甘肅省武威市涼州區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期第一次月考語文試題

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性練習(xí)(一)四年級語文注意事項：1.本試卷共4頁，滿分100分，考試時間90分鐘；2.答卷前，請將姓名、班級等信息填寫到相應(yīng)位置。題號一二三四總分等級得分一、基礎(chǔ)知識(41分)1.在加點字的正確讀音下面畫“”。(8分)倘若(shàngtǎng)薄霧(bóbáo)熒屏(yínyíng)系鞋帶(jìxì)閃爍(lèshuò)躲避(pìbì)揭示(jiēxiē)依賴(làilǎn)2.看拼音,寫詞語。(10分)kuānkuòfǎnfùzhuāngjiashūshìgǎishànchéngshúchuàngzàojiàshǐléidájìshù3.比一比,再組詞。(5分)堤()紀(jì)()探()構(gòu)()淘()提()溝()記()深()萄()4.選擇。(4分)(1)下列句子中有語病的一項是()(2分)A.看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)出許多往事。B.只有堅持夢想，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。C.“中華經(jīng)典誦讀”活動讓同學(xué)們更加熱愛和了解中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D.在老師和同學(xué)們的幫助下，麗麗的成績有了很大的進(jìn)步。(2)下列說法不正確的一項是()(2分)A.《花牛歌》描繪了一幅花牛在草地上悠閑愜意的圖景。B.《一個豆莢里的五粒豆》的作者是德國作家安徒生。C.《夜間飛行的秘密》一文中，科學(xué)家通過對蝙蝠的研究解決了飛機(jī)夜間飛行安全的問題。D.《走月亮》是一篇散文，描寫了“我”和阿媽在云南洱海邊的月光下散步的場景。5.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(8分)風(fēng)平浪()歸根到()橫七()八人聲鼎()()無聲息騰云()霧四年級語文(一)第1頁(共4頁)(1)秋天邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅，地來了。(2)巴黎奧運會體育館內(nèi)，五星紅旗在賽場上空高高飄揚，中國乒乓球隊又一次站上了奧運會的最高領(lǐng)獎臺。6.根據(jù)要求完成練習(xí)。(6分)(1)金秋時節(jié)，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟。(改為“被”字句)(2)照樣子，仿寫句子。例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(3)照樣子，仿寫句子。例：那時沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。那時沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。神舟十八號的航天員能站立、走動、出艙活動。二、積累運用(13分)7.知識回顧。(8分)(1),復(fù)照青苔上。(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著，流著月光。(3)通過觀察學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)所有成就的取得，都離不開勤學(xué)好問，就如韓愈所說：“，孰能無惑?”我們在學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生疑問是正常的，為此，我們要保持“智能之士，，”的態(tài)度，努力做到“博學(xué)之，，慎思之，，篤行之”，切忌盲目自滿，只有這樣才能不斷成長，因為《尚書》中說“，自用則小”。8.口語交際。(5分)朝看云卷云舒，暮看花開花落。我們每個人都希望生活在美好愉悅的環(huán)境里，但人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。作為環(huán)保小衛(wèi)士，我們可以做些什么來保護(hù)環(huán)境呢?請你聯(lián)系生活實際寫一寫。三、閱讀(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)《觀潮》節(jié)選那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。9.從文中加點的詞語可以看出，這段話是按照的順序描寫錢塘江大潮的。(1分)10.邊讀邊想象畫面，這段話從和兩方面寫了錢塘江大潮的場面。(3分)四年級語文(一)第2頁(共4頁)11.這段文字極具畫面感，讀著“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”，我仿佛看到；“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來”，我仿佛聽到。(4分)12.望著這洶涌而來的大潮，你會用劉禹錫的“，”兩句詩來描述。(2分)(二)課外閱讀。(11分)蝸牛很“牛”①蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一，它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地等隨處可見其蹤跡，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅定的身影。②在適應(yīng)環(huán)境方面，蝸牛是一個不折不扣的強(qiáng)者。蝸牛足部有一個特殊的結(jié)構(gòu)，被稱為活板，就相當(dāng)于蝸牛殼的大門。蝸牛一旦遇到危險，就會把身體縮回蝸牛殼中，用活板封住蝸牛殼的口。同時，躲在殼里的蝸牛可以將自己的代謝速率降到極低，僅僅維持呼吸、循環(huán)等.最基本的生命活動。曾經(jīng)有人把一只被認(rèn)為死去的蝸牛制成標(biāo)本，沒想到四年之后，當(dāng)他把這只標(biāo)本拿到濕潤的環(huán)境中時，這只蝸牛竟然在眾目之下走了出來。③蝸牛更“?！钡氖?，它可以很好地保護(hù)自己。在日本，有一種蚤(zǎo)蝸牛，它們可以“遷徙”，從一座島嶼遷移到數(shù)百公里甚至上千公里的另一座島嶼上。蚤蝸牛借助了什么神秘力量呢?科學(xué)家最終揭開了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥特別喜歡吃微小的蚤蝸牛，一小部分的蚤蝸牛被鳥吞食后，能忍受鳥兒的消化液，最后隨糞便被鳥兒排出體外而逃生，進(jìn)行了長距離的遷徙，不能不說這是一種別出心裁的生存策略。13.短文從哪三方面寫了蝸牛很“?！?請將下面的示意圖補(bǔ)充完整。(6分)14.下列問題分別是從哪個角度進(jìn)行提問的?選擇正確的選項。(填序號)(3分)A.文章的內(nèi)容B.文章的寫法C.得到啟示，聯(lián)系生活(1)題目《蝸牛很“?！薄分械摹芭！睘槭裁醇恿艘?()(2)蝸牛是如何利用活板來封住殼口的呢?()(3)在生活里，這些很“?！钡奈伵＿€可能有哪些“牛”的表現(xiàn)呢?()15.閱讀短文后，請你也提出一個值得思考的問題。(2分)四、作文(25分)16.家人與我們朝夕