diǎn),論證思路具有邏輯性,中心緊扣從實(shí)際出發(fā),且論據(jù)充分,非常棒?!久麕熃忸}】2021年湖北武漢的中考作文題是一道材料作文。材料中的“依據(jù)材料的整體語意立意”意在引導(dǎo)考生仔細(xì)審題,材料中的兩個(gè)事例的內(nèi)涵是一致的,都是中國出現(xiàn)危機(jī),毛澤東和鄧小平根據(jù)中國的國情制定了正確的政策,而不是照搬別國的經(jīng)驗(yàn)或固守舊制度,從而引導(dǎo)中國走出困境,走向勝利和繁榮。材料中的“大到民族復(fù)興,小到個(gè)人發(fā)展”也在暗示考生在寫作之時(shí),不必拘泥于宏大的事件,也可以從小事著手。而材料的最后一段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“需要一切從實(shí)際出發(fā)”,這句話為考生明確了作文的立意,只要考生緊扣“一切從實(shí)際出發(fā)”的立意,結(jié)合材料,就能夠?qū)懗龊米魑摹!究碱}分析】湖北武漢卷是材料作文,需要學(xué)生在準(zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上提煉出材料的核心語意,從而確立自己的作文立意。今年的作文題把握時(shí)代的脈搏,以黨史為切入點(diǎn),以育人為導(dǎo)向,呼應(yīng)建黨100周年的主題,以革命戰(zhàn)爭和改革開放兩段黨史為材料,并提煉出“一切從實(shí)際出發(fā)”的歷史經(jīng)驗(yàn)?!耙磺袕膶?shí)際出發(fā)”,既是黨的發(fā)展歷程中顛撲不破的革命真理,也是當(dāng)今社會(huì)具有指導(dǎo)意義的人生智慧。作文主題看似陳舊,實(shí)則富有時(shí)代感,給人以“意料之外,情理之中”的效果。此次作文題引導(dǎo)學(xué)生將主觀行為與客觀實(shí)際緊密結(jié)合,讓學(xué)生有意識(shí)地建構(gòu)起主觀行為與客觀實(shí)際之間內(nèi)在的關(guān)聯(lián),可以有效地考查學(xué)生的邏輯思維能力。另外,作文材料所呈現(xiàn)的相對(duì)具體的立意,有效避免了立意寬泛所導(dǎo)致的學(xué)生宿構(gòu)套作的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生的考場(chǎng)應(yīng)變能力也是一個(gè)很好的考驗(yàn)。【命題透視】這是一道材料作文題。兩則材料簡述了兩個(gè)偉人的故事,毛澤東和鄧小平從中國國情出發(fā),制定正確的政策,從而引導(dǎo)中國走出困境,走向勝利和繁榮。初看,這兩個(gè)材料都是從大的方面來提示考生,但是寫作之時(shí),不必拘泥宏大事件,可大小事兼?zhèn)?,看寫作要求就知道,制卷者幫助我們審題——閱讀作文材料,一要“請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考”,二要“依據(jù)材料的整體語意立意”,意思是說,這兩則材料內(nèi)涵是一致的,都是國家出現(xiàn)危機(jī),偉人根據(jù)實(shí)際制定正確策略,從而打破危機(jī),帶領(lǐng)全國人民走向勝利和成功。制卷者又幫助我們審題——選擇材料,“大到民族復(fù)興,小到個(gè)人發(fā)展”都行。具體指導(dǎo)寫作,內(nèi)容不光是民族復(fù)興,還可以是個(gè)人發(fā)展。只要從考生的實(shí)際出發(fā),結(jié)合作文要求,就能夠?qū)懗龊米魑摹_@道題目,兩次出現(xiàn)同一個(gè)句子“需要一切從實(shí)際出發(fā)”,制卷者再幫我們審題——確定立意,本次作文的主題就是“一切從實(shí)際出發(fā)”。寫作文體不限,除了常見的記敘文、議論文,可以選擇書信體、日記體、訪談體、故事體……【名師專場(chǎng)】2021年湖北武漢卷作文題采用材料作文的形式。從材料中可知,此次寫作的關(guān)鍵點(diǎn)在于“一切從實(shí)際出發(fā)”。但在批閱考場(chǎng)作文時(shí),發(fā)現(xiàn)仍有部分考生的作文“四不足”:立意不準(zhǔn)、選材不實(shí)、體裁不明、構(gòu)思不嚴(yán)。前兩者主要是審題的問題,而后兩者則是寫作時(shí)的疏忽大意。立意是作文的頭腦,展現(xiàn)考生對(duì)材料的思考,作文立意不明,文章不能體現(xiàn)考生的思考,也就沒有意義;材料是作文的基礎(chǔ),沒有這一磚一瓦的基礎(chǔ),房子也就建不起來;而作文體裁不明,則會(huì)不倫不類;構(gòu)思不嚴(yán),作文就會(huì)像是一盤散沙。那么,考場(chǎng)作文該如何審題、選材,才能受到閱卷老師的青睞呢?考生可以采用以下幾種方法。1、立意抓關(guān)鍵。一般來說,寫作之前要細(xì)致閱讀作文題目,至少要閱讀三次。第一次閱讀新鮮,抓住重點(diǎn)句子。在作文材料中,有時(shí)有些句子或詞語,會(huì)重復(fù)出現(xiàn),而這往往就是材料的關(guān)鍵。試問作文材料短文字字千金,為什么要重復(fù)?這是出題者在暗示考生,立意須與這些句子和詞語密切相關(guān)。例如此次的武漢卷題目,“一切從實(shí)際出發(fā)”便是審題立意的關(guān)鍵點(diǎn)。