山東省東營市廣饒縣2025屆三年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析

山東省東營市廣饒縣2025屆三年級數(shù)學第一學期期末復習檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認真填寫。1．填上合適的單位名稱：小明讀一遍《望天門山》大約需要12（________）。2．請你按照規(guī)律在括號里畫出每組的第35個圖形．（1）…_____…（2）…_____…3．由0，3，6組成的最大的三位數(shù)是________，最小的三位數(shù)是________，它們的差是________，它們的和是________。4．鐘面上秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“9”，經(jīng)過了（________）秒。5．小明從一樓走到三樓用了8秒，照這樣他從一樓走到五樓用（_____）秒．6．游泳池的泳道長150米，小亮游了3個來回，他一共游了（________）米。7．一頂帽子8元，一支圓珠筆2元，帽子的價格是圓珠筆的（________）倍。8．在□36÷4這個算式中，如果商是兩位數(shù)，□里最大能填（_____）；如果商是三位數(shù)，□里最小要填（_____）．9．358÷8的商是（________）位數(shù)，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位數(shù)，□里最大能填（________）。10．括號里最大能填幾？6×（________）＜4938＞5×（________）500－（________）＞20011．小芳的媽媽帶500元錢，買了一雙318元的鞋，還剩________元。二、仔細推敲，認真辨析。12．1千克棉花比1千克鐵輕一些。（______）13．一個圖形的四條邊相等，這個圖形一定是正方形．（______）14．因為4×6＝24，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)．_____15．全班人數(shù)的的就是全班人數(shù)的．（________）16．一個正方形的邊長是6米，它的面積是24平方米。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一個三年級學生的體重大約是（）。A．3千克 B．30千克 C．300千克18．用12個小正方形來拼長方形，共有（）種拼法。A．5 B．4 C．319．用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，周長最短的長方形（）。A．長12厘米，寬1厘米 B．長6厘米，寬2厘米 C．長4厘米，寬3厘米 D．長4厘米，寬2厘米20．如果明明看東東的方向是北偏東30°，那么東東看明明的方向是（）A．北偏東30° B．南偏西30° C．東偏南60° D．東偏北30°21．操場跑道長400米，笑笑跑了3圈后，還差（）米就是2千米。A．200 B．600 C．800 D．1000四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。5×80=96÷2=200÷4=7×13=12×4=560÷7=17×5=84÷6=600÷2=2×46=80÷5=300×9=23．脫式計算。948÷3-48846+53×6（552－217）÷524．填一填。五、操作題25．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．26．連一連。六、解決問題27．學校食堂王師傅買了4袋面粉，每袋面粉118元，他付給收銀員一些錢后，收銀員找給他28元，王師傅給的是多少錢？28．三（1）班借走了這些跳繩的，三（2）班借走了這些跳繩的，剩下的跳繩被三（3）班借走。（1）三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾？（2）三（1）班借走跳繩多少根？29．一根鐵絲可圍成一個長9分米、寬7分米的長方形．如果用這根鐵絲圍成一個正方形，那么正方形的邊長是幾分米？30．林場有960根木材，第一次運走419根，第二次運走386根，還剩下多少根？31．某小學開展讀書節(jié)活動，學校圖書室新采購245本故事書和137本漫畫書，現(xiàn)在圖書室共有書998本，學校圖書室原來有圖書多少本？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小明讀一遍《望天門山》大約需要的時間用“秒”作單位。【詳解】小明讀一遍《望天門山》大約需要12秒?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、〇●【詳解】（1）35÷3＝11…2，所以第35個圖形是第12周期的第二個圖形，是〇；（2）35÷5＝7，所以第35個圖形是第7周期的最后一個圖形，是●；故答案為：〇；●．3、630306936324【解析】略4、30【分析】鐘面一周分成了12大格，秒針走一大格是5秒，秒針走一圈是60秒，據(jù)此即可解答。【詳解】鐘面上秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“9”，走了6大格，經(jīng)過了5×6＝30秒?！军c睛】本題主要考查學生對“秒”的認識的掌握和靈活運用。5、1【解析】試題分析：小明從一樓走到三樓用了8秒是指走了（3﹣1）個樓層用了8秒，由此求出走一個樓層所用的時間；再由他從一樓走到五樓知道是走了（5﹣1）個樓層間隔，進而求出答案．解答：解：8÷（3﹣1）×（5﹣1），=8÷2×4，=4×4，=1（秒），故答案為1．點評：求出走一個樓層所用的時間是本題的關鍵，另外注意樓層數(shù)等于所走的樓數(shù)的差．6、900【分析】游1個來回是游了2個泳道的長度，游3個來回就是游6個泳道的長度。用泳道的長度乘6，即可求出小亮游的總長度?！驹斀狻?50×（3×2）＝150×6＝900（米）則他一共游了900米。【點睛】解決本題的關鍵是明確他游了6個泳道的長度，再根據(jù)乘法解答。7、4【分析】要求帽子的價格是圓珠筆的幾倍，用帽子的價格除以圓珠筆的價格解答?！驹斀狻?÷2＝4則帽子的價格是圓珠筆的4倍。【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。8、34【詳解】略9、兩十5【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數(shù)要比除數(shù)小；597÷□的商是三位數(shù)，說明□≤5，由此解答。【詳解】358÷8＝44……6，商是（兩）位數(shù)，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位數(shù)，□里最大能填（5）。