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第6課《一封信》閱讀理解題(含答案)
6.《一封信》閱讀理解題
班級(jí):_________姓名:__________
讀一讀露西寫給爸爸的兩封信,完成練習(xí)。
親愛的爸爸:你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。親愛的爸爸:我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了。還有,下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊0职?,我們天天想你?/p>
1.露西為什么會(huì)給爸爸寫信?()
A.露西早早回到家,無(wú)事可做。B.爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。
2.爸爸讀了第一封信后會(huì)很_____________,爸爸讀了第二封信后會(huì)很_________________。
3.爸爸收到露西的信后,會(huì)怎樣給露西回信呢?
4.露西前后寫的兩封信,你更喜歡哪一封?為什么?
寫完信后,奇奇想送朋友一件有意義的禮物,但不知如何選擇。下面的故事給他帶來(lái)了啟發(fā)。
好運(yùn)硬幣
①除夕了,爸爸終于回來(lái)了。
②爸爸把一枚硬幣包進(jìn)餃子里,說(shuō):“誰(shuí)吃到它,誰(shuí)就會(huì)有好運(yùn)哦!"
③第二天一大早,媽媽就端上了熱騰(téng)騰的餃子。突然,我的牙被一個(gè)硬東西硌(gè)了一下。"好運(yùn)硬幣!”我興奮地叫了起來(lái)。
④“毛毛真棒!快收到兜(dōu)里,好運(yùn)就不會(huì)跑掉嘍!"爸爸比我還開心呢!我在拜年的時(shí)候遇到了好朋友大春,還向他展示了好運(yùn)硬幣。
⑤爸爸今天就要走了。他走到我身邊,蹲(dūn)下來(lái)用力抱住我。我把那枚攥(zuàn)了很久的硬幣放到爸爸的手心里,對(duì)他說(shuō)道:“這個(gè)給你,下次回來(lái),我們還把它包在餃子里?!卑职譀]說(shuō)話,他用力點(diǎn)點(diǎn)頭,摟著我不松手……
5.結(jié)合故事內(nèi)容,將下面的詞語(yǔ)填寫在橫線上。
展示送出吃到
包了好運(yùn)硬幣→好運(yùn)硬幣→好運(yùn)硬幣→好運(yùn)硬幣
6.毛毛為什么要把好運(yùn)硬幣送給爸爸呢?()
A.因?yàn)槊幌矚g好運(yùn)硬幣。
B.因?yàn)槊€想吃到好運(yùn)硬幣。
C.因?yàn)槊M职帜苡泻眠\(yùn)。
7.從“好運(yùn)硬幣"中,你感受到毛毛爸爸對(duì)毛毛的___(情感)。
類文閱讀。
小考拉熊的信
①在很遠(yuǎn)的地方,那是一座很大的森林。森林里住著一只小考拉熊。
②小考拉熊不會(huì)寫信,因?yàn)樗€沒上小學(xué)一年級(jí),還只是一只很小很小的考拉熊。小考拉熊只會(huì)寫1、2、3、4、5,可是這樣簡(jiǎn)單的數(shù)字組成不了一封信。
③小考拉熊非常想寫一封信。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳?,他?yīng)該寫一封信告訴媽媽:媽媽,我愛你,祝你生日快樂!
④后來(lái),小考拉熊想到了森林,每當(dāng)他碰到困難時(shí),森林總是給他許多幫助。他愛森林,森林是他的另一位好媽媽。
⑤小考拉熊在森林里走啊走啊,突然有一根樹枝伸過(guò)來(lái)?yè)崮λ念^,就像平時(shí)媽媽撫摩他的頭一樣。
⑥小考拉熊抬頭一瞧,樹枝上有兩片緊緊挨在一起的像心一樣的樹葉,那片小小的樹葉,抬頭望著那片大樹葉,仿佛在說(shuō):“媽媽,我愛你!”
