福建省福州市八縣一中2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期適應(yīng)性考試試題含解析

PAGE38-福建省福州市八縣一中2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期適應(yīng)性考試試題（含解析）一．選擇題1.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.達(dá)爾文通過試驗(yàn)推想胚芽鞘尖端在單側(cè)光照耀下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方B.生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，起作用的部位在尖端以下的部位C.生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”D.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力有關(guān)【答案】D【解析】【分析】達(dá)爾文的生長(zhǎng)素發(fā)覺分析：

（1）尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。

（2）尖端感受單側(cè)光的刺激，使生長(zhǎng)素分布不勻稱（向光側(cè)少，背光側(cè)多）。

（3）植物生長(zhǎng)和彎曲部位在尖端下面的一段。

（4）胚芽鞘向光性的外因：?jiǎn)蝹?cè)光的照耀；內(nèi)因：生長(zhǎng)素的分布不勻稱

【詳解】A、達(dá)爾文通過試驗(yàn)推想胚芽鞘尖端在單側(cè)光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方，溫特通過試驗(yàn)證明白這種影響是一種化學(xué)物質(zhì)，A正確；

B、由分析可知，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位是胚芽鞘尖端下部，B正確；

C、生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”，C正確；

D、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端，運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，這一方面與細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)，另一方面與細(xì)胞膜上的載體分布有關(guān)，與重力無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選D。2.如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的試驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（）A.圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)B.圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)C.圖d中假如固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D.圖d中假如將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，a生長(zhǎng)素不能通過玻璃片，因此單側(cè)光照不會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不勻稱，胚芽鞘不會(huì)向光彎曲生長(zhǎng)；b生長(zhǎng)素可以穿過瓊脂片，單側(cè)光照會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不勻稱使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；c胚芽鞘無尖端，單側(cè)光照不會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布，由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在向光側(cè)，因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長(zhǎng)；d若果只轉(zhuǎn)動(dòng)盒子，胚芽鞘會(huì)向右彎曲生長(zhǎng)，假如將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則只有小孔部位受到單側(cè)光照耀，胚芽鞘會(huì)彎向小孔生長(zhǎng)【詳解】A、a生長(zhǎng)素不能通過玻璃片，a直立生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、c由于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在向光側(cè)，因此去尖端的胚芽鞘背光彎曲生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、d若果只轉(zhuǎn)動(dòng)盒子，因此胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、d假如將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則只有小孔部位受到單側(cè)光照耀，胚芽鞘會(huì)彎向小孔生長(zhǎng)，D正確。故D?！军c(diǎn)睛】本題學(xué)問點(diǎn)是生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用，植物彎曲生長(zhǎng)的緣由，對(duì)于植物彎曲生長(zhǎng)的緣由的理解和應(yīng)用的解題的關(guān)鍵，對(duì)于生長(zhǎng)素發(fā)覺過程中的經(jīng)典試驗(yàn)的理解和敏捷應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)。3.2024年7月以來，澳大利亞持續(xù)數(shù)月的大火已經(jīng)造成超過10億只野生動(dòng)物喪生。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)受災(zāi)的考拉應(yīng)實(shí)行易地愛護(hù)的措施B.區(qū)分不同的生物群落首先要分析其物種組成C.火災(zāi)會(huì)變更當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较駾.火災(zāi)過后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替，很快能復(fù)原到原來的生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】群落的演替是隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，包括初生演替和次生演替。初生演替是指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底殲滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、由于棲息地遭遇火災(zāi)，因此對(duì)受災(zāi)的考拉應(yīng)實(shí)行易地愛護(hù)的措施，A正確；B、不同群落的物種數(shù)目有差別，群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征，B正確；C、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，C正確；D、火災(zāi)過后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替，由于當(dāng)?shù)刂脖缓铜h(huán)境狀態(tài)損壞嚴(yán)峻，須要較長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)原到原來的生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選D。4.油菜和番茄若在花期遭遇連續(xù)陰雨天氣，影響授粉，噴灑適量濃度的生長(zhǎng)素類似物后（）A.油菜和番茄都不會(huì)減產(chǎn) B.油菜和番茄都大量減產(chǎn)C.油菜不減產(chǎn)，番茄減產(chǎn) D.油菜減產(chǎn)，番茄不減產(chǎn)【答案】D【解析】【分析】生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：

促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無子果實(shí)，防止果實(shí)、葉片脫落?！驹斀狻堪l(fā)育著的種子能合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，導(dǎo)致植物不能形成受精卵，因而不能發(fā)育成種子，導(dǎo)致果實(shí)也不能發(fā)育。由于油菜是收獲種子，而番茄收獲的是果實(shí)，所以采納噴施肯定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但沒有種子。因此，防止減產(chǎn)，噴施肯定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液后油菜減產(chǎn)，番茄不減產(chǎn)。即D正確。

故選D。5.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度試驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條基部是為了限制自變量B.預(yù)試驗(yàn)中不須要設(shè)置一組用蒸餾水處理的插條作為比照組C.試驗(yàn)中因變量可用視察統(tǒng)計(jì)每組插條生根的數(shù)目或長(zhǎng)度來表示D.正式試驗(yàn)中，不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理組之間形成相互比照【答案】B【解析】【分析】1.試驗(yàn)設(shè)計(jì)須要遵循的一般原則有比照原則、等量原則、平行重復(fù)原則、單一變量原則和限制無關(guān)變量原則等。

2.“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”試驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量是插條生根的數(shù)量，扦插枝條的種類、處理插條的時(shí)間、每根插條上的芽和葉等都是無關(guān)變量。【詳解】A、該試驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因此用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條基部是為了限制自變量，A正確；

B、該試驗(yàn)的預(yù)試驗(yàn)中須要設(shè)置用蒸餾水處理的插條作為比照組，正式試驗(yàn)不須要設(shè)置空白比照組，B錯(cuò)誤；

C、試驗(yàn)中因變量可用視察統(tǒng)計(jì)每組插條生根的數(shù)目或長(zhǎng)度表示，C正確；

D、正式試驗(yàn)中，不同濃度生長(zhǎng)素類似物之間形成相互比照，D正確。

故選B。6.下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)一樣的是（）A.用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理未成熟的果實(shí)——促進(jìn)果實(shí)成熟B.播種前用肯定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進(jìn)種子萌發(fā)C.生長(zhǎng)期噴灑相宜濃度的乙烯利——促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育D.成熟期噴灑肯定濃度的細(xì)胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度【答案】B【解析】【分析】生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。相宜濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生根；赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩蒼老；脫落酸能夠抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的蒼老和脫落；乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟?！驹斀狻緼、能夠促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是乙烯，A錯(cuò)誤；

B、播種前用肯定濃度的赤霉素溶液浸泡種子是合理的，因?yàn)槌嗝顾啬艽龠M(jìn)種子萌發(fā)，B正確；

C、乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟，赤霉素能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，C錯(cuò)誤；

