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中小學(xué)生語(yǔ)音學(xué)問(wèn)大全漢語(yǔ)拼音聲母表b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[資]c[;雌]s[思]r[日][知][嗤][詩(shī)]y[醫(yī)]w[巫]漢語(yǔ)拼音韻母表a[阿][安][奧][哀][昂]o[喔][翁][歐]e[鵝][恩][兒][唉][摁]i[衣][呀][由][耶][因][英]u[烏][溫][蛙][窩][月][威]ü[迂][腰][煙][央][用][外][彎][往]整體認(rèn)讀音節(jié)〔前10個(gè)音節(jié),相對(duì)來(lái)說(shuō)好記些。后面6個(gè)音節(jié),可列出相應(yīng)的字,編成一句話:“夜月隱,云愿迎。〞意思是:“夜〞晚,“月〞亮想要“隱〞藏起來(lái),“云〞朵“愿〞意幫這個(gè)忙,她“迎〞了上來(lái)?!匙帜副怼?6個(gè)〕小寫(xiě)字母:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫(xiě)字母、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律:a母出現(xiàn)不放過(guò),〔即韻母中但凡有a的,標(biāo)在a上。如,標(biāo)在a上〕沒(méi)有a母找oe,〔沒(méi)有a,但有o或e的,標(biāo)在o或e上。如標(biāo)在o上標(biāo)在e上iu并列標(biāo)在后,〔i和u并列時(shí),標(biāo)在后面。比方,標(biāo)在u上,,標(biāo)在i上〕單個(gè)韻母不必說(shuō)?!矄蝹€(gè)的韻母,當(dāng)然就標(biāo)它上面了〕前鼻音:指拼音中以“n〞結(jié)尾的韻母,如:üün。后鼻音:指拼音中以“〞結(jié)尾的韻母,如:。平舌音:指拼音中以“z、c、s〞開(kāi)頭的聲母。翹舌音:指拼音中以“、、、r〞開(kāi)頭的聲母。

巧記漢語(yǔ)拼音口訣大全一、單韻母6個(gè)

單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,

嘴巴張大aaa,嘴巴圓圓ooo,

嘴巴扁扁eee,牙齒對(duì)齊iii,

嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。二、聲母[21個(gè)輔音+零聲母〔Y、W,例如:安言忘云〕]

讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。

記住字形讀音〔形象記憶〕唇音:b字好象收音機(jī),收聽(tīng)播送〔播〕.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆,媽媽潑水〔沷〕.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門,蒙上眼睛〔摸〕.雙唇鼻音f像一根小拐棍,爺爺靠它〔扶〕.齒唇清察音舌尖音:〔舌尖中音,也叫舌翹音〕d字好象小馬蹄,跑起路來(lái).〔得〕舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘,下雨翻開(kāi).〔它〕舌尖中送氣清塞音n像火車進(jìn)隧道,趕快鳴笛.〔呢〕舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼.〔樂(lè)〕舌尖中邊音舌根音〔也叫舌面后音〕:g像9和彎鐮刀,收割莊稼.〔割〕舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子,雕刻石頭.〔刻〕舌面后送氣清塞音h像倒立小酒杯,裝滿美酒.〔喝〕舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公雞,圓圓眼睛.〔雞〕舌面前不送氣清塞擦音q像一面小紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng).〔旗〕舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑.(嘻〕舌面前清擦音平舌音:〔舌尖前音〕z像一個(gè)數(shù)字2,娃娃寫(xiě)字樂(lè).〔滋〕舌尖前不送氣清塞擦音c像一只小刺猬,彎起身體.(刺〕舌尖前送氣清塞擦音s像樹(shù)上蠶寶寶,吐絲織繭.(絲〕舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向著太陽(yáng).〔日〕舌尖前濁擦音舌尖后音:〔也叫翹舌音〕z\c\s小酒鬼,見(jiàn)到酒杯〔h)舌頭翹,說(shuō)話變成〔蜘〕\〔吃〕\〔獅〕。舌尖后不送氣清塞擦音

舌尖后送氣清塞擦音

舌尖后清擦音特殊聲母:〔零聲母〕y字好像小樹(shù)杈,掛件衣服。〔衣〕齊齒呼w字好像小屋頂,烏龜小屋?!参荨澈峡诤羧㈨嵞浮矄雾嵞?個(gè)+復(fù)韻母9個(gè)+前鼻韻母5個(gè)+后鼻韻母4個(gè),共24個(gè)〕復(fù)韻母9個(gè)

復(fù)韻母,真好玩,兩個(gè)單韻母在一起。

看前音擺口形,口形變更要留意,

快速向后滑過(guò)去,合成一個(gè)音莫遺忘。

記住字形讀音〔形象記憶〕〔注:獨(dú)立自成音節(jié),不和任何聲母相拼?!潮琼嵞福翰浑y學(xué),前后鼻音分精確。前鼻韻母有五個(gè),后鼻韻母是四個(gè)。前鼻韻母:5個(gè)\\\阿姨登上天安門。\\\白鵝門前把鈴摁。\\\穿衣出門笑吟吟。\\\烏鴉門前修車輪。ün\ün\ün\

ü小魚(yú)撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母:4個(gè)\\\阿姨走路頭昂揚(yáng)。\\\白鵝唱歌哼哼哼。\\\一件花衣送老鷹。\\\0公雞喔喔要捉蟲(chóng)。四、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)rzcs,自成音節(jié)后加i。一無(wú)雨,夜月圓,隱云影。六、標(biāo)調(diào)規(guī)則

