三年級(jí)語文期末教學(xué)學(xué)情診斷檢測(pdf版無答案)

三年級(jí)語文期末教學(xué)學(xué)情診斷檢測(pdf版無答案)2024年春期義務(wù)教育階段期末教學(xué)學(xué)情診斷檢測

6.根據(jù)寓意，選成語填空，只填寫序號(hào)。(3分)

15.根據(jù)下列情況，寫·個(gè)通知，注意格式。(4分》

A.杯弓蛇影B.掩耳盜鈴C.畫蛇添足D.葉公好龍

3月12日上午9點(diǎn)，學(xué)校少先隊(duì)人隊(duì)委要1織各班班長到花山公園檔樹，

(1)自己欺騙自已，明明掩蓋不了的事，編要設(shè)法掩蓋。(三年級(jí)語文答題卡

要求每人要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一在學(xué)校揉場集中前往。請你幫少

(2)做了多余的事反而把事情弄壞。(

先隊(duì)大隊(duì)委在植樹節(jié)的前·天寫一個(gè)緊急通知。

(3)疑神疑鬼，安自驚慌。(

總分：100分

下列句子中“熟"字的意思與其他三句不同的是()。(2分)

考生嚴(yán)禁填涂監(jiān)考教師填涂缺考標(biāo)志

A,平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。

學(xué)校

B.媽媽笑著說：“我們都是老熟人了，不必客氣”。

姓名

C,常言道：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟"。

條碼區(qū)

D.哥哥說：“牛排要吃七分熟，味道才鮮美。”

班級(jí)

8。與“有過錯(cuò)不改正，才是真正的過錯(cuò)"意思相符的是()。(2分

考與

A,見善則遷，有過則改。

B.人誰無過？過而能改，善莫大。

C.過而不改，是謂過矣。

D.不貴于無過，而貴于改過。

三、閱讀理解(25分)

一、聽力測試(10分)

9.

下列成語與“耳滿日染”意思相同的是《)。(2分)

(·)古詩文閱讀。(5分)

1.聽讀詞語=二遍，再依次I整、類觀地寫下來。（5分)

A.兵來將擋，水來上掩

B.近朱者赤，近墨者黑

16.把詩補(bǔ)充完整。(2分)

C.眼見為實(shí)，耳聽為虛

D.不入虎穴，焉得虎

路上行人欲斷魂

0.

“下列句子中帶點(diǎn)的詞語運(yùn)用不合近的是(）。(2分)

仙問酒家何處有？

A.走在放學(xué)的路上，我們唱起了-一首輕巧的歌曲。

17.讀古文，問答問趣。(3分)

宋人有耕者。田中行株。兔走觸株，折頸而死。因稱其米而守株，冀復(fù)

2.先聽老師讀兩遍短文，再完成動(dòng)物名片。(5分)

B.五星紅旗在操場上空來回飄蕩。

得兔。免不可復(fù)得，而財(cái)為宋閑笑。

樹麻雀

C.小貓的鼻了真靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了小角的氣味。

(1)用“/"給下列糾予劃出止確的停頓。(1.5分)

樹麻雀，別名」

一；體長

厘米

D.翠鳥飛過，水面上波紋蕩漾

因釋其米而守株，茂復(fù)得兔

至

厘米。雌雄同色，嘴一般為

色

小紅梳理的中國傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)習(xí)俗不恰當(dāng)?shù)氖?)。(2分)

(2)下列帶點(diǎn)字的讀音或注釋有錯(cuò)的-項(xiàng)是（

)。(1.5分)

胸腹部灰色。樹麻雀主要以

性食物為食

A。五月初五，端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。

A.舊中有株。（樹樁）

B.九月初九，重陽節(jié)，登高、喝菊花酒

B,兔走觸株，折頸而死。（跑）

樹麻雀體形嬌小，是閑家保護(hù)的陸生野生動(dòng)物。

C.八月十五，中秋節(jié)，吃月餅、賞月。

C.肉釋其來而守株，致復(fù)得絕。（解釋）

D.·月一日，元旦節(jié)，達(dá)賀卡，達(dá)祝福

D.兔不可復(fù)得，而牙為宋國笑

(wei)

二、積累運(yùn)用(30分)

12.

關(guān)于復(fù)述做事，下列說法不正確的是（

(2分)

(::)課內(nèi)閱讀（10分)

3.下列詞語中帶點(diǎn)字的讀帝有鉛的是（

)。(2分)

A.了解故事的主要內(nèi)容，能幫助我們復(fù)述故事。

A.閑散(sn)

穿梭(suō)

褐色(he)城開(xian)

B.復(fù)述故事就是背誦文章。

溪邊

江上

B.奚落(x)

和I弄(huò)〉

夾襖(jia)折騰(zhe)

C.復(fù)述故事時(shí)可以借鋤表格和示意圖

垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子

像剛下水的鴨群，

C.使宜(pian)余暉(hui)

D.復(fù)述枚事時(shí)不能遺稀重要情節(jié)。

旋風(fēng)(xuàn)傳誠(jiè)

山溪像綠玉帶一樣平靜。

扇動(dòng)翅膀拍水戲耍，

13

“小故事大道理”，下列故事道理說法不確的是()。（2分)

人影給溪水染綠了，

一雙雙小手撥動(dòng)著浪花

D.推測(ce)

領(lǐng)略(lue)

懦弱(luò)爽快(shuang)

A.

《鹿角和鹿腿》晉訴我們事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判

釣竿上立著一只紅蜻蜓。

你撥我戲笑哈哈。

4,下列詞語中有書寫錯(cuò)誤的是(

），并把正確的字封在括號(hào)里。

腳斯事物的好壞。

忽然撲騰一聲人影碎了，

是哪個(gè)“水葫蘆"一下鉆入水中，

(2分)

B.《池子與河流》教育人們不要貪圖安逸、虛度年華，應(yīng)當(dāng)為補(bǔ)：會(huì)多

草地上蹦跳著魚兒和笑聲

出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。

A.花瓣()

B.到映(作貢獻(xiàn)，為自己的生命增添光彩。

C.辨認(rèn)(

D.光芒(

C.《方帽子店》告訴我們既要因循守舊，又要敢于創(chuàng)新，勇于接受新

18.

《溪邊》和《江：》這兩首詩選1《

》。(2分)

事物。

5.小明默的詩句與原句不符的是()。(2分)

19.《溪邊》生動(dòng)形象地描繪了

D.《漏》告訴人們做賊心虛、于干壞沒有好下場，

的情求，《禮1》描辣了

_____________、的

A,門出江花紅似火，春來汀水綠藍(lán)。

情京。（2分)（選序號(hào)填究）

14,用修改符號(hào)，修改下面這段話中的三處錯(cuò)誤。(3分)

B.春潮帶雨晚米急，野渡無人舟自橫

A.水鄉(xiāng)孩子汀中娘戲

B.附后松樹林孩了們采磨菇

C.梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。

“六”兒童節(jié)哪天，我真是太撲心了。在學(xué)校，我參加了學(xué)校組織的

C.兒童垂釣

D.孩子在街頭讀書

D.長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

游園活動(dòng)，收獲了