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15無名島同學(xué)們,看到課題,你有什么疑問?導(dǎo)入新課本文中的島為什么稱為“無名島”?課文講了一件發(fā)生在無名島上的事一座孤零零漂在海上的小的可憐的島。課文為什么以“無名島”為課題?南海簡介我國面積約960萬平方公里,其中南??缭匠嗟肋M(jìn)入南半球,是太平洋西部海域,海域面積約350萬平方公里,約等于我國渤海、黃海、東??偯娣e的3倍,其中中國領(lǐng)??偯娣e約210萬平方公里,為中國近海中面積最大、水最深的海區(qū),平均水深1212米,最大深度5559米。我國南海廣泛分布著252個(gè)島、礁、沙灘,其中被稱為島的有25個(gè)。助學(xué)資料今天,就讓我們跟隨作者走進(jìn)南海的最南端,走進(jìn)“無名島”,看一看在“無名島”上發(fā)生了什么事初步感知1.自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,難讀的地方多讀幾遍。2.檢查預(yù)習(xí)情況:(1)學(xué)生讀、講生字詞。(要求學(xué)生介紹自己學(xué)習(xí)生字詞的方法)(2)認(rèn)讀詞語瞞
域艇矛盾哼喉嚨勺攪舀課文講述了一件什么事?精讀課文你從第1自然段捕捉了哪些信息?無名島樹少、草少、土少——環(huán)境惡劣;有軍隊(duì)駐守課文2—36自然段主要寫了什么?主要寫了將軍登上無名島視察的經(jīng)過以及戰(zhàn)士在艱苦條件下熱愛無名島的思想感情。小組討論交流,將軍是個(gè)怎樣的人?作者是從哪些方面描寫將軍的?你是怎么知道的?將軍是個(gè)關(guān)心戰(zhàn)士、不搞特殊、不給海島添麻煩的人。那么,作者又是怎樣寫戰(zhàn)士們熱愛無名島的呢?從老家背土、拿蔬菜種子、中國版圖式菜地、不畏艱苦你是從哪里看出戰(zhàn)士們的生活條件艱苦的?天氣炎熱;蔬菜很難生長;牙齦潰爛,嘴里起泡;一周吃一次蔬菜。默讀37—38自然段(1)為什么戰(zhàn)士們把菜地設(shè)計(jì)成“雄雞形”?祖國版圖的形狀像雄雞一樣。戰(zhàn)士們把菜地設(shè)計(jì)成“雄雞形”表達(dá)了他們強(qiáng)烈的熱愛祖國的思想感情。(2)將軍“看到那片雄雞形的綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起?!庇惺裁聪笳饕饬x?象征祖國蒸蒸日上。說說你對課文最后一個(gè)自然段的理解。這一自然段既表達(dá)了將軍為無名島戰(zhàn)士所感動的崇敬心情,又表達(dá)了將軍熱愛祖國的思想感情。這篇文章是按什么順序記敘的?按事情發(fā)展的順序記敘的。戰(zhàn)士們?yōu)楸Pl(wèi)祖國人民的安全,日夜堅(jiān)守在小小的無名島上。戰(zhàn)士們不怕苦,不怕累的精神,他們熱愛祖國,熱愛無名島的思想感情以及將軍的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們向他們致敬!課文小結(jié)無名島駐守將軍視察環(huán)境惡劣關(guān)心戰(zhàn)士熱愛海島不畏艱辛不搞特殊不添麻煩背土拿種子賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第一步,6強(qiáng)
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