六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.9有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題-蘇教版

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.9有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題蘇教版教案：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.9有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題蘇教版我作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，今天我要為大家分享的是六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.9有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)教材，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要集中在第101頁(yè)至第103頁(yè)。這部分內(nèi)容主要介紹了折扣的計(jì)算方法以及折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握折扣的計(jì)算方法，理解折扣的實(shí)際意義，并能將折扣知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握折扣的計(jì)算方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生理解折扣的實(shí)際意義并能夠?qū)⒄劭壑R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行課堂教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些折扣計(jì)算的道具，如商品價(jià)格標(biāo)簽、計(jì)算器等，同時(shí)也會(huì)利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)通過(guò)展示一些商品價(jià)格標(biāo)簽，讓學(xué)生觀察并嘗試計(jì)算折扣。2.知識(shí)講解：接著我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)折扣的計(jì)算方法，通過(guò)講解和示例，讓學(xué)生明白折扣的計(jì)算過(guò)程。3.例題講解：我會(huì)給出一些例題，讓學(xué)生跟隨我一起解答，鞏固折扣的計(jì)算方法。4.隨堂練習(xí)：在講解完例題后，我會(huì)給出一些隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，以檢驗(yàn)他們是否掌握了折扣的計(jì)算方法。5.應(yīng)用拓展：我會(huì)讓學(xué)生分組討論，嘗試找出生活中的折扣現(xiàn)象，并計(jì)算折扣。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括折扣的計(jì)算公式和一些關(guān)鍵的步驟。七、作業(yè)設(shè)計(jì)商品A原價(jià)100元，現(xiàn)價(jià)80元；商品B原價(jià)200元，現(xiàn)價(jià)150元；商品C原價(jià)50元，現(xiàn)價(jià)35元。2.請(qǐng)找出生活中的一個(gè)折扣現(xiàn)象，計(jì)算折扣，并解釋折扣的實(shí)際意義。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行課后反思，看看學(xué)生們對(duì)折扣的掌握情況，并對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后繼續(xù)尋找生活中的折扣現(xiàn)象，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述的教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是我認(rèn)為非常關(guān)鍵的一步。通過(guò)實(shí)物價(jià)格標(biāo)簽和計(jì)算器的使用，我可以讓學(xué)生們直觀地感受到折扣的存在，并激發(fā)他們的興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能夠幫助他們更好地理解折扣的概念。例題講解和隨堂練習(xí)的部分，是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的。在這一環(huán)節(jié)中，我會(huì)通過(guò)詳細(xì)的步驟和講解，讓學(xué)生們明白折扣的計(jì)算方法。同時(shí)，我會(huì)給出一些實(shí)際的例題，讓學(xué)生們跟隨我一起解答，這樣他們可以更好地理解和掌握折扣的計(jì)算過(guò)程。隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)，可以讓學(xué)生們?cè)谡n堂上及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)他們是否真正掌握了折扣的計(jì)算方法。另外，應(yīng)用拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是我認(rèn)為非常有趣且重要的一步。通過(guò)分組討論和尋找生活中的折扣現(xiàn)象，學(xué)生們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，這樣不僅能夠增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力，還能夠讓他們更好地理解折扣的實(shí)際意義。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，我設(shè)計(jì)了兩道題目。第一道題目是讓學(xué)生計(jì)算給出的商品的折扣，這樣可以讓他們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。第二道題目是讓學(xué)生找出生活中的一個(gè)折扣現(xiàn)象，計(jì)算折扣，并解釋折扣的實(shí)際意義，這樣可以讓他們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。在課后反思及拓展延伸部分，我會(huì)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，看看學(xué)生們對(duì)折扣的掌握情況，并對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后繼續(xù)尋找生活中的折扣現(xiàn)象，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為上述教案中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)主要包括實(shí)踐情景引入、例題講解與隨堂練習(xí)、應(yīng)用拓展、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等。這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握折扣的知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí)，我注意到了一些講解的技巧和小竅門(mén)，希望能夠與大家分享。在語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)方面，我盡量使用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，配合肢體動(dòng)作，讓學(xué)生們感受到課堂的活力。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí)，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋，盡量避免使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，使得學(xué)生們更容易理解。在時(shí)間分配方面，我會(huì)將課堂時(shí)間合理分配到各個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我會(huì)安排5分鐘左右的時(shí)間，讓學(xué)生們充分觀察和思考。例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)安排15分鐘左右的時(shí)間，確保學(xué)生們能夠跟隨我一起解答，并及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。應(yīng)用拓展環(huán)節(jié)，我會(huì)安排10分鐘左右的時(shí)間，讓學(xué)生們分組討論和尋找生活中的折扣現(xiàn)象。在課堂提問(wèn)方面，我會(huì)適時(shí)提問(wèn)，以了解學(xué)生們對(duì)折扣知識(shí)的理解程度。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們思考和討論，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極提問(wèn)，解答他們的疑惑。情景導(dǎo)入方面，我會(huì)利用實(shí)物價(jià)格標(biāo)簽和計(jì)算器，創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的購(gòu)物環(huán)境，讓學(xué)生們身臨其境，更好地感受折扣的存在。通過(guò)這種方式，我可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們更好地理解折扣的概念。教案反思方面，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，但實(shí)踐性較強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重學(xué)生們實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠在實(shí)踐中掌握折扣的知識(shí)。我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。課后提升：商品A原價(jià)120元，現(xiàn)價(jià)96元；商品B原價(jià)80元，現(xiàn)價(jià)64元；商品C原價(jià)150元，現(xiàn)價(jià)120元。答案：商品A的折扣為：96÷120=0.8，即8折；商品B的折扣為：64÷80=0.8，即8折；商品C的折扣為：120÷150=0.8，即8折。2.某商場(chǎng)正在進(jìn)行特價(jià)促銷活動(dòng)，原價(jià)200元的商品現(xiàn)在以8折出售。請(qǐng)計(jì)算現(xiàn)價(jià)是多少元？答案：現(xiàn)價(jià)為200×0.8=160元。3.找出一件你最喜歡的商品，觀察它的價(jià)格標(biāo)簽，記錄下原價(jià)和現(xiàn)價(jià)。然后計(jì)算它的折扣，并解釋折扣的實(shí)際意義。答案：略（鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)地觀察和計(jì)算，增強(qiáng)實(shí)踐能力）4.某商品原價(jià)100元，商家決定提高20%的售價(jià)。請(qǐng)計(jì)算提高后的價(jià)格是多少元？答案：提高后的價(jià)格為100×(1+20%)=120元。5.商品A原價(jià)180元，商品B原價(jià)120元?，F(xiàn)將商品A的售價(jià)降低20%，商品B的售價(jià)提高10%。請(qǐng)計(jì)算降低和提高后的價(jià)格分別是多少元？答案：商品A降低后的價(jià)格為：180×(120%)