2024年廣東省深圳市中考語文一模試卷

2024年廣東省深圳市中考語文一模試卷

一、基礎(chǔ)。（25分）

1.（15分）“方寸舞臺(tái)，百態(tài)人生?！毙@戲劇節(jié)即將拉開帷幕，戲劇社的同學(xué)們打算參加這次活動(dòng)，大家

分工合作改編了課本劇《唐雎不辱使命》，請(qǐng)閱讀以下劇本片段完成問題。

第三幕：唐雎使秦

背景：戰(zhàn)國末年，烽煙四起，群雄逐鹿。強(qiáng)盛的秦國東征西討，宰割天下，稱霸中原。公元前

225年，在【A】血雨惺風(fēng)之中，韓、魏相繼被秦所滅?？尚⌒“擦陣鴧s【B】戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jin）地在央

縫中茍存許久！于是，秦王開始了他一統(tǒng)天下的計(jì)劃。

唐雎現(xiàn)在，我、專諸、聶政、要離一起將要成為四個(gè)勇士了。（挺身逼近秦王，一字一頓）【D】

到時(shí)候兩個(gè)人倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國的百姓都要戴孝。就像現(xiàn)在這樣?。ㄌ砌录缴锨?，左手揪住秦

王，右手從懷中拔出匕首，架在秦王脖子上。他猶如一尊巨像，挺立在秦王面前）

秦王（對(duì)視唐雎，驚魂未定，連忙揮手對(duì)救駕的衛(wèi)士大喊）退下，退下，都給我退下?。ㄌ砌滤?/p>

左手）

秦王先生請(qǐng)坐?。樕院停┖伪厝绱四?？我只不過是跟您開個(gè)玩笑罷了，您何必當(dāng)真呢！

（秦王、唐雎歸座。衛(wèi)士仍拔劍警覺狀）

秦王唉，（長嘆一聲）[C]原來韓、魏會(huì)相繼滅亡的原因是沒有像您這樣的忠義之士造成的呀。

安陵能憑著五十里的土地幸存下來，全靠有先生您啊。

【方寸舞臺(tái)口打磨】

（1）小深在劇本的旁白部分發(fā)現(xiàn)了兩處書寫錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他把標(biāo)記處修改成正確的寫法。

【A】“血雨惺風(fēng)”改為

[B]“j近"改為

（2）小圳在閱讀劇本時(shí)覺得【C】處劃線的臺(tái)詞存在語病，請(qǐng)你幫他修改，并將修改通順的句子寫在

下面。

（3）小南作為導(dǎo)演，在第一次劇本研討會(huì)上介紹了關(guān)于這出戲劇的信息，以下表述有誤的是

A.這個(gè)片段出自東漢時(shí)期劉向整理編輯的的編年體史書------《戰(zhàn)國策》。

B.劇本中括號(hào)里的部分叫做舞臺(tái)說明，是根據(jù)演出需要提供的說明性文字，一般交代劇情、人物、道具

以及布景等相關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

C.扮演秦王的演員在劇本結(jié)尾的“長嘆一聲”中要表現(xiàn)出對(duì)唐雎這種外交人才的贊嘆和欣賞。

第1頁（共29頁）

D.這出劇要通過唐雎?lián)砹?zhēng)的語言和臨危不懼的氣勢(shì)來展現(xiàn)有膽有識(shí)、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神。

【方寸舞臺(tái)□呈現(xiàn)】

（4）彩排時(shí)小山念到【D】處畫虛線臺(tái)詞時(shí)，覺得把它改成轉(zhuǎn)折復(fù)句會(huì)更有氣勢(shì)，請(qǐng)你把改好的句子

寫在下面。

（5）有人說：“一個(gè)人的命運(yùn)，藏在人生的選擇里：一個(gè)國家的命運(yùn)，藏在人民的選擇里下列三位

歷史人物在國家危難之際，都選擇了挺身而出，勇?lián)厝?。本次戲劇?jié)將要以人物海報(bào)的形式展覽這些

光輝的形象。仿照示例，請(qǐng)你圍繞“選擇”這個(gè)話題，在曹劌、陳勝、諸葛亮任選一位人物結(jié)合歷史事

件，設(shè)計(jì)人物海報(bào)。

示例：

唐雎

在個(gè)人生死與國家利益之間

做出了選擇

一場(chǎng)不卑不亢的外交

彰顯了名士風(fēng)骨

也維護(hù)了國家尊嚴(yán)

【方寸舞臺(tái)口點(diǎn)評(píng)】

（6）在本屆校園戲劇節(jié)的閉幕式上將要頒發(fā)“最佳演員獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，你作為本次活動(dòng)的組委會(huì)成員,

需要為評(píng)委老師和大眾評(píng)審團(tuán)設(shè)計(jì)并制作評(píng)分表，請(qǐng)你制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將下表補(bǔ)充完整。

“最佳演員獎(jiǎng)”評(píng)分表

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分（滿分10分）

1劇本理解：正確理解劇本主題，準(zhǔn)確把握戲

劇沖突，對(duì)人物理解到位。

第2頁（共29頁）

2演員表現(xiàn)：①,

②0

總分

2.（10分）方寸舞臺(tái)演繹天地故事，千古詩詞交織百態(tài)人生。中華詩詞，作為寶貴的精神財(cái)富道盡了古今

詩人對(duì)時(shí)代、對(duì)家國、對(duì)生命的無盡體悟。請(qǐng)結(jié)合表格中的提示，將古詩文補(bǔ)充完整。

人生百態(tài)詩句名句出處

"悲憤”（1）,靈旗空際看?！秳e云間》

（2）______________,英雄末路當(dāng)磨折。《滿江紅》

“辛酸”（3）羌管悠悠霜滿地，人不寐，?！稘O家傲□秋思》

（4）羹飯一時(shí)熟，_____________-《十五從軍征》

“感傷”（5）傷心秦漢經(jīng)行處，________________?！渡狡卵蚩阡P(guān)懷古》

（6）只見草蕭疏、水縈纖，_______________?！渡狡卵蚩隗P山懷古》

“灑脫”（7）_______________,歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！抖L(fēng)波》

