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文檔簡介
甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).閱讀了中國近現(xiàn)代的歷史,小明深有感慨,寫下了一段話。請(qǐng)你幫他把不會(huì)寫的漢字補(bǔ)充完整。
回顧百年歷史,我們的祖國曾歷經(jīng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)勞的中國人,壯志揚(yáng)地奮斗;神舟飛船長空,探九天;多條道連通海天塹變通途……今天的華夏大地,一片。2、填空題(每題2分共5題)1).當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想起《論語》中的“__________,__________”努力去克服困難;《周易》里的“___________,____________”告訴我要自強(qiáng)不息,讓我覺得充滿了力量和信心:學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持不懈,正所謂“一日讀書___________,___________”。2).先補(bǔ)全下列詞語,再按要求完成練習(xí)。
剛(
)(
)阿
臨危(
)(
)
眉(
)目秀
驚(
)(
)地
志存(
)(
)
(
)門立雪
(1)這孩子長得(
),連說話也那么文雅,真討人喜歡。(選詞填空)
(2)畫“______”成語的主人公是(
),像這樣與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語還有(
)、(
)。3).同音字填空。
(1)jià:書(
)
(
)馭
(
)妝
放(
)
(
)格
(2)shǐ:開(
)
(
)用
(
)尿
(
)離
歷(
)
(3)huàn:呼(
)
(
)想
交(
)
容光(
)發(fā)4).詩詞中有快樂的童年生活,給下列圖畫各配上兩句本學(xué)期積累的古詩詞。
________________5).辨字組詞。
豌(
)適(
)恐(
)硬(
)槍(
)耐(
)探(
)
碗(
)造(
)鞏(
)便(
)搶(
)耍(
)深(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,運(yùn)用比喻的修辭手法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。
B.雨來渾身光溜溜的,像條小泥鰍。
C.那個(gè)小偷像黃鼠狼似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。
D.考場上,老師那雙惡狼般的眼睛死地盯著大家。2).下列句子中,沒有運(yùn)用反語表達(dá)感情的一項(xiàng)是(
)A.貓的性格實(shí)在有些古怪。B.鵝吃飯時(shí),必須有一個(gè)人在旁侍候不可,真是架子十足!C.當(dāng)小貓蹲在草地上或在鳳仙花叢里蹦跳的時(shí)候,一眼望去,真是美麗。D.我們?yōu)檫@片水面打了很長時(shí)間的官司,白鵝卻根本沒把我放在眼里。3).下列句子中,與另外三句表達(dá)方式不同的是()A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。B.人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。C.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。D.為人類造福,有什么錯(cuò)?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這就是偉大的奇觀。(改為反問句)
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配連線。
滲出
太空
斷絕
隧道
穿越
生機(jī)
遨游
松脂
2).把下列故事與主人公連起來。
騰云駕霧
哪吒
月宮伐桂
嫦娥
三頭六臂
精衛(wèi)
逐日而死
女媧
銜石填海
盤古
偷吃靈藥
吳剛
開天辟地
孫悟空
煉石補(bǔ)天
夸父6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對(duì)小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。2).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
(
)對(duì)岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷
1.在詩歌里,風(fēng)雨可以是綠的,朝霞也可以姍姍來遲……想象可以無比奇特。(
)
2.在第四單元介紹“我的動(dòng)物朋友”時(shí),針對(duì)小伙伴“幫忙喂養(yǎng)”和“幫忙尋找”的不同情境,都要重點(diǎn)介紹動(dòng)物朋友的飲食、外形特點(diǎn)。(
)
3.《海上日出》是抓住了景物的變化來寫,《記金華的雙龍洞》卻是把印象深刻的景物作為了重點(diǎn)來寫。(
)
4.把握長文章的主要內(nèi)容有很多方法,其中可以用小標(biāo)題列出每部分的內(nèi)容,再連起來說說。(
)
5.人物的品質(zhì)只能通過語言、動(dòng)作來表現(xiàn)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)外比較閱讀。(一)出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,____________度陰山。(二)從軍行王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!【注釋】青海:指青海湖。雪山:終年積雪的山,指祁連山。孤城:指玉門關(guān),因地廣人稀,給人以孤城之感。穿:磨破。金甲:鎧甲的美稱。樓蘭:漢代西域國名,這里借指敵人。1.讀《出塞》,按原文把句子補(bǔ)充完整。
