空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)3篇_第1頁
空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)3篇_第2頁
空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)3篇_第3頁
空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)3篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)通用3篇這些日子洋一直處在上躥下跳的狀態(tài),除了在上海上躥下跳一周后,回到德國48小時后便參加了培訓(xùn)加一個小考。。。心里想著給大家回復(fù)評論,就是還沒能集中精力和時間開始動手哈。。

今天去上了這個空乘培訓(xùn)課,是有關(guān)于飛行中多種安全方面的培訓(xùn)。這個課每年都有,而今年分配給洋的有點與眾不同,這次不是和中國同事及其他外國地區(qū)同事一起上,而是和德國同事一起上。

很少用德語聽課,一開始覺得有點忐忑,不過很快就適應(yīng)了,兩位老師人很好,我要求筆試還是要考英文的,因為我的書和全部準(zhǔn)備的資料全是英文的。老師全力支持,結(jié)果他一激動竟從辦公室抱錯了卷子,全班同事都被發(fā)了英文卷子,哈哈,結(jié)果他還要再跑一趟,才抱來了其他德國同事需要的德語卷子。。

和亞洲同事一起上英文的課,感覺一般大家都不愛講話,日本人,韓國人,中國人在一起,好像各個都比賽誰能更少舉手發(fā)言。。當(dāng)然除了印度同事外。印度人都很活潑,有他們在,班里的氣氛很熱鬧,老師心情也好,最后都能皆大歡喜過關(guān)。不過印度同學(xué)上課問的什么問題,洋一般也聽個半懂,這印度英文還真有咖喱的個性哈

德國同事們上課,原來是非常放松的,老師說到那里,他們也會把話題跟到哪里,坐在那里想說什么就說什么,渴了就喝,餓了就吃,老師也會停下來傾聽附和,有的同學(xué)會問些很不能再簡單的問題,老師都很有耐心地講解。這就應(yīng)了德文里的一個諺語,“沒有愚蠢的問題,只有愚蠢的答案?!?/p>

老師有時候也會有遇到不是很確信的話題,就索性問起班里來上課的唯一個機長。機長同學(xué)好像成了班里的第三個老師,也很耐心地饒有興趣根據(jù)他的經(jīng)驗分享一些經(jīng)歷。

這一整天,洋覺得大家好像都在互相聊天,總之,沒有任何緊張的感覺。大家來上課,就是來討論和學(xué)東西的。

西方的教育是的寬松和自由,今天洋也算又開了眼界。和我們小時候講究的,腰坐直,手背后,問問題要舉手氣力回答有著天壤之別哈。。

這里的老師并沒有把自己放在高高在上俯瞰全世界的位置,相反,他們都更加愿意更需要傾聽同學(xué)們的反饋。

在一天的課程結(jié)束后,兩位老師問大家對課上內(nèi)容的感受。很多同事都大力贊揚,說今天的課上氣氛很好很河蟹~~不過也有一個同事說,她們再做一個小組練習(xí)時,女老師的音調(diào)有點高,差點把一個女同事給說哭了。。!!

女老師面部表情不然扭得很驚訝,她邊聽邊記,說,“我不會為這個解釋什么,我會記錄下來的?!?/p>

洋沒有和他們小組一起練習(xí),不太清楚到底發(fā)生了什么,不過老師的這種高姿態(tài)的平常心在洋看來,真挺好的。學(xué)員提意見,自己有責(zé)改之無則加勉。。。這樣的老師洋還從未見過。

空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇2經(jīng)過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,我對空乘專業(yè)和空乘服務(wù)已經(jīng)有了一個全新的認(rèn)識。我所關(guān)注的已不再是那些表面的光環(huán),客艙中的他們不只是為旅客提供餐食的服務(wù)者,也是老年旅客的女兒,兒童旅客的姐姐,生病旅客的護士,外出旅客的向?qū)?,遇到火情時奮勇滅火的消防員,緊急情況下帶領(lǐng)旅客逃生的指揮者,水上救援時的救生員??粘耍褪且粋€集多重職業(yè)于一體的萬能服務(wù)人員。這就要求我們在今后的教學(xué)活動中,要不斷的要求學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。