D、噴施細(xì)胞分裂素能夠延緩葉片的蒼老黃化，而脫落酸能加速葉片的黃化速度，D錯(cuò)誤。

故選B。7.下列有關(guān)植物激素調(diào)整的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸需借助細(xì)胞膜上的載體B.植物的不同細(xì)胞、器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度可能不同C.赤霉素是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)從而促進(jìn)水稻植株增高的D.胚芽鞘的向光性與莖的背地性均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性【答案】D【解析】【分析】在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，也就是只能單方向地運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因濃度、植物細(xì)胞的成熟狀況和器官種類不同而有較大的差異。赤霉素的作用：①能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高；②解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)；③誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，須要細(xì)胞膜上載體蛋白的幫助，A正確；B、幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度大于蒼老細(xì)胞，根、芽、莖三者對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度為根>芽>莖，因此植物不同細(xì)胞、器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同，B正確；C、赤霉素是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)來促進(jìn)水稻莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的，C正確；D、頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，胚芽鞘的向光性與莖的背地性均不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，D錯(cuò)誤。故選D。8.下列不屬于種群特征的是（）A.不同種類的動(dòng)物，誕生率相差很大B.志向條件下，酵母菌將出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)C.盛夏季節(jié)某樹林中蟬種群的年齡組成為增長(zhǎng)型D.附著在石頭上的藤壺沒有相互吸引或排斥而呈集群分布【答案】B【解析】【分析】種群特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征，其中種群數(shù)量特征包括種群密度、誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；種群的空間特征包括勻稱分布、集群分布和隨機(jī)分布。【詳解】A、誕生率屬于種群的數(shù)量特征，A正確；

B、“J”型增長(zhǎng)屬于種群的數(shù)量變更，不屬于種群的特征，B錯(cuò)誤；

C、年齡組成屬于種群的數(shù)量特征，C正確；

D、集群分布屬于種群的空間特征，D正確。

故選B。9.環(huán)境資源有限的狀況下，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前限制有害動(dòng)物最有效B.K值的大小和種群的生殖實(shí)力有關(guān)C.漁業(yè)上應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在K/2D.建立自然愛護(hù)區(qū)可以提高K值，從而達(dá)到愛護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的【答案】B【解析】【分析】1.“J“型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物足夠，無限空間，無天敵的志向條件下，生物無限增長(zhǎng)的狀況。

2.自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的誕生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在肯定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線?！驹斀狻緼、由于種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，因此限制有害動(dòng)物應(yīng)當(dāng)在K/2之前進(jìn)行，A正確；

B、K值的大小會(huì)受資源、空間、其他生物等限制，與種群的生殖實(shí)力無關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、由于種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，因此漁業(yè)上應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在K/2，C正確；

D、建立自然愛護(hù)區(qū)能使生物的生存環(huán)境不受外界干擾，可以提高K值，從而達(dá)到愛護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的，D正確。

故選B。10.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.細(xì)菌、真菌都是分解者 B.自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者C.植物都是生產(chǎn)者 D.異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者【答案】B【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（腐生細(xì)菌、真菌）組成。生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者養(yǎng)分方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，為消費(fèi)者供應(yīng)食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用【詳解】A、只有營(yíng)腐生生活細(xì)菌、真菌才能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)，而硝化細(xì)菌則為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者能夠通過光合作用或化能合成作用將無機(jī)物合成有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物供應(yīng)物質(zhì)和能量，故凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，B正確；C、只有綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，才是生產(chǎn)者，如菟絲子屬于消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；D、異養(yǎng)型生物不都是消費(fèi)者，也可能是分解者，如營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌，D錯(cuò)誤。故選B。11.下列探究試驗(yàn)不能達(dá)到試驗(yàn)預(yù)期的是（）A.通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的種類和數(shù)量B.隨機(jī)選取若干樣方，通過計(jì)數(shù)并求平均值，可以求得該種群密度C.通過對(duì)酵母菌培育液檢測(cè)計(jì)數(shù)，可以探討培育液中酵母菌數(shù)目變更規(guī)律D.估算蚜蟲的種群密度用標(biāo)記重捕法【答案】D【解析】【分析】1.樣方法的留意點(diǎn)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。

2.一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)實(shí)力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)實(shí)力大的動(dòng)物常用標(biāo)記重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)記個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度?！驹斀狻緼、通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的種類和數(shù)量，如鼠婦、蚯蚓等，A正確；

B、隨機(jī)選取若干樣方，通過計(jì)數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個(gè)體數(shù)，計(jì)算其平均值，可以求得該種群密度，B正確；

C、通過對(duì)酵母菌培育液抽樣檢測(cè)的方法，計(jì)算其平均值，可以估算培育液中酵母菌總數(shù)，探討培育液中酵母菌數(shù)目變更規(guī)律，C正確；