2.表達(dá)對(duì)守關(guān)將士深切同情的詩句是:“________________,________________?!?/p>
3.“飛將”指的是(),“胡馬”指的是()。
A.名將李廣。
B.名將衛(wèi)青。
C.胡人的駿馬。
D.侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵。
4.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)飛將軍______(填人名)的懷念,其言外之意是:________________________________
5.讀《從軍行》完成填空。
(1)“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)?!边@兩句寫到了三個(gè)地名,分別是:________、________、________。
(2)“_________”一句概述了戰(zhàn)斗之艱苦激烈,而“_______”則是戍邊將士的堅(jiān)定、深沉的誓言。
6.品讀這兩首古詩,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《出塞》刻畫了守邊將士荒涼艱苦的生活環(huán)境。()
(2)《出塞》詩歌主題是希望平定戰(zhàn)亂,安定邊防。()
(3)《從軍行》表現(xiàn)了戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的英雄氣概。()
(4)《出塞》控訴了戰(zhàn)爭給人帶來的災(zāi)難。()
7.《出塞》和《從軍行》的相同點(diǎn)是()。(多選)A.都是邊塞詩。B.都是送別詩。C.以描寫環(huán)境開篇。D.感情基調(diào)高昂雄渾。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
寫一種你喜歡的小動(dòng)物,注意寫清它的外形、生活習(xí)性等方面的特點(diǎn),要表達(dá)出對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí),題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫①1919年春天,年輕的徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校,向法國著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰很看重這位刻苦努力的中國學(xué)生,熱情地指導(dǎo)他,這卻引起了一些人的嫉妒。②一天,一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰很看中你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”③徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人!④從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔(馳弛),勇往直前。⑤當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里(塵陳)列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只有一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。⑦三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界。那個(gè)外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤,用你們中國人的話來說,就是‘有眼不識(shí)泰山’?!?.用“√”選擇短文括號(hào)內(nèi)正確的字。
2.文章結(jié)尾“有眼不識(shí)泰山”中的“泰山”是指(
)A.達(dá)仰B.徐悲鴻C(jī).外國學(xué)生3.“功夫不負(fù)有心人”是文中漏掉的一句話,應(yīng)加在(
)前面。A.第⑤自然段B.第⑥自然段C.第⑦自然段4.簡要地概括。
故事的起因:一位外國學(xué)生瞧不起徐悲鴻,認(rèn)為他成不了才。
故事的經(jīng)過:___________。
故事的結(jié)果:___________。
5.請(qǐng)把文中描述徐悲鴻生活十分清苦的句子用“”畫下來,并寫下你的批注:
6.你認(rèn)為徐悲鴻是個(gè)怎樣的人?作為二十一世紀(jì)的青少年,你是為什么而讀書,談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)雖然北風(fēng)怒號(hào)(hào
háo),但是軍號(hào)(hào
háo)聲依然響亮。
(2)那位將軍想占(zhanzhan)卜一下,他們能不能占(zhānzhàn)領(lǐng)前面那座關(guān)口。
(3)媽媽給她系(jì
xì)好扣子送她進(jìn)校門,告訴她有事一定要聯(lián)系(jì
xì)家里人。
(4)那家便(pián
biàn)利店的東西很便(pián
biàn)宜。
(5)剛才飛過去的是山雀(qiǎo
què)還是家雀(qiǎo
què),我沒看清。2).給下列加點(diǎn)的多音字選擇合適的音節(jié)。
將來(
)
大將(
)
將軍(
)
將領(lǐng)(
)
掙扎(
)
扎針(
)
扎營(
)
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