幸福心理學(xué)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

幸福心理學(xué)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年有意義的事情必定快樂,快樂的事情必定有意義。()

答案:錯(cuò)為了提升幸福,我們不應(yīng)該()。

答案:攀比、多慮泰勒·本-沙哈爾關(guān)于快樂的六點(diǎn)秘訣中不包含()。

答案:越復(fù)雜越好一旦目標(biāo)達(dá)成后,獲得的輕松感就是幸福。()

答案:錯(cuò)好車、新房子、升職加薪等可以在較長一段時(shí)間內(nèi)影響人們的整體幸福感。()

答案:錯(cuò)丹尼爾·吉爾伯特研究發(fā)現(xiàn),人類對未來情緒的預(yù)知能力()。

答案:非常有限TalBen-Shahar的幸福模型中不包括以下哪一項(xiàng)()。

答案:快樂型應(yīng)該倡導(dǎo)對兒童進(jìn)行宗教教育,這有助于讓他們自主選擇價(jià)值觀。()

答案:錯(cuò)價(jià)值觀的形成屬于社會(huì)的責(zé)任。()

答案:錯(cuò)口頭上的承諾會(huì)()。

答案:加強(qiáng)成功的幾率一般而言,有目標(biāo)的人與沒目標(biāo)的人相比,成功率()。

答案:更高人不應(yīng)該有不好的情緒。()

答案:錯(cuò)情緒知覺包括圖案、故事和()。

答案:音樂以下不屬于產(chǎn)生情緒所需要經(jīng)歷的階段是()。

答案:行為表現(xiàn)在馬斯洛的需要層次理論中,最低層次的需求是()。

答案:生理需求認(rèn)知的改變有個(gè)基本的常識(shí),即在你控制范圍內(nèi)的事情,不用擔(dān)心;不在你控制范圍內(nèi)的事情,也不用擔(dān)心。()

答案:對在找工作時(shí),求職者在心理上處于絕對弱勢的狀態(tài)是很正常的。()

答案:錯(cuò)那些背叛過我們的人,是永無可能再成為我們的朋友的。()

答案:錯(cuò)緩解不快畫面的方法不包括()。

答案:盡力刪除相關(guān)回憶有關(guān)心理控制源與幸福感的研究有兩種結(jié)果:西方研究者認(rèn)為外控者的幸福感較高,中國研究者認(rèn)為內(nèi)控者的幸福感較高。()

答案:錯(cuò)按照本·沙哈爾提出的幸福模型,()的人既考慮現(xiàn)在的利益又考慮將來的利益。

答案:幸福型在艾里斯的ABCD理論中,B是指()。

答案:自我信念按照本·沙哈爾提出的幸福模型,中國人大致屬于()。

答案:忙碌奔波型明白兩個(gè)自我不同的功能,可以找到緩解壓力的有效方式。()

答案:對內(nèi)在自我的兩個(gè)部分是()。

答案:思考自我和觀察自我下列屬于觀察自我的()。

答案:我知道我很失敗認(rèn)知改變的開始是(

)。

答案:接受令狐沖與阿秀是金庸作品中最幸福的一對。

答案:錯(cuò)在一個(gè)人如果具有延遲滿足能力,會(huì)更容易成功和幸福。()

答案:對消除消極故事的方式是()。

答案:爭論真假弗洛伊德認(rèn)為,人有重復(fù)歷史錯(cuò)誤的沖動(dòng),總是陷入某種循環(huán)。()

答案:對人類會(huì)經(jīng)常以制造問題的方式來解決問題。()

答案:對為了美好生活,必須擺脫消極情緒。()

答案:錯(cuò)關(guān)于解構(gòu)神話愛情故事,不正確的描述是()。

答案:這些故事在今天已經(jīng)不存在了,因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)已是男女平權(quán)當(dāng)更有價(jià)值的事情受到妨礙時(shí),應(yīng)放棄使用控制策略。()

答案:對在親密關(guān)系中,從來不爭吵發(fā)脾氣的人,可能積累了更多負(fù)面情緒。()

答案:對人面對問題的策略包括控制策略和()。

答案:戰(zhàn)斗策略PTSD是指()。

答案:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙恐懼是可以消除的。()

答案:錯(cuò)在中國,成年人普遍很善于處理憤怒和悲傷。()

答案:錯(cuò)消極想法和消極情緒必然跟人類共存。()

答案:對路斯·哈里斯《幸福是陷阱？》一書中提到幸福有四個(gè)“神話”陷阱，其中不包括（）。

答案:你不需要控制你的思想和情緒個(gè)人改變的意義主要集中于目標(biāo)的達(dá)成,而不是體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程當(dāng)中。()

答案:錯(cuò)在改變自己的過程中,小小的起步是一切的開始。()

答案:對無論改變的愿望有多大,一切都應(yīng)從()開始。

答案:自我皮格馬利翁效應(yīng)曾被()用于中小學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中。

答案:羅森塔爾器質(zhì)性樂觀主要指對于事件的解釋風(fēng)格。()

答案:錯(cuò)如果把自己的行為傾向做外歸因,屬于自我防御的歸因。()

答案:對自我貶損其實(shí)是一種過度防御。()

答案:對正性錯(cuò)覺不包括()。

答案:猜測與質(zhì)疑相比男性,女性對情緒的感受性更強(qiáng)。()

答案:對人類所有的情緒都可以處于大腦皮層的控制之下。()

答案:錯(cuò)相比對事物的認(rèn)知,情緒受外部直接的刺激的影響更大。()

答案:錯(cuò)在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中,發(fā)現(xiàn)()是積極情感的傳遞素,但產(chǎn)生過多會(huì)使人躁狂。

答案:復(fù)合胺幸運(yùn)和噩運(yùn)都對幸福感有影響,所以影響幸福感水平的是心理加工機(jī)制,而不是環(huán)境本身。()

答案:對在不開心的時(shí)候,即使持續(xù)的微笑也無濟(jì)于事,因?yàn)榇竽X無法被欺騙。()

答案:錯(cuò)情緒產(chǎn)生的腦機(jī)制不包括()。

答案:腦干所謂“裂腦人”,是指()出現(xiàn)了問題。

答案:胼胝體受教育水平跟人們的幸福感關(guān)系不大,特別是在發(fā)展中國家。()