先標(biāo)aoe,再標(biāo)iuü。

i、u并列標(biāo)在后,i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹,

輕聲不標(biāo)就空著。七、拼法規(guī)律

小ü有禮貌,見(jiàn)了jqx,要脫帽。小ü見(jiàn)大y,去掉兩點(diǎn)還讀ü。ü拼n和l,兩點(diǎn)省不得。

八、兩拼法

前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。

九、三拼法

聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)?;蛘撸喝匆?,要記牢,中間介音別丟掉。例如:“a〞,不行以和j、q、x組成音節(jié),中間要加“i〞。“O〞,不行以和g、k、h組成音節(jié),中間要加“u〞。十、書(shū)寫(xiě)規(guī)則

四線三格記心間,拼音字母住里邊。

腔調(diào)、圓點(diǎn)寫(xiě)上格,胳膊長(zhǎng)了住上格,

尾巴長(zhǎng)了住下格,其它部分在中格。

中格一定要飽滿,上格、下格空一點(diǎn)兒,

書(shū)寫(xiě)規(guī)則記心間,拼音才能寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)??偨Y(jié):〔〕aoe,iuü,標(biāo)調(diào)多按此依次;

假如iu緊相連,標(biāo)到后者頭上去。拼法規(guī)則講得細(xì),任何聲母不獨(dú)立;

rzcs,自成音節(jié)后加i。,別遲疑,單用頭變y或w;〔自成音節(jié)要用開(kāi)頭如,〕

假如前面有聲母,去掉oe合規(guī)則?!布捌渌暷负掀磩t省略中間的,如?!砳母打頭搞獨(dú)立,i前加大y;〔當(dāng)韻母自成音節(jié)前面須加y如衣.〕

其他全部復(fù)韻母,都把小i變大y。〔而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如改.〕u母單打莫遲疑,前加大w就可以;〔韻母w自成音節(jié)則須加w如屋〕

u母為首獨(dú)為戶,要把小u變大的。〔U開(kāi)頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如改.〕凡帶ü母要留意,獨(dú)立去點(diǎn)前加y;〔ü開(kāi)頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn).〕

nl相拼不去點(diǎn),去點(diǎn)只指jqx。重要規(guī)則〔1〕標(biāo)調(diào):見(jiàn)到a母莫放過(guò),沒(méi)有a母找o、e,i、u并列標(biāo)在后,i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。

〔2〕i、、前無(wú)聲母,加個(gè)y母來(lái)彌補(bǔ)?!舱w認(rèn)讀音節(jié)〕

〔3〕ü見(jiàn)j、q、x,兩點(diǎn)定要抹,ü拼n和l,兩點(diǎn)省不得。

〔4〕輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào),作兒化e不要。

〔5〕u前無(wú)聲u改w〔獨(dú)u除外〕,ü前無(wú)聲ü改。

〔6〕a、o、e作頭易混淆,音節(jié)間加隔音號(hào)〔’〕。

〔7〕b、p、m、f四聲母,只拼o來(lái)不拼e〔么除外〕。復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法:〔1〕

聲母:A、

形近字母:b—d—p—q:這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的,只是半圓所在的位置不一樣,最簡(jiǎn)潔混淆。在復(fù)習(xí)時(shí),可以結(jié)合一些順口溜扶植記憶,比方:像個(gè)6字,9字反寫(xiě),6字反寫(xiě),像個(gè)9字?;蚴莃和d對(duì)面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……還可以讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼,擺一擺,在嬉戲中加深印象。n—h、t—f:這兩組聲母的字形比較像,可以用順口溜讀一讀,或是動(dòng)動(dòng)手,用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。B、

音近字母:有些人的語(yǔ)音缺陷:鼻、邊音不分,前、后鼻韻母不分,這幾組就要特殊加強(qiáng)練習(xí):n—l、z—、c—、s—。C、

依次:聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音,特定聲母y、w的依次排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)依次互換位置,是為了先易后難,便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的依次時(shí),就應(yīng)給孩子指出,翹舌音在前,平舌音在后?!?〕韻母:韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的依次排列。形近:—、—、—un音近:—、—、—〔3〕整體認(rèn)讀音節(jié):整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀,不用拼讀。在扶植孩子記憶時(shí),可以告知孩子:第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng),第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng),第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng),第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來(lái)記更簡(jiǎn)潔些?!?〕標(biāo)調(diào)規(guī)則:關(guān)于漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則,可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌:見(jiàn)a找a,沒(méi)a找o、e,i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來(lái)小摯友都會(huì)背,關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí),最簡(jiǎn)潔錯(cuò)的就是i、u并列出現(xiàn)的狀況。要放在實(shí)際的詞語(yǔ)環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)?!?〕拼法規(guī)則:j、q、x、y及u相拼的規(guī)則。很多小摯友在音節(jié)的合成時(shí)都知道u上的兩點(diǎn)要去掉,反過(guò)來(lái),音節(jié)的分解時(shí),比方:qu

〕—〔

〕,有的小摯友就不知道上的兩點(diǎn)要復(fù)原了。關(guān)于拼音,復(fù)習(xí)的形式可以有:1〕按依次默寫(xiě)聲母表或填寫(xiě)聲母。2〕找出音節(jié)中的聲母或韻母。3〕分解音節(jié)或合成音節(jié)。4〕看圖把音節(jié)補(bǔ)充完好。5〕給音節(jié)標(biāo)腔調(diào)。6〕在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。7〕看圖選擇正確的音節(jié)。8〕分別找出聲母、韻母、音節(jié)?!?〕學(xué)習(xí)a、o、e時(shí),教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲,教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜扶植孩子記憶,如“張大嘴巴aaa,攏圓嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。〞還可以依據(jù)腔調(diào)符號(hào)的形態(tài)和a、o、e四聲的讀法編成順口溜扶植學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走āāā,汽車上坡ááá,汽車下坡又上坡ǎǎǎ,汽車下坡ààà。〞

