《搭船的鳥》練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
《搭船的鳥》練習(xí)題(含答案)_第2頁(yè)
《搭船的鳥》練習(xí)題(含答案)_第3頁(yè)
《搭船的鳥》練習(xí)題(含答案)_第4頁(yè)
《搭船的鳥》練習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《搭船的鳥》練習(xí)題(含答案)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文(上)《搭船的鳥》練習(xí)題

我會(huì)認(rèn)真書寫。

我們要養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然的習(xí)慣,做到人與動(dòng)物和諧相處。

讀拼音,寫詞語(yǔ)。

我和mǔqīn()坐著小船,到鄉(xiāng)下wàizǔfù()家里去。

天下著大雨。

雨點(diǎn)打在船蓬上,shǎl?。ǎ┑豿ǎng()。船夫披著蓑衣。在船后用

力地?fù)u著櫓。

我正想著,它一下chōngjìn()水時(shí),不見了,kěshì(),沒一會(huì)兒,它飛起來了,紅色的chángzuǐ()銜著一條小魚,它站在chuantóu(),一口把小魚tūnle()下去。

給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)。

鸚鵡(yīngyǐng)搭船(dābā)親人(qīnqēn)

父母(fùfū)豆沙(shās?。┐渚G(cuìcìu)

嘴巴(zuīzhuí)悄悄(qiāoqāo)捕魚(pǔbǔ)

給加點(diǎn)多音字選擇正確讀音。

它的羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂(piàopiāo)亮。

星期天,我們?nèi)胰ビ螛穲@漂(piàopiāo)流。

天下著大雨,雨占打在船蓬上,沙啦,沙啦(lal?。┑仨憽?/p>

“下雨啦,下雨啦(lalà)……"同學(xué)們激動(dòng)地高呼起來。

辨字組詞。

沙()吞()悄()羽()響()

紗()杏()俏()習(xí)()晌()

識(shí)記生字填空、

啦—口=()晌—()=響哦—口=()

沙—氵+()=紗悄—()+氵=消捕—扌+囗=()

寫三句關(guān)于贊美“鳥”的詩(shī)句。

選擇。

《搭船的鳥》本文以一個(gè)()的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識(shí)翠鳥的過程。

孩子B、大人D、老師D、同學(xué)

搭船的鳥》本文作者對(duì)()事物作了細(xì)致觀察。

翠鳥的外形B、捕魚動(dòng)作敏捷捕魚技術(shù)高超

C、我的心理活動(dòng)D、媽媽的囑咐

給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

把桌子搭起來在下面墊幾塊磚。()

這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。()

搭好架子后,工人開始工作了。()

共同抬B、乘坐車船、飛機(jī)等C、支起,架起D、鋪開

“它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮,它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。"

句子寫出了翠鳥的外形()的特點(diǎn)。

顏色鮮艷美麗B、它比鸚鵡漂亮C、可愛D、它比鸚鵡還可愛

《搭船的鳥》文章表達(dá)了作者()的思想感情。

對(duì)翠鳥的喜愛之情B、對(duì)翠鳥的憐愛之情

對(duì)翠鳥的痛恨之情D、對(duì)翠鳥的愛惜之情。

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《搭船的鳥》文中描寫“我”和()乘小船到()家,在雨后的船上發(fā)現(xiàn)了一

只(),并描寫了這只鳥的()和()的過程。

我看一只()的小鳥站在船頭,多么美麗??!它的()是翠綠的,翅膀上還

帶有一些(),比()還漂亮。

按要求寫句子。

我看見一只鳥和一陣?guó)B叫聲。(修改病句)

難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(用加點(diǎn)詞寫句子)

小鳥站在船頭。(擴(kuò)句)

閱讀理解。

課內(nèi)閱讀。

后來,雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗的小鳥啊!它有一張紅色的長(zhǎng)嘴,羽毛是翠綠色的,翅膀上還有一些藍(lán)色。比鸚鵡還漂亮。

它什么時(shí)候飛來的呢?悄悄地站在船頭有多久了》?站在那兒干什么呢?歡顏它要和我們一起民坐船到外祖父家里去嗎?

我正想著,這一下子沖進(jìn)水里不見了,可是,過了一會(huì)兒,它又飛出來了,紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚,它站在船頭,一口把小魚吞了下去。

上文共個(gè)自然段。

這只小鳥是什么樣子?用“"在文中畫出來。

找出這段話中表示顏色的詞。寫下來。再寫幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。

看到這只漂亮的小鳥,“我”想了些什么?用“"在文中畫出來。

第自然段描寫了鳥捕魚的的動(dòng)態(tài)?!耙幌伦印?、“沒一會(huì)兒"表現(xiàn)了鳥飛行

速度_________________。

搭船的是什么鳥?你喜歡這樣的鳥嗎?為什么?

閱讀短文,回答問題

最得意的作品

①四月的一個(gè)夜晚,我的女兒——你來了,你把父親的稱號(hào)和最溫柔的愛心贈(zèng)

給了我。

②你的搖籃放在爸爸的書房里,你成這間大屋子的主人,從此爸爸不讀書,只讀你。

③你是爸爸媽媽合寫的一本奇妙的書,在你問世前,無論爸爸媽媽怎么想象,好想象不出你的模樣。

④現(xiàn)在,我整天坐在搖籃邊,怔怔地看著你,百看不厭,你總是那樣恬靜,出奇地恬靜,小臉蛋閃著潔凈的光輝。你靜靜地睜著一雙黑澄澈的大眼睛,一會(huì)兒彎成嫵媚的月牙,一會(huì)兒久久凝視空中某處,淡知在想什么,目光顯得那樣神秘。

⑤看到你這么可愛。我常常忍不住要抱起你來,和你說話。那時(shí)候,你會(huì)盯著我看,眼中閃現(xiàn)兩朵仿佛會(huì)意的小火花,嘴角微微一動(dòng)似乎在應(yīng)答。

⑥你是爸爸最得意的作品,我讀你讀得入迷。

根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

(___)地看你()的大眼睛

久久地()目光(___)

按照提示理解加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

你總是那樣恬靜、

我用打近義詞的方法知道“恬靜”的意思中

你靜靜地睜著一雙澄澈的大眼睛。

通過偏旁,我猜想“澄澈"的意思

讀第③④段,填一填。

第③段主要寫女兒?jiǎn)柺佬ぃ拔摇毕胂笏?----;第④段主要寫女兒

出生后,“我”看著她的___。

附參考答案

一、認(rèn)真書寫。略

二、讀拼音,寫字詞。1、母親,外祖父,2、沙啦,響,3、沖進(jìn),

可是,長(zhǎng)嘴,船頭,吞了

三、選正確讀音。yīng,dā,qīn,fù,shā,cuì,zhuí,qiāo,bǔ

四、選正確讀音。1、piào,2、piào,3、lā。4、là

五、組詞。沙沙響,紡紗,吞下去,杏花,悄悄,俏皮,羽毛,學(xué)習(xí),響起,晌午

六、填空。拉,日+口,我,纟,忄,圃

七、贊鳥詩(shī)。略

八、選擇。1、A,2、B,3、(1)A(2)B,(3)C4、A、5、A

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、母親,外祖父,翠鳥,外形,捕魚。

2、美麗。羽毛,藍(lán)色,鸚鵡。

十、按要求寫句子、1、我看見一只鳥,聽見了鳥叫聲。

2、難道天這么黑是要下雨嗎?

3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論