答案:錯(cuò)財(cái)富只會(huì)增加而不會(huì)減少人們的幸福感。()

答案:錯(cuò)參加休閑和運(yùn)動(dòng)組織活動(dòng)可以帶來更高的幸福感。()

答案:對工作滿意度與幸福呈()的相關(guān)。

答案:中等程度在友誼開始的階段,“匹配”很重要。()

答案:對在游戲中獲得的成就感,與解決現(xiàn)實(shí)問題帶來的成就感,差不多是一樣的。()

答案:錯(cuò)下列說法中不正確的是()。

答案:研究發(fā)現(xiàn),個(gè)體支持利用度對正向情感和負(fù)向情感幾乎沒有關(guān)系不確定性與風(fēng)險(xiǎn),是影響幸福感的一個(gè)重要因素。()

答案:對在災(zāi)難發(fā)生后,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生概率與受到的社會(huì)救援有關(guān)。()

答案:對在塞利格曼的研究中,最幸福的10%的大學(xué)生最與眾不同之處就在于他們()。

答案:有豐富充實(shí)的社會(huì)生活社會(huì)文化對民眾的幸福感影響很小。()

答案:錯(cuò)西方文化往往把幸?？闯蓚€(gè)體的體驗(yàn),而東方文化更看重外在標(biāo)準(zhǔn)。()

答案:對社會(huì)關(guān)系與幸福感的關(guān)系模型有()。

答案:主效應(yīng)模型和緩沖器模型列托寫了一本書叫《追求幸?！?書中提到了研究者的因素。()

答案:對美國的自殺率是全球最高。()

答案:錯(cuò)積極情緒與()有關(guān)。

答案:過去;現(xiàn)在;將來積極情緒更能讓人思維聚焦在某一點(diǎn)上。()

答案:錯(cuò)下列哪些舉措會(huì)讓我們產(chǎn)生痛苦?()

答案:注意力總是聚焦在自己缺少的東西上;總是想象那些令人害怕又從未發(fā)生的事情有效性學(xué)習(xí)包括以下哪些步驟?()

答案:說;背;寫;創(chuàng)造性加工相關(guān)研究表明,有安全感的孩子哪兒方面更好?()

答案:解決問題能力消極情緒會(huì)使我們更容易把注意力轉(zhuǎn)移到負(fù)性情緒上去。()

答案:對主觀幸福感的基本特點(diǎn)除了主觀性還包括()。

答案:穩(wěn)定性;整體性下列說法不屬于塞利格曼的幸福公式的是()。

答案:人的欲望會(huì)影響幸福指數(shù)以下不屬于主觀幸福感的指標(biāo)的是()。

答案:身體健康狀況幸福的核心指標(biāo)包括以下哪些方面?()

答案:內(nèi)在體驗(yàn);主觀幸福感積極情緒中與過去有關(guān)的是()。

答案:滿意;盡職關(guān)于情緒說法正確的是()。

答案:外向的人積極情緒更多積極心理學(xué)可以給人們帶來幸福的原因是用不同的方法表述一件事情,會(huì)讓人有不一樣的感覺。()

答案:對幸福的測量有很多方法,最科學(xué)的是單題測量量表和多題測量量表。()

答案:錯(cuò)美國心理學(xué)家保羅·艾克曼主要研究以下哪些方面。()

答案:研究人的表情;研究人際欺騙幸福體驗(yàn)和需要滿足程度密切相關(guān)。()

答案:對影響幸福感知能力的是人們的認(rèn)知能力。()

答案:錯(cuò)幸福的心理結(jié)構(gòu)包括()。

答案:情感與行為;需要與認(rèn)知幸福的產(chǎn)生不僅依賴于需要滿足,還需要()的參加。

答案:認(rèn)知過程以下哪本書可以了解羅素的幸福觀。()

答案:《幸福之路》精神分析論認(rèn)為在人無意識(shí)的領(lǐng)域中,存在著追求快樂和避免痛苦的本能傾向。()

答案:對需要層次理論中包括()。

答案:安全需要;生理需要;尊重的需要;自我實(shí)現(xiàn)需要關(guān)于國內(nèi)幸福感研究說法正確的是()。

答案:在70年代后期,涉及幸福感生活質(zhì)量方面的研究;80年代中期大規(guī)模經(jīng)驗(yàn)研究;90年代左右進(jìn)行本土化研究關(guān)于內(nèi)向的人和外向的人接收獎(jiǎng)勵(lì)信號(hào)說法正確的是()。

答案:外向的人更容易接收到獎(jiǎng)勵(lì)信號(hào)關(guān)于國外幸福感研究處于描述性階段的是()。

答案:20世紀(jì)50年代中期-80年代初期簡單的來說,幸福感就是快樂感,都是由富裕感、愉悅感、歸屬感等構(gòu)成。()

答案:錯(cuò)下列哪些學(xué)科領(lǐng)域在關(guān)注幸福感?()

答案:哲學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué);社會(huì)學(xué);文化學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人是()。

答案:馬歇爾西方幸福觀里關(guān)注理性思考的是()。

答案:實(shí)現(xiàn)論道家的幸福感和佛家的幸福感基本一樣,都是追求清靜無為。()

答案:錯(cuò)佛家認(rèn)為人痛苦的根本來源是()。

答案:愛;癡屬于道家幸福感的是()。

答案:田園生活;清靜無為;順其自然以下哪個(gè)觀點(diǎn)不屬于實(shí)現(xiàn)論?()

答案:幸福是追求對感官的享受關(guān)于男性女性幸福感、痛苦感說法正確的是()。

答案:女性感受幸福、痛苦的能力強(qiáng)于男性社會(huì)比較會(huì)帶來幸福感,尤其是和不如你的人比。()

答案:對以下哪些說法是不正確的()。

答案:幸福是別人給予的;過度滿足可以使幸福值翻倍以下()是叔本華所說。

答案:人生就是痛苦,我們可以把痛苦轉(zhuǎn)化成幸福心理咨詢通常解決的都是客觀現(xiàn)實(shí)問題。()