D、估算蚜蟲的種群密度用樣方法，D錯(cuò)誤。

故選D。12.檢測(cè)員將1mL水樣稀釋10倍后，檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量，已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16＝400個(gè)小格組成，容納液體的總體積為0.1mm3，視察到平均每個(gè)中格內(nèi)（每個(gè)中格內(nèi)含16個(gè)小格）有藍(lán)藻n個(gè)，則上述水樣中約有藍(lán)藻多少個(gè)/mL（）A.5n×105 B.5n×106 C.2.5n×106 D.2.5n×105【答案】C【解析】【分析】血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是由一塊比一般載玻片厚的特制玻璃制成，被用以對(duì)人體內(nèi)血細(xì)胞進(jìn)行顯微計(jì)數(shù)之用，也常用于計(jì)數(shù)一些細(xì)菌、真菌、酵母等微生物的數(shù)量，是一種常見的生物學(xué)工具?！驹斀狻恳阎總€(gè)計(jì)數(shù)室由400個(gè)小格組成，容納液體的總體積為0.1mm3，則每個(gè)小格容納液體的體積為0.1÷400=2.5×10－4mm3=2.5×10－7mL。視察到平均每個(gè)中格內(nèi)（每個(gè)中格內(nèi)含16個(gè)小格）有藍(lán)藻n個(gè)，則每個(gè)小格內(nèi)有藍(lán)藻n÷16=n/16個(gè)，又水樣檢測(cè)前稀釋了10倍，則上述水樣中約有藍(lán)藻n/16÷（2.5×10－7）×10=2.5n×106個(gè)/mL，C正確。故選C。13.下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.除去田間雜草，有利于實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級(jí)利用C.增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量，是因?yàn)榇龠M(jìn)了該系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)D.防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧敬鸢浮緿【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)就是食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流淌、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不行，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流淌是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞確定能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。【詳解】A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)，組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，A錯(cuò)誤；B、除去田間雜草，是為了使能量盡可能流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，B錯(cuò)誤；C、能量不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡可能流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。故選D?！军c(diǎn)睛】14.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培育(或飼養(yǎng))兩種生物的試驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變更關(guān)系如甲圖所示B.噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變更關(guān)系如乙圖所示C.大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數(shù)量變更關(guān)系如丙圖所示D.圖丙試驗(yàn)的后期X生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇【答案】B【解析】【分析】甲圖中，兩種生物在數(shù)量上同時(shí)增加，同時(shí)削減，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變更，屬于互利共生關(guān)系。乙圖中，兩種群數(shù)量呈現(xiàn)出“先增加者先削減，后增加者后削減”的非同步性變更，屬于捕食關(guān)系。丙圖中，兩種生物在數(shù)量上表現(xiàn)為一種生物增加，另一種生物大量削減，甚至死亡，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！驹斀狻緼、豆科植物與根瘤菌是互利共生關(guān)系，兩種生物的種群數(shù)量變更關(guān)系如甲圖所示，A正確；B、噬菌體與細(xì)菌是寄生關(guān)系，乙圖的種群數(shù)量變更關(guān)系表示的是捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、大草履蟲和雙小核草履蟲是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩種生物的種群數(shù)量變更關(guān)系如丙圖所示，C正確；D、圖丙試驗(yàn)的后期，因另外一種生物死亡，隨著X生物的種群密度增大，X生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】依據(jù)題圖中兩種生物的種群數(shù)量變更關(guān)系精確推斷它們的種間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。15.中國(guó)的古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著很多生態(tài)學(xué)的學(xué)問，下列說明正確的是A.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，白鷺的空間分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的傳遞C.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，說明分解者可以將能量傳遞給生產(chǎn)者D.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，該詩(shī)句中包含了生態(tài)系統(tǒng)的全部成分【答案】B【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等。（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。3、生物群落：生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者養(yǎng)分方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，為消費(fèi)者供應(yīng)食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用【詳解】A.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，白鷺屬于同一個(gè)種群，其分布屬于種群的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢(shì)高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的傳遞，B正確；C.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，此過程中發(fā)揮主要作用的生物是分解者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物分解成無機(jī)物，再供應(yīng)生產(chǎn)者利用，此過程沒有能量的傳遞，C錯(cuò)誤；D.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，該詩(shī)句中包含了生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和非生物的物質(zhì)和能量等成分，不含分解者，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】留意：分解者分解有機(jī)物形成無機(jī)物，植物汲取無機(jī)物只是作為養(yǎng)分物質(zhì)，不能為其生長(zhǎng)發(fā)育作為能源物質(zhì)。16.圖示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況，則分解者的作用強(qiáng)弱是A.a＞b＞c B.c＞b＞aC.c=b＞a D.a＞c=b【答案】A【解析】【詳解】分解者分解落葉形成無機(jī)物，森林中土壤有機(jī)物是落葉供應(yīng)量分解后形成的有機(jī)物，所以依據(jù)落葉供應(yīng)量與土壤有機(jī)物量的差值可推斷分解者的作用強(qiáng)弱，即a地區(qū)森林中分解者作用最強(qiáng)，c地區(qū)森林中分解者作用最弱，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查分解者的分解作用，意在考查考生識(shí)記所列學(xué)問點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的實(shí)力。17.如圖表示?；~塘生態(tài)系統(tǒng)部分能量流淌示意圖，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.b表示桑樹呼吸作用散失的能量B.d表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量C.假如g表示蠶傳遞給分解者的能量，則f表示未被利用的能量D.d/a×100%可以表示第一養(yǎng)分級(jí)到其次養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流淌，其中a為總光合作用量；b為生產(chǎn)者呼吸消耗量；c為凈光合作用量；d為蠶的同化量，且d=e+f+g+h；h為蠶流向下一個(gè)養(yǎng)分級(jí)的能量?！驹斀狻緼、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用，因此圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量，A正確；B、各養(yǎng)分級(jí)同化的能量，一部分用于呼吸作用消耗，還有一部分用于該養(yǎng)分級(jí)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等，即圖中的c可表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，B錯(cuò)誤；C、假如g表示蠶傳遞給分解者的能量，則f表示未被利用的能量，h為蠶流向下一個(gè)養(yǎng)分級(jí)的能量，C正確；D、蠶的同化量為d，桑樹的同化量為a，d/a×100%可以表示第一養(yǎng)分級(jí)到其次養(yǎng)分級(jí)的能量傳遞效率，D正確。故選B。18.下列有關(guān)設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸試驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.將生態(tài)缸置于室內(nèi)通風(fēng)，光線良好的地方，要避開陽(yáng)光直射B.應(yīng)當(dāng)常常向生態(tài)缸中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸C.生態(tài)缸中放入較多的消費(fèi)者不利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.生態(tài)缸是封閉的，為了防止外界生物或某些非生物因素的干擾【答案】B【解析】【分析】生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必需是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必需具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶材料必需透亮；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出肯定的空間；生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大。【詳解】A、將生態(tài)缸置于室內(nèi)通風(fēng)，光線良好的地方，要避開陽(yáng)光直射，A正確；

B、生態(tài)缸應(yīng)是密閉的，除光照外，其他條件都應(yīng)當(dāng)和外界隔絕，B錯(cuò)誤；

C、生態(tài)缸中放入較多的消費(fèi)者不利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；

D、生態(tài)缸是封閉的，為了防止外界生物或某些非生物因素的干擾，D正確。

故選B。【點(diǎn)睛】本題以生態(tài)缸為素材，考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生分析生態(tài)缸的制作要求，難度不大。19.按一對(duì)夫婦一生只生兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)料，墨西哥等發(fā)展中國(guó)家的人口翻一番大約20～40年，美國(guó)須要40～80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。預(yù)料人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要取決于（）A.種群數(shù)量和密度 B.種群年齡組成C.種群性別比例 D.誕生率和死亡率【答案】B【解析】【分析】種群數(shù)量特征有出種群密度、誕生率和死亡率、遷入率死亡率、年齡組成、性別比例，這些都會(huì)影響種群數(shù)量的變更，但年齡組成是通過影響誕生率和死亡率影響數(shù)量變更的，性別比例通過影響誕生率影響數(shù)量變更的。【詳解】A、種群數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù)，不能預(yù)料種群數(shù)量變更，A錯(cuò)誤；

B、年齡組成可用來預(yù)料種群將來的動(dòng)態(tài)，依據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類型：增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型，B正確；

