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文檔簡介
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第一周第一課時(shí)總課時(shí):第一課時(shí)
教學(xué)
(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,怎樣上好體育課。
內(nèi)容
1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
教學(xué)2、明確上好體育課的目的和意義,按要求上好每堂體育課。
目標(biāo)
重占
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
開一、唱歌:
1、教師語言要清晰。
二、師生問好:
始2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自
三、宣布本次課的小1
己的座位坐好。0
部內(nèi)容和任務(wù):
分四、點(diǎn)名;
一、怎樣上好體育1、教室講解語言要清
課晰。
1、上課要穿運(yùn)動(dòng)2、要求,
鞋,不要穿皮①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。
鞋、涼鞋②、養(yǎng)成良好的坐立行
2、著裝:運(yùn)動(dòng)服或的正確姿態(tài)。
校服,不穿牛仔③、能夠自覺做到無故學(xué)生坐在教室里按自小
服,堅(jiān)硬無彈性曠課,遲到,有事要請(qǐng)己的座位坐好。
基的衣服假。
本3、課前準(zhǔn)備好飲
用水
部
4、身上不攜帶金1、教師講解游戲的方
分屬、銳利小物品法和規(guī)則。
5、要聽從體育教、教師做示范。
2小
師的安排與口3、學(xué)生練習(xí)和游戲。
令
6、展全要注意,愛
1、學(xué)生認(rèn)真聽講游
護(hù)體育器材戲方法和規(guī)則。
二、游戲2、學(xué)生練習(xí)。
組詞接力學(xué)生進(jìn)行游戲
分組進(jìn)行
結(jié)
一、總結(jié)本次課的情1、教師指出本節(jié)課的
束況。學(xué)生按教室的座位坐4
二、下課。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)小
部好。
2、師生再見
分
場地
預(yù)計(jì)練習(xí)密度30%
器材
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第一周第二課時(shí)、第三課時(shí)總課時(shí):第三課時(shí)
教學(xué)
1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過小樹林;
內(nèi)容
教學(xué)1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。
目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。
重占
通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
一、課堂常規(guī):
、教師語言要清晰。組織:
1、體委整隊(duì)、師生問好、1
2、教師講解課堂要求和
報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。XXXXX
開、宣布課的內(nèi)容和任任務(wù)。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。
23、教師。帶領(lǐng)學(xué)生一起做XXXXX
務(wù)。2、學(xué)生和教師一同做游
始XXXXX1
二、準(zhǔn)備活動(dòng):游戲。戲。小
部XXXXX0
4、教師講解徒手操的動(dòng)3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示
1、小游戲;
分?
〃抓人〃作和要求。范。
、師生一同練習(xí)。、學(xué)生精神飽滿。四列橫隊(duì),體操
2、小型徒手操。54
專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。隊(duì)型
一、隊(duì)列隊(duì)形:
1、集中注意力聯(lián)系;
(有效與無效)1、教師講動(dòng)作方法和要1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法
領(lǐng)。和要領(lǐng)。
2、快快集合;2、教師做正確的示范。2、學(xué)生練習(xí)。
3、稍息、立正、向右看3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3、分組練習(xí)。
齊;4、找好學(xué)生做表演。4、動(dòng)作一致精神飽滿。中
5、變換隊(duì)形
基;重點(diǎn):動(dòng)作自然,協(xié)
本凋準(zhǔn)確。
難點(diǎn):重心前后穩(wěn)定,
部
節(jié)奏一致。
分二、游戲:
穿過小樹林;
規(guī)貝I」:
1、必須站在起跑線1、教師講解游戲方法和1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法中
后,拍手后才能起規(guī)則。和規(guī)則。
跑。2、教師做正確示范。2、學(xué)生練習(xí)和比賽。
不得碰到下樹,如碰到5、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。3、分組比賽。
扶起后才能其跑。
結(jié)
一、放松;1、教師總結(jié)本次課的情
束1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。4
二、小結(jié);況。
2、下課。
部三、下課2、下課。小
分
場地八個(gè)小木柱;
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材四個(gè)標(biāo)志物;
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第二周第一課時(shí)總課時(shí):第四課時(shí)
教學(xué)
1、韻律活動(dòng);2、走:改變速度的走;
內(nèi)容
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學(xué)生
教學(xué)組織與紀(jì)律性。
目標(biāo)2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)
學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。
重占
通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
組織:
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、1、教師語言要清晰。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。XXXXX
開報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。XXXXX
、宣布課的內(nèi)容和任XXXXX
始22、教師講解課堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)
務(wù)。XXXXX1
務(wù)C查。小0
部二、準(zhǔn)備活動(dòng):?
