第2單元線與角(單元測試)-2024-2025學年四年級上冊數學北師大版_第1頁
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文檔簡介

第2單元線與角核心考點檢測卷-數學四年級上冊北師大版一、單選題1.用一副三角板不能畫出的角的度數是()。A.150° B.60° C.135° D.160°2.∠1是鈍角、∠2是銳角,那么∠1-∠2是()。A.一定是鈍角 B.一定是直角C.一定是銳角 D.不可能是平角3.下圖中,一共有()個直角。

A.2 B.4 C.6 D.84.同一平面內的a、b、c三條直線,已知a∥b,a∥c,那么,直線b和直線c的位置關系是()。A.互相平行 B.互相垂直C.相交但不垂直 D.無法判斷5.把一張長方形紙片對折2次,展開后看到的折痕()。A.一定互相平行B.一定互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直D.既不平行,也不垂直6.用100倍的放大鏡觀察一個的角,看到的角的度數是()。A.30° B.300° C.3000° D.無法確定二、判斷題7.周角是360°,它有一個頂點但只有一條邊。()8.在直線外一點A,向直線畫垂線,可以畫無數條。()9.兩條直線互相垂直,所成的四個角一定都是直角。()10.平角的兩條邊在一條直線上,周角的兩條邊重合為一條射線。()11.用一副三角尺可以畫出135°的角。()12.一條射線長30厘米。()三、填空題13.兩條直線相交成直角時,這兩條直線就互相。14.用一副三角尺,你可以畫出哪些大小不同的角?請你寫出這些角各是幾度?。15.在同一平面內有三條直線,已知直線a和直線b平行,直線c和直線b垂直,那么,直線a和直線c互相。16.從2時整到3時整,分針旋轉了度,時針旋轉了。17.將一張長方形紙如圖那樣折起,已知∠2=120°,那么∠1=°,∠3=°。18.把一個平角分成兩個角,其中一個角是36°,另一個角是。四、解決問題19.以已知線段為一條邊,你能畫一個寬為3厘米的長方形嗎?20.兩個銳角能否拼成一個平角?如圖是兩位同學的說法。你同意誰的說法?請說明理由。21.圖中直線a、b、c相交于o點,∠1=30°,∠2=60°。直線a、b互相垂直嗎?請說明理由。22.下面是一張長方形紙片折起來以后的圖形,其中∠1=30°,你知道∠2是多少度嗎?說出你的理由?23.把一個半圓對折兩次后展開(如下圖),你能在圖上找到哪些度數的角?

答案解析部分1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】錯誤8.【答案】錯誤9.【答案】正確10.【答案】錯誤11.【答案】正確12.【答案】錯誤13.【答案】垂直14.【答案】15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180°15.【答案】垂直16.【答案】360;30°17.【答案】30;6018.【答案】144°19.【答案】解:20.【答案】解:兩個銳角都小于90度,不可能拼成180度的平角,小剛的說法正確。21.【答案】解:∠1+∠2+∠3=180°∠1=30°,∠2=60°∠3=180°﹣30°﹣60°=90°所以直線a、b互相垂直。22.【答案】解:(180°-30°)÷2

=150°÷2

=75°

答:折疊起來的兩個角相等,所以用180°減去∠1的度數,再除以2就是∠2的度數。

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