職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼動漫制作技術(shù)；510215二、入學要求普通高中、中等職業(yè)學校、技工學校畢業(yè)生或同等學歷者。修業(yè)年限三年；大專職業(yè)面向表1本專業(yè)主要職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書舉例軟件和信息動畫設(shè)計人員（2-09-06-03）數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員（2-09-06-07）ACAA認證動漫設(shè)計師高級動漫設(shè)計師、動漫設(shè)計師、助理動漫設(shè)計師技術(shù)服務(wù)業(yè)插畫設(shè)計（51）計算機（5102）（65）廣播、電視、電影和影視動畫設(shè)計錄音制作業(yè)非線性編輯（87）本專業(yè)畢業(yè)生可在各動漫游戲產(chǎn)業(yè)基地、影視公司、電視臺、廣告?zhèn)髅焦?、網(wǎng)絡(luò)傳媒企業(yè)等部門從事動漫繪制、二維與三維動畫制作、原畫設(shè)計、影視特效設(shè)計與制作、影視剪輯與節(jié)目包裝、網(wǎng)絡(luò)動畫制作及動漫線下產(chǎn)品開發(fā)與制作等方面的工作。五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標動漫制作技術(shù)專業(yè)的開設(shè)旨在服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)與相應(yīng)產(chǎn)業(yè)對接，與行業(yè)緊密結(jié)合，滿足經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求；旨在培養(yǎng)能踐行社會主義核心價值觀，對中國特色社會主義具有思想認同、政治認同、理論認同和情感認同。德、智、體、美、勞等方面均衡發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練運用動漫技能和相關(guān)業(yè)務(wù)技能。在動漫產(chǎn)品策劃、設(shè)計、制作能力，面向文化創(chuàng)意等行業(yè)中從事動漫設(shè)計與制作、影視設(shè)計與制作、動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)等工作的高端技能型動漫人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格知識結(jié)構(gòu)與要求公共基礎(chǔ)知識掌握高等職業(yè)教育必備的基礎(chǔ)知識，如思想道德與法治、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、職場通用英語、大學體育、信息技術(shù)等通用基礎(chǔ)知識。（2）專業(yè)知識具備動漫方面的基本概念、動畫運動規(guī)律、動畫編劇等知識；有較準確的繪制能力，對場景，造型的準確把握和一定的設(shè)計知識；具備使用專業(yè)工具軟件的基礎(chǔ)知識；能力結(jié)構(gòu)與要求通用能力：具備一定的口語和書面表達能力，解決實際問題的能力，終身學習能力，信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨立思考、邏輯推理、信息加工能力等。（2）專業(yè)技術(shù)技能：專業(yè)基礎(chǔ)能力：主要培養(yǎng)學生色彩搭配能力，掌握水粉繪圖，提高學生的審美觀，培養(yǎng)學生點線面的組合能力，要求學生掌握平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成的設(shè)計制作能力。專業(yè)核心能力：具有動漫設(shè)計的繪畫基礎(chǔ)，有較準確的角色繪制能力，對造型的準確把握和一定的設(shè)計能力，掌握專業(yè)工具軟件系統(tǒng)應(yīng)用能力，對二維軟件、三維軟件及后期軟件的應(yīng)用。掌握影視動畫的視聽元素、鏡頭組接及聲畫結(jié)構(gòu)等獨特表現(xiàn)手段的技巧與理論，掌握視音頻編輯能力。掌握基本的動畫、漫畫創(chuàng)作能力。崗位適應(yīng)能力：能夠熟練進行口語和書面的表達與交流；能夠掌握英文的專業(yè)術(shù)語；具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用能力。職業(yè)拓展能力：具有探究學習和終身學習的能力。綜合素質(zhì)與要求（1）具有遵紀守法、合法競爭、尊重知識產(chǎn)權(quán)、熱心公益的基本素質(zhì)；（2）具有對業(yè)主負責、對雇主負責、對社會負責的工作態(tài)度；（3）具有良好的吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗、精益求精、團結(jié)協(xié)作的專業(yè)精神；（4）具有良好的心理素質(zhì)和積極向上的精神風貌；（5）具有良好的終身學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。