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武勝烈面中學(xué)2018高考生物三月課外小練(三)及答案一、選擇題1、關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述,錯誤的是A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的【答案】A【解析】甘氨酸是分子量最小的氨基酸,A錯誤;氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸只能從食物中獲取,人體內(nèi)不能合成,B正確;氨基酸分子通過脫水縮合形成肽鍵,C正確;R基的不同決定了氨基酸之間的差異,D正確?!驹囶}點評】本題考查氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必須氨基酸的區(qū)別、氨基酸的脫水縮合、氨基酸的結(jié)構(gòu)差異等基礎(chǔ)知識,考查了學(xué)生的識記和理解能力,難度不大。2.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.的固定過程發(fā)生在葉綠體中,分解成的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量答案D【解析】無氧時細(xì)胞會進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精對細(xì)胞有毒害作用,零下低溫環(huán)境會使細(xì)胞中的水結(jié)冰,破壞水果的營養(yǎng)成分,達(dá)不到保鮮的目的。的固定過程發(fā)生在葉綠體中,分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,的生成在線粒體中;光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?、ATP中的化學(xué)能以及其他形式的能(如電能、光能等);夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照(提高光合作用的強度),夜晚適當(dāng)降低溫度(降低酶的活性,從而降低呼吸消耗),以利于作物產(chǎn)量的提高。故D正確。3.下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是()選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點A觀察到植物通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞B單側(cè)光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲生長素具有極性運輸?shù)奶攸cC將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案】A【解析】A項符合細(xì)胞學(xué)說的基本觀點。B項中只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)。C項說明光合作用的場所是葉綠體。D項說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子。【試題點評】本題以教材中生物科學(xué)史上的一些經(jīng)典實驗為背影材料,考查生物學(xué)史上一些重要實驗方法和重要結(jié)論。要求學(xué)生形成較好的知識網(wǎng)絡(luò)體系和理解能力。4.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞【答案】C【解析】此題考查了伴性遺傳和常染色體遺傳,同時還考查了減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容,據(jù)題干信息,可推出親本基因型為BbXRXrBbXrY故A、B均正確,C選項,F(xiàn)1代長翅為3/4,雄性為1/2,因此出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率應(yīng)為3/8。D選項,減數(shù)第二次分裂中同源染色體分離,并且經(jīng)過了染色體的復(fù)制,可能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞,因此正確。【試題點評】此題考查了伴性遺傳和常染色體遺傳,同時還考查了減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容。主要考查了學(xué)生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力。難度適中。二、非選擇題1、為了探究6BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表?;卮鹣铝袉栴}:(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為和兩類。上述培養(yǎng)基中,6BA屬于類生長調(diào)節(jié)劑。(2)在該實驗中,自變量是,因變量是,自變量的取值范圍是。(3)從實驗結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是號培養(yǎng)基。(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入(填“6BA”或“IAA”)?!敬鸢浮浚?)大量元素微量元素細(xì)胞分裂素(2)IAA的濃度菊花再生叢芽外植體的比率(m)和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)1(3)1(4)6BA【解析】(1)根據(jù)植物的需求量,元素可以分為大量元素和微量元素,6BA屬于細(xì)胞分裂素類的生長調(diào)節(jié)劑。1。(3)再生叢芽的外植體數(shù)乘以外植體上叢芽平均數(shù)即為叢芽總數(shù),所以最少的是1號培養(yǎng)基。(4)誘導(dǎo)試管苗生根需要生長素用量和細(xì)胞分裂素用量的比值比較高,所以培養(yǎng)基中不需要加6BA?!驹囶}評價】本題主要是對植物組培知識的考查,提問涉及必修一和必修三的一些知識,再加上以實驗分析的形式考察中學(xué)生物實驗的基礎(chǔ)知識,綜合性強。難度較小。2、請回答下列有關(guān)遺傳的問題。(2)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個體。下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因。1)人工誘變的物理方法有。2)若只研究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是。3)基因型為ddXaXa和DDXAY的果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型及其比例是。4)若基因a和b的交換值為5%,現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與正常雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1雌果蠅所產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型的比例是XAB:XAb

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