答案:錯(cuò)每個(gè)人的自我控制都是無限的,自控力可以使用在任何方面。()

答案:錯(cuò)斯滕伯格提出的愛的三個(gè)內(nèi)容是()。

答案:激情;親密;承諾從大樣本的數(shù)據(jù)看,異常聰明的人在身體和心理上都比其他人更健康。()

答案:對每個(gè)人認(rèn)知過程是不一樣的,情緒過程也不一樣,所產(chǎn)生的行為也不一樣,這與個(gè)人()有關(guān)。

答案:個(gè)性特征;個(gè)性傾向性;自我意識(shí)做夢大概需要花費(fèi)的時(shí)間是()。

答案:若干分鐘下列屬于菲利普·津巴多撰寫的書籍是()。

答案:《心理學(xué)與生活》社會(huì)學(xué)集化現(xiàn)象認(rèn)為,當(dāng)做一個(gè)決定的時(shí)候,全組的決定與個(gè)人決定相比較()。

答案:更冒險(xiǎn)選擇自由就意味著()。

答案:承擔(dān)責(zé)任;獨(dú)立面對困難;學(xué)會(huì)解決問題據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),全世界十大疾病中,精神抑郁癥排(),預(yù)計(jì)到2020年將躍升世界()。

答案:第五位;第二位下列關(guān)于相對剝奪感說法錯(cuò)誤的是()。

答案:覺得一切環(huán)境都在欺負(fù)自己關(guān)于幸福感與物質(zhì)水平的關(guān)系說法正確的是()。

答案:物質(zhì)水平的提高不一定能帶來幸福賽利格曼曾在哈佛開設(shè)了幸福公開課,使得這門課程被廣泛關(guān)注。()

答案:錯(cuò)“幸福熱”的時(shí)代表現(xiàn)僅僅是在地方層面、媒體層面和學(xué)術(shù)層面。()

答案:錯(cuò)“幸福熱”在組織層面上的表現(xiàn)為()。

答案:幸福組織;幸福企業(yè);企業(yè)幸福感下列對丹尼爾·卡尼曼說法錯(cuò)誤的是()。

答案:1961年獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)會(huì)原諒、多行善事能很好地提升一個(gè)人的幸福感。()

答案:對完成事情或達(dá)成目標(biāo)后產(chǎn)生的階段性的壓力緩解感覺其實(shí)只是幸福的假象，并不是真正的幸福。

答案:對下列關(guān)于幸福的說法，錯(cuò)誤的是？（）

答案:一個(gè)人如果擁有負(fù)面情感，就再也不會(huì)幸福認(rèn)為自己達(dá)成目標(biāo)就可以幸福的人，在本·沙哈爾的幸福模型圖中，屬于哪一類型？（）

答案:忙碌奔波型當(dāng)一個(gè)人以()和自主追求的方式來追求目標(biāo)的時(shí)候,主觀幸福感才會(huì)增加。

答案:內(nèi)在價(jià)值一個(gè)人是否成熟,可以從他的選擇看出來。()

答案:對胸式呼吸可以讓人開始改變、接受、準(zhǔn)備出發(fā)。()

答案:錯(cuò)一個(gè)人如果具有延遲滿足能力,會(huì)更容易成功和幸福。()

答案:對中國古代民間愛情故事表明了中國自古以來女性的地位就很高，可以揚(yáng)名立萬、取得成就。

答案:錯(cuò)在關(guān)于幸福的神話中，對幸福一般有怎樣的看法？（）

答案:幸福是所有人的常態(tài);一個(gè)人不幸福，那就是有缺陷的;為了美好生活，必須擺脫消極情緒;人要能夠控制思想和情緒下列不屬于中國四大民間愛情傳說的是？（）

答案:穆桂英掛帥如果想要改變自卑,首先要做的是接納自己目前自卑的狀態(tài)。()

答案:對《人性的弱點(diǎn)》是()的著作。

答案:戴爾·卡耐基自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,是我們對自己和他人的期望的可能結(jié)果。()

答案:對觀察者對他人行為易做()。

答案:內(nèi)歸因在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中,發(fā)現(xiàn)()會(huì)減輕痛苦,加速心跳。

答案:內(nèi)啡肽本·沙哈爾博士認(rèn)為有兩種學(xué)習(xí)模式,分別是()。

答案:溺水模式和享樂模式根據(jù)研究，不同國家的人的相對幸福程度隨著其財(cái)富的相對多少而變化，而且這個(gè)變化是沒有限度的，越發(fā)達(dá)的國家人民越有財(cái)富、越幸福。

答案:錯(cuò)關(guān)于收入與幸福的關(guān)系，下列說法正確的是（）。

答案:收入與幸福感呈正相關(guān);高收入者有較多的正性情感;低收入者有較多的負(fù)性情感根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體支持利用度對（）有較好的預(yù)測作用。

答案:快樂感;正向情感;負(fù)向情感研究表明,在大災(zāi)難之后可能出現(xiàn)的自殺浪潮,與人們失去親人、失去社會(huì)支持有關(guān)。()

答案:對在上世紀(jì)90年代明尼蘇達(dá)大學(xué)的幸福調(diào)查中,為什么同樣處于歐洲的保加利亞、羅馬尼亞的人民幸福指數(shù)比瑞士、瑞典低了很多?()

答案:東歐的解體積極情緒更能讓人的思維聚焦在某一點(diǎn)上。()

答案:錯(cuò)相關(guān)研究表明,有安全感的孩子哪方面更好?()

答案:解決問題能力評價(jià)一個(gè)人幸福不幸福是由他人的觀察來決定的。

答案:錯(cuò)主觀幸福感具有三個(gè)指標(biāo)，其中最關(guān)鍵的指標(biāo)是（）。

答案:生活滿意度空想社會(huì)主義者傅立葉統(tǒng)計(jì)了很多古羅馬時(shí)代關(guān)于幸福的定義，下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是這些定義的共性？（）

答案:會(huì)受客觀因素影響人們對一個(gè)客觀上相同問題的不同描述導(dǎo)致了不同的決策判斷在心理學(xué)上叫語言框架效應(yīng)。()