C、種群的性別比例能影響誕生率，進(jìn)而影響種群數(shù)量變更，C錯(cuò)誤；

D、誕生率、死亡率以及遷入率和遷出率是確定種群大小和種群密度的干脆因素，D錯(cuò)誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群的數(shù)量特征，要求考生能夠識(shí)記種群的數(shù)量特征，駕馭不同數(shù)量特征對(duì)種群數(shù)量變更的影響，駕馭學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系。20.科學(xué)家將胰島素的第28和29位的氨基酸調(diào)換依次，勝利獲得了速效胰島素，生產(chǎn)速效胰島素時(shí)須要定向改造的對(duì)象是A.胰島素 B.胰島素mRNAC.胰島素基因 D.胰島B細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿意人類的生產(chǎn)和生活的須要?！驹斀狻坎杉{蛋白質(zhì)工程技術(shù)將胰島素的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換依次后可獲得速效胰島素，而蛋白質(zhì)工程通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，因此要生產(chǎn)速效胰島素，須要對(duì)胰島素基因進(jìn)行定向改造。故選C。21.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機(jī)環(huán)境B.多數(shù)狀況下演替過程中物種的豐富度提高，復(fù)原力穩(wěn)定性漸漸降低C.在對(duì)害蟲進(jìn)行生物防治的過程中存在著信息傳遞D.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其反抗力穩(wěn)定性提高【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流淌、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)反抗力穩(wěn)定性與物種豐富度成正比，生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性與物種豐富度成反比?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括光、溫度和水分等無機(jī)環(huán)境因素，A正確；B、群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。一般是物種豐富度越來越高，由于生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原力穩(wěn)定性與物種豐富度成反比，所以生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性降低，B正確；C、害蟲的生物防治一般是用害蟲信息素吸引雄蟲進(jìn)行誘殺，變更害蟲種群的性別比例，降低種群誕生率，從而達(dá)到防治的效果，過程中存在著生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，C正確；D、提高了某種牧草產(chǎn)量，說明該生態(tài)系統(tǒng)中的蟲害削減，物種豐富度降低，反抗力穩(wěn)定性降低，D錯(cuò)誤。故選D。22.浮萍（一種被子植物）能分泌某些物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解，并覆蓋在水體表面，使藻類處于遮光狀態(tài)，從而降低水華的發(fā)生。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.浮萍分解者，可分解有機(jī)污染B.浮萍和藻類之間主要通過競(jìng)爭(zhēng)水和無機(jī)鹽來抑制藻類生長(zhǎng)C.水華的發(fā)生主要是因?yàn)樗w中N．P等無機(jī)鹽的含量偏高D.浮萍通過影響藍(lán)藻的葉綠體生理功能來抑制它的生長(zhǎng)【答案】C【解析】【分析】種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，包括：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生。生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間以食物養(yǎng)分為紐帶所形成的食物鏈和食物網(wǎng)，它是物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化的主要途徑?！驹斀狻緼、浮萍是一種植物，雖然可以分泌某些物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解，但并不是依靠分解有機(jī)物生活，而是利用光合作用合成有機(jī)物，所以浮萍為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、浮萍可以分泌某些物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解，并能夠遮擋陽(yáng)光，所以主要通過競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光來抑制藻類生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、水華主要是由于水體富養(yǎng)分化造成，而水體富養(yǎng)分化是因?yàn)樗w中N、P等無機(jī)鹽的含量偏高造成，C正確；D、藍(lán)藻為原核生物，無葉綠體，D錯(cuò)誤。故選C。23.下列有關(guān)生物多樣性的說法不正確的是（）A生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次B.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的干脆價(jià)值C.紅樹林具有調(diào)整氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的干脆價(jià)值D.建立高危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于愛護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性【答案】C【解析】【分析】1.生物多樣性包括3個(gè)層次：遺傳多樣性（全部生物擁有的全部基因）、物種多樣性（指生物圈內(nèi)全部的動(dòng)物、植物、微生物）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

2.生物多樣性的價(jià)值：干脆價(jià)值：是指能為人類供應(yīng)形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價(jià)值：是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)整功能。潛在價(jià)值：指目前人類尚不清晰的價(jià)值。

3.生物多樣性愛護(hù)的措施：（1）就地愛護(hù)：自然愛護(hù)區(qū)和國(guó)家森林公園是生物多樣性就地愛護(hù)的場(chǎng)所。（2）遷地愛護(hù)：動(dòng)物園、植物園、瀕危物種愛護(hù)中心。（3）建立精子庫(kù)、種子庫(kù)，利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行愛護(hù)等。（4）加強(qiáng)宣揚(yáng)和執(zhí)法力度。【詳解】A、生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，A正確；

B、中國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的干脆價(jià)值，B正確；

C、紅樹林具有調(diào)整氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；

D、建立高危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于愛護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性，D正確。

故選C。24.如圖為某一區(qū)域m、n兩物種的食物相關(guān)的曲線其中表述正確的是（）A.若曲線不重疊時(shí)，m與n就不存在競(jìng)爭(zhēng)B.b越大，生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力越強(qiáng)C.m、n將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)D.d大于b時(shí)，m與n種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈【答案】B【解析】【分析】競(jìng)爭(zhēng)是指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。分析圖示可知，兩條相鄰曲線的交叉程度越大，說明相關(guān)生物可利用的共同資源越多，種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈?！驹斀狻緼、依據(jù)曲線圖分析，m、n兩種生物攝取食物的種類有重疊，則為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，若曲線不重疊時(shí)，m與n也可能存在競(jìng)爭(zhēng)，如競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境資源，A錯(cuò)誤；B、b越大說明生物攝取的食物種類越多，表明該生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力越強(qiáng)，B正確；C、由于資源和空間是有限的，兩種生物種群數(shù)量將呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、d大于b時(shí)，兩條曲線相距較遠(yuǎn)，說明m、n兩種生物攝取食物的種類重疊較少，表明m與n的競(jìng)爭(zhēng)不激烈，D錯(cuò)誤。故選B。25.下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（）A.種群是自然選擇的對(duì)象，群落是生物進(jìn)化的基本單位B.對(duì)于同一種群來說，K值是固定不變的C.池塘從近岸邊到水中心的生物分布，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)D.無論初生演替還是次生演替，最終都能演替到森林階段【答案】C【解析】【分析】1.組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、勻稱分布和集群分布。

2.群落演替的特點(diǎn)可描述為：（1）群落發(fā)展有依次、有規(guī)律地向一個(gè)方向發(fā)展，因而是能預(yù)見的；（2）演替是由群落引起物理環(huán)境變更的結(jié)果，即演替是由群落限制的；（3）演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點(diǎn)，即形成頂極群落。

3.人類活動(dòng)會(huì)變更群落演替的方向和速度。

4.群落演替的特點(diǎn)：①演替概念中一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替，這里的“代替”不是“取而代之”，而是優(yōu)勢(shì)的取代。②演替的趨勢(shì)：生物數(shù)量越來越多，種類越來越豐富，群落的結(jié)構(gòu)也越來越困難，穩(wěn)定性增加?！驹斀狻緼、種群是生物進(jìn)化的基本單位，自然選擇的對(duì)象是生物的性狀，A錯(cuò)誤；

