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文檔簡介
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,在括號里填寫正確的字詞。
(1)屋外狂風(fēng)hūxiào_______,郭永懷在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里一絲bùgǒu_______地做著實(shí)驗(yàn)。gēbo_______酸了,腳凍僵了,他渾然不顧,當(dāng)原子彈、氫彈相繼bàozhà_______成功,他便無比xīnwèi_______。他對工作十分jìnzhí_______,堅(jiān)守著一名共產(chǎn)黨員的初心。
(2)péng
_____湃
_____大
_____勃
(3)shì
_____探
裝_____
_____候2).根據(jù)課文內(nèi)容,完成填空。
(1)我們常用“____________,老來方知讀書遲”勸別人要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持不懈地努力,正所謂“一日讀書一日功,____________”。
(2)“少年自有少年狂,身似山河挺脊梁……”我們要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?dāng)我遇到挫折時,要記得《論語》中的“____________,”努力克服它們;而《周易》里的“天行健,____________”,更是讓我覺得充滿力量和信心。
(3)在淳樸而美麗的鄉(xiāng)村美景中,楊萬里看到了“籬落疏疏一徑深,____________?!?/p>
(4)對“什么是詩”,每個人都有自己的理解與感受。朱光潛認(rèn)為:“詩和音樂一樣,___________。”
(5)詩歌中蘊(yùn)藏著許多優(yōu)秀品質(zhì),需要我們細(xì)細(xì)品讀。唐代詩人羅隱所寫的古詩《蜂》中,____________,____________最適合用來形容袁隆平爺爺貢獻(xiàn)多卻享受少的品質(zhì)。3).你能將詞語補(bǔ)充完整,再歸類嗎?(填序號)
①依山(
)()②(
)()不懼
③鐵杵(
)(
)④懸梁(
)(
)
⑤(
)犬()聞
⑥彬彬(
)(
)
人物品質(zhì):___________
求學(xué)故事:___________
鄉(xiāng)村生活:___________4).根據(jù)課文內(nèi)容體會“我”心情的變化,完成下面的思維導(dǎo)圖。5).想一想,把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。震__欲_____平__靜_機(jī)__算__勇__畏_清_秀病__口__海面上_____,太陽在天上懶懶地掛著。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯誤的是哪一項(xiàng)(
)A.這難道不是一項(xiàng)偉大的工程嗎?(反問)B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張)C.問渠那得清如許?為有源頭活水來。(設(shè)問)D.國慶節(jié)期間,天安門廣場上人山人海。(擬人)2).下列句子,關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)(
)A.我們與其在家無所事事,不如去圖書館看書充實(shí)自己。B.我之所以熱愛我的家鄉(xiāng),是因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的地方。C.不管氣候條件惡劣,登山隊(duì)員仍然克服困難,勇攀頂峰。D.盡管高溫天氣持續(xù),但是清潔工阿姨還是頂著烈日清掃馬路。3).下列詞語,和聲音無關(guān)的是()A.竊竊私語B.響徹云霄C.開天辟地D.鑼鼓喧天4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會冒號的用法,照樣子寫一寫。
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
弟弟特別頑皮:__________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的文章題目和材料內(nèi)容連線。
捉蚊趣事
誰引起的風(fēng)波,是怎樣的風(fēng)波
一件煩心事
是給誰的掌聲,為什么給掌聲
爺爺戒煙了
這件事有趣在哪兒
家庭風(fēng)波
這件事為什么讓你煩心
教室里的掌聲
他是如何戒煙成功的2).連一連。
最冷的陸地是
水
被稱為“活化石”的是
銀杏樹
過端午節(jié)的習(xí)俗
南極洲
人體中最大成分是
吃粽子6、排序題(每題5分共2題)1).亂句成段。
()漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。
()五點(diǎn)半左右,日食開始了。
()一只無形的“天狗”開始撲向太陽。
()可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。
()最后,太陽好像害羞了,很快不見了。
()太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?,幸好沒人看見。
(
)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
(
)就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。
(
)突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。
(
)我拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實(shí)。7、判斷題(每題5分共1題)1).“人聲鼎沸”“鑼鼓喧天”“響徹云霄”“震耳欲聾”這些詞語都可以用來形容聲音很大。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。我驕傲,我是中國人(節(jié)選)在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色的眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!我是中國人——黃土高原是我的胸脯,黃河流水是我沸騰的血液,長城是我揚(yáng)起的手臂,泰山是我站立的腳跟。我是中國人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早開始耕耘,我是指南針、印刷術(shù)的后裔,我是圓周率、地動儀的子孫。1.讀這首詩歌時,我們應(yīng)該用什么語氣去讀?為什么?
______________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地
在你成長的道路上,有許多讓你難忘的人或事,又開心,難過……,請你以“難忘的一件事”為題,讓我們與你一同感覺你的開心與難過……。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。蒼蠅與宇宙飛船①令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。②蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡。③蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它是靠什么來聞氣味的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。④每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)細(xì)胞立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì),因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。⑤仿生學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制出一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼繩的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。⑥這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理,還可用來改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。1.聯(lián)系上下文解釋“風(fēng)馬牛不相及”的意思。
______________________________________
2.仿生學(xué)家根據(jù)蒼蠅______,仿制出一種十分奇特的______。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測______。
3.你還知道哪些東西也是受動物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的?
_____________________________________
4.讀了這篇短文,你能提出哪些問題呢?提一個問題并試著解答出來吧。
(1)問題:_____________________________
(2)答案:_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。
關(guān)系(xìjì)
歌曲(qūqǔ)
探索(suǒshuǒ)
冒昧(mèiwèi)
降落(xiángjiàng)
鈔票(cāochāo)
豌豆(wānwǎn)
霎時(shàchà)2).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)奶奶寧(nìngníng)可呆在寧(nìngníng)靜的小山村,也不愿住在城市。
(2)我雖然學(xué)不會系(jì
xì)蝴蝶結(jié),但是又有什么關(guān)系(jìxì)呢?12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).四(1)班將舉行“最美花王”的推薦活動,請根據(jù)相關(guān)要求,完成練習(xí)。
(1)小麗今天生病,沒能來學(xué)校,請你把班長的通知轉(zhuǎn)述給她。
班長說:“明天下午我們班將舉行‘最美花王’的推薦活動,請同學(xué)們帶好推薦花王的圖片,準(zhǔn)備好一段推薦稿,準(zhǔn)時到班參加活動?!?/p>
_______________________________________
(2)在活動中,大家積極討論。請你根據(jù)情境,用所學(xué)知識,補(bǔ)全下面的對話。小雨:我推薦這一幅冬梅圖,我想仿照下面這句話的樣子介紹它,
“飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海濱景觀。”小浪,你能幫我介紹嗎?
小浪:_________________________________________
小雪:看到小雨推薦的這幅圖,聽了小浪的介紹,我想到了毛主席《卜算子·詠梅》中的“______________,__________?!蹦憧?,就算是懸崖上的冰結(jié)得那么厚,梅花依然傲然盛放,多么美麗??!
老師:梅花就像一位亭亭玉立的少女,它在白雪中是那么鮮艷奪目。誰能像老師一
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