“感念”（8）今當(dāng)遠(yuǎn)離，____________,不知所言?！冻鰩煴怼?/p>

“憂愁”(9)“，?！币弧栋籽└杷臀渑泄贇w京》

句巧借“堅(jiān)冰”“陰云”營造出雄奇廣闊的送別

場(chǎng)面，表達(dá)對(duì)友人艱難跋涉的不舍和憂慮。

二、閱讀。（47分）

3.（13分）閱讀下面選文，請(qǐng)按要求完成問題。

甲

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，

亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我

所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之

所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故

所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

乙

顏杲卿①字昕，以文儒世家。性剛正，蒞事明濟(jì)。安祿山聞其名，表為營田判官，假常山太守。

第3頁（共29頁）

祿山反，使史思明攻常山。不涉旬，賊急攻城。呆卿晝夜戰(zhàn)，井竭，糧、矢盡，六日而陷。賊脅

使降，不應(yīng)。取少子季明②加刃頸上曰：“降我，當(dāng)活而子。”杲卿不答。遂殺之。果卿至洛陽，祿山怒

曰：“吾擢爾太守，何所負(fù)而反？”杲卿鎮(zhèn)目罵曰：“汝?duì)I州牧羊羯奴耳，竊荷恩寵，天子負(fù)汝何事，而

乃反乎？我世唐臣，守忠義，恨不斬汝以謝上，乃從爾反耶？”祿山不勝忿，縛之天津橋柱，節(jié)解以肉

啖之，罵不絕，賊鉤斷其舌，曰：“復(fù)能罵否？”含胡不息，比至氣絕，年六十五。

乾元元年五月，詔日：“身歿名存，實(shí)彰忠烈。夫仁者有勇驗(yàn)之于臨難；臣之報(bào)國義存于捐軀。

嘉其死節(jié)之誠，可贈(zèng)太子太保?！?/p>

（節(jié)選自《新唐書》，有刪改）

注：①顏杲卿：唐朝名臣，謚號(hào)忠節(jié)。公元755年安史之亂爆發(fā)后，最早舉起反抗叛軍的大旗。安史之

亂是安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。②季明：顏季明，顏杲卿的兒子。

丙

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

（1）請(qǐng)將以下表格補(bǔ)充完整。

字詞出處方法釋義

惡死亦我所當(dāng)成語推斷：好逸盾勞討厭，憎恨

喪賢者能勿意耳組詞法：①喪失；②淪喪；③喪家之犬。A

比也全課內(nèi)讓移：電全陳B

氣絕

（2）請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①二者不可得兼，舍生而取義者也。

②身歿名存，實(shí)彰忠烈。

（3）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

A.甲文用類比和比喻論證法提出論點(diǎn)，闡述了“生”“死”和“義”的關(guān)系。

B.乙文中“節(jié)解以肉啖之”是叛賊出于招降的目的，把切好的肉拿來讓他吃?？伤€是不停口地罵，叛

第4頁（共29頁）

賊忍無可忍割斷了他的舌頭。

C.乙文“夫仁者有勇/驗(yàn)之于臨難”這句話的斷句是正確的。

D.乙文以記敘為主，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)出顏杲卿的凜然正氣。

（4）同學(xué)們從不同的角度鑒賞丙詩，請(qǐng)根據(jù)小深和小圳的對(duì)話補(bǔ)充小南的回答。

小深：我認(rèn)為尾聯(lián)直抒胸臆，集中體現(xiàn)了詩人忠貞不屈、以死明志的愛國精神和大義凜然、視死如歸的

英雄氣概。

小圳：有道理，我覺得頸聯(lián)巧借“惶恐”“零丁”兩個(gè)地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡、作者境況

的?？嗪蛯?duì)前途的憂慮。

小南：我也來說一下，頷聯(lián)

（5）班級(jí)開展“分門別類輯名人”活動(dòng)，有同學(xué)將孟子、顏杲卿、文天祥三人分為一類，請(qǐng)你幫他想

一個(gè)分類主題，任選一人結(jié)合具體事件說明理由。

4.（12分）班級(jí)開展“黃金市場(chǎng)”的調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成問題。

材料一：

黃金具有太陽光般的美麗色彩。在環(huán)境溫度為20（的條件下，金的密度為19.32g/cm3,遠(yuǎn)高于重

有色金屬中密度最大的汞（即水銀，密度為13.59g/cm3）；金的熔點(diǎn)1064.43℃,沸點(diǎn)2808℃。

金的延展性居所有金屬之首。試驗(yàn)表明，1克純金可以拉成肉眼難以分辨的長度達(dá)3500米、直徑

為0.0043毫米的金絲，也可以碾成厚度僅為0.23X103毫米的極薄的金箔。

在熔融狀態(tài)下，金的揮發(fā)損失極小，但對(duì)一些氣體有很強(qiáng)的吸收能力，例如，可以吸收相當(dāng)于自身

體積37-46倍的氫，或者33-48倍的氧。

金具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能，金的導(dǎo)電性能僅次于銀和銅，在金屬中位居第三位。

----摘自《中國黃金報(bào)》

材料二：

美聯(lián)儲(chǔ)近年三次主要降息周期內(nèi)大宗商品價(jià)格走勢(shì)

總好版年三次主里:峰感用期內(nèi)大宗商品價(jià)禧宅增

::品鰻越鼠逐量哽啊致里電蟋壇

206年1月-2003年6月29僅夠2724%-3.67%，刈%12-65%

2007咕月—2000用乙⑷145%30.99%-的力6%

2。19年7月~20/邛3月9125%ns冰-7.73%?17.74%.

第5頁（共29頁）

據(jù)路透社，美聯(lián)儲(chǔ)主席鮑威爾于2024年3月6日和7日在國會(huì)發(fā)表了證詞陳述，讓市場(chǎng)進(jìn)一步確

認(rèn)了美聯(lián)儲(chǔ)將在年內(nèi)啟動(dòng)降息周期。

通過梳理21世紀(jì)以來美聯(lián)儲(chǔ)三次主要降息周期內(nèi)以黃金為首的大宗商品累計(jì)漲跌幅，《每日經(jīng)濟(jì)新

聞》記者發(fā)現(xiàn)，。

——摘自《每日經(jīng)濟(jì)新聞》

材料三：

中國黃金協(xié)會(huì)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：隨著國內(nèi)消費(fèi)持續(xù)恢復(fù)向好，在此番淘金熱潮中，年輕消費(fèi)群體

的增長引人注目，公開數(shù)據(jù)顯示，2023年京東雙H首周，黃金首飾的購買者中，26歲到35歲年齡段

的消費(fèi)者成交額比重達(dá)到57%。

互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上黃金生意也在暴漲。作為當(dāng)代年輕人生活、社交社群，以抖音、小紅書為代表的互

聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)已成為“國民生活指南”和品牌天然的“種草場(chǎng)”。話題#年輕人為什么開始愛買黃金#沖上了

微博熱搜，引發(fā)超7000萬人關(guān)注討論；春節(jié)期間，抖音上話題#胖東來黃金柜臺(tái)被搶購一空#的話題視

頻播放量超2000萬，“沒有加工費(fèi)”的噱頭，讓無數(shù)年輕人為之瘋狂；小紅書平臺(tái)曬黃金首飾的90后,

00后比比皆是，更是自我調(diào)侃一一年輕人購買黃金的行為是“血脈覺醒”。

在近年國潮風(fēng)盛行的背景下，許多采用古老鑄金工藝的古法黃金，受到年輕人的追捧。部分黃金

品牌與博物館合作推出限量聯(lián)名款，在黃金上雕刻如意紋、孔雀紋、石榴花紋等，高級(jí)的質(zhì)感與古老審

美完美融合，年輕人對(duì)這樣的中式奢華趨之若鷲。

隨著線上銷售成為黃金珠寶消費(fèi)重要場(chǎng)所之一，線下實(shí)體經(jīng)營也在尋求突破。中國黃金一方面通

過互聯(lián)網(wǎng)，打破地域限制進(jìn)行線上宣傳；另一方面將線上流量吸引到實(shí)體門店，實(shí)現(xiàn)銷售轉(zhuǎn)化。