答案:對當(dāng)代幸福心理學(xué)轉(zhuǎn)向了對()的研究。

答案:內(nèi)部影響因素中國傳統(tǒng)三大幸福觀來自儒家、道家和墨家。()

答案:錯(cuò)關(guān)于丹尼爾·卡尼曼，下列說法中錯(cuò)誤的是()。

答案:提出幸福=效用/欲望偷懶的學(xué)習(xí)方式只有兩步,一是預(yù)習(xí),二是練習(xí)。()

答案:錯(cuò)人們大概每隔幾夜就要做一次夢。()

答案:錯(cuò)社會(huì)學(xué)集體極化現(xiàn)象認(rèn)為,當(dāng)做一個(gè)決定的時(shí)候,全組的決定與個(gè)人決定相比較()。

答案:更冒險(xiǎn)比起正常人解決問題的方式，弱勢群體更傾向于用弱勢的自我展示的方式。

答案:對下列關(guān)于弱勢群體感說法正確的是（）。

答案:個(gè)人空間比較少;沒有尊嚴(yán);掌控度比較少;每個(gè)人都有無力感根據(jù)調(diào)查，比起外部因素，幸福更重要的是內(nèi)心的心理活動(dòng)機(jī)制，所以下列最可能讓人感覺不幸福的是？（）

答案:抑郁的心情美國對主流經(jīng)濟(jì)學(xué)提出批判的背景是GDP增長了幾倍但是民眾幸福感并沒有同步增長。()

答案:對類似于升職加薪之類的事情，只能短暫地影響人們的整體幸福感。

答案:對在大腦中,放大恐懼性情緒主要是()工作的結(jié)果。

答案:杏仁核積極情緒在人們青春期后期最強(qiáng)。()

答案:錯(cuò)當(dāng)代積極心理學(xué)對幸福的基礎(chǔ)理解包括以下幾個(gè)方面?()

答案:快樂;參與;意義感杰里米·邊沁從度量的角度去看待幸福,提出了計(jì)算和評價(jià)人幸福的幾種量度。()

答案:對屬于與人一般的交往的是()。

答案:眼對身體;話對話;眼對眼情緒問題與障礙是威脅現(xiàn)代人心理健康的主要?dú)⑹种弧?/p>

答案:對當(dāng)你有不真實(shí)的正性自我控制時(shí),往往導(dǎo)向不太好的結(jié)果。()

答案:錯(cuò)上世紀(jì)70年代-90年代幸福心理學(xué)的研究處于剛剛起步階段,90年代后進(jìn)入快速發(fā)展階段。()

答案:錯(cuò)以外貌形式來選拔人才，這種現(xiàn)象折射了男權(quán)社會(huì)的特征。

答案:對比起相容性，差異性對婚姻的影響更大，互補(bǔ)的婚姻更加穩(wěn)定。

答案:對西方的哲學(xué)比較關(guān)注感官享受和理性。()

答案:對人的幸福感會(huì)隨著物質(zhì)文明的發(fā)展得到顯著提升。()

答案:錯(cuò)在佛家看來,人生的痛苦來源于“愛”和“癡”。()

答案:對當(dāng)我們達(dá)到目標(biāo)之后,我們的幸福感最強(qiáng)。()

答案:錯(cuò)有研究表明收入僅在非常貧困的時(shí)候?qū)θ说男腋８杏杏绊?但人的基本需要滿足后,經(jīng)濟(jì)影響就小了。()

答案:對遇到你曾經(jīng)憎惡的人,微笑的打招呼,因?yàn)樗屇阕兊脠?jiān)強(qiáng)。()

答案:對有人天生樂觀,一直笑呵呵的不大容易被打擊到的,這屬于不正?，F(xiàn)象。()

答案:錯(cuò)我們的思維會(huì)影響我們的情緒,比如思維語言會(huì)影響我們的情緒。()

答案:對塞利格曼幸福公式的要素包括先天外表、所繼承的財(cái)富與個(gè)人能主動(dòng)控制的心理力量。()

答案:錯(cuò)為了美好生活,必須要擺脫所有的消極情緒。()

答案:錯(cuò)在社會(huì)福利比較好的國家,人們的幸福感指數(shù)也相對更高。()

答案:對以下不是消除消極故事的方式是()。

答案:傾訴;置之不理;積極幻想能夠產(chǎn)生幸福感的生理機(jī)制是()。

答案:腦機(jī)制;藥物的影響;表達(dá)的機(jī)制有哪些大腦的組成影響我們的情緒?()

答案:大腦皮質(zhì);下丘腦;邊緣系統(tǒng)深呼吸具有以下哪些作用?()

答案:使人心跳平緩;降低機(jī)體疲勞;轉(zhuǎn)移在壓力環(huán)境中的注意力;提高自我控制意識(shí)以下神經(jīng)遞質(zhì)()會(huì)減輕人們的痛苦,讓人變得欣快。

答案:內(nèi)啡肽現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)是基于逃避,也就是說現(xiàn)在努力的學(xué)是為了將來不用學(xué)習(xí)了,這是以下哪種學(xué)習(xí)模式?()

答案:溺水模式下列說法中，有誤的是()。

答案:幸福感很大程度源于符合外部社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知緩解不快畫面的方法不包括()。

答案:玩游戲雕塑作品《大衛(wèi)》是()的作品。

答案:米開朗基羅當(dāng)我獲得一個(gè)好成績,我把這個(gè)歸結(jié)于我能力好,這屬于()。

答案:內(nèi)歸因金庸作品所有夫妻中最完美的一對是()。

答案:楊過和小龍女復(fù)合胺是積極情感的傳遞素,過多的話會(huì)()。

答案:狂躁關(guān)于柏拉圖,下列說法不正確的是()。

答案:認(rèn)為生活需要抑制個(gè)人的欲望以下哪種呼吸法是讓你改變的一個(gè)重要開始。()

答案:腹式呼吸法在積極情緒中,以下屬于與未來有關(guān)的是()。

答案:以上都是研究表明發(fā)達(dá)國家最富有的人比普通工薪階層的人()。

答案:幸福一些有些人既不為現(xiàn)在生活考慮也不考慮未來生活,這屬于本·沙哈爾提出的幸福模型中哪種類型的人?()