⑦小考拉熊可高興了,他想說(shuō)的話,這兩片可愛的樹葉幫他說(shuō)了,他謝謝森林,謝謝這樹上的兩片樹葉。
⑧小考拉熊采下樹葉,把這兩片樹葉粘在一張漂亮的紙上,并把紙放在餐桌——媽媽剛烤好的生日蛋糕邊上,這就是小考拉熊給媽媽的信。
⑨不一會(huì)兒,媽媽就讀到了小考拉熊的信,______。
8.小考拉熊給媽媽寫了一封信,想告訴媽媽什么呢?用“__________"在文中畫出來(lái)。
9.小考拉熊是用__________表達(dá)自己想說(shuō)的話。()
A.媽媽,我愛你B.兩片樹葉粘在一起
10.結(jié)合故事內(nèi)容,給故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾,把答案寫在文中橫線上。
11.讀了故事后,我知道這是一只__________的小考拉熊。(多選)()
A.有愛心B.有孝心C.調(diào)皮D.懂得感恩
參考答案:
1.B2.擔(dān)心放心3.示例:露西,看到你說(shuō)過(guò)得很好,我就放心了,我在這里也過(guò)得很好,你們不用擔(dān)心。螺絲刀放在電視機(jī)下面的抽屜里,爸爸相信你能把臺(tái)燈修好的。4.我更喜歡第二封信。因?yàn)榈诙庑艃?nèi)容比較樂觀,爸爸看到后會(huì)很放心。
【解析】1.本題考查文章內(nèi)容理解。
《一封信》中寫道:爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才回來(lái)。今天,露西想給爸爸寫一封信。所以,露西給爸爸寫信的原因是:爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái);
故選B。
2.本題考查材料內(nèi)容理解。
第一封信中,“你不在,我們很不開心。”和“臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清"都顯示出爸爸不在家,家里變得沒有之前好了,所以爸爸讀了第一封信后會(huì)很擔(dān)心。
第二封信中,“我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。”和“下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?都顯示出雖然爸爸不在家,但是家里還是充滿生機(jī)的,家里的生活也是井井有條,所以爸爸讀了第一封信后會(huì)很放心。
3.本題考查口語(yǔ)交際。
結(jié)合第二封信內(nèi)容“請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了?!笨芍?,爸爸會(huì)告訴露西,螺絲刀的位置。結(jié)合內(nèi)容“我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。"可知,爸爸不在家,家里也是充滿生機(jī)的,所以對(duì)家里的一切也比較放心。爸爸還會(huì)表達(dá)對(duì)家人的思念。
故可能這樣回信:露西,家里的螺絲刀放在櫥柜的工具箱里。爸爸雖然不在家,但知道你們過(guò)得很好,也放心的。爸爸在這里一切都好。爸爸也想你們,等爸爸回來(lái),給你們帶禮物。
4.本題考查觀點(diǎn)看法。
先說(shuō)理由再表達(dá)觀點(diǎn)。如:我更喜歡第二封信。因?yàn)榈诙庑诺膬?nèi)容能讓爸爸在外放心工作。
5.吃到展示送出6.C7.濃濃的愛
【解析】5.本題考查理解文章內(nèi)容。
通過(guò)第②段“爸爸把一枚硬幣包進(jìn)餃子里”,可知是先包好好運(yùn)硬幣;
通過(guò)第③段“突然,我的牙被一個(gè)硬東西硌了一下?!眠\(yùn)硬幣!’我興奮地叫了起來(lái)。"可知又吃到好運(yùn)硬幣;
通過(guò)第④段“爸爸比我還開心呢!我在拜年的時(shí)候遇到了好朋友大春,還向他展示了好運(yùn)硬幣。”可知之后又展示好運(yùn)硬幣;
通過(guò)第⑤段“我把那枚攥了很久的硬幣放到爸爸的手心里,對(duì)他說(shuō)道:‘這個(gè)給你,下次回來(lái),我們還把它包在餃子里?!?可知最后毛毛將好運(yùn)硬幣送出去了。
6.本題考查理解文章內(nèi)容。
通過(guò)第②段可知,誰(shuí)吃到好運(yùn)硬幣誰(shuí)就會(huì)有好運(yùn),好運(yùn)硬幣就代表了好運(yùn),毛毛把好運(yùn)硬幣送給了爸爸,就代表把好運(yùn)也給了爸爸,希望爸爸也能有好運(yùn),故選C。
7.本題考查文章內(nèi)容理解。
毛毛毫不猶豫的把好運(yùn)給了爸爸,希望爸爸也能有好運(yùn),表達(dá)了毛毛對(duì)爸爸深刻的愛意。
8.媽媽,我愛你,祝你生日快樂!9.B10.示例:她高興地笑了。媽媽就像紙上的那片大樹葉,低下頭來(lái),親著小考拉熊。11.ABD
【解析】8.本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合第③自然段“因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳眨麘?yīng)該寫一封信告訴媽媽:媽媽,我愛你,祝你生日快樂!”可知,小考拉熊想告訴媽媽的話是:媽媽,我愛你,祝你生日快樂!
9.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
結(jié)合第⑧自然段“小考拉熊采下樹葉,把這兩片樹葉粘在一張漂亮的紙上,并把紙放在餐桌——媽媽剛烤好的生日蛋糕邊上,這就是小考拉熊給媽媽的信。"可知,小考拉熊用兩片樹葉粘在一起表達(dá)自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
故選B。
10.本題考查續(xù)寫故事結(jié)尾。
續(xù)寫結(jié)尾時(shí)要結(jié)合故事情節(jié),體現(xiàn)媽媽讀到信后的感動(dòng)和對(duì)小考拉熊的愛。
如:媽媽看到了信,感動(dòng)地抱起小考拉熊,親了親他的額頭,說(shuō):“謝謝你,我的寶貝,我也愛你?!?/p>
11.本題考查人物形象分析。
結(jié)合短文內(nèi)容,小考拉熊看到兩片緊緊挨在一起的樹葉時(shí),想到了對(duì)媽媽的愛,并決定用這兩片樹葉來(lái)表達(dá)自己的情感,這體現(xiàn)了他的愛心。
小考拉熊在媽媽生日的時(shí)候,非
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