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中圖人教版(2019)信息技術(shù)必修二3.1信息系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)與移動(dòng)終端教案課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課選用的是中圖人教版(2019)信息技術(shù)必修二3.1“信息系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)與移動(dòng)終端”的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要介紹了計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的作用和功能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用,掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的工作原理和操作方法。
該節(jié)課適用于高中一年級(jí)學(xué)生,學(xué)生已有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ),但對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用還不夠深入了解。因此,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將重點(diǎn)放在理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)案例分析和操作實(shí)踐,使學(xué)生更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的作用和功能。
教學(xué)目標(biāo)包括:
1.了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用。
2.掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的工作原理和操作方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高他們?cè)谛畔⑾到y(tǒng)中的信息處理能力。
教學(xué)內(nèi)容將包括:
1.計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用。
2.計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的工作原理和操作方法。
3.實(shí)際案例分析,讓學(xué)生深入了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用。
教學(xué)方法將采用講授法、案例分析法和操作實(shí)踐法相結(jié)合,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),注重學(xué)生的參與和實(shí)踐。通過(guò)理論講解,使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用;通過(guò)案例分析,讓學(xué)生深入了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用;通過(guò)操作實(shí)踐,讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的工作原理和操作方法。
教學(xué)評(píng)價(jià)將采用課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和實(shí)踐操作考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。通過(guò)課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用的理解程度;通過(guò)實(shí)踐操作考試,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的操作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使其在信息系統(tǒng)中具備良好的信息處理能力。具體目標(biāo)如下:
1.提高學(xué)生的信息意識(shí),使其能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和獲取信息,具備信息敏感度和信息判斷力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的信息倫理素養(yǎng),使其能夠遵守信息法律法規(guī),尊重信息知識(shí)產(chǎn)權(quán),具備良好的信息道德觀念。
3.提升學(xué)生的信息技能,使其能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端進(jìn)行信息處理和交流,具備一定的信息處理能力和創(chuàng)新能力。
4.增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí),使其能夠了解和掌握信息安全的基本知識(shí),具備保護(hù)個(gè)人信息和數(shù)據(jù)安全的能力。
5.培養(yǎng)學(xué)生的信息協(xié)作素養(yǎng),使其能夠與他人有效合作,共同完成信息處理任務(wù),具備良好的信息溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的作用和功能,提高其在信息時(shí)代中的競(jìng)爭(zhēng)力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-計(jì)算機(jī)與移動(dòng)終端的基本概念與特點(diǎn):理解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的定義、分類、硬件和軟件組成及其在信息系統(tǒng)中的角色。
-計(jì)算機(jī)與移動(dòng)終端的應(yīng)用場(chǎng)景:掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在日常生活、教育、醫(yī)療、企業(yè)等領(lǐng)域的典型應(yīng)用。
-信息系統(tǒng)的組成與工作原理:了解信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),包括硬件、軟件、數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò),以及它們之間的相互關(guān)系。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-計(jì)算機(jī)與移動(dòng)終端的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能:理解計(jì)算機(jī)的中央處理器(CPU)、內(nèi)存、硬盤等硬件組件的工作原理,以及移動(dòng)終端的處理器、內(nèi)存、存儲(chǔ)等關(guān)鍵部件。
-操作系統(tǒng)的概念與功能:掌握操作系統(tǒng)的基本概念,包括Windows、macOS、iOS、Android等主流操作系統(tǒng)的功能和使用方法。
-信息安全與隱私保護(hù):理解信息安全的重要性,學(xué)習(xí)防范病毒、惡意軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚等安全風(fēng)險(xiǎn)的方法,以及如何保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《中圖人教版(2019)信息技術(shù)必修二》教材,以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:收集和整理與計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在教學(xué)中進(jìn)行直觀演示和講解。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端設(shè)備,確保其功能正常,用于讓學(xué)生親自動(dòng)手操作和實(shí)踐,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,提前布置教室環(huán)境,設(shè)置好分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),以便學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索
教師活動(dòng):
-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):提供包含計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端基本概念的PPT、視頻等資源,要求學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:提出問題如“計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景有哪些?”引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過(guò)在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記,了解預(yù)習(xí)情況。
