人教版九年級(jí)物理 16.4變阻器(學(xué)習(xí)、上課課件)_第1頁
人教版九年級(jí)物理 16.4變阻器(學(xué)習(xí)、上課課件)_第2頁
人教版九年級(jí)物理 16.4變阻器(學(xué)習(xí)、上課課件)_第3頁
人教版九年級(jí)物理 16.4變阻器(學(xué)習(xí)、上課課件)_第4頁
人教版九年級(jí)物理 16.4變阻器(學(xué)習(xí)、上課課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4節(jié)變阻器第16章電壓電阻逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2變阻器練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器變阻器的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)變阻器知1-講11.滑動(dòng)變阻器的原理(1)變阻器:能改變接入電路中電阻大小的元件。(2)滑動(dòng)變阻器:是實(shí)驗(yàn)中常用的變阻器。如圖1所示。知1-講(3)滑動(dòng)變阻器的原理:通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變連入電路中的電阻。知1-講2.滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)(1)結(jié)構(gòu):如圖1所示。知1-講(2)結(jié)構(gòu)簡圖和在電路圖中的符號(hào):如圖2所示。(3)電阻絲的選材:滑動(dòng)變阻器所選擇的電阻絲與普通導(dǎo)體相比,在長度和橫截面積相等的情況下,電阻大,即電阻率大。這樣,可以在更大范圍內(nèi)改變連入電路的電阻值。電阻率大的含義是在長度和橫截面積都相等的情況下,這種材料做成的導(dǎo)體電阻大。知1-講特別提醒電阻絲外涂著絕緣層,再緊密地繞在絕緣管上,電流是沿著電阻絲流動(dòng),而不是橫向流過。不能錯(cuò)誤地認(rèn)為,滑動(dòng)變阻器是通過改變電阻絲的粗細(xì)來改變接入電路的電阻的。知1-練例1[母題教材P68想想做做]如圖3所示電路,閉合開關(guān)S,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b

的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是______(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),還能說明導(dǎo)體的電阻與______有關(guān);受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做__________。導(dǎo)體長度滑動(dòng)變阻器知1-練解析:鉛筆芯接入電路,燈泡發(fā)光,表明電路中有電流,即鉛筆芯是導(dǎo)體。由圖示情景可知,導(dǎo)線b

的一端在鉛筆芯上移動(dòng),實(shí)質(zhì)上改變了鉛筆芯接入電路的長度,并由此進(jìn)一步分析得出第二空的解答。解題秘方:結(jié)合圖示中的情景,由影響導(dǎo)體電阻大小的因素分析。知1-練1.[中考·哈爾濱]如圖所示是小明自制的調(diào)光臺(tái)燈,把一根導(dǎo)線固定在鉛筆芯最左端,然后將另一根導(dǎo)線接觸鉛筆芯右端并逐漸向左滑動(dòng),小明會(huì)看到的現(xiàn)象是________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是導(dǎo)體的________減小,引起導(dǎo)體電阻變小。燈泡變亮長度知2-講知識(shí)點(diǎn)練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器21.滑動(dòng)變阻器的連接(1)多數(shù)情況下,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路。知2-講(2)一般情況下,實(shí)驗(yàn)中使用4個(gè)接線柱的滑動(dòng)變阻器,如圖4所示。連接的方法有6種,分別為AC、AD、BD、BC、CD、AB。其中只有AC、AD、BD、BC

這四種方法,也就是所謂的“一上一下”連接,可以改變接入電路的阻值。剩下的兩種接法不能改變接入電路的阻值。知2-講2.滑動(dòng)變阻器的“銘牌”中兩個(gè)數(shù)據(jù)的意義滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有最大電阻和允許通過的最大電流。使用滑動(dòng)變阻器時(shí),電路中的電流不能超過其允許通的最大電流。知2-講3.使用滑動(dòng)變阻器時(shí)的注意點(diǎn)(1)電路中開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接入最大阻值,即滑片離接線的下接線柱最遠(yuǎn)。(2)使用時(shí),流過滑動(dòng)變阻器的電流不能超過它允許通過的最大電流,否則會(huì)燒壞滑動(dòng)變阻器。知2-講特別提醒滑動(dòng)變阻器有兩種用途:1.限壓(或調(diào)節(jié)電壓),2.限流(或改變電路中的電流)。在閉合開關(guān)之前滑片滑到阻值最大處,是為了防止在開關(guān)閉合時(shí),電流或電壓過大,而損壞電路中的元件。知2-講使用滑動(dòng)變阻器的口訣:電學(xué)元件變阻器,串聯(lián)接入要牢記;電路開關(guān)閉合前,P放阻值最大邊;一上一下連接線,連入電阻看下面,遠(yuǎn)離大,靠近小,如此使用錯(cuò)不了知2-練如圖5所示,給出了幾種元件,用筆畫線代替導(dǎo)線將各元件連接起來,要求L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)L1

中的電流,滑動(dòng)變阻器控制L2

的亮度,且滑片P

向右移動(dòng)時(shí)L2

變亮。例2知2-練解題秘方:連接電路時(shí),首先要將滑動(dòng)變阻器與被控制的燈串聯(lián)。這是滑動(dòng)變阻器的一般使用方法知2-練解析:因?yàn)殡娏鞅頊y(cè)小燈泡L1中的電流,因此兩者應(yīng)串聯(lián);因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器控制小燈泡L2

的亮度,因此兩者應(yīng)串聯(lián);又因?yàn)榛蛴乙苿?dòng)時(shí)燈泡L2

變亮,則滑片向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻絲的長度變短,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)接入右下接線柱。知2-練解:如圖6所示。知2-練方法規(guī)律:連接滑動(dòng)變阻器的方法。(1)明確電流變化的要求,分析對(duì)應(yīng)的總電阻變化情況;(2)由總電阻的變化情況選定所選用的下方接線柱;(3)上方接線柱任選。知2-練2.[中考·上海]在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。要求:①閉合開關(guān)S后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡變暗;②電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。知2-練解:如圖所示。知3-講知識(shí)點(diǎn)變阻器的應(yīng)用31.滑動(dòng)變阻器的作用(1)通過調(diào)節(jié)其接入電路的電阻值,改變電路中的電流;(2)調(diào)節(jié)某一用電器兩端的電壓;(3)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)電路起到保護(hù)作用。知3-講2.生活中的變阻器(1)收音機(jī)用到的音量電位器,如圖7所示。(2)充當(dāng)“力電轉(zhuǎn)換器”,實(shí)現(xiàn)各種儀表的制作。如風(fēng)速儀、水流測(cè)速儀、電子體重計(jì)和某些油量表等。知3-講知識(shí)拓展電位器的結(jié)構(gòu)與原理:如圖7乙所示,電位器的電阻體有兩個(gè)固定端,通過手動(dòng)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)軸或滑柄,改變動(dòng)觸點(diǎn)在電阻體上的位置,則改變了動(dòng)觸點(diǎn)與任一個(gè)固定端之間的電阻值,從而改變了電壓與電流的大小。知3-練例3如圖8所示,為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖,P

為旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄?相當(dāng)于一根電阻絲)上的位置,A、C分別連在碳膜兩端。以筆畫線將甲圖連在乙圖所示電路中,要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可使燈泡亮度增加。(甲圖中虛線OP所示為旋鈕)知3-練解題秘方:本題要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮,即要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電位器接入電路的電阻絲長度變短。解析:首先要將B

選定。又知旋鈕OP

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),燈泡變亮,原因是電流變大,電源電壓不變時(shí),則要求電阻變小,即要選擇接線柱A。知3-練解:如圖9所示。知3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論