在針對(duì)深圳市場(chǎng)的抖音推廣中，中國黃金深圳旗艦店發(fā)布優(yōu)惠信息，將投放范圍精準(zhǔn)至24歲及以

上、生活在門店附近的人群，深度提高投放效果和轉(zhuǎn)化率。在微信朋友圈廣告中，用戶產(chǎn)生興趣、點(diǎn)擊

后，直接跳轉(zhuǎn)到原生頁，可查看產(chǎn)品細(xì)節(jié)、活動(dòng)內(nèi)容、門店地址信息。借用互聯(lián)網(wǎng)工具，中國黃金深圳

旗下門店與目標(biāo)消費(fèi)者精準(zhǔn)溝通，提升用戶參與度和購買轉(zhuǎn)化率。

目前，多個(gè)中國黃金標(biāo)桿性門店運(yùn)營有自媒體賬號(hào)，既推廣重點(diǎn)產(chǎn)品，也針對(duì)同城消費(fèi)者，發(fā)布

優(yōu)惠活動(dòng)。深圳旗艦店自媒體賬號(hào)正在實(shí)施人格化互動(dòng)：拋出觀點(diǎn)，引發(fā)思考，以人格化的口吻互動(dòng)，

傳遞品牌溫度。工作人員表示：“無論是達(dá)人們的分享，還是俏皮機(jī)靈的回復(fù)，我們希望用互動(dòng)增加購

物趣味性，提升品牌與消費(fèi)者之間的黏性?！?/p>

——摘自中國黃金協(xié)會(huì)《整合營銷，中國黃金聚焦年輕客群》（有刪改）

（1）材料一第3段劃線句運(yùn)用了哪兩種說明方法，請(qǐng)指出并說明其作用。

例如，可以吸收相當(dāng)于自身體積37-46倍的氫，或者33-48倍的氧。

第6頁（共29頁）

(2)請(qǐng)你分析材料一第4段劃線句中的加點(diǎn)詞語，體會(huì)說明文語言的特點(diǎn)。

金的導(dǎo)電性能佟次于銀和銅，在金屬中位居第三位。

(3)讀完材料二，你覺得《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者對(duì)黃金價(jià)格走勢(shì)會(huì)得出怎樣的結(jié)論？

(4)結(jié)合材料三，請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐患覀鹘y(tǒng)的黃金品牌商，如何調(diào)整品牌策略，展開一系列創(chuàng)新舉措，

提高黃金商品的銷量。

5.(14分)契訶夫的小說，初看時(shí)只覺荒唐可笑，次看時(shí)頓覺辛辣諷刺，再看時(shí)便已慨嘆作者的妙筆和洞

悉一切的眼力。閱讀文章，請(qǐng)按要求完成問題。

裝在套子里的人

(1)我的同事教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿

上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的套子

里。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。總之，他總想把自己包在殼子里，仿

佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影的。

(2)別里科夫把他的思想也極力藏在一個(gè)套子里。只有政府的告示和報(bào)紙上的文章，其中規(guī)定著

禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然跟他毫不相干，卻惹得

他悶悶不樂。要是他聽到流言，總是心慌得很，一個(gè)勁兒地說：千萬別鬧出什么亂子。

(3)可是，這個(gè)裝在套子里的人，差點(diǎn)結(jié)了婚。有一個(gè)新教員，派到我們學(xué)校里來了。他是帶著

姐姐華連卡一起來的。華連卡是第一個(gè)待他誠懇而親熱的女人。于是他昏了頭，決定結(jié)婚了。

(4)但是華連卡的弟弟從認(rèn)識(shí)別里科夫的第一天起，就討厭他。

(5)有人畫了一張漫畫，畫著別里科夫打了雨傘，穿了雨鞋，卷起褲腿，正在走路，臂彎里挽著

華連卡。教師們、衙門里的官兒，全接到一份。別里科夫也接到一份。這幅漫畫弄得他難堪極了。

(6)第二天他老是心神不安，打哆嗦；從他的臉色分明看得出來他病了。還沒到放學(xué)的時(shí)候，他

就走了，這在他還是生平第一回呢。將近傍晚，到柯瓦連科家里去了。華連卡不在家，只碰到她弟弟。

(7)“請(qǐng)坐！”柯瓦連科冷冷地說。別里科夫沉默地坐了十分鐘光景，然后開口了：

(8)“我煩惱得很，有個(gè)不懷好意的家伙畫了一張荒唐的漫畫，我認(rèn)為我有責(zé)任向您保證我跟這事

沒一點(diǎn)關(guān)系。我沒有做出什么事來該得到這樣的譏諧，剛好相反，我的舉動(dòng)素宋在各方面都稱得起是正

人君子?！?/p>

(9)柯瓦連科坐在那兒一句話也不說。別里科夫等了一會(huì)兒，壓低喉嚨，接著說：“我認(rèn)為我有責(zé)

任給您一個(gè)忠告。您騎自行車，這種消遣，對(duì)青年教師來說，是絕對(duì)不合宜的！”“怎么見得？”柯瓦連

科問?！半y道這還用解釋嗎？如果教師騎自行車，那還能希望學(xué)生做出什么好事來？他們能做的就只有

倒過來，用腦袋走路了！既然政府還沒有發(fā)出通告，允許做這件事，那就做不得。昨天我一看見您姐姐,

第7頁(共29頁)

眼前就變得一片漆黑。一個(gè)姑娘，卻騎自行車，這太可怕了！”

(10)“您到底要怎么樣？”

(11)“我要做的只有一件事，就是忠告您。您前途遠(yuǎn)大，您的舉動(dòng)得十分小心才成；您卻還么與

虎！騎什么目行車。校長會(huì)說您和您姐姐的，然后，這事又會(huì)傳到窗字的早朵里，這還會(huì)有好下場(chǎng)么？”

(12)柯瓦連科漲紅了臉說：“誰要來管我的私事，就叫他滾！”

(13)別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶著恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別

人對(duì)他說這么不客氣的話。

(14)“隨您怎么說?！彼幻孀叱鲩T道，一面說，“只是我得跟您預(yù)先聲明一下：說不定有人偷聽

了我們的談話了，為了避免我們的談話被人家誤解，鬧出什么亂子，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長，

把大意說明一下。”

(15)”報(bào)告他？盡管報(bào)告去吧！”

(16)柯瓦連科在他后面一把抓住他的前領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一齊滾下樓去。

樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙?？墒牵扇A連卡回來了，帶著兩女士。她們站在樓下，

怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑

的對(duì)象。這樣一來，全城的人都會(huì)知道這件事，還會(huì)傳到校長耳朵里去，傳到督學(xué)耳朵里去，不定會(huì)鬧

出什么亂子！說不定又會(huì)有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧。

(17)等到他站起來，華連卡才認(rèn)出是他，瞧著他那滑稽的臉相，以為他是一不小心摔下來的，就

忍不住縱聲大笑。

(18)這響亮而清脆的笑聲就此結(jié)束了一切：結(jié)束了預(yù)想中的婚事，結(jié)束了別里科夫的人間生活。

一到家，他第一件事就是從桌子上撤去華連卡的照片；然后上了床，從此再也沒起來。

(19)過了一個(gè)月，別里科夫死了。

(20)老實(shí)說，埋葬他那樣的人，是一件大快人心的事。可是一個(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊

樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟，局面并沒有好一點(diǎn)。的確，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這

種裝在套子里的人，還有許多，將來也還不知道有多少呢！

(文章有刪改)

背景鏈接：文章寫于十九世紀(jì)九十年代后半期，這是俄國歷史上最黑暗最反動(dòng)的時(shí)期。沙皇政權(quán)

不允許有任何反對(duì)其的言論，他們生怕革命的火種蔓延開來，因此加大了對(duì)人們思想和行動(dòng)控制。整個(gè)

社會(huì)彌漫著沉悶、恐懼和絕望的情緒，沒有歡笑，沒有希望，渾渾噩噩，麻木不仁。

(1)文章圍繞別里科夫講述了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

(2)請(qǐng)從描寫的角度賞析第13段的劃線句子。

第8頁(共29頁)

（3）別里科夫是專制制度下膽小怕事的庸人，掛在他嘴上的口頭禪就是“千萬別出什么亂子啊”。他究

竟怕什么亂子？為什么怕出亂子？結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（4）結(jié)合第19題思考，題目《裝在套子里的人》有哪些作用？

（5）文章結(jié)尾“可是這種裝在套子里的人，還有許多，將來也還不知道有多少呢！”令人深省。如果說

別里科夫的套子是當(dāng)時(shí)的專制主義，孔乙己的套子是那件脫不下的“長衫”。那么你身上的套子是什么？

你如何擺脫這個(gè)“套子”呢？結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

6.（3分）在一期節(jié)目中，主持人曾說過這樣一段話：

“我從校園走入社會(huì)。就好像是一顆種子落入到一片曠野，而今天呢，大家擁有了更大、更遼闊

的一片曠野。可能有些同學(xué)會(huì)有一些迷茫，因?yàn)檫@個(gè)曠野太大了，好像一時(shí)之間找不到那個(gè)清晰的路。”

但在古時(shí)，儒生們的“曠野”似乎并不“曠”。

（1）（作者）的《儒林外史》描述了太多儒生“堅(jiān)定意志”，終其一生只為求取功名的事例。

但在這其中，也有這樣“特殊”的人物：縣令登門拜訪，王冕選擇躲避不見：朱元璋授他“咨議參軍”

的職務(wù)，他選擇不接受，心甘情愿逃亡會(huì)稷山中，去過隱姓埋名的生活。

（2）如果讓王冕從以下作品中選擇一篇他喜歡的作品，他會(huì)選擇哪一個(gè)？結(jié)合作品內(nèi)容，說出你的理

由。

A.《愛蓮說》

B.《飲酒（其五）》

C.《卜算子口詠梅》

7.（5分）有時(shí)候，做出選擇，除了需要最初的信念，同時(shí)也需要勇氣。簡(jiǎn)口愛與4）（人名）

舉行婚禮時(shí)，被一位不速之客告知（2）（填寫告知內(nèi)容），簡(jiǎn)口愛得知后，悲痛欲絕

地離開了桑菲爾德莊園。

（3）下面是簡(jiǎn)口愛還沒有離開莊園時(shí)的一段精彩表白，根據(jù)文本，請(qǐng)你概括出簡(jiǎn)口愛的人物形象。

難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長相平庸、個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？一一你不是

想錯(cuò)了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，

我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈

魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等一一本來就如此！

三、作文。（45分）

8.（45分）當(dāng)今社會(huì)，我們的痛苦不是沒有選擇，而是選擇太多。面對(duì)人生的選擇，有人退縮，有人前行，

有人抱怨，有人釋然，有人后悔，有人無悔，有人腐爛，有人燃燒……而你會(huì)怎樣看待你曾經(jīng)的選擇呢？

你請(qǐng)從下面兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)，完成寫作。

第9頁（共29頁）

任務(wù)A：請(qǐng)以“我于那次的選擇”為題，寫一篇記敘性文章。

任務(wù)B：請(qǐng)以“選擇比努力更重要”為題，寫一篇議論性文章。

要求：

（1）先將題目補(bǔ)充完整，立意自定，體裁明確；不得套作，不得抄襲。

（2）不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名。

第10頁（共29頁）

2024年廣東省深圳市中考語文一模試卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)。（25分）

1.（15分）“方寸舞臺(tái)，百態(tài)人生。”校園戲劇節(jié)即將拉開帷幕，戲劇社的同學(xué)們打算參加這次活動(dòng)，大家

分工合作改編了課本劇《唐雎不辱使命》，請(qǐng)閱讀以下劇本片段完成問題。

第三幕：唐雎使秦

背景：戰(zhàn)國末年，烽煙四起，群雄逐鹿。強(qiáng)盛的秦國東征西討，宰割天下，稱霸中原。公元前

225年，在【A】血雨惺風(fēng)之中，韓、魏相繼被秦所滅。可小小安陵國卻【B】戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jm）地在央

縫中茍存許久！于是，秦王開始了他一統(tǒng)天下的計(jì)劃。

唐雎現(xiàn)在，我、專諸、聶政、要離一起將要成為四個(gè)勇士了。（挺身逼近秦王，一字一頓）【D】

到時(shí)候兩個(gè)人倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國的百姓都要戴孝。就像現(xiàn)在這樣?。ㄌ砌录缴锨?，左手揪住秦

王，右手從懷中拔出匕首，架在秦王脖子上。他猶如一尊巨像，挺立在秦王面前）

秦王（對(duì)視唐雎，驚魂未定，連忙揮手對(duì)救駕的衛(wèi)士大喊）退下，退下，都給我退下！（唐雎松

左手）

秦王先生請(qǐng)坐?。樕院停┖伪厝绱四?？我只不過是跟您開個(gè)玩笑罷了，您何必當(dāng)真呢！

（秦王、唐雎歸座。衛(wèi)士仍拔劍警覺狀）

秦王唉，（長嘆一聲）［C］原來韓、魏會(huì)相繼滅亡的原因是沒有像您這樣的忠義之士造成的呀?