【點睛】本題考查乘除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。10、87299【分析】（1）6×8＝48＜49，6×9＝54＞49，所以最大填8；（2）5×7＝35＜38，5×8＝40＞38，所以最大填7；（3）500－300＝200，500－299＝201＞200，所以最大填299?！驹斀狻?×8＜4938＞5×7500－299＞200【點睛】先找到一個適當?shù)臄?shù)，計算后的結果與比較數(shù)進行比較，然后再作進一步解答，求出最大數(shù)。11、182【分析】媽媽帶的總錢數(shù)-買些用去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)，列式解答即可?！驹斀狻?00-318=182（元）所以還剩182元。故答案為：182.二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】棉花和鐵都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判斷即可.【詳解】1千克棉花與1千克鐵一樣重，原題說法錯誤.故答案為錯誤13、×【詳解】試題分析：如果一個四邊形為正方形，必須保證四條邊都相等，四個角都是直角，兩個條件缺一不可．解：四條邊相等的圖形，四個角不一定都是直角，所以四條邊相等的圖形是正方形是錯誤的；故答案為×．【點評】此題主要利用正方形的性質：正方形的四條邊都相等，四個角都是直角進行判定．14、×【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù)，不能單獨存在；由此判斷即可．【詳解】由分析知：因為4×6＝24，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)，說法錯誤；只能說4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)；故答案為：×．【點睛】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的，一個不能獨立存在．15、√【詳解】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】3千克太小，300千克太大，結合生活實際，三年級學生的體重大約是30千克?！驹斀狻恳粋€三年級學生的體重大約是30千克。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生生活常識的掌握和靈活運用。18、C【分析】根據(jù)長方形的特征：對邊相等，相鄰的兩邊不相等，正方形的特征：四條邊都相等；要讓12個正方形拼成長方形，就是讓邊長不相等即可；據(jù)此解答。【詳解】假設正方形的邊長是1厘米第一種方法：長12厘米，寬1厘米；第二種方法：長6厘米，寬2厘米；第三種方法：長4厘米，寬3厘米；共有3種方法；故答案為：C?！军c睛】本題掌握長方形與正方形的特征是解題關鍵。19、C【分析】如圖所示，用12個正方形拼成一個長方形，可以拼成長12厘米寬1厘米的長方形，可以拼成長6厘米寬2厘米的長方形，也可以拼成長4厘米寬3厘米的長方形。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出三個長方形的周長，再比較解答?！驹斀狻浚?2＋1）×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝24（厘米）（4＋3）×2＝14（厘米）14＜24＜26則周長最短的長方形是長4厘米，寬3厘米。故答案為：C?！军c睛】本題考查圖形的拼組問題，當長方形的長和寬越接近的時候，周長越短。熟練掌握長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。20、B【詳解】略21、C【分析】用繞跑道1圈的長度乘3，求出繞跑道3圈的長度。再用2千米減去繞跑道3圈的長度，即可求出還差的長度。千米和米之間的進率是1000，據(jù)此將2千米換算成米，再進行計算?！驹斀狻?千米＝2000米2000－400×3＝2000－1200＝800（米）則還差800米就是2千米。故答案為：C。【點睛】解決本題時應先進行單位的換算，再進行計算。長度單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。四、細心計算，認真檢查。22、4004850914880851430092162700【詳解】略23、268;1164;67【詳解】略24、；【分析】根據(jù)多位數(shù)加減法的步驟，進行逆推，判斷出口里的數(shù)字?！驹斀狻浚?）5＋8＝13，滿10進1之后7＋2＋1＝10，所以下面的加數(shù)個位上是8，上面加數(shù)的十位上是2，滿10進1之后6＋3＋12＝10，所以下面加數(shù)的百位上是3.所以；（2）9－8＝1＜4，所以是向十位借1，則被減數(shù)個位上是2，因為7－5＝2＞1，所以被減數(shù)百位被借1，則被減數(shù)十位上是1，差十位是8，【點睛】本題考查的是多位數(shù)加減法筆算，關鍵是牢記筆算時每一步的意義，再根據(jù)逆向推理進行推導。五、操作題25、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略26、見詳解【分析】普通記時法轉換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。據(jù)此即可解答。【詳解】【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法互化知識是解答本題的關鍵。六、解決問題27、500元【詳解】118×4=472（元）472+28=500（元）答：王師傅給的是500元。28、（1）；（2）16根【分析】（1）將這些跳繩看作單位1，用1減去三（1）班借走這些跳繩的，再減去三（2）班借走這些跳繩的，即可求出三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾。（2）將這些跳繩平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根?！驹斀狻浚?）1－－＝－＝答：三（3）班借走這些跳繩的。（2）36÷9×4＝4×4＝16（根）答：三（1）班借走跳繩16根?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分數(shù)相減時，分母不變，分子相減。29、8分米【解析】（9+7）×2÷4＝16×2÷4＝32÷4＝8（分米）答：正方