（6）具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力表2知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分解表結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素基本要求相應(yīng)課程或教學環(huán)節(jié)考評方式與完成學期知識人文社會科學基礎(chǔ)知識了解思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識思想道德與法治考試/1懂得毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論考試/2懂得馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當考查/1自然科學基礎(chǔ)知識掌握計算機應(yīng)用知識信息技術(shù)考試/2了解自然、科學的基本常識自然科學常識考試/2專業(yè)知識具有本專業(yè)所必需的透視觀察能力，色彩搭配能力，要求學生掌握素描繪圖，提高學生的審美觀，為后期的專業(yè)課打下扎實的基礎(chǔ)。手繪基礎(chǔ)考查/1動漫構(gòu)成設(shè)計考查/2Photoshop圖形創(chuàng)意設(shè)計考查/1能用專業(yè)工具軟件系統(tǒng)應(yīng)用能力，對二維軟件、三維軟件及后期軟件的基礎(chǔ)知識；2.基本的動畫創(chuàng)作知識；4.動漫專業(yè)的前沿技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)作能力；5.有較準確的繪制能力，對場景，造型的準確把握和一定的基礎(chǔ)知識角色設(shè)計考查/2非線性編輯考查/3影視剪輯與視覺特效技術(shù)考查/4動畫運動規(guī)律考查/2三維動畫模型與渲染表現(xiàn)考查/3動態(tài)圖形設(shè)計考查/3三維動畫動作設(shè)計考查/4商業(yè)CG插畫考查/3分鏡頭設(shè)計考查/3能力基本能力具有一定的英語水平，能熟練地運用、處理本專業(yè)一般性英語技術(shù)資料。掌握一定文學欣賞、寫作、語言表達知識，具有較好的與人溝通能力。職場通用英語考試/1、2應(yīng)用寫作考試/3中國傳統(tǒng)文化簡要考試/2掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識，具有信息采集處理能力；掌握與設(shè)計專業(yè)軟件基礎(chǔ)能力。信息技術(shù)考查/2Photoshop圖形創(chuàng)意設(shè)計考試/4專業(yè)能力具有動漫設(shè)計的繪畫基礎(chǔ)，和二維軟件操作能力。手繪基礎(chǔ)考查/1動漫構(gòu)成設(shè)計考查/2Photoshop圖形創(chuàng)意設(shè)計考查/1有較準確的角色繪制能力，對造型的準確把握和一定的設(shè)計能力。角色設(shè)計考查/2商業(yè)CG插畫考查/3漫畫與繪本考查/4基本的動畫創(chuàng)作能力動畫運動規(guī)律考查/2動態(tài)圖形設(shè)計考查/3分鏡頭設(shè)計考查/3掌握影視動畫的視聽元素、鏡頭組接及聲畫結(jié)構(gòu)等獨特表現(xiàn)手段的技巧與理論，掌握視音頻編輯能力非線性編輯考查/3影視動畫視聽語言考查/2動畫音效合成項目考查/4能夠系統(tǒng)完整地獨立制作動畫片，角色創(chuàng)作，漫畫與繪本，影視制作流程動畫設(shè)計實訓(xùn)項目考查/5影視制作實訓(xùn)項目考查/5插畫設(shè)計實訓(xùn)項目考查/5綜合實訓(xùn)考查/5畢業(yè)設(shè)計考查/5其它能力掌握攝影、攝像技術(shù)知識，提高藝術(shù)審美水準和藝術(shù)化的數(shù)字操作技能攝影與攝像技術(shù)考查/2具有社會活動能力人際交往能力思想道德與法治考查/1素質(zhì)人文素質(zhì)具有良好的社會公德、職業(yè)道德、行為規(guī)范。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論考試/1馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當考試/2國家安全教育評定/1-5大學生心理健康教育考查/1-5形勢與政策教育專題考查/1-5勞動教育評定/1-5具有較高的科學文化素養(yǎng)公共選修課考查/2-5職業(yè)素質(zhì)具有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、一絲不茍的工作作風、溝通與協(xié)調(diào)、團結(jié)拼搏的精神風貌，勇于開拓創(chuàng)新的精神。