德宏傣族景頗族自治州盈江縣2024年四上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

德宏傣族景頗族自治州盈江縣2024年四上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．在一張上畫甲、乙、丙三條直線，甲和乙都是丙的垂線，那么甲、乙兩條直線（）A．互相垂直 B．互相平行C．既不垂直又不平行2．□□3×37積的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不確定3．估算459+324的結(jié)果應(yīng)（

）A．大于700

B．等于700

C．小于7004．如果把小熊向前跳3米，記作＋3米，那么小熊站在原地不動(dòng)應(yīng)記作（）。A．米 B．米 C．0米 D．不能確定5．與24×150的積相等的算式是（）A．24×300 B．12×150 C．240×15 D．24×75二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．與千萬相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是百萬和億。（______）7．要形象具體的反映各年級(jí)男女生人數(shù)的情況，最好制成折線統(tǒng)計(jì)圖．（______）8．105×40的積的末尾有1個(gè)0。（______）9．李叔叔有一個(gè)面積約1公頃的果園．如果每10平方米種一棵果樹，那么這個(gè)果園大約可以種1000棵果樹．（_____）10．讀21114198時(shí)，要讀兩個(gè)1．（_______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．括號(hào)里最大能填幾?10（_____）486≈10萬23（_____）752≈24萬8（_____）5779000≈9億249（_____）127≈249萬12．兩個(gè)數(shù)相除商是40，如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘2，那么商是（______）。13．下午2時(shí)，鐘面上的時(shí)針和分針成（_____）度的角。14．由8個(gè)百萬，6個(gè)萬，3個(gè)千和7個(gè)十組成的數(shù)是（_____）。15．甲數(shù)÷乙數(shù)=10，如果甲數(shù)乘10，乙數(shù)乘10，那么商是（______），如果甲數(shù)不變，乙數(shù)除以10，商是（______）。16．用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，如果每個(gè)梯形的上底為2厘米，下底為4厘米，高為3厘米，拼成的平行四邊形的底是（________）厘米，高是（________）厘米。17．水果店上午賣蘋果15筐，下午賣蘋果24筐，已知上下午賣蘋果相差405千克，求水果店今天賣蘋果多少千克。請(qǐng)你判斷下面算式正確嗎？①15×405＋24×405（________）②405÷（24－15）×（24＋15）（________）③405×[（24＋15）÷（24－15）]（________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)．60×15＝880÷80＝220×5＝70×8÷70×8＝70×80＝927÷9＝5700÷300＝200÷40×5＝19．列豎式計(jì)算。230×40＝918÷18＝124×11＝220＋24＝21×403＝9000÷600＝20．用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．24和3651和8552和1．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．每次摸1個(gè)球，在每個(gè)口袋里都摸30次，結(jié)果會(huì)怎樣？你能用線連一連嗎？22．連一連。23．它們分別看到什么？六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．面包廠10月份每天生產(chǎn)面包200千克，如果每千克面包賣4元，那么10月份生產(chǎn)的面包全部賣出去后，一共可以收入多少元？25．學(xué)校運(yùn)來一些盆花，如果每個(gè)教室放3盆，可以放24個(gè)教室．26．有438根小棒，要搭成如圖的圖形，可以搭幾個(gè)？如果再要搭一個(gè)，還要添幾根小棒？27．超市在“元旦”搞促銷活動(dòng)。原價(jià)60元一箱的牛奶，買三箱送一箱。王叔叔要買32箱這樣的牛奶送給福利院，需要付多少錢？28．10位老師帶領(lǐng)9個(gè)班學(xué)生到金華山秋游，平均每班有學(xué)生45人。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【解析】試題分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)及：平行于同一直線的兩條直線互相平行；垂直于同一直線的兩條直線互相平行；進(jìn)行解答即可．解：在一張上畫甲、乙、丙三條直線，甲和乙都是丙的垂線，那么甲、乙兩條直線互相平行；故選B．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了平行線的性質(zhì)及推論．2、A【詳解】略3、A【詳解】略4、C【分析】向前3米記作＋3米，向后3米則記作－3米，則在原地記作0米?！驹斀狻空驹谠夭粍?dòng)記為0米。故答案為：C【點(diǎn)睛】一個(gè)方向的數(shù)記為正數(shù)，則和這個(gè)方向相反的數(shù)就記為負(fù)數(shù)。5、C【分析】積不變的規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），另一個(gè)因數(shù)除以幾（或乘幾），積不變，由此求解．【詳解】24×150變成24×300是一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘2，它的積變了；24×150變成12×150是一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘除以2，它的積變了；24×150變成240×15是一個(gè)因數(shù)乘10，另一個(gè)因數(shù)除以10，它的積不變；24×150變成24×75是一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以2，它的積變了；故選：C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】如下表：根據(jù)數(shù)位順序進(jìn)行解答。