答案:虛無主義型常見的幸福感影響因素包括()。

答案:以上都是主觀幸福感的三個(gè)指標(biāo)是()。

答案:積極情感、消極情感、生活滿意度心理學(xué)家對煩惱統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,()的煩惱屬于未來的。

答案:50%人具有快樂不快樂的基因素質(zhì),這是由()造成的個(gè)體差異。

答案:神經(jīng)系統(tǒng)以下不屬于自我欺騙的是()。

答案:選擇性注意行為者容易對自己的行為作外歸因,而觀察者容易對他人行為作出內(nèi)在歸因。()

答案:對每個(gè)人的自控力都會(huì)有著重使用的方面,而且這種力量是無限的。()

答案:錯(cuò)相比消極情緒,積極情緒讓人更能專注于決策和思考。()

答案:錯(cuò)為了增強(qiáng)孩子們的宗教信念,主張從小對兒童進(jìn)行宗教宣傳。()

答案:錯(cuò)最早和幸福心理學(xué)相關(guān)的一個(gè)研究是生活質(zhì)量運(yùn)動(dòng)。()

答案:對我們對危險(xiǎn)的關(guān)注使得我們更關(guān)注危險(xiǎn)的信息。()

答案:對人具有比較強(qiáng)大的修復(fù)能力,所以在一些災(zāi)難面前,人們可以自我修復(fù)。()

答案:對對過分樂觀的研究表明,積極情感和積極認(rèn)知常同時(shí)產(chǎn)生,并且常常都是積極認(rèn)知導(dǎo)致了積極情感。()

答案:錯(cuò)面對同一份工作,人們感受到的壓力和心態(tài)樂觀與否,基本是相似的。()

答案:錯(cuò)重大的危險(xiǎn)的決策,往往是一個(gè)人獨(dú)斷專行的結(jié)果。()

答案:錯(cuò)當(dāng)我們不可避免的飽受痛苦的想法和情緒的時(shí)候,我們往往第一反應(yīng)是自責(zé)。()

答案:對臺(tái)灣在關(guān)于文化里的自我概念的研究中發(fā)現(xiàn)以下哪些是幸福感的重要來源。()

答案:自我清晰;自尊;自我一致情緒的三階段分為()。

答案:大腦卷入;準(zhǔn)備行動(dòng);重要事件下列屬于本·沙哈爾提出的怎樣能快樂的六點(diǎn)秘訣是()。

答案:身體也重要;接受自己;快樂需要意義;感激要說出來對于提升幸福采取的有意義的行動(dòng)是()。

答案:不多慮,不攀比;多行善事;發(fā)展關(guān)系,培養(yǎng)感情;培養(yǎng)樂觀心態(tài)以下屬于培養(yǎng)樂觀心態(tài)的方法是()。

答案:寫出大小目標(biāo)在國外對幸福感的研究中,實(shí)證性研究階段是()。

答案:20世紀(jì)90年代至今研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),幸福的人比那些不幸福的人取得()。

答案:更好的評價(jià)和更高的報(bào)酬以下哪位心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多遺傳性的特征。()

答案:戴維·呂肯下列不屬于主觀幸福感基本特點(diǎn)的是()。

答案:相對性“有意義的事即使價(jià)值再小,也比無意義的事有價(jià)值”這句話出自哪位心理學(xué)家?()

答案:榮格追求目標(biāo)的同時(shí),()才是帶來幸福的要素。

答案:去行動(dòng)認(rèn)知、改變的開始是()。

答案:接受在中國四大民間愛情傳說中,被稱為“中國的《羅密歐與朱麗葉》”的是()。

答案:《梁山伯與祝英臺(tái)》因?yàn)閮蓚€(gè)相似的人之間的友誼,比不相似的兩個(gè)人之間的友誼要深厚得多,這也同樣適用于婚姻。()

答案:錯(cuò)因?yàn)?0、90后對物質(zhì)擁有的負(fù)性體驗(yàn)少,所以80、90后對物質(zhì)的幸福體驗(yàn)更少些。()

答案:對有選擇困難的人他們怕選擇錯(cuò)誤后所要承擔(dān)的后果。()

答案:對失望情緒是不愉快且不健康的情緒。()

答案:錯(cuò)在20世紀(jì)90年進(jìn)行的“你有多幸?！钡恼{(diào)查中,同為歐洲國家,保加利亞、羅馬尼亞比瑞士、瑞典的幸福感指數(shù)低很多,這與東歐解體無關(guān)。()

答案:錯(cuò)經(jīng)研究表明,受教育水平與幸福呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。()

答案:錯(cuò)實(shí)驗(yàn)表明基因?qū)π腋５目刂婆c基因?qū)χ橇Φ目刂埔粯?所以就會(huì)有人先天樂觀。()

答案:對感恩可以讓人體驗(yàn)到生活的美好,提高我們的幸福感。()

答案:對西方對于心理控制源與幸福感的研究認(rèn)為外控者的幸福感較高。()

答案:錯(cuò)大腦中的下丘腦會(huì)放大人的情緒,尤其是人的恐懼性情緒。()

答案:錯(cuò)下列屬于正性錯(cuò)覺的是()。

答案:高估對未來的控制力;對未來過分樂觀;不真實(shí)的正性自我覺知本·沙哈爾提出的幸福模型中有四種狀態(tài)的人,這四種狀態(tài)的人是()。

答案:忙碌奔波型和虛無主義型;幸福型和享樂主義型以下說法中，正確的是()。

答案:我們會(huì)選擇與自己興趣相投、能力相當(dāng)?shù)娜俗雠笥?患難見真情可以檢驗(yàn)友情國家具有以下哪些特點(diǎn)會(huì)讓人民主觀幸福感較高?()

答案:高福利;公平的社會(huì)文化;官民和諧“修身、齊家、治國,平天下”是()的幸福觀。

答案:儒家如果你想了解如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,你可以看以下哪本書?()

答案:《人性的弱點(diǎn)》馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是()。

答案:自我實(shí)現(xiàn)當(dāng)代的積極心理學(xué)對幸福的理解包括()方面要素。

答案:快樂、參與、意義感對一件事的表述,往往很難影響人們對這件事的看法,因?yàn)槿藗兏粗厥聦?shí)本身。()

