信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合課例評(píng)選活動(dòng)自治區(qū)級(jí)展評(píng)選手表

ImpTraceLabel=PD94bWwgdmVyc2lvbj0nMS4wJyBlbmNvZGluZz0nVVRGLTgnPz48dHJhY2U+PGNvbnRlbnQ+PC9jb250ZW50PjxhY2NvdW50Pm5ldGN4NnFsejZmZnMzem02ZWg3aHo8L2FjY291bnQ+PG1hY2hpbmVDb2RlPkszODkyODIxMTQyMTEKPC9tYWNoaW5lQ29kZT48dGltZT4yMDI0LTA1LTA3IDA5OjU3OjQwPC90aW1lPjxzeXN0ZW0+TUI8c3lzdGVtPjwvdHJhY2U+ImpTraceLabel=PD94bWwgdmVyc2lvbj0nMS4wJyBlbmNvZGluZz0nVVRGLTgnPz48dHJhY2U+PGNvbnRlbnQ+PC9jb250ZW50PjxhY2NvdW50Pm5ldGN4NnFsejZmZnMzem02ZWg3aHo8L2FjY291bnQ+PG1hY2hpbmVDb2RlPkszODkyODIxMTQyMTEKPC9tYWNoaW5lQ29kZT48dGltZT4yMDI0LTA1LTA3IDA5OjU3OjQwPC90aW1lPjxzeXN0ZW0+TUI8c3lzdGVtPjwvdHJhY2U+—PAGE3——PAGE3—2024年中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)自治區(qū)級(jí)展評(píng)選手推薦表課堂環(huán)境□交互式一體機(jī)□同步課堂□網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)校（請(qǐng)按單位公章填寫）學(xué)段學(xué)科執(zhí)教者性別職稱年齡教齡聯(lián)系電話指導(dǎo)教師（限2人）單位集體備課成員（限3人）單位學(xué)校推薦意見簽章：市級(jí)推薦意見簽章：版權(quán)使用及歸屬說明我（們）在此確認(rèn)上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，未申請(qǐng)專利權(quán)或著作權(quán)，不涉及他人的專利權(quán)或著作權(quán)。上述作品如產(chǎn)生侵犯他人權(quán)益的行為，所造成的后果由作者本人負(fù)責(zé)。對(duì)于所有參評(píng)作品，我（們）承諾一次性地、不可撤銷地、排他地將著作權(quán)在法律許可的最大范圍內(nèi)全部轉(zhuǎn)讓教育技術(shù)和信息化中心，承諾該項(xiàng)目可以通過光盤、紙介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)資源等形式，僅為本活動(dòng)之目的使用。簽名：2024年月日備注*網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境僅限于信息技術(shù)（信息科技）學(xué)科使用

2024年中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)縣（市、區(qū)）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)推薦表縣（市、區(qū)）活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)（請(qǐng)按單位公章填寫）負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話活動(dòng)組織開展情況及特色（可另附頁(yè)）市級(jí)推薦意見簽章：2024年月日教育技術(shù)和信息化中心復(fù)核意見簽章：2024年月日注：每市最多推薦2個(gè)縣（市、區(qū)）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，此表一式一份。2024年中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)市級(jí)評(píng)選結(jié)果匯總表市（蓋章）序號(hào)縣（市、區(qū)）學(xué)科年級(jí)課題執(zhí)教者單位聯(lián)系電話指導(dǎo)教師1指導(dǎo)教師2獲獎(jiǎng)情況填表人：聯(lián)系電話：電子郵箱:PAGE11—2024年中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)自治區(qū)級(jí)展評(píng)選手推薦名單市（蓋章）序號(hào)縣（市、區(qū)）學(xué)科年級(jí)上/下冊(cè)課題執(zhí)教者單位聯(lián)系電話指導(dǎo)教師1指導(dǎo)教師2助教老師填表人：聯(lián)系電話：電子郵箱:說明：“助教老師”僅限于“同步課堂專場(chǎng)”選手填寫，其他選手不填寫。附件72024年中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表市級(jí)評(píng)選活動(dòng)縣級(jí)評(píng)選活動(dòng)教研活動(dòng)設(shè)區(qū)市是否舉辦市級(jí)評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)形式（線上或線下）參賽選手人數(shù)覆蓋學(xué)科數(shù)線上觀摩人數(shù)線下觀摩人數(shù)獲獎(jiǎng)選手人數(shù)本市共有縣（市、區(qū)）個(gè)數(shù)已舉辦縣級(jí)評(píng)選活動(dòng)的縣（市、區(qū)）個(gè)數(shù)線上形式舉辦縣區(qū)數(shù)線下形式舉辦縣區(qū)數(shù)參賽選手總?cè)藬?shù)觀摩（線上線下）教師總?cè)藬?shù)市級(jí)教研活動(dòng)總場(chǎng)次數(shù)市級(jí)教研活動(dòng)參與總?cè)藬?shù)縣級(jí)