外研版九年級英語課件英語角展示

外研版九年級英語課件英語角展示目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1對話內(nèi)容1.2閱讀材料1.3口語表達(dá)1.4聽力練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動7.4鞏固練習(xí)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3展示學(xué)習(xí)九、板書設(shè)計9.1設(shè)計思路9.2板書內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進措施12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2文化拓展13.3生活拓展十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1對話內(nèi)容：學(xué)習(xí)如何在英語角進行自我介紹，如何與他人交流興趣愛好、學(xué)習(xí)生活等。1.2閱讀材料：關(guān)于英語角活動的介紹，以及一些成功參與者的經(jīng)驗分享。1.3口語表達(dá)：學(xué)會用英語描述自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)生活，并能在英語角進行自我介紹。1.4聽力練習(xí)：聽一些關(guān)于英語角活動的對話，提高聽力理解能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：掌握英語角活動的基本用語，提高聽說能力。2.2技能目標(biāo)：能夠用英語進行自我介紹，描述自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)生活。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，增強自信心。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體的任務(wù)，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。3.2情境教學(xué)法：模擬英語角情境，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)。3.3交際教學(xué)法：注重學(xué)生之間的互動交流，提高交際能力。四、教學(xué)資源4.1教材：《外研版九年級英語》。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于英語角的介紹及成功經(jīng)驗分享。4.3音頻資源：英語角活動對話錄音。4.4視頻資源：英語角活動實況錄像。五、教學(xué)難點與重點5.1難點：掌握英語角活動的基本用語，能在實際情境中運用。5.2重點：能夠用英語進行自我介紹，描述自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)生活。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體設(shè)備、錄音機、投影儀。6.2學(xué)具：筆記本、課本、學(xué)習(xí)資料。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：利用圖片或視頻引入英語角主題，激發(fā)學(xué)生興趣。7.2新課呈現(xiàn)：介紹英語角活動的基本用語，講解如何在英語角進行自我介紹。7.3課堂活動：模擬英語角情境，讓學(xué)生進行自我介紹，練習(xí)描述興趣愛好、學(xué)習(xí)生活。7.4鞏固練習(xí)：聽錄音，模仿對話，進行角色扮演。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生課前預(yù)習(xí)，了解英語角的基本概念和作用。8.2合作學(xué)習(xí)：分組進行角色扮演，模擬英語角活動。8.3展示學(xué)習(xí)：每組選擇代表，進行課堂展示，分享學(xué)習(xí)成果。九、板書設(shè)計9.1設(shè)計思路：板書應(yīng)突出英語角活動的關(guān)鍵信息和用語。9.2板書內(nèi)容：英語角基本用語、自我介紹模板、活動流程等。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容：課后練習(xí)對話，準(zhǔn)備下一次課堂展示。10.2作業(yè)要求：發(fā)音準(zhǔn)確，語言流暢，積極參與。10.3作業(yè)評價：以小組為單位進行評價，鼓勵團隊合作。十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)：清晰的分段，包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、課堂活動等。11.2課件內(nèi)容：圖片、視頻、錄音等多媒體資源。11.3課件交互：提問、討論等互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生參與度。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價：學(xué)生參與度、口語表達(dá)能力的提高。12.2教學(xué)改進措施：針對學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展：介紹英語角在其他國家的應(yīng)用和差異。13.2文化拓展：講解不同文化背景下的交際禮儀。13.3生活拓展：分享實際生活中的英語角經(jīng)驗，提高實用英語能力。十四、附錄14.1教學(xué)計劃：詳細(xì)的教學(xué)進度安排，包括課題、課時、教學(xué)目標(biāo)等。14.2教學(xué)評價：學(xué)生評價、同行評價、自我評價等。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1對話內(nèi)容：在英語角活動中，學(xué)生需要掌握如何進行自我介紹，以及如何與他人交流興趣愛好、學(xué)習(xí)生活等。這是教學(xué)的基礎(chǔ)部分，也是學(xué)生實際應(yīng)用英語的重要環(huán)節(jié)。1.2閱讀材料：通過閱讀關(guān)于英語角活動的介紹和成功參與者的經(jīng)驗分享，學(xué)生可以更全面地了解英語角的意義和價值，從而提高他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。1.3口語表達(dá)：在英語角活動中，學(xué)生需要用英語描述自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)生活，并能在英語角進行自我介紹。這是教學(xué)的重點，也是學(xué)生提高英語口語能力的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1.4聽力練習(xí)：通過聽一些關(guān)于英語角活動的對話，學(xué)生可以提高聽力理解能力，更好地適應(yīng)英語角的活動。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：學(xué)生需要掌握英語角活動的基本用語，提高聽說能力。這是教學(xué)的基礎(chǔ)目標(biāo)，也是學(xué)生實際應(yīng)用英語的基礎(chǔ)。2.2技能目標(biāo)：學(xué)生需要能夠用英語進行自我介紹，描述自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)生活。這是教學(xué)的重點目標(biāo)，也是學(xué)生提高英語口語能力的體現(xiàn)。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，增強自信心。這是教學(xué)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，也是學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)英語的動力。四、教學(xué)資源4.1教材：《外研版九年級英語》。這是教學(xué)的主要資源，為學(xué)生提供了豐富的語言材料和學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：關(guān)于英語角的介紹及成功經(jīng)驗分享。網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)視野和交流平臺。4.3音頻資源：英語角活動對話錄音。音頻資源可以幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)英語角的對話內(nèi)容。4.4視頻資源：英語角活動實況錄像。視頻資源可以讓學(xué)生更直觀地了解英語角的活動形式和氛圍。五、教學(xué)難點與重點5.1難點：掌握英語角活動的基本用語，能在實際情境中運用。這是教學(xué)的難點，也是學(xué)生實際應(yīng)用英語的關(guān)鍵。5.2重點：能夠用英語進行自我介紹，描述自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)生活。這是教學(xué)的重點，也是學(xué)生提高英語口語能力的核心。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體設(shè)備、錄音機、投影儀。這些教具可以有效地輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。6.2學(xué)具：筆記本、課本、學(xué)習(xí)資料。這些學(xué)具是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)工具，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入：利用圖片或視頻引入英語角主題，激發(fā)學(xué)生興趣。這是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，可以有效地吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課呈現(xiàn)：介紹英語角活動的基本用語，講解如何在英語角進行自我介紹。這是教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要掌握這些基本知識，才能更好地參與英語角活動。7.3課堂活動：模擬英語角情境，讓學(xué)生進行自我介紹，練習(xí)描述興趣愛好、學(xué)習(xí)生活。這是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過這個環(huán)節(jié)提高英語口語能力，增強實際應(yīng)用英語的能力。7.4鞏固練習(xí)：聽錄音，模仿對話，進行角色扮演。這個環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高口語表達(dá)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、簡潔的語言，確保學(xué)生能夠理解。2.語調(diào)要富有變化，保持學(xué)生的注意力。3.使用英語角常用的表達(dá)方式，幫助學(xué)生更好地融入情境。二、時間分配1.合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.留出時間讓學(xué)生自主練習(xí)和互動交流。3.控制課堂節(jié)奏，避免進度過快或過慢。三、課堂提問1.提出開放性問題，鼓勵學(xué)生思考和表達(dá)。2.鼓勵學(xué)生主動提問，培養(yǎng)他們的探究精神。3.根據(jù)學(xué)生的回答，及時給予反饋和鼓勵。四、情景導(dǎo)入1.利用多媒體資源，創(chuàng)造真實的英