安陵能憑著五十里的土地幸存下來，全靠有先生您啊。

【方寸舞臺(tái)口打磨】

（1）小深在劇本的旁白部分發(fā)現(xiàn)了兩處書寫錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他把標(biāo)記處修改成正確的寫法。

【A】“血雨惺風(fēng)”改為腥

【B】"j改為img

（2）小圳在閱讀劇本時(shí)覺得【C】處劃線的臺(tái)詞存在語病，請(qǐng)你幫他修改，并將修改通順的句子寫在

下面。

（3）小南作為導(dǎo)演，在第一次劇本研討會(huì)上介紹了關(guān)于這出戲劇的信息，以下表述有誤的是A

A.這個(gè)片段出自東漢時(shí)期劉向整理編輯的的編年體史書------《戰(zhàn)國策》。

B.劇本中括號(hào)里的部分叫做舞臺(tái)說明，是根據(jù)演出需要提供的說明性文字，一般交代劇情、人物、道具

第11頁（共29頁）

以及布景等相關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

C.扮演秦王的演員在劇本結(jié)尾的“長嘆一聲”中要表現(xiàn)出對(duì)唐雎這種外交人才的贊嘆和欣賞。

D.這出劇要通過唐雎?lián)砹?zhēng)的語言和臨危不懼的氣勢(shì)來展現(xiàn)有膽有識(shí)、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神。

【方寸舞臺(tái)□呈現(xiàn)】

（4）彩排時(shí)小山念到【D】處畫虛線臺(tái)詞時(shí)，覺得把它改成轉(zhuǎn)折復(fù)句會(huì)更有氣勢(shì)，請(qǐng)你把改好的句子

寫在下面。

（5）有人說：“一個(gè)人的命運(yùn)，藏在人生的選擇里：一個(gè)國家的命運(yùn)，藏在人民的選擇里。”下列三位

歷史人物在國家危難之際，都選擇了挺身而出，勇?lián)厝?。本次戲劇?jié)將要以人物海報(bào)的形式展覽這些

光輝的形象。仿照示例，請(qǐng)你圍繞“選擇”這個(gè)話題，在曹劌、陳勝、諸葛亮任選一位人物結(jié)合歷史事

件，設(shè)計(jì)人物海報(bào)。

示例：

唐雎

在個(gè)人生死與國家利益之間

做出了選擇

一場(chǎng)不卑不亢的外交

彰顯了名士風(fēng)骨

也維護(hù)了國家尊嚴(yán)

【方寸舞臺(tái)□點(diǎn)評(píng)】

（6）在本屆校園戲劇節(jié)的閉幕式上將要頒發(fā)“最佳演員獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，你作為本次活動(dòng)的組委會(huì)成員,

需要為評(píng)委老師和大眾評(píng)審團(tuán)設(shè)計(jì)并制作評(píng)分表，請(qǐng)你制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將下表補(bǔ)充完整。

“最佳演員獎(jiǎng)”評(píng)分表

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分（滿分10分）

第12頁（共29頁）

1劇本理解：正確理解劇本主題，準(zhǔn)

確把握戲劇沖突，對(duì)人物理解到位。

2演員表現(xiàn)：①吐字清晰，語言流

暢，②感情充沛，表情豐富。

總分

【解答】答案：

（1）【A】腥

[B]jiig

（2）原來韓、魏會(huì)相繼滅亡的原因是沒有像您這樣的忠義之士呀

⑶A

（4）雖然到時(shí)候只有兩個(gè)人倒下，血流五步遠(yuǎn)，但是全國的百姓都要戴孝。

（5）示例:諸葛亮

在國家大義和個(gè)人榮辱之間

做出了選擇

一份真情流露的出師表

彰顯了忠臣本色

也留下了萬古美名

（6）示例：①吐字清晰，語言流暢

②感情充沛，表情豐富

2.（10分）方寸舞臺(tái)演繹天地故事，千古詩詞交織百態(tài)人生。中華詩詞，作為寶貴的精神財(cái)富道盡了古今

詩人對(duì)時(shí)代、對(duì)家國、對(duì)生命的無盡體悟。請(qǐng)結(jié)合表格中的提示，將古詩文補(bǔ)充完整。

人生百態(tài)詩句名句出處

“悲憤”（1）毅魄歸來日，靈旗空際看?！秳e云間》

（2）俗子胸襟誰識(shí)我，英雄末路當(dāng)磨折?！稘M江紅》

“辛酸”（3）羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征《漁家傲□秋思》

夫淚?！妒鍙能娬鳌?/p>

（4）羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰。

“感傷”（5）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土?！渡狡卵蚩阡P(guān)懷古》

（6）只見草蕭疏、水縈纖，至今遺恨迷煙樹。《山坡羊口驪山懷古》

第13頁（共29頁）

“灑脫”（7）回首向來蕭瑟處，，歸去，也無風(fēng)雨《定風(fēng)波》

也無晴。

“感念”（8）今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！冻鰩煴怼?/p>

“憂愁”（9）“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里《白雪歌送武判官歸京》

凝一句巧借“堅(jiān)冰”“陰云”營造出雄奇廣

闊的送別場(chǎng)面，表達(dá)對(duì)友人艱難跋涉的不舍和憂

慮。

【解答】（1）毅魄歸來日（注意“魄”的書寫）

（2）俗子胸襟誰識(shí)我（注意“襟”的書寫）

（3）將軍白發(fā)征夫淚

（4）不知飴阿誰（注意“飴”的書寫）

（5）宮闕萬間都做了土（注意“闕”的書寫）

（6）至今遺恨迷煙樹（注意“遺恨”的書寫）

（7）回首向來蕭瑟處（注意“蕭瑟”的書寫）

（8）臨表涕零

（9）瀚海闌干百丈冰（注意“闌”的書寫）

愁云慘淡萬里凝（注意“慘”的書寫）

二、閱讀。（47分）

3.（13分）閱讀下面選文，請(qǐng)按要求完成問題。

甲

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，

亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我

所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之

所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故

所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

乙

顏杲卿①字昕，以文儒世家。性剛正，蒞事明濟(jì)。安祿山聞其名，表為營田判官，假常山太守。

祿山反，使史思明攻常山。不涉旬，賊急攻城。呆卿晝夜戰(zhàn)，井竭，糧、矢盡，六日而陷。賊脅

第14頁（共29頁）

使降，不應(yīng)。取少子季明②加刃頸上曰：“降我，當(dāng)活而子?！标角洳淮?。遂殺之。果卿至洛陽，祿山怒

曰：“吾擢爾太守，何所負(fù)而反？”杲卿鎮(zhèn)目罵曰：“汝?duì)I州牧羊羯奴耳，竊荷恩寵，天子負(fù)汝何事，而

乃反乎？我世唐臣，守忠義，恨不斬汝以謝上，乃從爾反耶？”祿山不勝忿，縛之天津橋柱，節(jié)解以肉

啖之，罵不絕，賊鉤斷其舌，曰：“復(fù)能罵否？”含胡不息，比至氣絕，年六十五。

乾元元年五月，詔曰：“身歿名存，實(shí)彰忠烈。夫仁者有勇驗(yàn)之于臨難；臣之報(bào)國義存于捐軀。

嘉其死節(jié)之誠，可贈(zèng)太子太保

（節(jié)選自《新唐書》，有刪改）

注：①顏杲卿：唐朝名臣，謚號(hào)忠節(jié)。公元755年安史之亂爆發(fā)后，最早舉起反抗叛軍的大旗。安史之

亂是安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。②季明：顏季明，顏杲卿的兒子。

丙

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

（1）請(qǐng)將以下表格補(bǔ)充完整。

字詞出處方法釋義

惡死亦我所1成語推斷：好逸當(dāng)勞討厭，憎恨

喪賢者能勿老耳組詞法：①喪失；②淪喪；③喪家之犬。A喪失。

比學(xué)全課內(nèi)it移：也全陳B等到。

氣絕

（2）請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①二者不可得兼，舍生而取義者也。

②身歿名存，實(shí)彰忠烈。

（3）下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是B

A.甲文用類比和比喻論證法提出論點(diǎn)，闡述了“生”“死”和“義”的關(guān)系。

B.乙文中“節(jié)解以肉啖之”是叛賊出于招降的目的，把切好的肉拿來讓他吃?？伤€是不停口地罵，叛

賊忍無可忍割斷了他的舌頭。

第15頁（共29頁）

C.乙文“夫仁者有勇/驗(yàn)之于臨難”這句話的斷句是正確的。

D.乙文以記敘為主，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)出顏杲卿的凜然正氣。

（4）同學(xué)們從不同的角度鑒賞丙詩，請(qǐng)根據(jù)小深和小圳的對(duì)話補(bǔ)充小南的回答。

小深：我認(rèn)為尾聯(lián)直抒胸臆，集中體現(xiàn)了詩人忠貞不屈、以死明志的愛國精神和大義凜然、視死如歸的

英雄氣概。

小圳：有道理，我覺得頸聯(lián)巧借“惶恐”“零丁”兩個(gè)地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡、作者境況