學(xué)生活動(dòng):
-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生通過(guò)閱讀教材和輔助材料,了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念。
-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生圍繞問題展開思考,記錄自己的見解和疑問。
-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至平臺(tái),供教師參考。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提升自主學(xué)習(xí)能力。
-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)促進(jìn)資源共享和互動(dòng),提高預(yù)習(xí)效果。
作用與目的:
-幫助學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的基本概念。
-培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。
2.課中強(qiáng)化技能
教師活動(dòng):
-導(dǎo)入新課:通過(guò)展示生活中計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的應(yīng)用案例,引起學(xué)生對(duì)主題的興趣。
-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的硬件組成,如CPU、內(nèi)存等。
-組織課堂活動(dòng):分組討論,讓學(xué)生分析不同設(shè)備的硬件差異。
-解答疑問:針對(duì)學(xué)生的疑問,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集體解答。
學(xué)生活動(dòng):
-聽講并思考:學(xué)生專注聽講,對(duì)講解的硬件組成知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考。
-參與課堂活動(dòng):學(xué)生在小組中分享自己的見解,討論設(shè)備的硬件差異。
-提問與討論:學(xué)生針對(duì)不理解的部分提出問題,并在小組內(nèi)進(jìn)行討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
-講授法:通過(guò)講解使學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)信息。
-小組討論法:通過(guò)合作學(xué)習(xí),提升學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
作用與目的:
-加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端硬件組成知識(shí)點(diǎn)的理解。
-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動(dòng):
-布置作業(yè):設(shè)計(jì)有關(guān)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端硬件組成的練習(xí)題,鞏固課堂所學(xué)。
-提供拓展資源:推薦學(xué)生訪問有關(guān)硬件技術(shù)發(fā)展的網(wǎng)站,了解最新動(dòng)態(tài)。
-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:批改作業(yè),提供反饋,指出學(xué)生的錯(cuò)誤和改進(jìn)方向。
學(xué)生活動(dòng):
-完成作業(yè):學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué),完成相關(guān)的練習(xí)題。
-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生查閱推薦的資源,拓寬對(duì)硬件技術(shù)的了解。
-反思總結(jié):學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,思考自己的學(xué)習(xí)成果和改進(jìn)空間。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。
-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反思總結(jié),提高自我認(rèn)知和自我提升。
作用與目的:
-鞏固學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端硬件組成的知識(shí)記憶。
-激發(fā)學(xué)生對(duì)硬件技術(shù)發(fā)展的興趣,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-案例分析:提供一些實(shí)際案例,如計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在醫(yī)療、教育、企業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用案例,幫助學(xué)生更好地理解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
-硬件設(shè)備介紹:介紹一些常見的計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端硬件設(shè)備,如CPU、內(nèi)存、硬盤、處理器等,以及它們的功能和作用。
-操作系統(tǒng)知識(shí):講解不同類型的操作系統(tǒng),如Windows、macOS、iOS、Android等,以及它們的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。
-信息安全知識(shí):提供關(guān)于信息安全的資料,如如何防范病毒、惡意軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚等安全風(fēng)險(xiǎn),以及如何保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。
2.拓展建議
-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,如學(xué)術(shù)期刊、科技博客、論壇等,深入了解計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的最新發(fā)展和技術(shù)進(jìn)展。
-學(xué)生可以嘗試使用一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái),如Coursera、edX等,參與有關(guān)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的課程學(xué)習(xí),提升自己的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
-學(xué)生可以參加一些線下的計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端相關(guān)的講座、研討會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng),與行業(yè)專家和同行交流,拓寬自己的視野和知識(shí)面。
-學(xué)生可以嘗試自己動(dòng)手進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的硬件組裝或軟件開發(fā)項(xiàng)目,如組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)、開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的移動(dòng)應(yīng)用等,提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。七、課后作業(yè)1.題目:請(qǐng)列舉出五種計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代生活中應(yīng)用的例子,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其工作原理。
答案:
-個(gè)人電腦:個(gè)人電腦是計(jì)算機(jī)最常見的應(yīng)用之一,主要用于辦公、學(xué)習(xí)和娛樂。其工作原理是通過(guò)中央處理器(CPU)對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,然后通過(guò)顯示器輸出結(jié)果。
-智能手機(jī):智能手機(jī)集成了計(jì)算機(jī)的許多功能,如通訊、娛樂、導(dǎo)航等。其工作原理是通過(guò)處理器對(duì)輸入的信息進(jìn)行處理,然后通過(guò)屏幕輸出結(jié)果。
