【課件】第8課寫意花卉課件人美版七年級美術(shù)下冊

寫意花卉工筆畫和寫意畫的區(qū)別是什么？工筆畫比寫意畫更加注重經(jīng)營位置，工筆畫做工精美，用筆工整，工筆畫作畫步驟清晰，多以仕女，花鳥為主，工筆畫是比較客觀的再現(xiàn)物體。

寫意畫比較注重用筆，在筆法的運(yùn)用上，較豐富一些。比較注重“寫”的痕跡。更注重意境。寫意畫的特點(diǎn)比較大氣，注重一氣呵成。例如齊白石的《蝦》是寫意畫的代表。筆法：中鋒、側(cè)鋒、逆順、點(diǎn)、粗細(xì)、頓挫、方圓、疾徐、轉(zhuǎn)折墨法：焦墨、濃墨、破墨、淡墨、積墨、宿墨、潑墨。焦墨蝦的眼睛腸胃，花的花蕾，荷桿上刺，石的暗部。濃墨、淡墨濃墨為畫主體，氣韻賴其保全，關(guān)系重大，畫畫時得當(dāng)?shù)厥褂脻饽転橹匾?，不要掉以輕心。淡墨以點(diǎn)染為主，用之于云煙霧山的表現(xiàn)，一般淡墨運(yùn)用以塊面為多，即使有勾線，也往往隱于點(diǎn)染之中，故需使淡墨更為分明才好。

墨色的濃淡變化使畫面層次豐富，充滿生機(jī)?！渡剿畠皂摗非宕非迤颇悍ū旧砭褪且茐淖约寒嫵龅牡谝淮喂P墨，使之顯露第二形象、第三形象。潑墨：墨色中有水墨湮出、射出、滲出，甚至形成水跡圈．這才是潑墨。在第一道墨痕未干或?qū)⒏蓵r，又用墨浸湮，使其墨汁滲得更深、湮得更寬，水淋淋的，出現(xiàn)“潑”的效果。積墨：顧名思義就是要一層層把墨色累積到畫面上，而且要分清你我，分清層次，分清筆道，故宜結(jié)合“破墨”、“潑墨”同用，使之錯開，層層分明，又層層交替，層層融洽宿墨：宿墨是指過夜的墨汁，宿墨沉留紙面而水分會越過宿墨滲出一圈，形成厄棱水圈，很象茶水漬于白布上的痕跡。題竹石牧牛黃庭堅野次小崢嶸，幽簧相倚綠。阿童三尺棰，御此老觳觫。石吾甚愛之，勿遣牛礪角。牛礪角猶可，牛斗殘我竹。竹石寓意是一種堅韌的品格，高尚的節(jié)操，作者對竹石的憐愛表現(xiàn)出他對品節(jié)的珍視。借物寓意梅花王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。嚴(yán)冬群芳紛謝，獨(dú)有梅花凌寒開放的景象，歌詠了不怕困難，倔強(qiáng)不屈的傲然風(fēng)骨。畫家筆下的蘭花

鄭思肖擅長作墨蘭，花葉蕭疏而不畫根土，意寓宋土地已被掠奪。所南翁畫蘭則以畫“露根蘭”（即畫蘭不畫土）出名，他元朝初年隱居吳下，以畫露根蘭寄寓他的無土亡國之痛。他在墨蘭長卷中更是題上“純是君子，絕無小人”的話，以表達(dá)其民族的自尊心。他的畫風(fēng)筆墨簡潔，別有清絕之趣。

墨蘭圖

鄭思肖

鄭思肖畫蘭完全是借物抒情言志，所畫蘭多疏花簡葉，不求甚工，而自由揮灑，更覺天真爛漫，清氣襲人。傳世《墨蘭圖》，用極簡淡之筆墨撇出一花數(shù)葉，亦不畫土，益顯花的品格不凡。畫上題詩：“向來俯首問羲皇，汝是何人到此鄉(xiāng)，未有畫前開鼻孔，滿天浮動古馨香?！甭淇睢氨缯率迦兆鞔艘季怼保j以“求則不得不求或與，老眼空闊清風(fēng)今古”之章。在落款中只題丙午干支而不寫元代年號（是時為元大德十年），這都表明他與元朝勢不兩立的堅決態(tài)度。

感受蘭花之美：花葉姿態(tài)生活中的蘭花

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你能說出蘭草的結(jié)構(gòu)嗎?葉花自古以來，作為“四君子”之一的蘭花深受中國文人的傾慕。它生于深山幽谷，有“王者香”之稱的馥郁清芬，加上其純潔高雅的形象，成為堅貞不渝、不慕榮華的君子美德化身，也是畫家書寫描繪的恒定題材。

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葉子的畫法:畫蘭以葉為先，起首一筆，有釘頭、鼠尾、螳螂肚之法。二筆交鳳眼，三筆破鳳眼，四筆、五筆宜間折葉。畫蘭葉切忌葉葉相勻、隨意涂抹，每一筆都要蘊(yùn)含著輕重緩急、起伏轉(zhuǎn)折、濃淡虛實。要有“筆斷意連”、“意到筆不到”之筆。畫葉有順筆、逆筆，由左至右為順，由右至左為逆。◆

花的畫法:寫意蘭花多使用水墨，墨色不宜過深、過重。一般蘭葉深一些，蘭花淺一些。要掌握花的正側(cè)、向背、偃仰、含放、呼應(yīng)以及在風(fēng)、晴、雨、露條件下的變化?；ò话阌梢还P或兩筆畫成，半開的花由兩到三筆組成，全放的花朵用五筆畫出，用筆應(yīng)由外向內(nèi)一氣呵成?！?/p>

花的畫法:展示與評價這節(jié)課大家都學(xué)