的?？嗪蛯?duì)前途的憂慮。

小南：我也來說一下，頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶，巧借比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了國破家亡的悲哀，抒發(fā)了作者

對(duì)國家覆亡的痛恨和個(gè)人的悲憤。

（5）班級(jí)開展“分門別類輯名人”活動(dòng)，有同學(xué)將孟子、顏杲卿、文天祥三人分為一類，請(qǐng)你幫他想

一個(gè)分類主題，任選一人結(jié)合具體事件說明理由。

【解答】（1）本題考查詞語含義。

A句意：不過賢人能夠不喪失罷了。喪，喪失。

B句意：直到氣絕。比，等到。

（2）本題考查句子翻譯。

①重點(diǎn)詞：舍，舍棄。句意：這兩者不能同時(shí)得到，我便只好舍棄生命而選取正義了。

②重點(diǎn)詞：歿，死。句意：他為國家而死，名聲永存，這確實(shí)彰顯了顏杲卿的忠烈氣節(jié)。

（3）本題考查文章的理解與分析。

ACD.正確。

B.有誤，乙文的意思是：祿山憤怒至極，將他捆綁在天津橋的柱子上，一刀刀割下他的肉來吃，杲卿罵

不絕口，叛軍鉤斷了他的舌頭。

故選：Bo

（4）本題考查詩歌鑒賞。

賞析頷聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”：

這兩句頷聯(lián)通過生動(dòng)的比喻和形象的描繪，展現(xiàn)了文天祥在國破家亡之際的悲憤和對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無奈。

首先，“山河破碎風(fēng)飄絮”這句通過將國家的破敗比作風(fēng)中飄散的柳絮，形象地描繪了戰(zhàn)亂中山河的荒

涼和支離破碎的景象，傳達(dá)了作者對(duì)國家命運(yùn)的憂慮和個(gè)人遭遇的無奈。接著，“身世浮沉雨打萍”則

以雨中漂浮的萍藻比喻個(gè)人的命運(yùn)，表現(xiàn)了作者在動(dòng)蕩的時(shí)代中無法掌控自己命運(yùn)的無力感和挫折感。

這兩句頷聯(lián)通過對(duì)比國家和個(gè)人命運(yùn)的描繪，深刻地反映了文天祥在戰(zhàn)亂中的心境。國家的破碎和個(gè)人

命運(yùn)的坎坷形成鮮明對(duì)比，凸顯了作者在面對(duì)國家災(zāi)難時(shí)的悲憤和對(duì)個(gè)人前途的憂慮。同時(shí)，這兩句詩

第16頁（共29頁）

也表達(dá)了文天祥對(duì)國家忠誠和對(duì)道義堅(jiān)守的堅(jiān)定態(tài)度，即使國家破敗、個(gè)人命運(yùn)多舛，他仍然堅(jiān)守初心,

愿意以死明志，留下丹心照亮歷史。

整體來看，這兩句頷聯(lián)通過生動(dòng)的比喻和對(duì)比，展現(xiàn)了文天祥在國破家亡之際的悲憤和對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無

奈，同時(shí)傳達(dá)了作者對(duì)國家忠誠和對(duì)道義堅(jiān)守的決心。這種表達(dá)方式既展現(xiàn)了詩人的情感，也體現(xiàn)了他

對(duì)國家和歷史的深刻思考。

(5)本題考查開放性閱讀。

分類主題：舍生取義，忠臣典范

孟子：孟子在《魚我所欲也》中提出了舍生取義的觀點(diǎn)，認(rèn)為生命雖然寶貴，但當(dāng)生命與正義不可兼得

時(shí)，應(yīng)當(dāng)舍棄生命而維護(hù)正義。這種思想體現(xiàn)在他的行為中，例如他拒絕接受不義之財(cái)，即使面臨生命

危險(xiǎn)也不愿妥協(xié)。

顏杲卿：顏杲卿在安史之亂中，身為常山太守，堅(jiān)決抵抗叛軍，即使在被圍困、資源耗盡的情況下，也

不屈服于叛軍的威脅。他舍棄了生命，堅(jiān)守忠義，不背叛國家，成為了忠臣的典范。

文天祥：文天祥在《過零丁洋》中表達(dá)了自己舍生取義的決心，他在國破家亡之際，仍然堅(jiān)守忠誠，不

畏犧牲。他被元朝統(tǒng)治者囚禁時(shí)，堅(jiān)決不背叛國家，最終英勇就義。

綜上所述，孟子、顏杲卿、文天祥三人都以舍生取義的精神，展現(xiàn)了忠臣的品質(zhì)。他們都在各自的歷史

事件中，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠和正義，成為了后人敬仰的典范。

答案：

(1)A喪失。

B等到。

(2)①這兩者不能同時(shí)得到，我便只好舍棄生命而選取正義了。

②他為國家而死，名聲永存，這確實(shí)彰顯了顏杲卿的忠烈氣節(jié)。

(3)B

(4)頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶，巧借比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了國破家亡的悲哀，抒發(fā)了作者對(duì)國家覆亡的痛恨和

個(gè)人的悲憤。

(5)分類主題：以死明志，舍生取義。

示例一：文天祥面對(duì)元朝統(tǒng)治者的威逼利誘，毫不動(dòng)搖，最終英勇就義。體現(xiàn)了他“以死明志，舍生取

義”的高尚品質(zhì)。

示例二：顏杲卿被叛軍捉住后，面對(duì)叛將的威逼利誘，毫不畏懼，痛罵安祿山，最終被叛軍殘忍殺害。

體現(xiàn)了他“以死明志，舍生取義”的高尚品質(zhì)。

4.(12分)班級(jí)開展“黃金市場(chǎng)”的調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成問題。

第17頁(共29頁)

材料一：

黃金具有太陽光般的美麗色彩。在環(huán)境溫度為2（TC的條件下，金的密度為19.32g/cm3,遠(yuǎn)高于重

有色金屬中密度最大的汞（即水銀，密度為13.59g/cm3）；金的熔點(diǎn)1064.43℃,沸點(diǎn)2808℃。

金的延展性居所有金屬之首。試驗(yàn)表明，1克純金可以拉成肉眼難以分辨的長度達(dá)3500米、直徑

為0.0043毫米的金絲，也可以碾成厚度僅為0.23X103毫米的極薄的金箔。

在熔融狀態(tài)下，金的揮發(fā)損失極小，但對(duì)一些氣體有很強(qiáng)的吸收能力，例如，可以吸收相當(dāng)于自身

體積37-46倍的氫，或者33-48倍的氧。

金具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能，金的導(dǎo)電性能僅次于銀和銅，在金屬中位居第三位。