〔2〕有些聲母的形比較相像,簡(jiǎn)潔混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m〞等,家長(zhǎng)要留意引導(dǎo)孩子區(qū)分。也可以編順口溜,如“右下半圓bbb,左下半圓ddd,右上半圓ppp,左上半圓qqq,單門n,雙門m,拐棍f,傘把t,q下帶鉤ggg。〞

〔3〕學(xué)習(xí)bpmf時(shí),是教學(xué)拼音方法的起始課??衫谩扒耙簟猜暷浮齿p短后音〔韻母〕重,兩音相連猛一碰〞的口訣,扶植孩子駕馭兩拼音的方法。又如,在教學(xué)三拼音時(shí),可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響,三拼連讀很順當(dāng)。〞或“三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。〞扶植孩子領(lǐng)悟拼音方法。

〔4〕聲母j、q、x及ü相拼,y及ü組成音節(jié)時(shí),ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則,是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)??衫孟旅娴目谠E扶植記憶規(guī)則:“小ü碰見(jiàn)j、q、x,去掉兩點(diǎn)還讀ü〞,“小ü碰見(jiàn)j、q、x,脫去帽子行個(gè)禮〞“j、q、x真調(diào)皮,從不和u在一起,它們和ü來(lái)相拼,見(jiàn)面帽子就摘去〞,“小ü很傲慢,眼睛往上瞧,大y扶植它,摘掉傲慢帽〞,“小ü見(jiàn)大y,去掉兩點(diǎn)還讀ü。〞

〔5〕在學(xué)習(xí)鼻韻母時(shí),也可以通過(guò)念兒歌扶植小摯友區(qū)分前鼻韻母及后鼻韻母。例如:鼻韻母,不難學(xué),前后鼻音分精確。前鼻韻母有五個(gè),、、、、ün。后鼻韻母是四個(gè),和。