答案:錯(cuò)廣告中那些幸福家庭的模式,洗衣做飯的基本上都是女性,這種“幸?！钡拿运蓟井a(chǎn)生于人的文化偏見以及現(xiàn)實(shí)中不合理、不平等的權(quán)利關(guān)系。()

答案:對學(xué)習(xí)心理學(xué)會(huì)給我們看問題帶來新的角度。()

答案:對有些事情是控制不了的,所以控制策略不能過度使用。()

答案:對羅森塔爾效應(yīng)指的是教師對學(xué)生的殷切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。()

答案:對法國數(shù)學(xué)家傅里葉曾做過關(guān)于幸福的研究。()

答案:對榮格是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。()

答案:錯(cuò)經(jīng)研究表明,參加休閑或運(yùn)動(dòng)組織可以獲得更高的幸福感。()

答案:對我們大腦中的新哺乳腦管理著我們的學(xué)習(xí)、記憶、情緒。()

答案:錯(cuò)按照幸福心理學(xué)角度,人們在擇業(yè)時(shí)應(yīng)選擇與()一致的工作,比較容易獲得幸福感。

答案:個(gè)人的性格特征丹尼爾·卡尼曼曾獲得2002年諾貝爾()。

答案:經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)下列說法有誤的是()。

答案:行為取樣來測量一個(gè)人是否幸福,只需要一個(gè)取樣即可學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)樂觀是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)。

答案:錯(cuò)樂觀父母的孩子是樂觀的，而悲觀父母的孩子是悲觀的。

答案:錯(cuò)樂觀的解釋風(fēng)格可以散播習(xí)得性無助，而悲觀的解釋風(fēng)格可以阻止習(xí)得性無助。

答案:錯(cuò)自我概念對一個(gè)人的解釋風(fēng)格有一定影響

答案:對樂觀解釋風(fēng)格認(rèn)為樂觀是個(gè)體對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定傾向，是普通人的人格特質(zhì)。

答案:錯(cuò)天性論注重個(gè)體對未來事件的總體期望。

答案:對“壞事霉運(yùn)是持久存在的，好運(yùn)氣只是暫時(shí)的”屬于解釋風(fēng)格中的空間維度。

答案:錯(cuò)天性論和學(xué)習(xí)論的理論取向并不是對立和決裂的。

答案:對“對不幸的事情內(nèi)在化，對好運(yùn)外在化”屬于解釋風(fēng)格中的空間維度。

答案:錯(cuò)在積極的人格特質(zhì)研究中，研究者關(guān)注點(diǎn)重在樂觀。

答案:對樂觀的解釋風(fēng)格可以阻止習(xí)得性無助，而悲觀的解釋風(fēng)格可以散播習(xí)得性無助。

答案:對塞里格曼等人認(rèn)為，樂觀是一種習(xí)慣性的解釋風(fēng)格，即個(gè)體對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定傾向，而不是普遍的人格特質(zhì)。

答案:對氣質(zhì)性樂觀對未來事件結(jié)果持一種積極的總體期待。

答案:對悲觀是產(chǎn)生抑郁癥的唯一原因。

答案:錯(cuò)解釋風(fēng)格是習(xí)得性無助的調(diào)節(jié)器,樂觀的解釋風(fēng)格可以阻止習(xí)得性無助,而悲觀的解釋風(fēng)格可以散播習(xí)得性無助。

答案:對樂觀主義者認(rèn)為好運(yùn)是持久性的,厄運(yùn)是暫時(shí)的。

答案:對悲觀主義者認(rèn)為壞事霉運(yùn)是持久存在的,好運(yùn)氣只是暫時(shí)的。

答案:對解釋風(fēng)格可分為:樂觀解釋風(fēng)格和悲觀解釋風(fēng)格。

答案:對Seligman等人認(rèn)為,樂觀是一種習(xí)慣性的解釋風(fēng)格。

答案:對抑郁癥臨床表現(xiàn)的核心癥狀有（

）。

答案:情緒低落;興趣缺乏、樂趣喪失;精力不足;過度疲勞改變悲觀的解釋風(fēng)格的方式有（

）。

答案:轉(zhuǎn)移注意力;遠(yuǎn)離;辯論成功的金三角是指（

）

答案:動(dòng)機(jī);能力;樂觀軀體（生物）癥狀群包括（

）

答案:睡眠障礙（特別早睡）;食欲減退（70％）;體重下降（一個(gè)月下降5％）;性欲減退塞利格曼提出，學(xué)習(xí)樂觀三個(gè)最顯著的應(yīng)用是（

）

答案:增進(jìn)成就;身體健康;擺脫憂郁癥影響樂觀的因素有哪些（

）

答案:環(huán)境因素;先天的生物遺傳因素;個(gè)體的自身因素辯論是一種改變悲觀解釋風(fēng)格的方法。在辯論過程中分別就什么與悲觀解釋風(fēng)格進(jìn)行辯論（

）

答案:論據(jù);意義;功用;其他可能樂觀有利于身體健康的原因包括（

）

答案:能夠使免疫系統(tǒng)強(qiáng)健有力;可以維持良好的健康習(xí)慣;可以減少壞事件發(fā)生的次數(shù);可以有更多的社會(huì)支持人類普遍擁有的六種重要美德，包括（

）

答案:智慧;卓越;仁愛積極心理學(xué)家認(rèn)為，心理學(xué)自從取得獨(dú)立地位以后就面臨有三項(xiàng)主要使命（

）：

答案:治療人的精神或心理疾病;幫助普通人生活得更充實(shí)幸福;發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有非凡才能的人解釋風(fēng)格具有以下維度（

）。

答案:時(shí)間維度;空間維度;人格維度樂觀對提升幸福的價(jià)值有（

）。

答案:促進(jìn)身體健康;促進(jìn)心理健康;有利于人際關(guān)系融洽;奠定成功的事業(yè)（

）是習(xí)得性無助的調(diào)節(jié)器。

答案:解釋風(fēng)格（

）是源自“無論你怎么努力都于事無補(bǔ)”的想法和行為。

答案:習(xí)得性無助“沒意思”、“高興不起來”是屬于抑郁癥核心癥狀中的（

）。

答案:興趣缺乏、樂趣喪失“注重個(gè)體對未來事件的總體期望”的是（）

答案:氣質(zhì)性樂觀塞利格曼以哪兩位專家的認(rèn)知治理模型為基礎(chǔ)提出了從悲觀解釋風(fēng)格轉(zhuǎn)為樂觀解釋風(fēng)格的方法的（