-智能家居系統(tǒng):智能家居系統(tǒng)通過(guò)計(jì)算機(jī)控制家中的各種設(shè)備,如燈光、空調(diào)、安防等。其工作原理是通過(guò)處理器對(duì)輸入的信息進(jìn)行處理,然后通過(guò)控制模塊對(duì)設(shè)備進(jìn)行控制。
-醫(yī)療設(shè)備:計(jì)算機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域中也有廣泛的應(yīng)用,如CT掃描、心電圖等。其工作原理是通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,以幫助醫(yī)生做出診斷和治療決策。
-自動(dòng)駕駛汽車:自動(dòng)駕駛汽車通過(guò)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,其工作原理是通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)車輛的各種傳感器數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,以控制車輛的行駛和導(dǎo)航。
2.題目:請(qǐng)列舉出五種移動(dòng)終端在現(xiàn)代生活中應(yīng)用的例子,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其工作原理。
答案:
-智能手機(jī):智能手機(jī)集成了計(jì)算機(jī)的許多功能,如通訊、娛樂、導(dǎo)航等。其工作原理是通過(guò)處理器對(duì)輸入的信息進(jìn)行處理,然后通過(guò)屏幕輸出結(jié)果。
-平板電腦:平板電腦是一種輕便的移動(dòng)設(shè)備,常用于瀏覽網(wǎng)頁(yè)、閱讀電子書、觀看視頻等。其工作原理是通過(guò)處理器對(duì)輸入的信息進(jìn)行處理,然后通過(guò)屏幕輸出結(jié)果。
-便攜式游戲機(jī):便攜式游戲機(jī)是一種用于娛樂的移動(dòng)設(shè)備,通過(guò)處理器對(duì)游戲數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,然后通過(guò)屏幕和控制器輸出游戲畫面和操作。
-智能手表:智能手表是一種集成了計(jì)算機(jī)功能的穿戴設(shè)備,用于查看通知、健康監(jiān)測(cè)等。其工作原理是通過(guò)處理器對(duì)輸入的信息進(jìn)行處理,然后通過(guò)屏幕輸出結(jié)果。
-無(wú)線耳機(jī):無(wú)線耳機(jī)是一種通過(guò)藍(lán)牙等技術(shù)連接到移動(dòng)設(shè)備的音頻設(shè)備,通過(guò)處理器對(duì)音頻數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,然后通過(guò)揚(yáng)聲器輸出聲音。
3.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的硬件組成,并說(shuō)明它們的作用。
答案:
計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的硬件組成主要包括中央處理器(CPU)、內(nèi)存、硬盤、顯卡、主板等。
中央處理器(CPU)是計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的核心部件,負(fù)責(zé)對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和計(jì)算。內(nèi)存(RAM)用于存儲(chǔ)當(dāng)前正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù),以便CPU可以快速訪問。硬盤(HDD或SSD)用于長(zhǎng)期存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和文件。顯卡(GPU)負(fù)責(zé)處理圖形和視頻顯示。主板(Motherboard)是計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的連接中心,負(fù)責(zé)連接和控制所有硬件設(shè)備。
4.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的操作系統(tǒng),并說(shuō)明它們的作用。
答案:
計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的操作系統(tǒng)是管理硬件資源和提供用戶界面的軟件。在計(jì)算機(jī)中,常見的操作系統(tǒng)有Windows、macOS、Linux等,在移動(dòng)終端中,常見的操作系統(tǒng)有iOS、Android等。
操作系統(tǒng)的作用包括:
-管理硬件資源:操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的硬件資源,如CPU、內(nèi)存、硬盤等,以確保它們高效運(yùn)行。
-提供用戶界面:操作系統(tǒng)提供了用戶與計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端交互的界面,如桌面、應(yīng)用程序菜單等。
-執(zhí)行應(yīng)用程序:操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)加載和運(yùn)行應(yīng)用程序,并提供應(yīng)用程序所需的資源和服務(wù)。
-維護(hù)文件系統(tǒng):操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理文件和文件夾,確保數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、檢索和保護(hù)。
-提供網(wǎng)絡(luò)功能:操作系統(tǒng)提供了網(wǎng)絡(luò)連接和通信的能力,使得計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端可以訪問互聯(lián)網(wǎng)和其他設(shè)備。
5.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的信息安全措施,并說(shuō)明它們的作用。
答案:
計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的信息安全措施包括密碼保護(hù)、防火墻、病毒防護(hù)軟件、數(shù)據(jù)備份等。
密碼保護(hù):通過(guò)設(shè)置密碼,保護(hù)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端的登錄和數(shù)據(jù)訪問,防止未授權(quán)的訪問。
防火墻:防火墻是一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),用于監(jiān)控和控制網(wǎng)絡(luò)流量,防止惡意軟件和攻擊者進(jìn)入計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端。
病毒防護(hù)軟件:病毒防護(hù)軟件用于檢測(cè)和清除計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端上的惡意軟件,保護(hù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。
數(shù)據(jù)備份:通過(guò)定期備份計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端上的數(shù)據(jù),可以在數(shù)據(jù)丟失或損壞時(shí)恢復(fù)數(shù)據(jù),保護(hù)數(shù)據(jù)的完整性和可用性。八、教學(xué)反思與改進(jìn)-學(xué)生反饋:通過(guò)問卷調(diào)查、訪談等方式收集學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況和教學(xué)方法的評(píng)價(jià)。
-觀察記錄:教師在課堂上觀察學(xué)生的參與度、互動(dòng)情況和理解程度,以及他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)。
-作業(yè)分析:教師批改課后作業(yè),了解學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握情況和存在的常見錯(cuò)誤。
2.制定改進(jìn)措施
-針對(duì)學(xué)生的反饋,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
-根據(jù)觀察記錄,加強(qiáng)學(xué)生的課堂參與和互動(dòng),提供更多的實(shí)踐活動(dòng)和案例分析,以提高學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。
-根據(jù)作業(yè)分析,針對(duì)學(xué)生存在的常見錯(cuò)誤,進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo),以提高學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量和知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
-加強(qiáng)
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