7.1 關(guān)愛他人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

第七課積極奉獻社會7.1關(guān)愛他人01關(guān)愛他人是一種幸福無微不至排憂解難雪中送炭噓寒問暖關(guān)懷備至見義勇為提到“關(guān)愛”，你想到哪些詞語？關(guān)心愛護頭腦風(fēng)暴含義關(guān)愛他人是一種幸福扶老助殘給家人捶背感恩師情幫助同學(xué)給孕婦讓座愛心捐助“我”關(guān)愛著別人——也幸福每個人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛無時不在，無處不在。關(guān)愛他人是一種幸福愛護關(guān)愛關(guān)心含義：關(guān)愛就是關(guān)心、愛護。關(guān)愛的含義、表現(xiàn)、特點分別是什么？(1)含義：關(guān)心愛護，一種美好的道德情感。(2)表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；

在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心；

同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……(3)特點：關(guān)愛無時不在，無處不在。筆記要點探究：關(guān)愛他人的意義數(shù)字生活下的老人不應(yīng)該被遺忘江蘇無錫火車站的“無健康碼通道”贏得數(shù)十萬網(wǎng)友的點贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評論。照片上的牌子上寫著“無健康碼由此進入”并配有“溫馨提醒：老人機、手機沒電、無微信、不會操作、無手機等問題”的說明。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。無健康碼提示牌的存在有什么意義?輸入標(biāo)題Pleaseaddyourtitleorcontenthere,andedititlogically。

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“我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我就可以保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，人們也常常熱情地攙扶我，引領(lǐng)我走過一個個溝坎，使我免受許多危險?！保▽ψ约海╆P(guān)愛他人，收獲幸福、尊重、關(guān)心、幫助。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。盲人打燈籠你悟出了什么道理？筆記：為什么要關(guān)愛他人？①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。(對他人）②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（對社會）③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。（對自己）二、關(guān)愛他人是一種藝術(shù)中學(xué)生心懷友善，關(guān)心、幫助他人。路旁老爺爺自行車主人心懷善意，道義上給予中學(xué)生支持和關(guān)懷。了解事情原委后，心懷善意，感謝他人。心懷善意

關(guān)愛他人，心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時，我們應(yīng)該在道義上給予支持，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予關(guān)懷。如何關(guān)愛他人？我想把我的零花錢捐出去，又覺得太少了獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。我又不認(rèn)識他們，跟我有什么關(guān)系？

捐？不捐？情景：來到教室，幾個同學(xué)正在談?wù)撓蜇毨絽^(qū)孩子獻愛心的事。小強聽了他們的言論覺得都有道理。大家如何看待他們的觀點并說明理由。我要把我的壓歲錢捐給他一些。獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。我又不認(rèn)識他們，跟我有什么關(guān)系？居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動。你如何看待以下三位同學(xué)的觀點？你會怎么做呢？

你的選擇？關(guān)愛他人要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。如何關(guān)愛他人？

2022年9月，哈爾濱市松花江邊，十名大學(xué)生在江邊聚會時一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。思考：如果你當(dāng)時在現(xiàn)場，看見有人溺水，你會怎樣做？這個案例在“關(guān)愛他人”方面給我們什么啟示？

案例分析材料：一天，中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家，走到學(xué)校附近的河邊時，忽然聽見有人大喊“救命”。原來是同學(xué)小剛在河邊玩，不慎滑進河里，甲乙丙丁四個學(xué)生均不會游泳，在此危急

關(guān)頭，四個同學(xué)有三種不同表現(xiàn)。甲：縱身一躍跳進河中，試圖拉小剛上岸，結(jié)果河水湍急，不會游泳的倆人一起在河中掙扎。乙：自己不會游泳，也沒有法定的救助義務(wù)，還是自身安全重要，于是揚長而去。丙、丁：

一邊大聲呼救，

一邊找救人工具，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長的木棍，倆人馬上抄起木棍，將另一頭伸向河中，讓小剛抓住。這時幾個成年人跑來，有的跳進河里救人，有的幫著拉木

棍，大家齊心協(xié)力將小剛救上岸。從關(guān)愛他人的角度，材料給你什么啟示?面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

課堂筆記

如何關(guān)愛他人?

P78—79①關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。盡己所能為他人排憂解難，奉獻社會。③關(guān)愛他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心；

面對復(fù)雜的情形，要善于作出明智的判斷，增強安

全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取

果敢和理智的行動。1.關(guān)愛總是解人于迷茫之時，助人于困難之際。這是因為，關(guān)愛可以（）①傳遞美好情感②給人帶來溫暖和希望③給人帶來力量④獲得他人的表揚和獎勵A(yù).①②④B.