軍事理論考查/1入學教育與軍事技能考評/1職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)考查/1、5畢業(yè)設(shè)計評定/5頂崗實習評定/6綜合實訓(xùn)評定/4、5良好的心理、美育、健康的體魄、中國傳統(tǒng)文化大學生心理健康教育專題考查/1-5中國傳統(tǒng)文化簡要考試/2大學體育考試/1-3公共基礎(chǔ)課選修課程考查/1-5說明：1.構(gòu)成要素：是指“知識、能力、素質(zhì)”各自的構(gòu)成要素。一般要從“公共、專業(yè)、職業(yè)、發(fā)展”等方面進行分解。2.基本要求：指各要素達成水平方面的要求。3.相應(yīng)課程或教學環(huán)節(jié)：是培養(yǎng)、訓(xùn)練學生實現(xiàn)“知識、能力、素質(zhì)”目標的載體，主要有學科課程和綜合實訓(xùn)、主題教育、技能培訓(xùn)、社會實踐等教育教學活動。4.考評方式：包括課程考試、考查，資格證書考試，職業(yè)/專業(yè)技能測試，綜合評定等。5.完成學期：指某一課程或教學活動完成的學期。六、課程設(shè)置及要求公共基礎(chǔ)課程表3公共基礎(chǔ)課程必修課主要內(nèi)容和要求序號課程名稱主要教學內(nèi)容和要求參考學時1思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》以社會主義核心價值觀為主線，以人生觀、道德觀、價值觀、法治觀教育為重點，結(jié)合實踐教學項目的開展，著重解決大學一年級學生面對新生活、新轉(zhuǎn)變所出現(xiàn)的思想困惑與理論不足的問題，課程既有鮮明的政治性、思想性，也有突出的理論性、知識性，還具有極強的現(xiàn)實性與實踐性，旨在培養(yǎng)和提高新時期大學生思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的一門重要的必修課程。54學時2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論本課程主要闡述毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生的社會歷史條件、科學體系、基本內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義，特別是馬克思主義中國化的最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想。通過本課程的學習，幫助學生樹立科學的世界觀、價值觀與人生觀，從而自覺以馬克思主義中國化的理論成果作為認識世界和改造世界的理論武器，使自己成為中國特色社會主義道路的堅定的維護者和實踐者。72學時3形勢與政策教育專題緊密圍繞黨和國家重大的理論政策、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢、國際形勢與國際關(guān)系等方面內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助學生掌握認識形勢與政策問題的基本理論和基礎(chǔ)知識，增強對我國的基本國情、國內(nèi)外重大事件、社會熱點和難點等問題的思考、分析和判斷能力，使之能科學預(yù)測和準確把握形勢與政策發(fā)展的客觀規(guī)律，形成正確的理論與政策觀；培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風，通過實踐體會黨的路線、方針、政策的正確性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。40學時4馬克思主義中國化進程與青年使命擔當本課程主要內(nèi)容是通過學習19世紀科學社會主義的創(chuàng)立；五四精神；新中國建立、社會主義建設(shè)；改革開放時代；中國特色社會主義新時代；新時代我國社會主要矛盾；建設(shè)美麗中國；中國特色社會主義文化自信；構(gòu)建人類命運共同體；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)等10個專題；使學生明確自身所肩負的時代使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。20學時5勞動教育(三年制）以學生行政班級為基本單位組織開展的集體性的勞動教育活動，課程內(nèi)容分為理論教育和勞動實踐（體力或腦力）兩部分。主要圍繞勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動組織、勞動安全和勞動法規(guī)等方面開展勞動專題教育，學習勞動模范人物的先進事跡，講解學期勞動知識、計劃與安排等內(nèi)容。