第二次閱讀細(xì)心,抓住最重要的詞“實(shí)際”,思考與此相關(guān)的詞語短句,如求真務(wù)實(shí)、從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地等,選擇其中之一進(jìn)行寫作,立意也就確定了。第三次閱讀留心,材料是不是實(shí)實(shí)在在,與主題是否一致。2、選材抓相似。如何選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻韺懽?,需要考生日常生活中?xì)心觀察、留心人事。就此題而言,毛澤東和鄧小平兩個(gè)人的事跡,有一個(gè)相似點(diǎn):遇上危險(xiǎn),有正確的對(duì)策,從而取得勝利??忌簿鸵獙ふ遗c此密切相關(guān)、相似的材料?!盁o論是革命戰(zhàn)爭時(shí)期,還是改革開放年代”,說明可以用宏大材料;“大到民族復(fù)興,小到個(gè)人發(fā)展”,說明大小材料兼可。選材還要記住一個(gè)原則:文章需要名人名言幫助你立意,需要以事推理幫助你思考。有具體明確的寫作素材,寫作就不再是空洞的說教或無事的議論。3、體裁抓明確。體裁上,會(huì)出現(xiàn)的問題有:議論文敘述太多,缺少概述;記敘文無關(guān)主旨的內(nèi)容太多,言之無物等。寫作議論文,要明確議論文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證這三要素,事例不能太長,以概述為主。寫作記敘文,要注意講清人物和事件,并且一定要與作文材料的事例具有相似性。考場(chǎng)作文不是文學(xué)作品,不需要含蓄,要把話說明,把理說透,把事說清。4、結(jié)構(gòu)抓順序。考場(chǎng)寫作時(shí)間有限,考生大多比較緊張,所以會(huì)有小部分考生思維混亂,沒有整體觀念,想到哪里寫到哪里。要解決這個(gè)問題,就需要考生在寫作前打一下草稿或者腹稿:先有總體安排,能動(dòng)筆行文。另外,在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中,考生也要注意區(qū)分記敘文和議論文不同的順序——記敘文注重時(shí)間順序、空間順序,而議論文注重邏輯順序。【思路導(dǎo)航】面對(duì)這個(gè)文題,考生需要緊扣材料“一切從實(shí)際出發(fā)”的核心語意,在寫作中通過恰當(dāng)?shù)氖吕齺碛行У刂芜@一主題。在作文舉例時(shí),首先要具體地點(diǎn)出客觀的“實(shí)際”,明確交代面臨的背景;其次要點(diǎn)出主觀的行為,寫出人物基于前述的實(shí)際情況有著怎樣的做法,并理清客觀實(shí)際與主觀行為內(nèi)在的邏輯關(guān)系,最后再簡要交代事情的結(jié)果。如果是寫記敘文,可以詳細(xì)敘述自己結(jié)合個(gè)人實(shí)際做出正確抉擇的事例;而如果是寫議論文,則可以選擇名人事例來支撐主題,比如商鞅結(jié)合秦國實(shí)際進(jìn)行變法、武漢根據(jù)疫情實(shí)際情況果斷封城等?!舅悸穼?dǎo)航】一、國家發(fā)展,需要一切從實(shí)際出發(fā)建設(shè)國家,要腳踏實(shí)地,以人民的利益為轉(zhuǎn)移,制定合理的政策,比如說,商鞅樹木立信,為秦朝改革建立民眾的信任,為秦朝王朝帶來國富民強(qiáng)的事實(shí),即使他觸犯權(quán)貴的利益被處死,但是秦王朝依然統(tǒng)一中國。二、文化進(jìn)步,需要一切從實(shí)際出發(fā)中華文化發(fā)展數(shù)千年,是融合諸子百家的智慧,也是綜合多民族的文化成果,比如,在中華大地之上,我們講究仁義禮智信,講究達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身;講究民風(fēng)淳厚,上慈下孝。三、科技進(jìn)步,需要一切從實(shí)際出發(fā)科技發(fā)展進(jìn)步,離不開實(shí)踐作為基礎(chǔ),也離不開實(shí)踐來檢驗(yàn)。是真理,不害怕虛假阻攔,不害怕偽科學(xué)的污蔑,是真理總會(huì)閃光的??茖W(xué)與迷信的搏擊,迷信最終幻滅;科學(xué)與愚昧的斗爭,愚昧總是被科學(xué)取代;科學(xué)與虛幻的較量,虛幻最終湮滅。四、個(gè)人生活,需要一切從實(shí)際出發(fā)生活是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假浮華。種植樹木花草,要帶著土壤,要澆水,要除草,農(nóng)民說:莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家,不給肥料,莊稼就難得壯實(shí);揠苗助長,最終沒有收成。五、學(xué)習(xí)成長,需要一切從實(shí)際出發(fā)學(xué)習(xí)是一種精神活動(dòng),需要一心一意,一篇文章,一道題目,你要深入進(jìn)去,才能弄清楚內(nèi)涵,才能讀懂,才能解答,不然,就是做夢(mèng),就會(huì)跑題?!緲?gòu)思角度提示】1、建設(shè)國家,需要一切從實(shí)際

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