讀兒歌、編順口溜或口訣,既可以扶植孩子讀準(zhǔn)字母的音,記憶字母的形,又突出了拼音教學(xué)的重點(diǎn),解決了難點(diǎn),還可以緩解小摯友的疲憊,調(diào)整小摯友的心情,調(diào)動(dòng)小摯友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的愛(ài)好。漢語(yǔ)中什么時(shí)候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲什么是輕聲呢?輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來(lái)的腔調(diào),變成一種較輕較短的調(diào)子。則怎樣才能讀好輕聲呢?這要求我們?cè)谄匠Wx書(shū)讀報(bào)時(shí)留意搜集,查尋規(guī)律。首先我們先要搞清晰哪些狀況下應(yīng)讀輕聲。一、通常在名詞或動(dòng)詞的第二個(gè)重疊音節(jié)讀輕聲:如:“媽媽〔〕〞,“試試〔〕〞二、名詞詞尾和方位詞,趨向動(dòng)詞也常讀輕聲,如:“木頭〔〕〞,“天上〔〕〞,“走出來(lái)〔〕〞等;三、有一些助詞也讀輕聲,如:“好得〔〕很〞、“快走吧〔〕〞,四、雙音節(jié)的第二個(gè)音節(jié)有時(shí)也讀輕聲,如:“蘿卜〔〕〞等等。搞清晰哪些音節(jié)讀輕聲,就要常常練習(xí),區(qū)分輕聲及其他的四聲的不同,明白輕聲讀得要“輕而短〞。值得提示的是,不該讀輕聲的就不能讀,因?yàn)檫@樣會(huì)完全變更詞語(yǔ)的意思,如“大意〞指內(nèi)容也許的意思,而“大意〔〕〞則指不當(dāng)心的意思??傊灰粢夥e累,常常練習(xí),大家一定能讀好輕聲。隔音符號(hào):(1)為什么要用隔音符號(hào)一般話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語(yǔ)拼音字母的拼讀習(xí)慣是,輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節(jié),例如ɑ,只能念成ɑn(山歌)。只有在后邊沒(méi)有元音的狀況下,輔音字母才跟前邊的音素拼合,例如ɑ。這樣,輔音聲母就起了標(biāo)明音節(jié)界限的作用。以i、u、ü起頭的零聲母音節(jié)運(yùn)用y、w標(biāo)明音節(jié)界限,剩下的還有以ɑ、o、e起頭的零聲母音節(jié),連寫(xiě)時(shí)簡(jiǎn)潔和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種狀況:一種是和前邊以n、收尾的音節(jié)相連,假如不用符號(hào)隔開(kāi),前一音節(jié)最終一個(gè)字母n、g會(huì)被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母?!胺辅?fɑn’ɑn)會(huì)被念成“發(fā)難〞(fɑnɑn),“檔案〞(dɑ’ɑn)會(huì)被念成“單干〞(dɑɑn)。另一種是和前邊以i、u、ü收尾的音節(jié)相連,假如不用符號(hào)隔開(kāi),兩個(gè)音節(jié)常常被誤認(rèn)成一個(gè)音節(jié)。“西安〞(’ɑn)會(huì)被念成“先〞(ɑn),“熱愛(ài)〞(’ɑi)會(huì)被念成“快〞(ɑi),“余額〞(’e)會(huì)被念成“月〞()。再一種是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音節(jié)相連,不用符號(hào)隔開(kāi),雖不至于被誤讀成一個(gè)音節(jié),但元音相連,視覺(jué)上難以產(chǎn)生清晰的印象,給閱讀帶來(lái)困難。例如ɑɑo(“花襖〞)。為理解決這些問(wèn)題,漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定了隔音符號(hào)的用法。(2)怎樣運(yùn)用隔音符號(hào)隔音符號(hào)用“’〞表示。當(dāng)ɑ、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)連寫(xiě)在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí),將隔音符號(hào)標(biāo)在音節(jié)開(kāi)頭字母ɑ、o、e的左上方。例如:fɑn’ɑn翻案fɑ’ɑn方案’生藕’e名額’ɑn西安’ɑi熱愛(ài)’e余額’ɑo皮關(guān)于隔音符號(hào)的運(yùn)用,初學(xué)者還必需留意以下兩點(diǎn):第一,以ɑ、o、e開(kāi)頭的零聲母音節(jié)只有連寫(xiě)在別的音節(jié)后面時(shí)才用隔音符號(hào)。假如是在一個(gè)詞的開(kāi)頭,就不存在音節(jié)界限不清的問(wèn)題,也就不能運(yùn)用隔音符號(hào),例如áá(翱翔)。第二,有輔音聲母的音節(jié)和運(yùn)用了y、w的音節(jié),前邊都不能用隔音符號(hào),防止隔音符號(hào)的濫用。多音個(gè)別字的讀音有五個(gè)之多〔如“和〞字有hé、hè、hú、ó、ò五個(gè)音〕。我們學(xué)習(xí)文言文也會(huì)遇到多音字,這種狀況在古代漢語(yǔ)中叫做“異讀〞。人教版全國(guó)高中語(yǔ)文課本把文言文的異讀分為三類:破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律,有利于學(xué)生精確地誦讀文言文。這六百多個(gè)多音字可以分為六類。1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)分詞性和詞義的作用。例如:長(zhǎng)á〔形容詞〕很長(zhǎng)\長(zhǎng)遠(yuǎn)\許久〔動(dòng)詞〕生長(zhǎng)\成長(zhǎng)\長(zhǎng)學(xué)問(wèn)數(shù)ǔ〔動(dòng)詞〕數(shù)落\數(shù)不清\數(shù)得著ù〔名詞〕數(shù)據(jù)\數(shù)量\數(shù)額ò〔副詞〕數(shù)見(jiàn)不鮮為wéi〔動(dòng)詞〕大有可為\認(rèn)為\成為wèi〔介詞〕為人民效勞\為虎作倀的〔助詞〕誰(shuí)的書(shū)\我的祖國(guó)dí〔形容詞〕的確如此\的當(dāng)〔恰當(dāng)〕dì〔名詞〕目的\有的放矢降à〔動(dòng)詞〕下降降雨〔降:下落之意〕á〔動(dòng)詞〕倒戈\降龍伏虎〔降:歸順,使征服之意〕殷yān〔形容詞〕殷紅朱殷〔指黑紅色〕yīn〔形容詞〕殷實(shí)\殷切\(zhòng)殷勤〔豐富,深沉,周到之意〕以上列舉的六個(gè)字中,前四個(gè)字詞性不同時(shí),讀音也不同;后兩個(gè)字詞性一樣,但詞義不同,因此讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀〞,在白話文中沒(méi)有人給它冠以這個(gè)名稱。在六百多個(gè)多音字中,這種類型的多音字約有五百個(gè),駕馭了這種類型的多音多義字,就意味著駕馭了大多數(shù)的多音字。這類多音字的數(shù)量雖大,但由于讀音有區(qū)分詞性和詞義的作用,只要仔細(xì)加以比較,它不同的讀音還是比較簡(jiǎn)潔駕馭的。2、文言文中的一些通假字持續(xù)運(yùn)用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如:雋àn雋永jùn同“俊〞雋秀雋茂雋拔龜ī\烏龜\龜縮\龜鑒〔喻借鑒〕jūn同“皸〞龜裂佃àn佃戶佃農(nóng)佃租án同“畋〞〔打獵〕拽ài把門拽上拽不動(dòng)yè同“棄甲曳兵〞的“曳〞文言文中的通假字,只有極少部分在白話文中接著運(yùn)用,具有閱讀淺易文言文實(shí)力的中學(xué)生,駕馭這種類型的多音字并不困難。3、一般用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:?jiǎn)蝑ān單位簡(jiǎn)潔菜單單純àn姓單單縣〔地名〕án單于〔古代匈奴的君主〕柏柏樹(shù)松柏常青柏油公路bó柏林〔地名〕bò黃柏〔中藥名〕樸pǔ樸實(shí)艱辛樸實(shí)簡(jiǎn)樸áo姓樸pō樸刀〔一種舊式武器〕pò樸樹(shù)〔樹(shù)名〕厚樸〔中藥名〕這種類型在文言文中叫作“古音異讀〞。這類字的讀音自古代沿襲下來(lái),大多沒(méi)有變更,因?yàn)閷3雒~具有固定性。以上三種類型及文言文中的異讀狀況有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。理清這種關(guān)系,對(duì)學(xué)生駕馭白話文中的多音字是大有裨益的。4、運(yùn)用狀況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)分用法的作用。例如:剝bāo〔限于單用〕剝花生剝羊皮bō〔用于合成詞〕剝奪剝削剝離削āo〔限于單用〕削果皮削鉛筆ē〔用于合成詞〕減弱瘦削削除薄báo〔限于單用〕薄紙穿得太薄bó〔用于合成詞〕薄弱苛刻輕薄逮〔限于單用〕逮老鼠逮蜻蜓dài〔用于合成詞〕逮捕這類多音字?jǐn)?shù)量很小,之所以把它列為一類,是因?yàn)檫@類字的運(yùn)用頻率很高,讀錯(cuò)率也高,而且不太簡(jiǎn)潔從字義上區(qū)分。明白了應(yīng)當(dāng)從用法上去區(qū)分,駕馭起來(lái)就簡(jiǎn)潔了。5、語(yǔ)體不同,讀音不同,讀音有區(qū)分語(yǔ)體的作用。例血è〔讀書(shū)音〕血海深仇血壓血脈〔口語(yǔ)音〕流血了吐了兩口血核hé〔讀書(shū)音〕核桃核心細(xì)胞核hú〔口語(yǔ)音〕杏核兒煤核兒尋xún〔讀書(shū)音〕尋找尋常尋章摘句xín〔口語(yǔ)音〕尋快樂(lè)尋死尋思落ò〔讀書(shū)音〕落伍著陸落后lào〔口語(yǔ)音〕落枕落炕落色6、方言詞匯的存在而造成多音。忒tè差忒〔過(guò)失之意〕ī〔方言〕風(fēng)忒大房子忒小〔忒:太〕拆āi拆信拆被子cā〔方言〕拆爛污〔喻不負(fù)責(zé)任〕軋yà傾軋軋棉花gá軋帳〔查對(duì)帳〕軋摯友〔結(jié)交摯友〕人多軋得很〔擁擠〕兩類多音字中,口語(yǔ)音和方言在閱讀時(shí)一般只出現(xiàn)于文學(xué)作品中,尤其是方言詞匯,由于具有地方性,運(yùn)用的頻率是很低的,況且它及一般話沒(méi)有嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò),一般不會(huì)搞混。為了說(shuō)明便利,筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。事實(shí)上很多字的讀音是兼有幾種類型的。但只要我們駕馭了辨析的方法,便可以舉一反三,事半功倍,比較簡(jiǎn)潔地駕馭多音字。給多音字組詞

