2024年(每周一練)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案）

2024年(每周一練)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案）2024年(每周一練)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案）一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種物質(zhì)在常溫下是液態(tài)？A.氧氣B.水銀C.碘D.氮?dú)?.下列哪種現(xiàn)象屬于物理變化？A.燒紙B.煮雞蛋C.水結(jié)冰D.鐵生銹3.下列哪種能源屬于可再生能源？A.石油B.天然氣C.水能D.煤炭4.下列哪種生物屬于動(dòng)物界？A.蘑菇B.蠶C.椰子D.水稻5.下列哪種現(xiàn)象屬于光的折射？A.鏡子成像B.彩虹C.小孔成像D.日食6.下列哪種物質(zhì)在空氣中含量最多？A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.氫氣7.下列哪種物質(zhì)在水中溶解度最大？A.氯化鈉B.硝酸鉀C.硫酸銅D.氫氧化鈉8.下列哪種現(xiàn)象屬于化學(xué)變化？A.水沸騰B.火焰燃燒C.冰融化D.鐵生銹9.下列哪種生物屬于植物界？A.螞蟻B.蜜蜂C.蘑菇D.椰子10.下列哪種現(xiàn)象屬于光的反射？A.鏡子成像B.彩虹C.小孔成像D.日食二、填空題（每題2分，共20分）1.物質(zhì)由分子組成，分子間存在__________。2.物質(zhì)的三種狀態(tài)分別是__________、__________、__________。3.物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是__________。4.太陽是__________，是地球上能量的主要來源。5.地球上淡水資源的主要來源是__________。6.生物的生存需要__________、__________、__________等基本條件。7.光的傳播需要__________。8.地球上存在四種基本力，分別是__________、__________、__________、__________。9.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后__________。10.生物的分類單位從小到大依次是__________、__________、__________、__________。三、判斷題（每題2分，共10分）1.氧氣是一種無色、無味的氣體。（）2.水結(jié)冰是一種物理變化。（）3.水能是一種可再生能源。（）4.生物的生存不需要空氣。（）5.光的傳播速度在真空中最快。（）6.地球上存在五種基本力。（）7.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。（）8.生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。（）9.地球上淡水資源的主要來源是海水。（）10.生物的生存需要水、空氣、陽光等基本條件。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述物質(zhì)的三種狀態(tài)及其相互轉(zhuǎn)化過程。2.解釋什么是可再生能源，并舉例說明。3.簡(jiǎn)述生物的基本生存條件。4.簡(jiǎn)述光的反射和折射現(xiàn)象。5.簡(jiǎn)述化學(xué)反應(yīng)遵循的質(zhì)量守恒定律。五、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌镔|(zhì)的溶解度。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取三個(gè)試管，分別加入相同量的水。（2）向每個(gè)試管中加入不同量的食鹽、糖和沙子。（3）觀察并記錄各物質(zhì)在水中的溶解情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗獾恼凵洮F(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）準(zhǔn)備一個(gè)透明玻璃杯，倒入適量的水。（2）將一根鉛筆斜插入水中，觀察鉛筆在水中的部分與水面的夾角。（3）改變鉛筆插入水中的角度，觀察鉛筆在水中的部分與水面的夾角變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：六、應(yīng)用題（每題10分，共20分）1.分析我國(guó)水資源現(xiàn)狀，并提出合理利用和保護(hù)水資源的建議。2.舉例說明化學(xué)變化在生活中的應(yīng)用，并說明其優(yōu)點(diǎn)。七、綜合題（每題20分，共40分）1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋以下現(xiàn)象：（1）為什么夏天游泳后感到?jīng)鏊?？?）為什么冰塊放入飲料中會(huì)使飲料變冷？2.分析以下問題：（1）為什么太陽能是一種清潔能源？（2）為什么生物需要水？答案：一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A二、填空題1.間隔2.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)3.有無新物質(zhì)4.熱源5.降水6.水、空氣、陽光7.空間8.萬有引力、電磁力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用9.質(zhì)量不變10.界、門、綱、目、科、屬、種三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.物質(zhì)的三種狀態(tài)分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化過程有：固態(tài)→液態(tài)（熔化）、液態(tài)→氣態(tài)（汽化）、氣態(tài)→液態(tài)（液化）、液態(tài)→固態(tài)（凝固）、固態(tài)→氣態(tài)（升華）、氣態(tài)→固態(tài)（凝華）。2.可再生能源是指可以在自然界中不斷補(bǔ)充和再生的能源，如水能、風(fēng)能、太陽能等。3.生物的基本生存條件包括：水、空氣、陽光、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間等。4.光的反射是指光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，在界面上發(fā)生改變方向的現(xiàn)象。光的折射是指光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。5.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變。五、實(shí)驗(yàn)題1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：食鹽、糖和沙子在水中溶解度不同，其中食鹽和糖的溶解度較大，沙子的溶解度較小。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：鉛筆在水中的部分與水面的夾角隨鉛筆插入水中的角度變化而變化，說明光在水中發(fā)生折射。六、應(yīng)用題1.我國(guó)水資源現(xiàn)狀：我國(guó)水資源總量豐富，但人均占有量較低，且分布不均。合理利用和保護(hù)水資源的建議：節(jié)約用水、發(fā)展節(jié)水型社會(huì)、加強(qiáng)水資源管理、防治水污染等。2.化學(xué)變化在生活中的應(yīng)用：食品加工、醫(yī)藥、能源、材料等。優(yōu)點(diǎn)：提高生產(chǎn)效率、改善生活質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。七、綜合題1.現(xiàn)象解釋：（1）夏天游泳后感到?jīng)鏊且驗(yàn)樗舭l(fā)吸收了身體的熱量，使身體溫度降低。（2）冰塊放入飲料中會(huì)使飲料變冷是因?yàn)楸鶋K融化吸收了飲料中的熱量，使飲料溫度降低。2.問題分析：（1）太陽能是一種清潔能源，因?yàn)樗谵D(zhuǎn)換過程中不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，對(duì)環(huán)境友好。（2）生物需要水是因?yàn)樗巧矬w內(nèi)的重要組成部分，參??生物體內(nèi)的許多生理活動(dòng)。本套試題答案如下：一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A二、填空題1.間隔2.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)3.有無新物質(zhì)4.熱源5.降水6.水、空氣、陽光7.空間8.萬有引力、電磁力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用9.質(zhì)量不變10.界、門、綱、目、科、屬、種三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.固態(tài)→液態(tài)（熔化）、液態(tài)→氣態(tài)（汽化）、氣態(tài)→液態(tài)（液化）、液態(tài)→固態(tài)（凝固）、固態(tài)→氣態(tài)（升華）、氣態(tài)→固態(tài)（凝華）2.水能、風(fēng)能、太陽能等3.水、空氣、陽光、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間等4.光的反射、光的折射5.質(zhì)量守恒定律五、實(shí)驗(yàn)題1.食鹽、糖和沙子在水中溶解度不同，其中食鹽和糖的溶解度較大，沙子的溶解度較小。2.鉛筆在水中的部分與水面的夾角隨鉛筆插入水中的角度變化而