通過組織動員教育，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的勞動觀念，引導(dǎo)學生熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果，自覺遵守勞動安全法規(guī)。以二級學院（教學系）為主導(dǎo)，由班主任、輔導(dǎo)員或?qū)W生干事指導(dǎo)學生結(jié)合校園生活和社會服務(wù)組織開展勞動實踐。36學時6大學生心理健康教育大學生心理健康導(dǎo)論，大學生的自我意識與培養(yǎng)，大學生情緒管理，大學生人際交往，大學生學習心理，大學生人格發(fā)展與心理健康。本課程采用理論與體驗教學相結(jié)合、講授與訓(xùn)練相結(jié)合的教學方法，如課堂講授、案例分析、小組討論、心理測試、團體訓(xùn)練、情境表演、角色扮演、體驗活動等。36學時7大學英語大學英語（三年制）課程以培養(yǎng)職場語言文化知識和職場交際溝通能力為主要教學內(nèi)容,全方位體系化呈現(xiàn)真實的職場交際場景,在主題模塊化背景下培養(yǎng)學生扎實的英語聽說讀寫語言基本功及職場實用英語應(yīng)用技能。108學時8計算機應(yīng)用基礎(chǔ)掌握計算機基礎(chǔ)知識及計算機系統(tǒng)組成。了解信息安全的基本知識，掌握計算機病毒及防治的基本概念。掌握多媒體技術(shù)基本概念和基本應(yīng)用。了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和基本原理,掌握因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和應(yīng)用。熟練和掌握Word、Excel、PowerPoint等Office辦公軟件的操作和應(yīng)用。掌握郵件收發(fā)和Internet上網(wǎng)。36學時9大學體育大學體育基礎(chǔ)理論、基本身體素質(zhì)、田徑、球類、傳統(tǒng)體育、藝術(shù)體育等運動項目的技術(shù)與理論；要求:（1）公共基礎(chǔ)課學時不少于總學時的1/4；（2）學生必須了解并掌握體育基礎(chǔ)理論，增強基本身體素質(zhì)；（3）學生必須掌握1-2項運動技術(shù)，養(yǎng)成良好體育習慣，形成終身體育的運動技能。108學時10職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)形勢與政策、大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理分析、大學生就業(yè)途徑與求職方式、大學生求職技巧與職場禮儀、大學生職業(yè)適應(yīng)、大學生就業(yè)權(quán)益與保障、大學生自主創(chuàng)業(yè)。36學時11軍事理論普通高等學校通過軍事課教學，讓學生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合國防素質(zhì)。32學時12入學教育與軍事技能重點圍繞理解中華民族命運與國家關(guān)系，踐行總體國家安全觀。學生系統(tǒng)掌握總體國家安全觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，理解中國特色國家安全體系，樹立國家安全底線思維，將國家安全意識轉(zhuǎn)化為自覺行動，強化責任擔當。32學時專業(yè)（技能）課程包括手繪基礎(chǔ)、動漫構(gòu)成設(shè)計構(gòu)成、角色設(shè)計、Photoshop圖形創(chuàng)意設(shè)計、非線性編輯，共5門。序號核心課程名稱主要內(nèi)容參考學時1手繪基礎(chǔ)主要是學習素描、速寫和色彩的基礎(chǔ)知識及繪制技法；學習透視、人體結(jié)構(gòu)、色彩構(gòu)成等專業(yè)知識；培養(yǎng)學生造型能力和動態(tài)速寫能力；培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力、創(chuàng)新能力和認真細致的工作態(tài)度78學時2動漫構(gòu)成設(shè)計讓學生掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的原理和構(gòu)成方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力、平面設(shè)計能力、色彩設(shè)計能力和空間立體形態(tài)的創(chuàng)造能力；??使學生具備學習能力、動手能力、工作能力、團結(jié)協(xié)作能力以及健康的身心素質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)72學時3角色設(shè)計針對動漫制作技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生具有動漫造型的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，需要學生能夠使用設(shè)計軟件制作出動漫造型的相關(guān)作品，以便今后能夠從事相關(guān)的動漫崗位。