----摘自《中國黃金報(bào)》

材料二：

美聯(lián)儲(chǔ)近年三次主要降息周期內(nèi)大宗商品價(jià)格走勢(shì)

用旗儲(chǔ)近年三次主裝牌座同剛內(nèi)大東商瞄價(jià)禧出售

~~-二*****

f科蹴

2叩年底200瑾6月2935%2724%-3.67%

145%30.90%

2019年7月~2aM邛3月§125%116冰-7.73%-17.74%,￡5.62%

據(jù)路透社，美聯(lián)儲(chǔ)主席鮑威爾于2024年3月6日和7日在國會(huì)發(fā)表了證詞陳述，讓市場(chǎng)進(jìn)一步確

認(rèn)了美聯(lián)儲(chǔ)將在年內(nèi)啟動(dòng)降息周期。

通過梳理21世紀(jì)以來美聯(lián)儲(chǔ)三次主要降息周期內(nèi)以黃金為首的大宗商品累計(jì)漲跌幅，《每日經(jīng)濟(jì)新

聞》記者發(fā)現(xiàn)，o

——摘自《每日經(jīng)濟(jì)新聞》

材料三：

中國黃金協(xié)會(huì)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：隨著國內(nèi)消費(fèi)持續(xù)恢復(fù)向好，在此番淘金熱潮中，年輕消費(fèi)群

體的增長引人注目，公開數(shù)據(jù)顯示，2023年京東雙11首周，黃金首飾的購買者中，26歲到35歲年齡

段的消費(fèi)者成交額比重達(dá)到57%。

互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上黃金生意也在暴漲。作為當(dāng)代年輕人生活、社交社群，以抖音、小紅書為代表的互

聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)已成為“國民生活指南”和品牌天然的“種草場(chǎng)話題#年輕人為什么開始愛買黃金#沖上了

微博熱搜，引發(fā)超7000萬人關(guān)注討論；春節(jié)期間，抖音上話題#胖東來黃金柜臺(tái)被搶購一空#的話題視

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頻播放量超2000萬，“沒有加工費(fèi)”的噱頭，讓無數(shù)年輕人為之瘋狂；小紅書平臺(tái)曬黃金首飾的90后，

00后比比皆是，更是自我調(diào)侃一一年輕人購買黃金的行為是“血脈覺醒

在近年國潮風(fēng)盛行的背景下，許多采用古老鑄金工藝的古法黃金，受到年輕人的追捧。部分黃金

品牌與博物館合作推出限量聯(lián)名款，在黃金上雕刻如意紋、孔雀紋、石榴花紋等，高級(jí)的質(zhì)感與古老審

美完美融合，年輕人對(duì)這樣的中式奢華趨之若鷲。

隨著線上銷售成為黃金珠寶消費(fèi)重要場(chǎng)所之一，線下實(shí)體經(jīng)營也在尋求突破。中國黃金一方面通過

互聯(lián)網(wǎng)，打破地域限制進(jìn)行線上宣傳；另一方面將線上流量吸引到實(shí)體門店，實(shí)現(xiàn)銷售轉(zhuǎn)化。

在針對(duì)深圳市場(chǎng)的抖音推廣中，中國黃金深圳旗艦店發(fā)布優(yōu)惠信息，將投放范圍精準(zhǔn)至24歲及以

上、生活在門店附近的人群，深度提高投放效果和轉(zhuǎn)化率。在微信朋友圈廣告中，用戶產(chǎn)生興趣、點(diǎn)擊

后，直接跳轉(zhuǎn)到原生頁，可查看產(chǎn)品細(xì)節(jié)、活動(dòng)內(nèi)容、門店地址信息。借用互聯(lián)網(wǎng)工具，中國黃金深圳

旗下門店與目標(biāo)消費(fèi)者精準(zhǔn)溝通，提升用戶參與度和購買轉(zhuǎn)化率。

目前，多個(gè)中國黃金標(biāo)桿性門店運(yùn)營有自媒體賬號(hào)，既推廣重點(diǎn)產(chǎn)品，也針對(duì)同城消費(fèi)者，發(fā)布優(yōu)

惠活動(dòng)。深圳旗艦店自媒體賬號(hào)正在實(shí)施人格化互動(dòng)：拋出觀點(diǎn)，引發(fā)思考，以人格化的口吻互動(dòng)，傳

遞品牌溫度。工作人員表示：“無論是達(dá)人們的分享，還是俏皮機(jī)靈的回復(fù)，我們希望用互動(dòng)增加購物

趣味性，提升品牌與消費(fèi)者之間的黏性。”

——摘自中國黃金協(xié)會(huì)《整合營銷，中國黃金聚焦年輕客群》（有刪改）

（1）材料一第3段劃線句運(yùn)用了哪兩種說明方法，請(qǐng)指出并說明其作用。

例如，可以吸收相當(dāng)于自身體積37-46倍的氫，或者33-48倍的氧。

（2）請(qǐng)你分析材料一第4段劃線句中的加點(diǎn)詞語，體會(huì)說明文語言的特點(diǎn)。

金的導(dǎo)電性能便次于銀和銅，在金屬中位居第三位。

（3）讀完材料二，你覺得《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者對(duì)黃金價(jià)格走勢(shì)會(huì)得出怎樣的結(jié)論？

（4）結(jié)合材料三，請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐患覀鹘y(tǒng)的黃金品牌商，如何調(diào)整品牌策略，展開一系列創(chuàng)新舉措，

提高黃金商品的銷量。

【解答】（1）“37-46倍”“33-48倍”表明運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字，“相當(dāng)于自身體積37-46倍”

運(yùn)用的是作比較的說明方法。通過列舉“37-46倍”和“33-48倍”的數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了金能

夠吸收大量氫和氧的特性。同時(shí)，將金吸收氣體的體積與金的自身體積進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)了金對(duì)氣體有極

強(qiáng)的吸收能力，這種比較使得金的這一特性更加突出，增強(qiáng)了說明效果，使讀者更容易理解。

（2）根據(jù)材料一第④段劃線句“金的導(dǎo)電性能僅次于銀和銅，在金屬中位居第三位”可知，加點(diǎn)詞“僅”

在這里起限制作用，強(qiáng)調(diào)金的導(dǎo)電性雖然非常優(yōu)秀，但只是排在銀和銅之后，位居第三。這個(gè)詞體現(xiàn)了

說明文語言的準(zhǔn)確性，避免了夸大其詞，準(zhǔn)確地傳達(dá)了金在金屬導(dǎo)電性能排名中的確切位置，顯示了說

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明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。

(3)根據(jù)美聯(lián)儲(chǔ)近年三次主要降息周期內(nèi)大宗商品價(jià)格走勢(shì)的數(shù)據(jù)，我們可以推測(cè)記者可能認(rèn)為黃金