B、同一種群的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，B錯(cuò)誤；

C、池塘從近岸邊到水中心的生物分布，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；

D、不同地區(qū)由于環(huán)境條件不同，故并非全部的群落都能演替到森林階段，D錯(cuò)誤。

故選C。26.下列關(guān)于試驗(yàn)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的探討”的說法中，正確的是A.對(duì)于無法知道名稱的小動(dòng)物，可忽視，不必記錄下它們的特征B.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種：一是取樣器取樣法；二是目測(cè)估計(jì)法C.為了調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進(jìn)行調(diào)查D.很多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)力，可采納標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度【答案】C【解析】A、對(duì)于無法知道名稱的小動(dòng)物，不行忽視，應(yīng)記錄下它們的特征，A錯(cuò)誤；B、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法，B錯(cuò)誤；C、為了調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進(jìn)行調(diào)查，C正確；D、很多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)力，可采納取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】土壤中小動(dòng)物豐富度調(diào)查【名師點(diǎn)睛】調(diào)查土壤中身體微小不適合用樣方法和標(biāo)記重捕法，而采納取樣器取樣法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度．視察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物運(yùn)用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采納取樣調(diào)查。27.生物圈中碳元素的循環(huán)過程如圖所示，下列敘述正確的是（）

A.碳循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間以有機(jī)物的形式循環(huán)B.圖中甲、乙、丙分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者C.過程③表示光合作用，過程④⑤表示呼吸作用D.過程⑦破壞了生物圈中的碳循環(huán)【答案】D【解析】【分析】題圖分析，甲、乙、丙分別是分解者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者，④過程代表綠色植物的光合作用，③⑤表示呼吸作用，①②分別表示生產(chǎn)者的枯枝敗葉、消費(fèi)者的遺體糞便被分解者分解，⑥表示消費(fèi)者的攝食作用，⑦表示化石燃料的燃燒。【詳解】A、碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán)，A錯(cuò)誤；

B、甲、乙、丙分別是分解者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；

C、過程④表示綠色植物的光合作用，過程③⑤表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用，C錯(cuò)誤；

D、過程⑦化石燃料的大量燃燒破壞了生物圈中的碳循環(huán)，D正確。

故選D。28.下列有關(guān)基因工程的說法錯(cuò)誤的（）A.基因工程工具酶的發(fā)覺為目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞創(chuàng)建了條件B.常見的運(yùn)載體有：λ噬菌體的衍生物，動(dòng)植物病毒，質(zhì)粒。C.啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位D.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核以外能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子【答案】A【解析】【分析】考查基因工程的原理及技術(shù)，基因工程是指在生物體外，通過對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”，對(duì)生物的基因進(jìn)行改造（目的性強(qiáng)）和重新組合（基因重組），然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖，使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生出人類所須要的基因產(chǎn)物，但并不是全部的基因產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的?！驹斀狻緼、基因工程工具酶和運(yùn)載體的發(fā)覺為目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞創(chuàng)建了條件，A錯(cuò)誤；B、常見的運(yùn)載體有：λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒、質(zhì)粒，B正確；C、啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，C正確；D、質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核以外能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子，D正確。故選A。29.基因治療是指（）A.對(duì)缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其復(fù)原正常，達(dá)到治療疾病的目的B.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變復(fù)原正常C.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的D.運(yùn)用基因工程的技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的【答案】C【解析】【分析】基因治療包括：1.體外基因治療：即從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞并在體外完成基因轉(zhuǎn)移后，經(jīng)篩選、擴(kuò)增、培育、重新輸入患者體內(nèi)的方法。包括：①異位導(dǎo)入：導(dǎo)入非病變細(xì)胞；②原位導(dǎo)入：導(dǎo)入病變細(xì)胞。2.體內(nèi)基因治療：即是一種干脆向人體組織細(xì)胞轉(zhuǎn)移基因的治療方法。【詳解】A、對(duì)缺陷細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，并不是利用健康外源基因訂正或補(bǔ)償缺陷和異樣基因，所以不屬于基因治療，A錯(cuò)誤；B、人工誘變是增加基因突變頻率，由于突變具有不定向性，不肯定能夠治療疾病，B錯(cuò)誤；C、基因治療是指把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，以訂正或補(bǔ)償缺陷和異樣基因引起的疾病，達(dá)到治療目的一種治療手段，C正確；D、將缺陷基因切除，并不肯定可以治療疾病，很有可能使機(jī)體出現(xiàn)新的疾病，不是基因治療的手段，D錯(cuò)誤。故選C。30.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是（）A.蛋白質(zhì)工程可制造一種自然界不存在的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成C.蛋白質(zhì)工程獲得的新型干擾素可以大量自我復(fù)制D.基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿意人類的生產(chǎn)和生活的需求，蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延長(zhǎng)出來的其次代基因工程。【詳解】A、蛋白質(zhì)工程可通過基因修飾或基因合成，制造一種自然界不存在的蛋白質(zhì)，A正確；B、由于蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)較困難，很難干脆改造，而基因確定蛋白質(zhì)，因此蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成，B正確；C、蛋白質(zhì)工程獲得的新型干擾素屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能自我復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)工程和基因工程的實(shí)質(zhì)都是改造基因，產(chǎn)生的變異都是可遺傳的，D正確。故選C。31.為探究不同濃度的2，4-D溶液對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，某試驗(yàn)小組用等量的蒸餾水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2，4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h，再在相同且相宜條件下培育，得到試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析，分析錯(cuò)誤的是（）

