祥符區(qū)六年級下學期期末質(zhì)量檢測考試語文試題（圖片版有答案）

祥符區(qū)六年級下學期期末質(zhì)量檢測考試語文試題（圖片版，有答案）河南省開封市祥符區(qū)2023-2024學年

六年級下學期期末質(zhì)量檢測考試語文試題答案

1.（1）悠久；徘徊；興旺；輝煌；味蕾；騰飛

（2）B

（3）A

（4）B

（5）A

（6）A

（7）C

（8）D

（9）C

（10）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；但愿人長久，千里共嬋娟；七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋

2.（1）D；梅花象征著堅韌不拔、不屈不撓的精神，與李大釗為革命事業(yè)英勇獻身的精神相契合。

（2）示例：選擇a處批注：“堅決"一詞體現(xiàn)了李大釗堅定的革命信念和對革命事業(yè)的忠誠，他深知自己的責任重大，毫不猶豫地選擇堅守崗位，這種精神令人敬佩。

（3）略（根據(jù)個人理想和對理想的看法進行回答）

3.（1）

（2）那個人不能回答。

（3）能放在同一單元。甲文通過楚人自相矛盾的故事，告誡人們說話做事要前后一致，不能相互抵觸；乙文通過愚者不識自家的故事，諷刺了那些只知道拘泥于教條，而不懂得靈活變通的人。兩文都蘊含著深刻的哲理，能給人以啟示，所以可以放在同一單元。

4.（1）D

（2）崎嶇、多霧、炎熱

（3）示例：我的小學值得留戀。這里有我敬愛的老師，他們教會了我知識和做人的道理；這里有我親愛的同學，我們一起度過了許多快樂的時光；這里還有美麗的校園，承載著我童年的回憶。

（4）不是要表達對重慶的憎恨。作者在文中多次提到“詛咒”，是為了先抑后揚，通過對重慶崎嶇、多霧、炎熱等缺點的“詛咒”，突出重慶人力偉大、霧景美妙、炎熱干脆等優(yōu)點，表達對重慶的留戀之情。

例如：小語這個人，有時候真讓人“討厭”。他總是問一些奇奇怪怪的問題，讓人難以回答。他還特別固執(zhí)，一旦認定了一件事情，就很難改變。但是，他也有很多優(yōu)點。他非常聰明，學習成績很好，總是能幫助我解決難題。他還很有正義感，看到不公平的事情會挺身而出。

所以，雖然他有時候讓人“討厭”，但我還是很喜歡他。開封市祥符區(qū)2024年小學六年級教學質(zhì)量檢測考試

開封市祥符區(qū)2W4午，

,八里礎(chǔ)側(cè)考

圜

語文試卷

如

考試時間：100分鐘滿分：100分

注意事項：

郵

1.答題前，考生務(wù)必將自己的畢業(yè)學校、姓名、考場號，座位號、準考證號填寫

封線以內(nèi)和答題卡指定位置上；

2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題

試卷上的答案無效；

3.本試卷共六頁，三大題。

長

一、基礎(chǔ)知識與積累運用。(30分)】

1.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。(6分)

開封是一座有著(youjitǔ)

歷史和獨特文化的古都。(paihuai)

人杰地靈、(xingwàng)

發(fā)達的土地，開封府、大相國寺等歷史遺跡見證

市的(huihuang)

與滄桑；有“國寶”之稱的非遺文化汴繡深受人們的贊斗

炒涼粉等美食滿足了外來游客的(wiIěi)

:“開封王婆"更是憑借自己的

讓人們?yōu)檫@座城市(fèiténg)

1照

2.下面詞語的讀音、字形完全正確的一項是()(2分)

A.玫瑰(gu)

骨隨(su)

迫不及待

手急眼快

B.頹然(tu)

脊背(D

暴露無遺

司空見慣

C.挫折(cu6)

瘦削(xi6o)

無暇顧及

騰云駕霧

D.哽咽(ydn)

驚惶(huang)

不計其數(shù)

莫名奇妙

3.戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語全部與戲曲有關(guān)的是()(2分)

A.亮相跑龍?zhí)追勰菆?/p>

B.行當領(lǐng)頭羊科班出身

C.壓軸花架子筆走龍蛇

D.花臉對臺戲妙筆生花

糊

4,毛主席在《為人民服務(wù)》中，引用了司馬遷的名言，這樣寫的好處是()(2￡

A.使文章辭藻華麗，吸引讀者閱讀

B.為自己的觀點提供有力的論據(jù)

C.體現(xiàn)了作者的水平，讓讀者折服

D.體現(xiàn)對名人的崇敬之情

4雪送壯區(qū)？n4年六年級質(zhì)量檢測·語文試卷第1頁（共6頁

5.小語喜歡學古人以花來表示月份。八月稱為桂月，三月稱為(

)(2分)

A.杏月

B.荷月

C.槐月

D.桃月

6.小語同學意氣風發(fā)地去參加“開封市漢字聽寫大賽”，不料第一輪就被淘汰了，他在微博

上寫下()(2分)

A.書到用時方根少，事非經(jīng)過不知難

B.莫道君行早，更有早行人

C.書山有路勒為徑，學海無涯苦作舟

D.讀書須用意，一字值千金

7.下面的對聯(lián)，最適合小語表達對母校感激之情的是()(2分)

A,六年同窗今日畢來日并肩共奮起

B.生做師有禮有貌師愛生同志同心

C.不舍青青校園草難忘款款恩師情

D.朗朗書聲飄校園濃濃墨香沁人心

8。小語被推選為班級畢業(yè)聯(lián)歡會主持人，初寫的主持詞不太合適，請讀一讀，沒有語病的是

()(2分)

A.在老師的熱情邀請下，家長們不遠萬里，共同見證這重要時刻。

B.回憶那些過去的往事，歷歷在目，我們怎么能夠忘懷？

C,通過我班社團活動的展示，使我們以全新的面貌站在了起跑線上。

D.回望小學六年，我們有過奮斗的艱辛，有過失敗的沮喪，也有過成功的欣喜。

9.下面說法有誤的一項是()(2分)

A.《北京的春節(jié)》按時間順序，詳略得當，細致描繪了北京春節(jié)的風俗。

B.《十六年前的回憶》這篇文章的開頭和結(jié)尾做到了首尾呼應(yīng)。

C“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜"描寫了春城昆明寒食節(jié)的景象。

D.《兩小兒辯日》一文中，兩小兒都是通過列舉自己觀察到的現(xiàn)象來說明自己的觀點。

10.根據(jù)提示填空，完成相關(guān)練習。(8分)

很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習俗。春節(jié)的鞭炮聲一響，我們就會想到“

”:清明掃墓祭祖，就會想到“

":品中秋月餅，

看天上明月，就會想到“

”:讀民間故事《牛郎織女》，就會想

到“

二.閱讀理解。(40分)

(一)非連續(xù)性文本閱讀。(8