價(jià)格在這三個(gè)降息周期內(nèi)呈現(xiàn)出先上漲后下跌的趨勢(shì)。具體來說，在2001年至2003年的降息周期內(nèi)，

黃金價(jià)格從5.5%漲至27.24%,然后回調(diào)至-3.67%。在2007年至2008年的降息周期內(nèi)，黃金價(jià)格從

5%漲至30.98%,隨后回調(diào)至-7.65%,最后大幅反彈至58.8%。而在2019年至2020年的降息周期內(nèi)，

黃金價(jià)格從1.25%漲至11.89%,之后回調(diào)至-7.73%,接著大幅下跌至-17.74%,最后暴跌至-65.62%。

這些數(shù)據(jù)顯示，盡管黃金價(jià)格在每次降息初期都呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)，但后期往往出現(xiàn)下跌，尤其是最后一次

降息周期。因此，記者可能會(huì)得出結(jié)論：黃金價(jià)格在這三個(gè)降息周期內(nèi)呈現(xiàn)出先漲后跌的趨勢(shì)，投資者

需要謹(jǐn)慎投資。

(4)根據(jù)材料三第①段“2023年京東雙11首周，黃金首飾的購買者中，26歲到35歲年齡段的消費(fèi)者

成交額比重達(dá)到57%”可知，品牌商應(yīng)關(guān)注年輕消費(fèi)群體，調(diào)整產(chǎn)品設(shè)計(jì)以滿足他們的需求。

根據(jù)材料三第②段“作為當(dāng)代年輕人生活、社交社群，以抖音、小紅書為代表的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)已成為‘國

民生活指南’和品牌天然的'種草場(chǎng)，”可知，品牌商應(yīng)該利用社交媒體進(jìn)行品牌推廣，吸引年輕人關(guān)

注。

根據(jù)材料三第③段“在近年國潮風(fēng)盛行的背景下，許多采用古老鑄金工藝的古法黃金，受到年輕人的追

捧”和“部分黃金品牌與博物館合作推出限量聯(lián)名款”可知，品牌商應(yīng)該融合傳統(tǒng)文化元素，創(chuàng)新設(shè)計(jì),

如古法黃金和與博物館合作的產(chǎn)品。

根據(jù)材料三第④段“隨著線上銷售成為黃金珠寶消費(fèi)重要場(chǎng)所之一，線下實(shí)體經(jīng)營也在尋求突破”等可

知，品牌商應(yīng)實(shí)現(xiàn)線上線下的融合，利用互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行精準(zhǔn)廣告投放，提高銷售轉(zhuǎn)化率。

根據(jù)材料三第⑤段“在針對(duì)深圳市場(chǎng)的抖音推廣中，中國黃金深圳旗艦店發(fā)布優(yōu)惠信息，將投放范圍精

準(zhǔn)至24歲及以上、生活在門店附近的人群”可知，品牌商應(yīng)進(jìn)行精準(zhǔn)本地化營銷，針對(duì)特定消費(fèi)群體

投放廣告。

根據(jù)材料三第⑥段“多個(gè)中國黃金標(biāo)桿性門店運(yùn)營有自媒體賬號(hào)，既推廣重點(diǎn)產(chǎn)品，也針對(duì)同城消費(fèi)者，

發(fā)布優(yōu)惠活動(dòng)。深圳旗艦店自媒體賬號(hào)正在實(shí)施人格化互動(dòng)”可知，品牌商應(yīng)通過人格化互動(dòng)增強(qiáng)品牌

溫度，提高與消費(fèi)者的黏性。

答案：

(1)運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，列舉了金可以吸收的氫和氧的倍數(shù)，同時(shí)與金的自身體積進(jìn)

行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了金對(duì)氣體有極強(qiáng)的吸收能力，使讀者對(duì)金的這一特性有更直觀的理解。

(2)“僅”表示限制，強(qiáng)調(diào)金的導(dǎo)電性能只是次于銀和銅，準(zhǔn)確地表達(dá)了金在金屬導(dǎo)電性能非常好，以

及在排名中的位置，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

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(3)示例：黃金價(jià)格在降息周期內(nèi)呈現(xiàn)出先漲后跌的趨勢(shì)，投資者需要謹(jǐn)慎投資。

(4)關(guān)注年輕市場(chǎng)，推出符合年輕審美的產(chǎn)品；融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)；利用社交媒體進(jìn)行品牌推

廣和互動(dòng)；線上線下融合，實(shí)現(xiàn)銷售轉(zhuǎn)化；進(jìn)行精準(zhǔn)本地化營銷；通過人格化互動(dòng)增強(qiáng)品牌黏性。

5.(14分)契訶夫的小說，初看時(shí)只覺荒唐可笑，次看時(shí)頓覺辛辣諷刺，再看時(shí)便已慨嘆作者的妙筆和洞

悉一切的眼力。閱讀文章，請(qǐng)按要求完成問題。

裝在套子里的人

(1)我的同事教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿

上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的套子

里。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里?？傊傁氚炎约喊跉ぷ永?，仿

佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影的。

(2)別里科夫把他的思想也極力藏在一個(gè)套子里。只有政府的告示和報(bào)紙上的文章，其中規(guī)定著

禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然跟他毫不相干，卻惹得

他悶悶不樂。要是他聽到流言，總是心慌得很，一個(gè)勁兒地說：千萬別鬧出什么亂子。

(3)可是，這個(gè)裝在套子里的人，差點(diǎn)結(jié)了婚。有一個(gè)新教員，派到我們學(xué)校里來了。他是帶著

姐姐華連卡一起來的。華連卡是第一個(gè)待他誠懇而親熱的女人。于是他昏了頭，決定結(jié)婚了。

(4)但是華連卡的弟弟從認(rèn)識(shí)別里科夫的第一天起，就討厭他。

(5)有人畫了一張漫畫，畫著別里科夫打了雨傘，穿了雨鞋，卷起褲腿，正在走路，臂彎里挽著

華連卡。教師們、衙門里的官兒，全接到一份。別里科夫也接到一份。這幅漫畫弄得他難堪極了。

(6)第二天他老是心神不安，打哆嗦；從他的臉色分明看得出來他病了。還沒到放學(xué)的時(shí)候，他

就走了，這在他還是生平第一回呢。將近傍晚，到柯瓦連科家里去了。華連卡不在家，只碰到她弟弟。

(7)“請(qǐng)坐！”柯瓦連科冷冷地說。別里科夫沉默地坐了十分鐘光景，然后開口了：

(8)“我煩惱得很，有個(gè)不懷好意的家伙畫了一張荒唐的漫畫，我認(rèn)為我有責(zé)任向您保證我跟這事

沒一點(diǎn)關(guān)系。我沒有做出什么事來該得到這樣的譏請(qǐng)，剛好相反，我的舉動(dòng)素宋在各方面都稱得起是正

人君子?！?/p>

(9)柯瓦連科坐在那兒一句話也不說。別里科夫等了一會(huì)兒，壓低喉嚨，接著說：“我認(rèn)為我有責(zé)

任給您一個(gè)忠告。您騎自行車，這種消遣，對(duì)青年教師來說，是絕對(duì)不合宜的