A.0.7mg·L-1的2，4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng)B.2，4-D溶液既能促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，也能抑制芽的生長(zhǎng)C.培育無根豆芽的2，4-D溶液最適濃度是1mg·L-1左右D.2，4-D溶液對(duì)根的生長(zhǎng)作用具有兩重性【答案】B【解析】【分析】?jī)芍匦允侵傅蜐舛却龠M(jìn)，高濃度抑制，特殊留意，表現(xiàn)為促進(jìn)作用還是抑制作用須要跟比照組相比得出，抑制作用并不是不生長(zhǎng)，而是比比照組生長(zhǎng)的慢?！驹斀狻緼、與圖中2，4-D溶液濃度為0的組相比，0.7mg·L-1的2，4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng)，A正確；B、從圖中可以看出，圖中全部濃度的2，4-D溶液對(duì)芽都是促進(jìn)作用，沒有抑制作用，B錯(cuò)誤；C、無根豆芽，須要抑制根的生長(zhǎng)，同時(shí)促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，最適濃度是1mg·L-1左右，C正確；D、2，4-D溶液對(duì)根的生長(zhǎng)作用表現(xiàn)出兩重性，0.4mg·L-1時(shí)表現(xiàn)為促進(jìn)作用，大于0.4mg·L-1時(shí)表現(xiàn)為抑制作用，D正確。故選B。32.下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物幼莖生長(zhǎng)的影響。該植物幼莖表現(xiàn)出明顯向光性，且向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f。據(jù)圖推想該植物幼莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是A.大于0小于g B.大于f小于2fC.大于g小于h D.大于2f小于h【答案】B【解析】【詳解】若幼苗的莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)當(dāng)大于f，且促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)大于m，綜合這兩點(diǎn)，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于f小于2f，B正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)“同一器官不同濃度下的作用”的曲線分析不清“同一器官不同濃度下的作用”的曲線Ⅰ.若曲線表示植物的幼苗，其出現(xiàn)向光性時(shí)，且測(cè)得其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為大于m小于M。Ⅱ.若曲線表示植物的莖，在植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性時(shí)，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于m。Ⅲ.若曲線表示植物的根，在植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性時(shí)，且測(cè)得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則近地側(cè)濃度范圍應(yīng)為大于i。33.如圖表示在錐形瓶中用不同方式培育酵母菌時(shí)的種群增長(zhǎng)曲線。圖中曲線⑤是比照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培育液及不換培育液但保持pH恒定，4種不同狀況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線。下列敘述不正確的是（）A.通常酵母菌培育液要先稀釋肯定的倍數(shù)再計(jì)數(shù)B.①②③分別代表每24h、12h、3h換一次培育液的種群增長(zhǎng)曲線C.造成曲線⑤K值較小的緣由可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變更等D.即使更換培育液的頻率不變，①曲線也不能保持“J”型增長(zhǎng)【答案】B【解析】【分析】分析圖示曲線，曲線⑤是比照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培育液及不換培育液但保持pH恒定，由于培育液中含有養(yǎng)分物質(zhì)，且酵母菌生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生代謝廢物，更換培育液時(shí)間間隔越短，培育液中養(yǎng)分成分越足夠，代謝廢物越少，更利于酵母菌種群數(shù)量的增長(zhǎng)，因此①②③分別表示3h、12h、24h換一次培育液，④表示不換培育液但保持pH恒定?！驹斀狻緼、酵母菌培育液中酵母菌數(shù)量一般過多，不利于計(jì)數(shù)，要先稀釋肯定的倍數(shù)再計(jì)數(shù)，A正確；B、由以上分析可知，①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培育液的種群增長(zhǎng)曲線，B錯(cuò)誤；C、⑤為空白比照，培育液始終不更換，造成曲線⑤K值較小的緣由可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變更、溶氧不足等，C正確；D、由于培育瓶空間的限制，即使更換培育液的頻率不變，①曲線也不能保持“J”型增長(zhǎng)，D正確。故選B。34.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素都具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的效應(yīng)?？茖W(xué)家發(fā)覺生長(zhǎng)素只促進(jìn)核的分裂（因促進(jìn)DNA合成），與細(xì)胞質(zhì)的分裂無關(guān)，而細(xì)胞分裂素主要是對(duì)細(xì)胞質(zhì)的分裂起作用。探討還發(fā)覺在側(cè)芽處涂抹肯定濃度的細(xì)胞分裂素溶液可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。據(jù)此相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂素促進(jìn)分裂的效應(yīng)須要在生長(zhǎng)素存在時(shí)才能更好的表現(xiàn)出來B.細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)的緣由最可能是影響頂芽生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸C.驗(yàn)證細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)在側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素溶液時(shí)要保留頂芽D.上述現(xiàn)象說明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)整的結(jié)果【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題干信息“生長(zhǎng)素只促進(jìn)核的分裂（因促進(jìn)DNA合成），與細(xì)胞質(zhì)的分裂無關(guān)，而細(xì)胞分裂素主要是對(duì)細(xì)胞質(zhì)的分裂起作用”，說明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)整的?！驹斀狻緼、依據(jù)題干信息分析可知，細(xì)胞分裂須要核和質(zhì)共同分裂才能完成，生長(zhǎng)素促進(jìn)核分裂，細(xì)胞分裂素促進(jìn)質(zhì)分裂，所以細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂的效應(yīng)須要在生長(zhǎng)素存在時(shí)才能更好的表現(xiàn)出來，A正確；B、細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)的緣由可能是影響頂芽生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽不會(huì)積累更高濃度的生長(zhǎng)素，但結(jié)合本題的信息，更有可能是二者協(xié)同作用促進(jìn)了側(cè)芽的細(xì)胞分裂而表現(xiàn)出同步生長(zhǎng)現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；C、驗(yàn)證細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，單一變量是是否涂抹細(xì)胞分裂素，所以在側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素溶液時(shí)要保留頂芽，C正確；D、依據(jù)前面的分析可知，上述現(xiàn)象說明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是受多種激素相互作用、共同調(diào)整的結(jié)果，D正確。故選B。35.某相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）主要有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)種群，且消費(fèi)者只能以其前一養(yǎng)分級(jí)的全部生物為食，各種群生物體內(nèi)某種重金屬含量如圖所示：種群甲乙丙丁戊重金屬含量微克/公斤·鮮重0.00270.00250.0260.0250.5下列說法正確的是A.圖中五個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）最可能為甲→乙→丙→丁→戊B.甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)種群的全部生物個(gè)體統(tǒng)稱為一個(gè)生物群落C.在甲、乙、丙、丁、戊生物種群之間碳的流淌形式是CO2D.據(jù)圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)中的甲與乙、丙與丁分別處于同一養(yǎng)分級(jí)【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng)。重金屬被生物體汲取后難以通過代謝排出體外，養(yǎng)分級(jí)越高重金屬含量越多。碳循環(huán)：碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過食物鏈在生物群落中傳遞；碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行?！驹斀狻緼、通過圖中重金屬的含量分析，甲與乙重金屬的含量基本相同，處于同一養(yǎng)分級(jí)，丙與丁重金屬的含量基本相同，處于同一養(yǎng)分級(jí)。養(yǎng)分級(jí)越高重金屬含量越多，因此養(yǎng)分級(jí)最低的為甲、乙，養(yǎng)分級(jí)最高的為戊，食物網(wǎng)為，A錯(cuò)誤；B、甲、乙、丙、丁、戊只代表了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者，不能稱為一個(gè)群落，B錯(cuò)誤；C、碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式流淌，C錯(cuò)誤；D、通過圖中重金屬的含量分析，甲與乙重金屬的含量基本相同，處于同一養(yǎng)分級(jí)，丙與丁重金屬的含量基本相同，處于同一養(yǎng)分級(jí)，D正確。故選D。36.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流淌過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·y)]。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用B.肉食性動(dòng)物的有機(jī)物輸入為5×103kJ/(m2·y)C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定太陽(yáng)能D.能量流淌具有單向性的緣由是捕食關(guān)系不行逆轉(zhuǎn)【答案】C【解析】【分析】1.生態(tài)系統(tǒng)能量的①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽(yáng)能②其余各養(yǎng)分級(jí)的能量來自上一養(yǎng)分級(jí)所同化的能量，對(duì)于人工生態(tài)系統(tǒng)來講，能量來源往往還包括人工投入的有機(jī)物中的能量。