）

答案:貝克、埃利斯5.“把失敗看成是一般性的，當(dāng)一件事情失敗以后，很容易認(rèn)為每件事情都會(huì)失敗的觀點(diǎn)”是屬于（）

答案:悲觀主義者空間維度4.除了氣質(zhì)型樂觀外，樂觀還包括()

答案:解釋性樂觀3.以解釋風(fēng)格為切入點(diǎn)的是（）

答案:學(xué)習(xí)論2.對自己的滿意程度比悲觀者高的多屬于（）

答案:人格維度認(rèn)為“好的事情比壞的事情更有可能發(fā)生”的是（

）

答案:天性論面對生活的壓力與歷練,若積極情緒戰(zhàn)勝了消極情緒即會(huì)阻礙人的進(jìn)步,激發(fā)人性的缺點(diǎn)使之為惡。

答案:錯(cuò)消極情緒對人沒有益處。

答案:錯(cuò)逗趣具有社會(huì)性,人們在任何環(huán)境中只要看到有趣的事情就會(huì)發(fā)笑。

答案:錯(cuò)情緒可以主導(dǎo)一系列的生理變化,影響我們的思想和身體。

答案:對無端的消極情緒不能把我們?nèi)谌肴魏斡幸娴牡胤?所以我們要減少這樣的消極情緒。

答案:對積極情緒是行為接近系統(tǒng)的一部分,消極情緒是行為禁止系統(tǒng)中驅(qū)動(dòng)回避的一種成分。

答案:對Seligman將積極情緒分為十種形式。

答案:錯(cuò)積極情緒更能讓人思維聚焦在某一點(diǎn)上。

答案:錯(cuò)積極情緒與消極情緒是相對而言的。

答案:對消極情緒也是有正向功能的。

答案:對行為禁止系統(tǒng)幫助保護(hù)有機(jī)體避開可能遭遇危險(xiǎn)、疼痛或懲罰的處境。

答案:對情緒是可以傳染的,而且往往是從強(qiáng)的一方傳遞到弱的一方。

答案:對積極情緒能帶給我們更多的快樂,做事情更有效率,所以積極情緒越高越好。

答案:錯(cuò)積極情緒讓我們活得更好。

答案:對消極情緒讓我們得以活到今天。

答案:對積極情緒與消極情緒是相對而言的,是不同進(jìn)化任務(wù)中的神經(jīng)生理系統(tǒng)不同成分的反映。

答案:對自豪是一種積極情緒。

答案:對希望是一種積極情緒。

答案:對負(fù)面情緒沒有正向功能。

答案:錯(cuò)行為接近系統(tǒng)的功能在于幫助有機(jī)體獲得:

答案:獲得食物;獲得住所;獲得配偶關(guān)于積極情緒的力量,下列說法正確的是:

答案:拓展思維;構(gòu)建最美好的未來;讓我們百折不撓通過開放我們的心靈和思想,積極情緒使我們能夠發(fā)現(xiàn)和建構(gòu):

答案:新的技能;新的關(guān)系;新的知識(shí);新的生存方式當(dāng)積極情緒和消極情緒的比例小于2.9013時(shí),人會(huì):

答案:消極;低沉積極情緒包括以下哪幾種形式:

答案:利用《幸福心理學(xué)》所學(xué)的知識(shí)成功地幫助朋友擺脫了消極情緒,為自己感到自豪。;在絕望時(shí),依然渴望還能有機(jī)會(huì)擺脫噩運(yùn)。;爸媽養(yǎng)著一只貓,一只狗,過著悠閑自在的老年生活。;收到朋友送的禮物,感到很開心,過后也回贈(zèng)一份禮物。消極情緒的正向功能有:

答案:讓你正視現(xiàn)實(shí);推動(dòng)你前進(jìn)Seligman在他的《真實(shí)的幸?！芬粫袑⒎e極情緒劃分為三類:

答案:與過去有關(guān)的積極情緒:滿意,滿足,驕傲和安詳。;與現(xiàn)在有關(guān)的積極情緒:即時(shí)的快感和相對持久的欣慰。減少消極情緒的方法有:

答案:反駁消極思維;調(diào)整你對媒體信息的攝入;為嚼舌與諷刺找替代品;變得更有覺知力增加積極情緒的方法:

答案:品味美好;計(jì)算善意;與他人在一起以下有關(guān)消極情緒的說法,正確的是:

答案:消極情緒讓我們得以活到今天。;消極情緒有正向功能,如悲傷告訴我們要珍惜,痛苦讓我們鼓起勇氣并堅(jiān)持。;做事猶豫不決,可能會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。以下有關(guān)積極情緒正確的是:

答案:保持著積極的情緒,也是在向別人傳達(dá)著積極的信號(hào)。;積極情緒是行為接近系統(tǒng)的一部分,這個(gè)系統(tǒng)是促使有機(jī)體接近帶來愉悅的情境。;積極情緒讓我們活得更好。以下哪些屬于積極情緒:

答案:喜悅與寧靜;愛與激勵(lì)在Seligman出版的《真實(shí)的幸?！芬粫?與現(xiàn)在有關(guān)的積極情緒是哪些:

答案:快感;欣慰以下哪些是減少消極情緒的方法:

答案:反駁消極思維;變得有覺知力積極率在什么范圍內(nèi)最好:

答案:>3:1;<11:1減少消極情緒的辦法有（

）。

答案:反駁消極情緒;打破思維反芻;拆除消極情緒地雷;應(yīng)付消極源增加積極情緒的辦法有（

）。

答案:品味美好;計(jì)算善意;打開心靈;追隨激情;利用自己的優(yōu)勢以下屬于消極情緒的有

答案:憂愁、悲傷;憤怒、痛苦;緊張、焦慮;恐懼、憎恨以下屬于積極情緒的有

答案:喜悅、感激、寧靜;興趣、希望、自豪;逗趣、激勵(lì)、敬佩;愛“痛苦君”的正向功能是:

答案:提醒我們是時(shí)候離開了。積極情緒是行為接近系統(tǒng)的一部分,這個(gè)系統(tǒng)是促使有機(jī)體接近什么樣的情景:

答案:愉悅以下哪一項(xiàng)不是消極情緒的正向功能:

答案:暴力電影讓我們過度恐懼。如果人們對什么都無所謂,那么生活將是一潭死水。下列對情緒的作用的認(rèn)識(shí)不正確的是:

答案:情緒對人們的學(xué)習(xí)、工作、生活影響不大。以下行為不屬于行為禁止系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的是:

答案:迎難而上下列不是積極情緒形式的是:

答案:鼓勵(lì)下列說法不正確的是:

答案:消極情緒擾亂我們內(nèi)心的寧靜,只有消極作用。3:1被稱為神奇積極率,它是誰提出來的:

答案:洛薩達(dá)下列說法不屬于減少消極情緒的方法的是:

答案:夢想自己的未來。當(dāng)人的需要得到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒;當(dāng)人的需要得不到滿足時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。這說明:

答案:人的需要是否得到滿足,是情緒變化的重要原因。下面哪項(xiàng)不是增加積極情緒的方法:

答案:變得更有覺知力。在積極情緒中,以下與未來有關(guān)的是:

答案:以上都是積極情緒中不包括:

答案:緊張、焦慮、痛苦積極情緒與消極情緒的最佳配比是

答案:大于3:1,小于11:1溫霍芬認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)因素對幸福感的影響受到邊際遞增規(guī)律影響。

答案:錯(cuò)經(jīng)濟(jì)增長與幸福感的關(guān)系并不是簡單直線關(guān)系。

答案:對忙碌奔波型認(rèn)為只有過程是重要的。

答案:錯(cuò)感悟幸福提示我們,幸福應(yīng)該是為了一個(gè)有意義目標(biāo)快樂地努力與奮斗。

答案:對快樂是幸福的必要但非充分條件,并且快樂一定不是縱欲所帶來的快樂。

答案:對心理幸福感強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)和人生意義。

答案:對追求更幸福是我們的終身目標(biāo)。

答案:對幸福方程式是H=S+C+V,它是馬丁·塞利格曼提出的。

答案:對虛無主義型是未來的奴隸。

答案:錯(cuò)通過改變環(huán)境提升的幸福感很難持久。

答案:對不同哲學(xué)觀背景下的幸福感研究可分為主觀幸福感和心理幸福感。

答案:對主觀幸福感反映了人們在較長一段時(shí)間的情感反應(yīng)和生活滿意度。

答案:對幸福漢堡模型的提出者是泰勒·本·沙哈爾。

答案:對“虛無主義型”同時(shí)放棄了過程和結(jié)果,他們對生活已經(jīng)麻木無感了。

答案:對“忙碌奔波型”感覺不到過程的重要性,而“享樂主義型”認(rèn)為過程是重要的,這兩種觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。

答案:對幸福方程式H=S+C+V表明,我們可以通過自發(fā)性活動(dòng)如冥想、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能、放假(休閑)等讓自己更快樂。

答案:對幸福水平在很大程度上是由基因決定的。

答案:對關(guān)于幸福漢堡模型,以下觀點(diǎn)正確的是:

答案:忙碌奔波型是為了未來而活。;感悟幸福型享受當(dāng)下的快樂以及未來的幸福。;享樂主義為了現(xiàn)在而活。;虛無主義型沉迷于過去,放棄現(xiàn)在和未來。幸福的影響因素包括:

答案:遺傳因素;自發(fā)性活動(dòng);人際關(guān)系;經(jīng)濟(jì)問題理性主義幸福觀認(rèn)為:

答案:幸福是潛能的充分實(shí)現(xiàn)。;至善就是幸福。;追求自我實(shí)現(xiàn)和人生意義是幸福。以下觀點(diǎn)正確的是:

答案:按照本·沙哈爾提出的幸福漢堡模型,中國人大致屬于奔波忙碌型。;幸福是快樂與意義的結(jié)合。下列講述符合幸福漢堡模型中虛無主義型的是:

答案:放棄過程和結(jié)果。;沉迷過去,放棄現(xiàn)在和未來。;崩潰絕望,聽天由命。以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是:

答案:更有錢一定會(huì)讓自己的生活更加幸福。;變漂亮一定會(huì)讓自己更幸福。理性主義幸福觀的代表人物是:

答案:亞里士多德;柏拉圖;阿奎那古往今來說幸福,關(guān)于幸福的說法正確的是:

答案:關(guān)于幸福的思考涉及哲學(xué)、倫理學(xué)等。;人類的發(fā)展史,就是一部對幸福的追求史。;每個(gè)人對幸福的定義都不同。泰勒博士提出幸福的漢堡模型,分別有

答案:忙碌奔波型;享樂主義型;幸福型;虛無主義型泰勒博士提出幸福的漢堡模型，分別有

答案:忙碌奔波型;享樂主義型;幸福型;虛無主義型追求更幸福是以下哪位學(xué)者提出來的:

答案:泰勒·本·沙哈爾以下不屬于幸福方程式中V的是:

答案:成就積極心理學(xué)之父是:

答案:馬丁·塞利格曼幸福方程式中自發(fā)性活動(dòng)所占比例是:

答案:40%享樂主義幸福觀的代表人物不包括以下選項(xiàng)中的哪個(gè):

答案:柏拉圖“為了未來而活,感受不到過程”描述的是幸福漢堡模型中的哪個(gè)類型:

答案:忙碌奔波型“滿足于當(dāng)下的快樂,不考慮長遠(yuǎn)利益”,最符合幸福漢堡模型中哪種類型:

答案:享樂主義型幸福是()與()的結(jié)合:

答案:快樂,意義六維心理幸福感模型不包括:

答案:人生成就“幸福是不存在的,生活是無意義的”反映了哪種幸福漢堡模型的觀點(diǎn)

答案:虛無主義型“努力就是痛苦,快感