部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）第三單元檢測(cè)卷

（考試時(shí)間90分鐘全卷滿分100分）

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

題號(hào)一二三四總分

評(píng)分

溫馨提示：遇難心不慌，遇易心更細(xì)；拼一分高一分，一分成就終生！

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（40分）

1．在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“√"。

遜色（xùnsūn）未肯降（jiànɡxiánɡ）葉柄（bǐnɡdǐnɡ）

慎重（zhēnshèn）彎曲（qǔqū）___驟雨（zhòuzòu）

2．看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

chòngdiékóngxìkūwěizhùzháihénjì

dàtīngxuǎnzédīzhǐsuíyùérān

3．查字典填空。

（1）“固”用音序查字法應(yīng)查大寫字母________；用部首查字法應(yīng)查________部。這是一個(gè)___________結(jié)構(gòu)的字?！肮?在字典中的解釋有：①結(jié)實(shí)；②堅(jiān)硬；③堅(jiān)決地，堅(jiān)定地；④使堅(jiān)固；⑤鄙陋。在“牢固”一詞中，“固"應(yīng)選第________種解釋。

（2）“臨＂在字典中的解釋有：①照著字畫模仿；②到，來(lái)；③暫時(shí)的，短期的；④挨著，靠近。在“臨時(shí)”一詞中應(yīng)選第_____種解釋，在“臨帖"一詞中應(yīng)選第_____種解釋。

4．下列句子使用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）

A．這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。B．出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。

C．露似真珠月似弓。D．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

5．選詞填空。

隨心所欲隨遇而安

（1）蟋蟀與其他昆蟲不同，不肯（）。

（2）這次繪畫比賽沒有命題，大家可以（_）地發(fā)揮。

要是……就……不光……還……

（3）爬山虎的腳（__________）沒觸著墻，不幾天（__________）萎了。

（4）蟋蟀的出名（__________）由于它的唱歌，（__________）由于它的住宅。

6．指出下列各句所使用的修辭手法。（不能重復(fù)）

A．夸張B．?dāng)M人C．排比D．比喻

①前面隱隱有人影，瑪金更加小心了，她站在暗處，滿身是耳朵，滿身是眼睛。（______）

②在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，昏昏欲睡似的。（______）

③我好像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。（______）

④燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（______）

7．日積月累。

（1）________，雪卻輸梅一段香。（盧鉞《雪梅》）

（2）不識(shí)廬山真面目，_________________。（蘇軾《題西林壁》）

（3）可憐九月初三夜，__。白居易《暮江吟》）

（4）八月里來(lái)雁門開，___。（氣象諺語(yǔ)）

8．把句子排列成通順的一段話。

（___）向日葵的花盤向著東方微笑。

（___）向日葵的花盤又轉(zhuǎn)向西方和太陽(yáng)說(shuō)再見。

（___）傍晚，太陽(yáng)落山了。

（___）清晨，紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。

9．按要求改寫或修改句子。

（1）人類能呼風(fēng)喚雨。（改寫成反問句）

_________

（2）秋風(fēng)陣陣地吹，黃葉飄落下來(lái)。（改寫成比喻句）

_________

（3）我們把教室打掃得一塵不染，一點(diǎn)紙屑也沒有。（修改病句）

________

（4）當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我緊張得___。（把句子補(bǔ)充完整）

二、閱讀理解（25分）

古詩(shī)閱讀。

題西林壁

橫看成嶺側(cè)成峰，___。__，只緣身在此山中。

10．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

11．本詩(shī)的作者是__代的______。題目中的“題”的意思_____，題目告訴我們，詩(shī)是寫在_______上的。

12．說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列詩(shī)句的理解。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

_____________

13．古詩(shī)后兩句的意思用俗語(yǔ)概括就是“當(dāng)局者迷，__________。"

14．請(qǐng)你再寫出一聯(lián)描寫山的詩(shī)句。

___________，_________________。

課內(nèi)閱讀。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山斃的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬，今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著墻的時(shí)俟，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎畫了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

