大班綜合教案：漂亮的蝴蝶

大班綜合教案：漂亮的蝴蝶

大班科學活動漂亮的蝴蝶教案關(guān)鍵包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動準備，活動延伸，活動反思，活動過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶、熱愛昆蟲的情感，嘗試用身體動作表現(xiàn)蝴蝶的成長過程，取得愉快體驗。培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力及語言表示能力。適合幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看大班綜合漂亮的蝴蝶教案吧。

淄博市張店區(qū)試驗幼兒園周麗娜

設(shè)計意圖：

動物和人類有著的親密關(guān)系，幼兒對多種小動物有著天生的好奇。蝴蝶在我們的生活中是很常見的小昆蟲，因為其外觀的漂亮，幼兒很感愛好?！队變簣@教育指導綱要》中指出：我們的教育要追隨孩子的愛好、追隨孩子的發(fā)覺。正是追隨孩子的愛好點，我設(shè)計了此活動，圍繞孩子們感愛好的蝴蝶的種類、成長過程、身體特征展開活動，在對孩子已經(jīng)有的知識經(jīng)驗進行梳理的基礎(chǔ)上，進行補充、提升、拓展，給孩子以科學、正確的引導。結(jié)合新《綱要》中“整合”的教育理念，在設(shè)計整個活動中，還滲透了語言小說、藝術(shù)演出、健康游戲等領(lǐng)域的教育。演出和游戲活動的開展，也正順應(yīng)了孩子活潑、好動、愛演出的年紀特點，使其在動靜交替、輕松愉快的氣氛中真正體驗了愉快。

本活動的關(guān)鍵是幫助幼兒了解蝴蝶的成長過程、種類、身體特征，而蝴蝶的成長過程是此次活動的難點，我經(jīng)過講小說、多媒體課件展示和游戲活動的開展等形式，來處理關(guān)鍵、難點的學習。

活動目標：

1、激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶、熱愛昆蟲的情感，嘗試用身體動作表現(xiàn)蝴蝶的成長過程，取得愉快體驗。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力及語言表示能力。

3、了解蝴蝶的成長過程、種類、身體特征。

活動準備：

1、創(chuàng)設(shè)寬松的心理氣氛，讓孩子在輕松愉快的氣氛中活動。

2、多媒體課件；鈴鼓1個；用多種蝴蝶卡片部署“蝴蝶展覽區(qū)”；用多種方法、多種材料制作的蝴蝶。

活動過程：

1、率領(lǐng)幼兒參觀蝴蝶展覽，自由欣賞、觀察蝴蝶。

2、利用課件，向幼兒介紹多種類蝴蝶。鳳蝶、蛺蝶、斑蝶、環(huán)蝶、枯葉蝶、眼蝶

3、小說《好餓、好餓的毛毛蟲》

4、出示多媒體課件，向幼兒介紹蝴蝶的生長過程，并嘗試用身體動作來表現(xiàn)。

1蟲卵2毛毛蟲3蛹4蝴蝶

5完整認識蝴蝶生長的4個階段，了解蝴蝶的生長屬于“完全變態(tài)”。

5、知識拓展：介紹其它和蝴蝶一樣成長過程屬于“完全變態(tài)”的昆蟲。螳螂、蝗蟲、蟋蟀、飛蛾、螻蛄、甲蟲、天牛等

6、了解蝴蝶的身體特征：1口器2腳3觸角4蝴蝶對大家的用處。傳輸花粉、觀賞等

7、游戲：毛毛蟲變蝴蝶

8、欣賞用多種方法、多種材料制作的蝴蝶，引出延伸活動：師生共同制作蝴蝶。活動結(jié)束

活動延伸：師生共同動手利用多種材料來制作蝴蝶。

活動反思：

因為此次活動的開展，是從孩子的愛好點生成的，因此幼兒對整個活動充滿了愛好，她們的主動性、主動性得到了很好的激發(fā)?；顒又泻麍D片的欣賞、多媒體課件的利用、游戲和音樂的有機結(jié)合，不但使幼兒了解了蝴蝶的種類、成長過程、身體特征，使關(guān)鍵和難點的學習得到很好的處理，更主要的是：幼兒在活動中感受到了美，在游戲中體驗到了愉快。整個教學活動中，語言小說、藝術(shù)演出、健康游戲等領(lǐng)域教育的滲透，表現(xiàn)了新《綱要》中“整合”的教育理念。演出和游戲活動的開展，也正順應(yīng)了孩子活潑、好動、愛演出的年紀特點，幼兒在動靜交替、輕松愉快的氣氛中真正體驗了愉快。

當然活動中也存在不足：比如，游戲《毛毛蟲變蝴蝶》內(nèi)容太簡單，只停留在幼兒用動作來表現(xiàn)蝴蝶的4個生長過