數(shù)級(jí)億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位……百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位……百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個(gè)【詳解】由分析可知：與千萬相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是百萬和億；故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)位順序表是解答此題的關(guān)鍵，注意數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的區(qū)分。7、×【詳解】根據(jù)題意知，要形象具體的反映各年級(jí)男女生人數(shù)的情況，最好制成條形統(tǒng)計(jì)圖．所以上面的說法錯(cuò)誤．8、×【解析】略9、正確【詳解】略10、?【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、4994【詳解】略12、20【解析】略13、60【詳解】略14、8063070【解析】略15、10100【詳解】略16、63【分析】用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的底等于梯形的上下底之和，平行四邊形的高等于梯形的高，據(jù)此解答?！驹斀狻科闯傻钠叫兴倪呅蔚牡资牵?＋4＝6（厘米）；平行四邊形的高是3厘米。【點(diǎn)睛】此題考查平行四邊形的拼接，掌握平行四邊形和梯形的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。17、×√×【分析】根據(jù)題意可知，用下午賣出蘋果的筐數(shù)減去上午賣出蘋果的筐數(shù)，求出下午比上午多賣出的筐數(shù)。用上下午賣蘋果相差的重量除以下午比上午多賣出的筐數(shù)，求出平均每筐蘋果的重量。用下午賣出蘋果的筐數(shù)加上上午賣出蘋果的筐數(shù)，求出今天一共賣出蘋果的筐數(shù)。再用平均每筐蘋果的重量乘一共賣出蘋果的筐數(shù)，即可求出今天賣出蘋果的總重量?！驹斀狻恳笏杲裉熨u蘋果多少千克，可列式為405÷（24－15）×（24＋15）。即①15×405＋24×405（×）②405÷（24－15）×（24＋15）（√）③405×[（24＋15）÷（24－15）]（×）【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)先求出平均每筐蘋果的重量，再進(jìn)一步解答即可。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、900；11；1100；645600；103；19；25【詳解】略19、9200；51；1364244；8463；15【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一?！驹斀狻?30×40＝9200918÷18＝51124×11＝1364220＋24＝24421×403＝84639000÷600＝1520、127217255132【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積，對(duì)于兩個(gè)數(shù)來說：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，由此依次解答即可．【詳解】①所以24和36的最大公因數(shù)是2×2×3＝12，最小公倍數(shù)是：2×2×3×2×3＝72；②所以51和85的最大公因數(shù)是17，最小公倍數(shù)是：17×3×5＝255；③所以52和1的最大公因數(shù)是：13，最小公倍數(shù)是：13×4×5＝2．【點(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】【分析】第一盒子中10個(gè)都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個(gè)盒子中也是10個(gè)球，其中9個(gè)黑球，1個(gè)白球，摸出黑球的次數(shù)可能比白球多；每三個(gè)盒子也是10個(gè)球，其中9個(gè)白球，1個(gè)黑球，摸出白球的次數(shù)可能比黑球多；第四個(gè)盒子10個(gè)球中白球、黑球各5個(gè)，摸出白球和黑球的次數(shù)差不多?！军c(diǎn)評(píng)】哪種顏色球的個(gè)數(shù)多，摸到的次數(shù)就多，摸的次數(shù)越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個(gè)數(shù)的分率。22、見詳解【分析】分別將四個(gè)數(shù)近似到萬位，再找相應(yīng)的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點(diǎn)睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進(jìn)1。23、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、24800元【分析】10月份共31天，用天數(shù)乘每天生產(chǎn)面包的重量，求出10月份生產(chǎn)面包的總重量。根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出賣出這些面包的總收入。【詳解】200×31×4＝6200×4＝24800（元）答：一共可以收入24800元?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確10月份的天數(shù)，進(jìn)而明確生產(chǎn)面包的總重量。再靈活運(yùn)用公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答。25、18個(gè)【詳解】3×24÷4＝72÷4＝18（個(gè)）答：可以放18個(gè)教室．26、87個(gè)，2根【解析】438÷5＝87（個(gè)）…3（根）5﹣3＝2（根）答：可以搭87個(gè)，如果再要搭一個(gè)，還要添2根小棒．27、1440元【分析】因?yàn)檫@種牛奶買三箱送一箱，則花費(fèi)三箱的錢可以得到四箱牛奶。根據(jù)除法求出32箱里面有幾個(gè)4箱，就是需要花費(fèi)幾個(gè)3箱牛奶的錢數(shù)。根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答即可?！驹斀狻?2÷（3＋1）×3＝32÷4×3＝8×3＝24（箱）60×2