如果說培訓(xùn)部初始培訓(xùn)讓我對空乘這個行業(yè)有了基本的認(rèn)識,那么培訓(xùn)教師王穎、王紅月等讓我對空姐有了更加全面而又深入的體會。她們的端莊優(yōu)雅和悉心教導(dǎo),授予我們專業(yè)技能,做人之道,使我明白了怎樣才能勝任每一個角色,怎樣才能真正成為客艙的主人。從服務(wù)語言的溝通技巧,到真誠真摯真心的細(xì)節(jié)服務(wù);從客艙乘務(wù)人員管理手冊,到帶飛每一個細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí),10天將3個月的課程濃縮、提升,緊湊而充實,讓我們對所學(xué)知識有了進一步的鞏固和體會。

空中乘務(wù)工作是一個國家的窗口,也是航空公司的窗口,是公司運營的一個重要環(huán)節(jié),在一定意義上,它就是競爭力、客座率,就是效益,我們的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。我們要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高旅客的忠誠度、提高航班的客座率、提高公司的效益。所以,我們?nèi)蘸笈嘤膶W(xué)生的方向如下:

1、首先要培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神,熱愛我們這份事業(yè)。正如李教員在課程中所說,只有真正熱愛我們所從事的職業(yè),培養(yǎng)高度的責(zé)任心,并以在這個崗位上為千萬旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為自豪,才會讓我們有工作激情和動力,才能真正做好服務(wù)工作。

2、其次不斷充實自己,勤奮好學(xué),從王教員的“服務(wù)語言溝通技巧”中我發(fā)現(xiàn)真實的客艙服務(wù)中還需要我們更多的知識與工作經(jīng)驗、案例。這些都需要我們多學(xué)習(xí)、多積累、多開拓應(yīng)用。我們現(xiàn)在知道的東西太少,還需要不斷學(xué)習(xí)、汲取知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)乘務(wù)員手冊,熟練廣播詞的朗讀,業(yè)務(wù)熟悉了,才能靈活運用,深入淺出。

3、最后嚴(yán)格要求自己,開拓進取??粘藢I(yè)并不是簡單的端茶送水,我們需要嫻熟的服務(wù)技巧和強烈的服務(wù)意識,更需要嚴(yán)格要求自己,并且持之以恒工作?!犊团摮藙?wù)員管理手冊》規(guī)范了我們的工作標(biāo)準(zhǔn),對我們工作中不規(guī)范的個人行為做出嚴(yán)格的處理,同時也會對我們的閃光點給予肯定。只有對自己工作標(biāo)準(zhǔn)高一些,對自己要求嚴(yán)一些,才能讓我們的工作更加完善。

培訓(xùn)課程即將結(jié)束,我們2024級學(xué)員滿載著教員們的囑托和期待即將開始真正的空乘教師生活,我們深知這份工作的不易與辛勞,我們更知其中的責(zé)任與義務(wù),我們一定會用專業(yè)的知識,真誠的微笑,和全部的熱情去面對我們的這份工作。

站在新的起跑線上,我們要雕刻努力成長的足跡。

空乘培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇3作為一名翱翔在藍(lán)天中的美麗空姐,我覺得是每個女孩從小到大的夢想,非常幸運我成為了一名美麗空姐。我非常感謝南方航空公司給我展現(xiàn)自我的舞臺。

我們每個人對空乘這份工作懷著美好的憧憬,我們是天空中的一道靚麗的風(fēng)景線,我為我是其中的一員感到自豪??墒俏覀兛吹降膬H僅是表面的現(xiàn)象。我們以為只要充滿熱情懂得微笑的工作,是多么簡單事情。我們一定可以勝任這份工作的,而培訓(xùn)不過是一個學(xué)習(xí)理論的過程。然而,真正開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我卻感到了前所未有的壓力,一個空乘人員具備的素質(zhì)是特別高的,我們需要面對各種各樣的乘客和突發(fā)事件,良好的心理素質(zhì)和服務(wù)意識,還有處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力,我們還需要熟練地掌握商務(wù)英語和相關(guān)的航空法律。作為一個空乘人員保證客艙安全使我們最重要的責(zé)任,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任,所以在培訓(xùn)中我如饑似渴的向老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識,課下與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論