2.生態(tài)系統(tǒng)的能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一養(yǎng)分級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用。3、消費(fèi)者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一養(yǎng)分級(jí)同化+未被利用。【詳解】A、圖中A代表的生理過程是呼吸作用，可將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和ATP中的化學(xué)能，A正確；

B、肉食性動(dòng)物的有機(jī)物輸入為5.1+0.25+0.05+2.1-2.5=5×103kJ/（m2?y），B正確；

C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定太陽(yáng)能和有機(jī)物輸入的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；

D、能量流淌的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，而捕食關(guān)系一般不行逆轉(zhuǎn)，所以能量是單向流淌，

D正確。

故選C。37.假如一個(gè)人食物有1/4來自綠色植物，1/4來自小型肉食動(dòng)物（以食草動(dòng)物為食物），1/2來自羊肉，那么該人每增加8千克體重，至少消耗植物（）A.320千克 B.360千克 C.270千克 D.280千克【答案】B【解析】【分析】能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算：

已知高養(yǎng)分級(jí)的能量，求低養(yǎng)分級(jí)能量時(shí)：（1）需最多能量：選最長(zhǎng)食物鏈，按÷10%計(jì)算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計(jì)算。

已知低養(yǎng)分級(jí)的能量，求高養(yǎng)分級(jí)能量時(shí)：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計(jì)算；（2）獲得能量最少：選最長(zhǎng)食物鏈，按×10%計(jì)算?！驹斀狻吭O(shè)干脆來自綠色植物為X1，小型肉食動(dòng)物為X2，羊肉為X3，至少消耗植物依據(jù)能量傳遞效率須要按20%計(jì)算，則：X1×20%=1/4×8、X2×20%×20%×20%=1/4×8、X3×20%×20%=1/2×8；得出：X1+X2+X3=360千克。即B正確。

故選B。38.利用基因工程反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_(dá)，如圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^程，下列敘述正確的是

A.過程①和②中目的基因以同一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄B.過程①和②都須要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料C.mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的D.反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過程【答案】C【解析】【分析】分析題圖，由兩條鏈可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，可知過程①和②是由目的基因的兩條互補(bǔ)鏈分別為模板轉(zhuǎn)錄而來的?！驹斀狻緼、依據(jù)圖解可知，兩條mRNA能夠互補(bǔ)配對(duì)，說明兩條mRNA是由DNA分子不同的鏈轉(zhuǎn)錄而來的，A錯(cuò)誤；

B、過程①②表示轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程利用的原料為核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；

C、兩條mRNA是由同一個(gè)DNA分子不同的鏈轉(zhuǎn)錄而來，而在DNA分子中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，兩條鏈上的A+T的比值是相等的，因此兩條mRNA上的A+U占全部堿基的比例也是相同的，C正確；

D、圖中顯示，反向?qū)氲幕驔]有抑制目的基因的轉(zhuǎn)錄過程，而是抑制翻譯過程，D錯(cuò)誤。

故選C。39.試驗(yàn)者利用基因工程技術(shù)將抗旱基因R勝利轉(zhuǎn)入到抗旱實(shí)力弱的植株的染色體上，并得到如圖所示的三種抗旱類型。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.圖Ⅲ類型自交產(chǎn)生的后代中，抗旱植株占15/16B.Ⅰ和Ⅱ雜交產(chǎn)生的后代中抗旱植株所占比例為100%C.Ⅱ自交產(chǎn)生的后代中抗旱植株所占比例為7/8D.Ⅰ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中抗旱植株所占比例為100%【答案】C【解析】【分析】題圖分析：Ⅰ類型中，一對(duì)同源染色體上均具有R基因，即相當(dāng)于純合子，該個(gè)體能夠穩(wěn)定遺傳；Ⅱ類型中，一對(duì)同源染色體上只有一條染色體上具有R基因，該個(gè)體相當(dāng)于雜合子，該個(gè)體不能穩(wěn)定遺傳；Ⅲ類型中，兩對(duì)同源染色體上分別有一條染色體上具有R基因，相當(dāng)于雙雜合子，并且遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻緼、Ⅲ的基因型可以表示為R1r1R2r2，可以產(chǎn)生四種配子（1/4R1R2、1/4R1r2、1/4r1R2、1/4r1r2），后代中高抗旱性植株（含R基因）所占比例=1-1/4×1/4＝15/16，A正確；

B、Ⅰ產(chǎn)生的配子中都有R基因，因此它與Ⅱ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%，B正確；

C、Ⅱ的基因型可表示為Rr，產(chǎn)生的配子1/2R、1/2r，Ⅱ自交產(chǎn)生的后代中抗旱植株所占比例為3/4，C錯(cuò)誤；

D、Ⅰ產(chǎn)生的配子中都有R基因，因此它與Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%，D正確。

故選C。40.圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列錯(cuò)誤的是（）A.在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用PstⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒和外源DNAB.在酶切過程中，不能破壞質(zhì)粒中全部的標(biāo)記基因C.圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)D.導(dǎo)入表達(dá)載體的大腸桿菌可以在含氨芐青霉素的培育基中生長(zhǎng)【答案】D【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲得：方法有從基因文庫(kù)中獲得、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：依據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，須要選擇相同的限制酶切割外源基因和質(zhì)粒，分析圖甲和圖乙，質(zhì)粒和外源基因中相同的限制酶是PstⅠ和HindⅢ，且兩種限制酶不會(huì)破壞目的基因，并且質(zhì)粒上能夠保留一個(gè)完整的標(biāo)記基因，A正確；

B、在酶切過程中，不能破壞質(zhì)粒中全部的標(biāo)記基因，能保留其中的一個(gè)，B正確；

C、圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ（一個(gè)切割點(diǎn)）切割后，環(huán)狀DNA變?yōu)殒湢頓NA，故其中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，C正確；

D、用PstⅠ切割后，氨芐青霉素抗性基因被破壞了，導(dǎo)入表達(dá)載體大腸桿菌不行以在含氨芐青霉素的培育基中生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