15．按課文內(nèi)容填空。

16．用“”畫出文中的一句比喻句，這里把_比作_。

17．第三自然段作者寫出爬山虎爬墻的過程，用“△”標(biāo)出表示爬山虎爬墻的過程的動(dòng)詞。

18．讀第二自然段，想一想：這自然段具體細(xì)致地描寫了爬山虎的腳的_________、________和________。作者寫得細(xì)致是因?yàn)開________________。

三、口語(yǔ)交際（5分）

19．做完作業(yè)的小強(qiáng)在看電視，媽媽讓他離電視遠(yuǎn)點(diǎn)，可他說(shuō)，離近了看才好看。

（1）你能用身邊的事例勸說(shuō)小強(qiáng)，讓他聽媽媽的話嗎？注意勸說(shuō)時(shí)要有理有據(jù)。

________

（2）現(xiàn)在的電子設(shè)備很多，我們的學(xué)習(xí)生活很難離開它們，那么當(dāng)我們面對(duì)這些電子設(shè)備時(shí)該怎樣保護(hù)視力呢？請(qǐng)你提出至少兩點(diǎn)保護(hù)視力的建議。

________

四、作文（30分）

20．任選一個(gè)題目，完成習(xí)作。

題目一：我們周圍的世界是豐富多彩的，有很多事物都值得你去認(rèn)真觀察，這次寫觀察日記，請(qǐng)根據(jù)你的興趣，選擇你最喜歡的或是你覺得最有話說(shuō)的事物，寫一篇觀察日記。

要求：（1）寫觀察日記，要注意日記格式。（2）選擇自己最想寫的事物，按照一定的順序來(lái)寫，尤其要寫出自己觀察的新發(fā)現(xiàn)。

題目二：我愛________

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）選擇一種你感興趣的事物，抓住特點(diǎn)寫一寫，并展開合理的想象。

【參考答案】

1．xùnxiánɡbǐnɡ

shènqūzhòu

2．重疊空隙枯萎住宅痕跡

大廳選擇地址隨遇而安

3．G口全包圍①③①

4．D

5．隨遇而安隨心所欲要是就不光還

6．ABDC

7．梅須遜雪三分白只緣身在此山中露似真珠月似弓雁兒腳上帶霜來(lái)

8．2431

9．難道人類不能呼風(fēng)喚雨嗎？秋風(fēng)陣陣地吹，黃葉像蝴蝶在空中翩翩起舞。我們把教室打掃得一塵不染。心臟撲撲亂跳。

10．遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目

11．宋蘇軾書寫，題寫西林寺的墻壁

12．我之所以看不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲易约荷碓趶]山之中。

13．旁觀者清

14．會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小

15．新鮮均勻重疊空隙

16．每根細(xì)絲像蝸牛的觸角細(xì)絲蝸牛的觸角

17．觸變巴拉貼

18．長(zhǎng)在什么地方樣子顏色觀察的細(xì)致

19．示例：小強(qiáng)，咱們班有很多近視的同學(xué)，都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電子屏幕，離屏幕太近造成的，為了保護(hù)我們的眼睛，以后看電視離屏幕遠(yuǎn)一些吧?、贉p少電子設(shè)備的使用，看屏幕的時(shí)間不能太久，過一會(huì)兒要休息一下。②看電子設(shè)備的屏幕時(shí)一定要保持安全距離，不能離屏幕太近。③使用電子設(shè)備后可以做一做眼保健操。

20．例文:

我愛荷花

牡丹國(guó)色天香，蘭花清新飄逸，桃花芳香宜人……不知名的野花也在山間盡情綻放。她們各有吸引人的地方，而我最喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

我愛荷花。四月，她那小小的芽?jī)?，慢慢的從湖中長(zhǎng)了出來(lái)。那新生的芽?jī)?，是一個(gè)新的小生命，雖然細(xì)瘦如指，但是生機(jī)勃勃。

我愛荷花。五月，她的形體已經(jīng)初具端倪。碧綠的葉子，好似剛發(fā)芽的小草；粉紅的花瓣，就像女孩子的臉頰。

我愛荷花。六月，荷花開得正旺，湖中任何一個(gè)地方都充滿了碧綠的荷葉和粉紅的花瓣。她們盡情的綻放