看kān(

)kàn(

)

長(zhǎng)á(

)ǎ(

)

地dì(

)

(

)

著āo(

)(

)

áo(

)ó(

)

得děi〔

〕dé〔

〕〔

種ō〔

〕ò〔

〕只ī〔

〕ǐ〔

覺(jué)é〔

〕ōo〔

〕當(dāng)dā〔

〕dà〔

空kō〔

〕kò〔

〕干gān(

)

gàn(

)

漂āo(

)

ào(

)相ā(

)

à(

)

倒dǎo(

)

dào(

)

行xí(

)

há〔

少ǎo(

)ào〔

〕教āo(

)ào(

)

發(fā)fā(

)

fà(

)

背bēi(

)bèi〔

轉(zhuǎn)ǎn(

)àn(

)

了ǎo(

)(

)

結(jié)ē(

)é(

)

朝áo〔

〕āo〔

數(shù)ǔ〔

〕ù〔

〕為wéi〔

〕wèi〔

和hé〔

〕hè〔

〕還án〔

〕hái〔

哪nǎ〔

〕〔

〕量á〔

〕à〔

難nán〔

〕nàn〔

〕悶mēn〔

〕mèn〔

撒sā〔

〕s?!?/p>

〕的(

)dì(

)

都dōu(

)dū(

)

桿gān(

)gǎn(

)

磨mó(

)

mò(

)沒(méi)méi(

)

mò(

)

號(hào)háo(

)hào(

)

模mú(

)

mó(

)

興xī(

)

xì(

)

幾jī(

)jǐ〔

籠ló〔

〕lǒ(

)分fēn(

)fèn(

)

扁ān(

)

ǎn

(

)

樂(lè)è(

)lè(

)

沖ō(

)

ò(

)

擔(dān)dān(

)dàn(

)

寧ní(

)

nì(

)盡jǐn(

)jìn(

)

將ā(

)à(

)

奔bēn(

)

bèn

(

)

掃sǎo(

)

sào(

)別béi(

)bèi(

)

參cān(

)ēn(

)

似sì(

)ì(

)

血ě(

(

)

佛fú〔

〕fó〔

場(chǎng)á〔

〕ǎ〔

〕彈dàn〔

〕tán〔

累léi〔

〕lèi〔

〕中ō〔

〕ò〔

鮮ān〔

〕ǎn〔

拾í〔

è〔

禁jīn〔

〕jìn〔

〕載zǎi〔

〕zài〔

臟zā〔

〕zà〔

〕調(diào)ào〔

〕áo〔

扎ā〔

〕á〔

〕落ò〔

〕là〔

鋪pū〔

pù〔

掙ē〔

〕è〔

育yù〔

yō〔

應(yīng)yī〔

〕yì〔

剝bāo〔

〕bō〔

泊pō〔

bó〔

嘩ā〔

〕á〔

更gē〔

〕gè〔

間ān〔

〕àn〔

〕冠ān〔

〕àn〔

折ē〔

〕é〔

〕綠lǜ

〕lù〔

卷ān〔

〕àn〔

〕仔zǎi〔

〕zǐ〔

圈ān〔

〕àn〔

〕埋mái〔

〕mán〔

供gō〔

〕gò〔

〕剎ā〔

〕à〔

挑āo〔

〕ǎo〔

〕藏cá〔

〕zà〔

正ē〔

〕è〔

〕噴pēn〔

〕pèn〔

舍ě

〕è〔

〕暈yūn〔

〕yùn〔

給gěi〔

〕jǐ〔

〕解ě〔

〕è〔

屏pǐ〔

〕bǐ〔

〕釘dī〔

〕dì〔

強(qiáng)á〔

〕?!?/p>

〕à〔

〕啊ā〔

差ā(

)

à(

)āi(

)

啊á〔

哄hō(

)hǒ(

)

hò(

)