72學時6Photoshop圖形創(chuàng)意設(shè)計主要向?qū)W生介紹常用的平面位圖設(shè)計軟件。主要向?qū)W生介紹常用的平面?矢量設(shè)計軟件和位圖設(shè)計軟件。學生通過上述軟件的學習，能夠熟練地運用電腦這一現(xiàn)代化?工具，大大提高學生設(shè)計速度、設(shè)計效果，為自己所從事的設(shè)計專業(yè)及今后的工作服務(wù)52學時7非線性編輯目的是使學生了解和掌握視音頻編輯的理論知識，掌握節(jié)目后期制作這一重要環(huán)節(jié)中的非線性編輯方式的技術(shù)原理、藝術(shù)原則及實際操作的方法與技巧，并能夠利用pr軟件制作各種影視作品與電視節(jié)目。課程的教學條件包括能夠配合教學的視頻音頻設(shè)備、能夠適合教學互動的教室環(huán)境等。72學時包括影視剪輯與視覺特效技術(shù)、動畫運動規(guī)律、三維動畫動作設(shè)計：序號核心課程名稱主要內(nèi)容參考學時1影視剪輯與視覺特效技術(shù)課程以創(chuàng)作為目的，以軟件操作為手段，針對影視節(jié)目包裝、宣傳片制作、電影特效制作等方面內(nèi)容進行講解，是后期特效基礎(chǔ)課程的深入。熟悉整個創(chuàng)作流程中所用到的相關(guān)軟件.如AfterEffects、C4D72學時2動畫運動規(guī)律1.培養(yǎng)學生熟悉動畫運動規(guī)律的能力；2.能夠利用手繪、繪圖軟件設(shè)計物體簡單的運動狀態(tài)，為動漫作品作出技術(shù)和專業(yè)的準備。72學時3三維角色模型與渲染要求掌握3DMAX、MAYA、C4D軟件的角色模型制作；要求利用3DMAX、MAYA、C4D軟件設(shè)計制作高精度模型和渲染作品。108學時4動態(tài)圖形設(shè)計課程的主要任務(wù)包括：了解動態(tài)圖形的歷史和概念、變化與發(fā)展以及應(yīng)用領(lǐng)域和表現(xiàn)形式；本課程在教學內(nèi)容方面除基本知識、基本理論和基本方法的教學外，通過設(shè)計訓(xùn)練，結(jié)合實際個案，靈活使用電腦軟件工具進行動態(tài)圖形的創(chuàng)作，著力培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力和設(shè)計能力。72學時5商業(yè)CG插畫1.訓(xùn)練學生掌握對具象形態(tài)仔細、還真描繪的技法；2.用畫來輔助文字主題，準確地闡明主題意義，培養(yǎng)學生的繪畫表現(xiàn)力和浪漫豐富的想象力，這一技能與設(shè)計訓(xùn)練，將為以后專業(yè)設(shè)計課奠定扎實的基礎(chǔ)。72學時7三維動畫動作設(shè)計要求掌握3DMAX、C4D等軟件的基礎(chǔ)工具；要求了解動態(tài)鏡頭、影視語言等動畫基礎(chǔ)知識；要求利用MAYA、3DMAX、C4D等軟件設(shè)計制作動畫作品。108學時8分鏡頭設(shè)計學生通過分鏡頭腳本設(shè)計課程的學習、了解分鏡頭腳本設(shè)計的設(shè)計流程、鏡頭語言應(yīng)用、聲音設(shè)計以及基礎(chǔ)規(guī)律等，掌握動畫分鏡頭腳本設(shè)計的基礎(chǔ)理論、主要特點及創(chuàng)作技巧、手段與表現(xiàn)方法。72學時漫畫與繪本序號核心課程名稱主要內(nèi)容參考學時1影視動畫視聽語言本課程為動漫制作技術(shù)專業(yè)學生掌握影視動畫的視聽元素、鏡頭組接及聲畫結(jié)構(gòu)等獨特表現(xiàn)手段的技巧與理論而設(shè)，與制作實習課程相配合，為本專業(yè)學生制作動畫、影視短片提供理論基礎(chǔ)。32學時2攝影與攝像技術(shù)通過本課程的系統(tǒng)的理論教學和數(shù)字攝影操作技能實踐練習，使學生了解并增強對攝影、攝像藝術(shù)、攝影、攝像美學的認識。掌握攝影、攝像技術(shù)知識，提高藝術(shù)審美水準和藝術(shù)化的數(shù)字操作技能，具有一定的文字寫作能力和創(chuàng)新的形象思維能力。從而培養(yǎng)扎實的商業(yè)攝影、攝像能力，能在婚紗影樓、各類媒體和文化出版機構(gòu)從事商業(yè)攝影、攝像工作的高素質(zhì)技能型人才。72學時3動畫音效合成項目針對動漫制作技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生具有動漫造型的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，需要學生能夠使用設(shè)計軟件制作出動漫造型的相關(guān)作品，以便今后能夠從事相關(guān)的動漫崗位。32學時6漫畫與繪本本課程通過豐富的教學內(nèi)容和多樣化的教學形式，幫助學生掌握漫畫與繪本的基本概念和理論,熟練運用制作漫畫與繪本的方法,將漫畫與繪本的基本知識與技術(shù)運用于各項實際操作中能規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)操作。