分1、隊(duì)列:3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。3、聽從指揮注意力集中。四列橫隊(duì),體操
2、廣播操。隊(duì)型
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。4、師生一同練習(xí)。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
一、韻律活動(dòng)
節(jié)奏游戲1、教師講解游戲要求和1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲
猜猜它是誰規(guī)則。規(guī)則。
規(guī)則;學(xué)生練習(xí)比賽。
2、學(xué)生練習(xí)比賽。2s中
1、被猜者不要?jiǎng)硬灰?、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。3、分組比賽。
笑和不許說話。
如果第一次猜錯(cuò)可以才
基
第二次。
本
部
二、走:中
分改變速度的走;
1、教師講解動(dòng)作方法和1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作
重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,要領(lǐng)。方法和要領(lǐng)。
放松,自然。
2、教師做分解和完整動(dòng)2、學(xué)生集體練習(xí)。
作示范。3、學(xué)生分組練習(xí)。
難點(diǎn):抬頭,挺胸,自教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
然大方。
結(jié)一、放松;
束1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。4
二、小結(jié);小
部
2、下課。2、下課。
分三、下課
場地
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第二周第二課時(shí)、第三課時(shí)總課時(shí):第六課時(shí)
教學(xué)
1、韻律活動(dòng);2、走:改變速度的走;
內(nèi)容
1、通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感,觀察力,培養(yǎng)學(xué)生
教學(xué)組織與紀(jì)律性。
目標(biāo)2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)
學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。
重占
通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
一、課堂常規(guī):組織:
1、體委整隊(duì)、師生問好、教師語言要清晰。、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
1、1XXXXX
報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
開XXXXX
2、宣布課的內(nèi)容和任
始2、教師講解課堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)XXXXX
務(wù)。XXXXX1
務(wù)C查。小0
部二、準(zhǔn)備活動(dòng):?
分1、隊(duì)列:3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。3、聽從指揮注意力集中。
2、廣播操。四列橫隊(duì),體操
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。4、師生一同練習(xí)。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。隊(duì)型
一、韻律活動(dòng)
節(jié)奏游戲1、教師講解游戲要求和1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)
猜猜它是誰規(guī)則。則。
規(guī)則;2、學(xué)生練習(xí)比賽。2、學(xué)生練習(xí)比賽。
2、被猜者不要?jiǎng)硬灰?/p>
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。3、分組比賽。中
笑和不許說話。
如果第一次猜錯(cuò)可以才
基
第二次。
本
部
二、走:
分改變速度的走;
1、教師講解動(dòng)作方法和學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方
重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,要領(lǐng)。法和要領(lǐng)。
放松,自然。中
2、教師做分解和完整動(dòng)學(xué)生集體練習(xí)。
作示范。學(xué)生分組練習(xí)。
難點(diǎn):抬頭,挺胸,自3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
然大方。
結(jié)一、放松;
束1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。4
二、小結(jié);
部小
2、下課。2、下課。
分三、下課
場地
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第三周第一課時(shí)總課時(shí):第七課時(shí)
教學(xué)
1、走:改變速度的走;;2、游戲:單腳跳接力;
內(nèi)容
、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
教學(xué)1
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。
目標(biāo)通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。
重占
通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、1、教師語言要清晰。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。組織:
報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
XXXXX
2、宣布課的內(nèi)容和任2、教師講解課堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)
開XXXXX
務(wù)。務(wù)。查。
始XXXXX
二、準(zhǔn)備活動(dòng):XXXXX1
小0
部1、隊(duì)列:3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。3、聽從指揮注意力集中。?