啊?!?/p>

má(

)

mǎ(

)

(

)

啊à〔

〕漢語(yǔ)拼音字母

〔一〕聲母

聲母是指音節(jié)開(kāi)頭的輔音。

一般話里共有23個(gè)聲母。他們是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、、、、r、z、c、s、

y、w。

零聲母:有的音節(jié)不以輔音開(kāi)頭,沒(méi)有聲母,稱為零聲母。一般話里有10個(gè)能自成音節(jié)的零聲母:a(啊〕、0(喔、〕e(鵝)、(哀)、、

(熬〕、〔歐〕、〔安〕、〔恩〕、〔昂〕。

聲母按不同發(fā)音可以部位分為七類。

-雙唇音:雙唇堵塞而形成的音。包括bp

m

。

-唇齒音:下唇接近上齒而形成的音。包括f。

-舌尖中音:舌尖抵住上齒齦而形成的音,包括d、t

、n、l。

-舌根音:指舌根抵住或接近軟腭而形成的音。包括g、k、h。

-舌面音:是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。

-舌尖后音:指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括、、、r。

-舌尖前音:指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括z、c、s。

-依據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶是否顫抖可以把聲母分為清音及濁音兩種。

-清音:發(fā)音時(shí),聲帶不顫抖,透出的氣流不帶音。包括:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、、、、z、c、s。

-輔音:發(fā)音時(shí),聲帶顫抖,透出的氣流帶音。包括:m、n、l、r、y、w。

〔二〕韻母

韻母是指音節(jié)中在聲母后面的那部分音。

韻母有24個(gè)。分單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。

-單韻母:一共六個(gè)。包括a、o、e、i、u、v。

-復(fù)韻母:一共八個(gè)。包括、、、、、、、üe。

-鼻韻母:一共九個(gè)。前鼻韻母包括、、、、ün。后鼻韻母、、、。

-特殊韻母:。

〔三〕整體認(rèn)讀

1整體認(rèn)讀音節(jié)不分聲母、韻母,也不分拼讀方法,是干脆給漢字注音。

2包括16個(gè)音節(jié)它們是:、、、、、、、、、、yūe、、、、。

二拼音

拼音就是把聲母和韻母快速地連讀成一個(gè)音節(jié)。

拼讀的時(shí)候要把聲母讀得輕而短,把韻母讀得重而長(zhǎng),留意聲母和韻母中間不要停頓,即用“前音輕短后音重,兩音相拼猛一碰〞的方法,讀出音節(jié)。

〔一〕音節(jié)的形成

1韻母自己獨(dú)立成音節(jié)。如ān(安〕、

ài〔愛(ài)〕、è〔額〕。

2聲母加韻母成音節(jié)。如d?!泊颉?、hǎi(?!敞?中〕。

3聲母加介音加韻母成音節(jié)。如à(掛)、ǎo(小)、án(全)。

4整體認(rèn)讀音節(jié)。如wǔ〔五〕ī〔之〕sī〔斯〕。

〔二〕拼讀的方法

1兩拼法就是把整個(gè)音節(jié)分成聲母和韻母兩部分。先讀聲母,再讀韻母,快速連續(xù),然后讀出音節(jié)。如:

2三拼法:把音節(jié)分成聲母、韻母、和韻味三部分進(jìn)展拼讀。中間帶有i、u、ü(分作出介母〕在拼讀較長(zhǎng)的音節(jié)時(shí),先讀聲母,再讀i或u或ü,然后再讀后面的韻母。三部分連續(xù)呼出一個(gè)音節(jié)。

3聲介合拼法:把聲母和韻母合成為一部分,跟韻母的其余部分進(jìn)展拼讀。這種方法只合適用于有韻頭的音節(jié).

三、腔調(diào)

〔一〕腔調(diào)的意義

腔調(diào)是指音節(jié)的高、低、升、降、曲、直、長(zhǎng)、短的變更形式。

〔二〕腔調(diào)的分類

一般話里有四個(gè)調(diào)類:陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。

〔三〕腔調(diào)的標(biāo)注

1.腔調(diào)符號(hào)要標(biāo)注在韻母上。

2.標(biāo)調(diào)也有一定的規(guī)律。出現(xiàn)單韻母的音節(jié)時(shí),就標(biāo)在這個(gè)韻母上,如

ā〔阿〕é〔俄〕。

3.出現(xiàn)復(fù)韻母音節(jié)時(shí),音調(diào)標(biāo)在開(kāi)口較大、發(fā)音比較洪亮的那個(gè)字母上,如ài(愛(ài))á(昂)ōu(歐),遇到和時(shí)要標(biāo)在后一個(gè)字母上,如ú〔?!砲úi〔回〕ǔ〔九〕.

4.為了扶植記憶依據(jù)單韻母a、o、e、i、u的依次歸納為a母出現(xiàn)把帽戴,老大不在找老二,老二不在找老三,老四老五一起來(lái),誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。

〔四〕輕聲

1

輕聲是連讀時(shí)一種特殊的變調(diào)。輕聲不標(biāo)調(diào)。輕聲字的讀音應(yīng)加圓點(diǎn)。如爸爸〔bā?)2輕聲能區(qū)分詞義、詞性。如:兄弟ō

(弟弟)

兄弟

dì(哥哥和弟弟)

如:利害lìhài(利益和損害,名詞)

利害

(猛烈、猛烈、形容詞)。

3以下音節(jié)應(yīng)讀輕聲:

名詞詞尾“子〞“兒〞“頭〞“們〞等如:槍桿子(ā

gǎn

)鋤頭〔ú〕他們〔tā〕疊詞名詞的第二個(gè)音節(jié)。如:爸爸〔bà〕媽媽〔mā〕

某些方位名詞。如:床上〔á

〕外邊〔wài

重疊動(dòng)詞的末一個(gè)音節(jié)。如:看看〔kàn

〕說(shuō)說(shuō)〔ō

)

某些雙音節(jié)詞的第二個(gè)音節(jié)。如:衣裳〔yī〕清晰〔qī〕美麗〔ào

助詞“吧〞、“嗎〞、“呢〞、“啊〞、“的〞、“地〞、“得〞、“著〞、“了〞、“過(guò)〞等。如:去吧〔qù〕、行嗎〔xí〕、去過(guò)〔qù〕、來(lái)了〔lái

〕。

〔五〕變調(diào)的規(guī)律

1.兩個(gè)第三聲相連時(shí),第一個(gè)第三聲念第二聲。如:引導(dǎo)、粉筆。

2.三個(gè)第三聲相連時(shí),前兩個(gè)第三聲念第二聲。如:鐵水桶、展覽館。

四、音節(jié)的拼法規(guī)則

〔一〕的作用和運(yùn)用方法

1.的作用在于隔音,只要音節(jié)開(kāi)頭是i、u、ü的字母就必需使表示音節(jié)的開(kāi)頭。如ùuàn〔六萬(wàn)〕寫(xiě)成ùwàn〔六萬(wàn)〕。

2.在零聲母中,但凡i行的韻母要用y開(kāi)頭,假如i后面沒(méi)有另外的元音,就在i前面加y,加y的字母有i、、(、、)。

3.但凡ü開(kāi)頭的音節(jié)在ü前一律加y,同時(shí)ü上的兩點(diǎn)省略。它包括的字母有:ü()ü()ün()。

4.但凡u開(kāi)頭的音節(jié),假如u后面沒(méi)有另外的元音,就在u前加w。如uwū(屋)。

5.假如在i的后面還有其他的元音就把i換成y,他表示音節(jié)開(kāi)頭。如()()()()()()()。

6.假如u后面有區(qū)分的元音就把u換成w。如:〔〕()()()()()()()。

〔二〕ü的用法

1.聲母j、q、x及韻母ü和以ü開(kāi)頭的復(fù)韻母üe、鼻韻母ün相拼時(shí),ü上的兩點(diǎn)可以省略。

2.ü和聲母n、l相拼時(shí),ü上的兩點(diǎn)不能省略。

大寫(xiě)字母的運(yùn)用

〔一〕大寫(xiě)字母

包括:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

〔二〕運(yùn)用要求

1學(xué)會(huì)大寫(xiě)字母,能按音序查字典。

2人的姓名中,姓和名的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如:LàiNí(賴寧)。

3專出名詞和專用詞組中的每一個(gè)詞開(kāi)頭字母要大寫(xiě),如Běijī(北京)。Gòǎǎ〔共產(chǎn)黨〕。

4一句話開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Wǒàilóodò〔我愛(ài)勞動(dòng)〕。

5-有的書(shū)名、文章標(biāo)題、商品商標(biāo)上的漢語(yǔ)拼音用大寫(xiě)字母。如:

〔新華書(shū)店〕。

漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)

書(shū)寫(xiě)拼音字母時(shí),要把字形書(shū)寫(xiě)端正,還必需找準(zhǔn)每一個(gè)字母在四線格中的位置,知道四線三格的名稱和作用。

1.字母在四線三格占上中格的字母有:i、u、b、f、d、t、k、l。

2.字母在四線三格占中格的字母有:a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。

3.字母在四線三格占中下格的字母有:y、p、q、g。

4.字母在四線三格占上中下格的字母有:j

隔音符號(hào)

a、o、e、開(kāi)頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面的時(shí)候,假如音節(jié)的界限不清,就要用隔音符號(hào)〔’〕隔開(kāi),以免讀音混淆。如:’