32學時7動畫設(shè)計實訓(xùn)項目本課程為動漫制作技術(shù)專業(yè)最后一門課程,主要總結(jié)前導(dǎo)課程的知識點，能夠系統(tǒng)完整地獨立制作動畫片，包括二維動畫、三維動畫。該課程在動畫專業(yè)人才培養(yǎng)中起著聯(lián)結(jié)各環(huán)節(jié)的總結(jié)作用，課程面向高職學生，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。72學時影視制作實訓(xùn)項目本課程任務(wù)是使學生通過本課程掌握完整的影視制作流程、包括前期劇本、制片、中期拍攝技巧、后期軟件的綜合運用。72學時插畫設(shè)計實訓(xùn)項目本課程的理念思路是拓展和培養(yǎng)學生的項目運作和綜合設(shè)計能力。本課程是以插畫、動畫的方案構(gòu)思與設(shè)計制作為課程架構(gòu)，以真實的繪制項目為主要教學載體，在行業(yè)專家的指導(dǎo)下，按高職學生的認知特點，以工作過程和工作任務(wù)為依據(jù)來設(shè)計課題項目，以真實的項目案例分析組織教學，倡導(dǎo)學生在項目活動中學充分發(fā)揮其主觀能動性，從而使學生獲得思維的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。72學時（五）實踐性教學環(huán)節(jié)動漫制作技術(shù)專業(yè)年限3年。采用“2.5+0.5”模式：2.5年主要在校學習理論知識和訓(xùn)練基本能力及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)，0.5年在合作企業(yè)頂崗實訓(xùn)，并同時探索實施設(shè)計工作室制、專題項目式實踐等教學模式，培養(yǎng)職業(yè)綜合素質(zhì)和崗位工作能力。其中第1至5學期，主要是在校內(nèi)進行公共課程和專業(yè)課程的學習，第6學期進入頂崗實習階段。在第3學期和第5學期會有為期1至2周的職業(yè)見習和實訓(xùn)課程，主要鍛煉和培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)能力。第5學期進行畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作，主要鍛煉學生項目實踐能力，并對專業(yè)知識進行總結(jié)和運用。教學進程總體安排總學時為2522學時，課內(nèi)課以16-18學時計1學分；集中安排的職業(yè)見習、畢業(yè)設(shè)計（論文）、綜合實訓(xùn)、實習，每周按24學時計1.5學分。其中，公共基礎(chǔ)課總學時共占總學時的28.39%。實踐性教學學時占總學時時的64.31%。其中，頂崗實習累計時間一般為6個月，可根據(jù)實際集中或分階段安排實習時間。具體參見教學進程安排表，附件2。八、實施保障師資隊伍現(xiàn)有專任教師10人，高級職稱1人，副高職稱1人，中級以上職稱5人，博士1人，碩士7人，雙師素質(zhì)教師7人；校外兼職教師3人，計劃通過教師分組帶領(lǐng)學生團隊的形式參加專業(yè)競賽、培訓(xùn)等項目，最終達到發(fā)展動漫專業(yè)的目的。教學設(shè)施對于教學專屬使用的畫室、多媒體機房、計算機實訓(xùn)室，以及培優(yōu)計劃的教師工作室、專業(yè)工作室等場地足以支撐動漫制作技術(shù)專業(yè)的教學運行，場地所配備的設(shè)備器材也足以支撐相關(guān)教學項目的正常進行。動漫制作技術(shù)專業(yè)手繪美術(shù)畫室3間，每間50工位；設(shè)計類計算機教室4間，每間50工位；多媒體教室10間；制作工作室5間。此外，藝術(shù)與設(shè)計系目前設(shè)定了三個教學工作室，分別是動漫設(shè)計工作室、視覺傳播設(shè)計工作室、平面廣告設(shè)計工作室，通過以工作室的形式進行培養(yǎng)優(yōu)秀學生，并帶動學生的學習積極性和參與度。目前動漫制作技術(shù)專業(yè)的職業(yè)見習計劃于汕尾本土的設(shè)計公司、動漫相關(guān)企業(yè)進行實習，實訓(xùn)課程主要通過教師帶領(lǐng)學生制作相關(guān)項目實現(xiàn)。動漫制作技術(shù)專業(yè)的教學設(shè)施較為完善，為適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展今后計劃拓展企業(yè)的實習實訓(xùn)場所，以達到學生的實際動手能力的提高。教學資源1、教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2、圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包準、方法、操作規(guī)范以及生產(chǎn)案例類圖書等3、數(shù)字教學資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專