分2、廣播操。
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)4、師生一同練習(xí)。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。四列橫隊(duì),體操
隊(duì)型
一、走:改變速度的走;
1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作
1、教師講解動(dòng)作方法和
重點(diǎn):下上肢的協(xié)凋,方法和要領(lǐng)。
要領(lǐng)。
放松,自然。2、學(xué)生集體練習(xí)。中
2、教師做分解和完整動(dòng)
學(xué)生分組練習(xí)。
作示范。
難點(diǎn):抬頭,挺胸,自
基3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
然大方。
本
二、游戲:
部單腳跳接力
分規(guī)則:
學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)
1、起跳前必須站在起1、教師講解游戲要求和
則。
跳線后不得踏線。規(guī)則。
學(xué)生練習(xí)比賽。中
發(fā)出信號(hào)后才能起跳,2、學(xué)生練習(xí)比賽。
分組比賽。
其余人擊掌后才能起教師做正確評(píng)定勝負(fù)
跳。
結(jié)一、放松;
束1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。4
二、小結(jié);
部小
2、下課。2、下課。
分三、下課
場地
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第三周第二課時(shí)、第三課時(shí)總課時(shí):第九課時(shí)
教學(xué)
游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;
內(nèi)容
教學(xué)1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。
目標(biāo)3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
重占
發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
組織:
一、課堂常規(guī):XXXXX
1、體委整隊(duì)、師生問好、XXXXX
開報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。XXXXX
2、宣布課的內(nèi)容和任XXXXX
1、教師語言要清晰。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。
始務(wù)。?1
二、準(zhǔn)備活動(dòng):2、教師講解課堂要求和2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的小0
部任務(wù)要求
1、隊(duì)列練習(xí);3、師生二同練習(xí)。四列橫隊(duì),體操
分2、小型徒手操;3、教師講解徒手操的動(dòng)
作和要求。、動(dòng)作一致,精神飽
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng);4隊(duì)型
4、師生一同練習(xí)。滿。
一、游戲
(穿稱門):
規(guī)則:1、教師講解動(dòng)作要求和1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要
領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。
1、海莪者必須成一路縱、婺的故完整的正確的中
2、分組練習(xí)。
隊(duì)向前跑,否則判失敗。2
示范。3、動(dòng)作一致,精神飽
2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者
、教師個(gè)別指導(dǎo)。滿。
之間不準(zhǔn)松手。3
基4、找好學(xué)生做表演。
本城門不準(zhǔn)隨便移動(dòng),否
則判本隊(duì)失敗。
部
分二、游戲:
(加球接力)
規(guī)則:1、教師講解游戲的方法1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的中
1、鈿延到地上不允許用和規(guī)則。方法和規(guī)則。
、教師做正確的示范。、學(xué)生練習(xí)。
腳踢,否則判失敗。22
教師正確評(píng)定勝負(fù)。分組比賽
2、交接球時(shí)接球人不得
踩起跑線,否則判失敗。
結(jié)一、放松;
、教師總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。
束二、小結(jié);14
部2、下課。2、下課。小
分三、下課
場地四個(gè)小皮球
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材四個(gè)標(biāo)志物
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第四周第一課時(shí)總課時(shí):第十課時(shí)
教學(xué)
游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;
內(nèi)容
教學(xué)1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。
目標(biāo)3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
重占
發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
組織:
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、XXXXX
開報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。XXXXX
2、宣布課的內(nèi)容和任XXXXX
始1、教師語言要清晰。
務(wù)。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。XXXXX1
2、教師講解課堂要求和任
二、準(zhǔn)備活動(dòng):、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要小0
部務(wù)2?