(熱愛(ài))——塊。

兒化韻

1加在其他韻母的后面,使這個(gè)韻母成為卷舌韻母,這種狀況叫做兒化韻。

2兒化音節(jié)一般用兩個(gè)漢字表示,其寫(xiě)法是在原韻母的后邊加上一個(gè)r。如:“花兒〞寫(xiě)成“〞。

3兒化對(duì)一些詞有確定詞性的作用。如:畫(huà)〔動(dòng)詞〕、畫(huà)兒〔名詞〕、尖〔形容詞〕、尖兒〔名詞〕。

小學(xué)生多音多義字口訣1、單:?jiǎn)巍波,姓〕老師說(shuō),單〔án匈奴族領(lǐng)袖〕于只會(huì)騎馬,不會(huì)騎單〔dān〕車。2、折:這兩批貨物都打折〔é〕出售,嚴(yán)峻折〔é〕本,他再也經(jīng)不起這樣折〔ē〕騰了。3、喝:武松大喝〔hè〕一聲:"快拿酒來(lái)!我要喝〔hē〕十二碗。"博得眾食客一陣喝〔hè〕彩。4、著:你這著〔āo名詞〕真絕,讓他干著〔áo動(dòng)詞〕急,又無(wú)法著〔ó〕手應(yīng)付,心里老是懸著〔〕。5、蕃:吐蕃〔bō藏族的前身〕族在青藏高原生活、蕃〔fán茂密、繁多〕衍了幾千。6、量:有閑心斟酌〔á〕她,沒(méi)度量〔à〕寬容她。野外測(cè)量〔á〕要量〔à〕力而行。7、沓:他把紛至沓〔tà〕來(lái)的想法剛好寫(xiě)在一沓〔dá〕紙上,從不見(jiàn)他有疲沓〔〕之色。8、烊:商店晚上也要開(kāi)門,打烊〔yà晚上關(guān)門〕過(guò)早不好,糖烊〔yá溶化〕了都賣不動(dòng)了。9、載:據(jù)史書(shū)記載〔zǎi〕,王昭君多才多藝,每逢三五載〔zǎi〕漢匈首腦聚會(huì),她都要載〔zài〕歌載〔zài〕舞。10、曝:陳濤參與體育熬煉缺乏毅力、一曝〔pù〕十寒的事情在校會(huì)上被曝〔bào〕光,他感到非常慚愧。11、寧:盡管他生活始終沒(méi)寧〔ní〕靜過(guò),但他寧〔nì〕死不屈,也不息事寧〔ní〕人。12、和:天氣溫煦〔〕,小和〔hé〕在家和〔ó動(dòng)詞〕泥抹墻;他講原則性,是非面前從不和〔ò〕稀泥,也不隨聲附和〔hè動(dòng)詞〕別人,更不會(huì)在麻將桌上高喊:"我和〔hú〕了。"13、?。汉备笔 波А抽L(zhǎng)李大強(qiáng)如能早些省〔xǐ〕悟,就不致于丟官棄職、氣得不省〔xǐ〕人事了。14、拗:這首詩(shī)寫(xiě)得太拗〔ào〕口了,但他執(zhí)拗〔ù〕不改,氣得我把筆桿都拗〔ǎo〕斷了。15、臭:臭氣熏天的臭〔òu〕是指氣味難聞,無(wú)聲無(wú)臭的臭〔ù〕是泛指一般氣味。16、度:度〔dù姓〕老師寬宏大度〔dù名詞〕,一向度〔ó動(dòng)詞〕德量力,從不以己度〔ó動(dòng)詞〕人。17、哄:他那像哄〔hǒ〕小孩似的話,引得人們哄〔hā〕堂大笑,大家聽(tīng)了一哄〔hò〕而散。18、喪:他穿著喪〔sā〕服,為喪〔sā〕葬費(fèi)發(fā)愁,神情懊喪〔sà〕、垂頭喪〔sà〕氣。19、差:他每次出差〔āi〕差〔à〕不多都要出點(diǎn)差〔ā〕錯(cuò)。20、扎:魚(yú)舍命掙扎〔á〕,魚(yú)刺扎〔ā〕破了手,他隨意包扎〔zā〕一下。21、埋:他自己懶散,卻總是埋〔mán〕怨別人埋〔mái〕頭工作。22、盛:盛〔è〕老師盛〔è〕情邀我去她家做客,并幫我盛〔é〕飯。23、傖:這個(gè)人穿著寒傖〔〕,語(yǔ)言傖〔cā〕俗。24、創(chuàng):勇于創(chuàng)〔à〕造的人難免會(huì)遭遇創(chuàng)〔ā〕傷。25、伯:我是她的大伯〔bó〕,不是她的大伯〔bǎi〕子。26、瘧:發(fā)瘧〔yāo〕子就是患了瘧〔nǜe〕疾。27、看:看〔kān〕守大門的保安也很喜愛(ài)看〔kàn〕小說(shuō)。28、行:銀行〔há〕發(fā)行〔xí〕股票,報(bào)紙登載行〔há〕情。29、艾:他在耆艾〔ài〕之得了艾〔ài〕滋病,成天自怨自艾〔yì〕。30、把:你把〔b?!乘装选瞓à〕摔壞了,以后運(yùn)用沒(méi)把〔b?!潮?。31、傳:鴻門宴是漢代傳〔àn〕記而不是唐代傳〔án〕奇。32、荷:荷〔hé〕花旁邊站著一位荷〔hè〕槍實(shí)彈的戰(zhàn)士。33、漲:我說(shuō)她漲〔ǎ〕了工資,她就漲〔à〕紅著臉搖頭否認(rèn)。34、奇:數(shù)學(xué)中奇〔jī〕數(shù)是最奇〔qí〕妙的。35、炮:能用打紅的炮〔pào〕筒炮〔bāo〕羊肉和炮〔páo〕制藥材嗎?36、給:請(qǐng)把這封信交給〔gěi〕團(tuán)長(zhǎng),告知他,前線的供給〔jǐ〕一定要有保障。37、冠:他得了冠〔àn〕軍后就有點(diǎn)冠〔ān〕冕堂皇了。38、干:穿著干〔gān〕凈的衣服干〔gàn〕臟活,真有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。39、巷:礦下的巷〔hà〕道及北京四合院的小巷〔à〕有點(diǎn)相像。40、?。罕 瞓ò〕荷油味不薄〔báo〕,很受歡迎,但要薄〔bó〕利多銷。41、拓:拓片、拓本的"拓"讀tà,開(kāi)拓、拓荒的"拓"讀ò。42、惡:這條惡〔è〕狗真可惡〔wǜ〕,滿身臭味,讓人聞了就惡〔ě〕心。43、便:局長(zhǎng)大腹便便〔ōn〕,行動(dòng)不便〔àn〕。44、宿:小明在宿〔sǜ〕舍說(shuō)了一宿〔ǚ〕有關(guān)星宿〔ǜ〕的常識(shí)。45、號(hào):受了指責(zé),那幾名小號(hào)〔hà〕手都號(hào)〔háo〕啕大哭起來(lái)。46、藏:西藏〔zà〕的布達(dá)拉宮是保藏〔cá〕大藏〔zà〕經(jīng)的寶藏〔zà〕。47、軋:軋〔á〕鋼車間的工人很團(tuán)結(jié),沒(méi)有互相傾軋〔yà〕的現(xiàn)象。48、卡:這輛

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