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第3課時(shí)用一元二次方程解決幾何圖形問題01教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型.并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.2.列一元二次方程解有關(guān)特殊圖形問題的應(yīng)用題.02預(yù)習(xí)反饋閱讀教材P20~21“探究3”,完成下面的探究內(nèi)容.如圖,要設(shè)計(jì)一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長寬比例相同的矩形.如果要使四周的陰影邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度?(精確到0.1cm)分析:封面的長寬之比是27∶21=9∶7,中央矩形的長寬之比也應(yīng)是9∶7,若設(shè)中央的長方形的長和寬分別是9acm和7acm,由此得上下邊襯與左右邊襯的寬度之比是eq\f(1,2)(27-9a)∶eq\f(1,2)(21-7a)=9(3-a)∶7(3-a)=9∶7.設(shè)上、下邊襯的寬均為9xcm,左、右邊襯的寬均為7xcm,則中央的矩形的長為(27-18x)cm,寬為(21-14x)cm.要使四周的陰影邊襯所占面積是封面面積的四分之一,則中央的矩形的面積是封面面積的四分之三.于是可列出方程(27-18x)(21-14x)=eq\f(3,4)×27×21.整理,得16x2-48x+9=0.解方程,得x1=eq\f(6+3\r(3),4)(不合題意,舍去),x2=eq\f(6-3\r(3),4).上、下邊襯的寬均為eq\f(54-27\r(3),4)cm,左、右邊襯的寬均為eq\f(42-21\r(3),4)cm.03新課講授例(教材P20探究3變式題)如圖,學(xué)校課外生物小組的實(shí)驗(yàn)園地是長為32米、寬為20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道,使種植面積為504平方米,求小道的寬.【思路點(diǎn)撥】將圖中縱向的兩條路全部平移到圖形的左邊,橫向的小路平移到圖形的上方,則原圖可以變換成如圖所示的形狀,種植面積和圖中陰影矩形的面積相等.設(shè)小道的寬為x,則陰影矩形的長、寬分別可以用含x的代數(shù)式表示出來.根據(jù)矩形的面積公式就可以列出方程,解方程即可.【解答】設(shè)小道的寬為x米,依題意,得(32-2x)(20-x)=504.整理,得x2-36x+68=0,即(x-2)(x-34)=0.解得x1=2,x2=34(舍).答:小道的寬為2米.【方法歸納】這類問題,通常采用平移的方法,使剩余部分為一完整矩形.【跟蹤訓(xùn)練】如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm、長30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條(圖中陰影部分),橫、豎彩條的寬度比為3∶2,如果要使彩條所占面積是圖案面積的四分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度.(精確到0.1cm)解:設(shè)橫彩條的寬度為3xcm,則豎彩條的寬度為2xcm.根據(jù)題意,得(30-4x)(20-6x)=(1-eq\f(1,4))×20×30.解得x1≈0.6,x2≈10.2(不合題意,舍去).故3x≈1.8,2x≈1.2.答:橫彩條寬約為1.8c
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