1、隊(duì)列練習(xí);求。
、教師講解徒手操的動(dòng)作
分2、小型徒手操;3、師生一同練習(xí)。四列橫隊(duì),體操
和要求。3
3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng);4、動(dòng)作一致精神飽滿。
4、師生一同練習(xí)。隊(duì)型
一、游戲
(穿稱門):
1、教師講解動(dòng)作要求和方
規(guī)則?1、學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作要領(lǐng)
1、游戲者必須成一路縱法
2°教師做完整的正確的示和方法學(xué)生練習(xí)。中
隊(duì)向前跑,否則判失敗。、分組練習(xí)。
范。2
2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者3、動(dòng)作一致,精神飽滿。
、教師個(gè)別指導(dǎo)。
之間不準(zhǔn)松手。3
基4、找好學(xué)生做表演。
本3、城門不準(zhǔn)隨便移動(dòng),
否則判本隊(duì)失敗。
部
分二、游戲:
(加球接力)
2、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方
規(guī)則:1、教師講解游戲的方法法和規(guī)則。
和規(guī)則。中
1、謫卓到地上不允許用、學(xué)生練習(xí)。
、教師做正確的示范。3
腳踢,否則判失敗。2分組比賽
教師正確評(píng)定勝負(fù)。
2、交接球時(shí)接球人不得
踩起跑線,否則判失敗。
結(jié)一、放松;
、教師總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。
束二、小結(jié);14
部2、下課。2、下課。小
分三、下課
場地四個(gè)小皮球
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材四個(gè)標(biāo)志物
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第四周第三課時(shí)、第四課時(shí)總課時(shí):第十二課時(shí)
教學(xué)
1、技巧:前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑;
內(nèi)容
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)
教學(xué)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。
目標(biāo)2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,
重占
通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力。
難點(diǎn)
教學(xué)獨(dú)小》組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
組織:
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問好、1、人yvyyv
報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。1、教師語言要清晰。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。:::::
開2、宣布課的內(nèi)容和任
攵2、教師講解課堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)XXXXX
始力。攵杳XXXXX1I
二、準(zhǔn)備活動(dòng):力。旦?!蛐
部
1、隊(duì)列:立正、稍息、
分隹公翹第3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。3、聽從指揮注意力集中。
,崇囂四列橫隊(duì),體操
3專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)4、師生一同練習(xí)。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。隊(duì)型
一、技巧:
前滾翻起立,接球
1、教師講解動(dòng)作方法和,。士、1吉存小f件七
重點(diǎn):蹬地、低頭、團(tuán)要領(lǐng)。1、子生認(rèn)真聽講動(dòng)作方
自□如II而出八am士敕-力法和要領(lǐng)。中
身。2、教師做分解和兀整動(dòng)小生隹彷幺左力
作-Hg?,、■7"3E.1牛-東°
難點(diǎn):動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。、學(xué)生分組練習(xí)。
基33
二、游戲:
令?
(障礙賽跑)g
部規(guī)則:
分1、游戲者應(yīng)在比賽中
完成所規(guī)定的動(dòng)1、教師講解游戲要求和1'1生認(rèn)--聽講游戲規(guī)
作。規(guī)則吧。上
2、由小裁判評(píng)定動(dòng)作2、學(xué)生藁習(xí)比賽。,梵警比賽。中
正確與否。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)'刀上比八。
3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次
數(shù)相等。
結(jié)一、放松;
束-小結(jié).1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。4
部’2、下課。2、下課。小
分三、下課
場地
預(yù)計(jì)練習(xí)密度
器材
五年級(jí)體育與健康教案
時(shí)間:第五周第一課時(shí)總課時(shí):第十三課時(shí)
教學(xué)
1、技巧:前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑;
內(nèi)容
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)
教學(xué)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。
目標(biāo)2、通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,
重占
通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù),發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力。
難點(diǎn)
教學(xué)組織教法和學(xué)生練習(xí)強(qiáng)時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法度間
組織:
一、課堂常規(guī):
、體委整隊(duì)、師生問好、
1XXXXX
報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。1、教師語言要清晰。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。
XXXXX
開2、宣布課的內(nèi)容和任
XXXXX
始務(wù)。2、教師講解課堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)
XXXXX1
務(wù)。查。
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