故選D。二．非選題41.不同濃度的生長(zhǎng)素類似物水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響(a～e依次增大)組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高/cm162038514224（1）表中試驗(yàn)結(jié)果能否說明生長(zhǎng)素類似物對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？________，理由是____________________________________________。（2）據(jù)圖要進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍，應(yīng)當(dāng)選擇____________之間配制系列濃度梯度（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)“驗(yàn)證植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”。材料：生長(zhǎng)狀況相同的同種帶有等量頂芽和側(cè)芽的幼小植株、刀片、不含生長(zhǎng)素的空白瓊脂塊、含有肯定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊、相宜植株生長(zhǎng)的完全培育液。（一）試驗(yàn)思路：①幼小植株分為ABCD四組，A組不處理，BCD三組切除頂芽。②__________________________________________________________。③將上述四組植株至于完全培育液中培育，視察__________________作為檢測(cè)指標(biāo)。（二）預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果：________________________________________?！敬鸢浮?1).不能(2).不同濃度中平均株高均高于清水組(3).a-e之間(4).B組植株切口不做處理，C組植株切口放置不含生長(zhǎng)素的空白瓊脂塊，D組植株放置含有肯定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊(5).側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況（側(cè)芽的長(zhǎng)度或側(cè)芽是否伸長(zhǎng)生長(zhǎng)）(6).A組側(cè)芽不生長(zhǎng)，BC組側(cè)芽生長(zhǎng)，D組側(cè)芽不生長(zhǎng)【解析】【分析】1.表格分析：表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素類似物溶液為c時(shí)，平均株高最高。

2.生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用時(shí)要留意其作用的兩重性，單子葉植物和雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不問，其中單子葉植物相宜的生長(zhǎng)素濃度較高，而雙子葉植物相宜的生長(zhǎng)素濃度較低?！驹斀狻浚?）表中試驗(yàn)結(jié)果不能說明生長(zhǎng)素類似物對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性，因?yàn)樵撛囼?yàn)結(jié)果只表明不同濃度中平均株高均高于清水組，即a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用。

（2）表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為c時(shí)，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，應(yīng)當(dāng)在濃度b至濃度d之間縮小濃度梯度配制系列濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液；

（3）依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康耐葡耄撛囼?yàn)的自變量是去除頂芽后對(duì)頂芽的處理方式，因變量是側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況，依據(jù)試驗(yàn)材料，補(bǔ)充試驗(yàn)思路如下：

（一）試驗(yàn)思路：①幼小植株分為ABCD四組，A組不處理，BCD三組切除頂芽。

②B組植株切口不做處理，C組植株切口放置不含生長(zhǎng)素的空白瓊脂塊，D組植株放置含有肯定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。

③將上述四組植株至于完全培育液中培育，視察側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況作為檢測(cè)指標(biāo)。

（二）由于A組有頂芽，頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制；B組沒有頂芽，不會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)；C組也沒有頂芽，雖然在切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，但沒有生長(zhǎng)素運(yùn)向側(cè)芽，所以側(cè)芽生長(zhǎng)；D組雖沒有頂芽，但是有含有高濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，生長(zhǎng)素會(huì)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。所以預(yù)期的結(jié)果為：A組側(cè)芽不生長(zhǎng)，BC組側(cè)芽生長(zhǎng)，D組側(cè)芽不生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】熟知植物激素的作用和試驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般原則是解答本題的關(guān)鍵，科學(xué)分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)力也是本題的考查的重要內(nèi)容。42.某生物愛好小組利用酵母菌開展相關(guān)探究試驗(yàn)。在500mL的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種肯定量的酵母菌，在相宜的條件下培育，探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變更。分析回答：（1）培育液要煮沸冷卻后才能接種酵母菌，將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是___________，冷卻后才接種酵母菌可防止___________。（2）對(duì)10mL的培育液中酵母菌完全統(tǒng)計(jì)是特別困難的，可以采納__________________法。（3）本試驗(yàn)沒有另設(shè)比照試驗(yàn)，緣由是___________________________。（4)血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)？______。（5）本試驗(yàn)中，某學(xué)生的部分試驗(yàn)操作過程是這樣的：①把酵母菌培育液放置在相宜的環(huán)境中培育，連續(xù)7天取樣計(jì)數(shù)；②用無菌吸管從靜置試管底部吸取酵母菌培育液少許；③加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。請(qǐng)訂正該同學(xué)試驗(yàn)操作中的2個(gè)錯(cuò)誤。①__________________；②______________________；【答案】(1).殲滅雜菌(2).高溫殺死酵母菌(3).抽樣檢測(cè)(4).該試驗(yàn)在時(shí)間上形成前后比照(5).計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂點(diǎn)(6).取樣前振蕩試管(7).先蓋上蓋玻片，在蓋玻片一側(cè)再加滴加樣液【解析】【分析】用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌懸液中酵母菌個(gè)數(shù)步驟：（1）樣品稀釋：便于酵母菌懸液的計(jì)數(shù)，以每小方格內(nèi)含有4-5個(gè)酵母細(xì)胞為宜，一般稀釋10倍即可。（2）將血球計(jì)數(shù)板用擦鏡紙擦凈，在中心的計(jì)數(shù)室上蓋上蓋玻片。（3）將稀釋后的酵母菌懸液，用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣，使菌液緩緩滲入，多余的菌液用吸水紙吸取，稍待片刻，使酵母菌全部沉降到血球計(jì)數(shù)室內(nèi)。（4）計(jì)數(shù)時(shí)，假如運(yùn)用16格×25格規(guī)格的計(jì)數(shù)室，要按對(duì)角線位，取左上，右上，左下，右下4個(gè)中格(即100個(gè)小格)的酵母菌數(shù)。假如規(guī)格為25格×16格的計(jì)數(shù)板，除了取其4個(gè)對(duì)角方位外，還需再數(shù)中心的一個(gè)中格(即80個(gè)小方格)的酵母菌數(shù)。

（5）當(dāng)遇到位于小格線上的酵母菌，一般只計(jì)數(shù)小方格的上方和左方線上的酵母細(xì)胞。（6）對(duì)每個(gè)樣品計(jì)數(shù)三次，取其平均值，按公式計(jì)算每1mL菌液中所含的酵母菌個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）煮沸葡萄糖溶液的目的是殲滅雜菌，冷卻后接種的目的是防止高溫殺死酵母菌。（2）檢測(cè)酵母菌種群密度的方法是抽樣檢測(cè)法。（3）該試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變更，說明該試驗(yàn)須要在不同時(shí)間進(jìn)行分別檢測(cè)，從而在時(shí)間上形成前后比照。（4）計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)采納計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂點(diǎn)的方法，例如：計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右。（5）②“用無菌吸管從靜置試管底部吸取酵母菌培育液少許”操作錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)在取樣前振蕩試管，充分搖勻培育液，防止出現(xiàn)誤差。③“加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液”操作錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)先蓋上蓋玻片，在蓋玻片一側(cè)再加滴加樣液?！军c(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變更的試驗(yàn)操作，需明確血球計(jì)數(shù)板運(yùn)用方法及在試驗(yàn)過程中的留意事項(xiàng)。43.某森林生態(tài)系統(tǒng)中的有一條食物鏈為植物→山羊→狼，生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈的能量流淌進(jìn)行了探討，部分結(jié)果如表所示（單位：J·hm-2·a-l）。山羊狼攝入量糞便中的能量呼吸量攝入量糞便中的能量呼吸量1.05×1093.00×1087.15×1082.44×107019×1072.18×107回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中全部生物共同構(gòu)成一個(gè)___________。（2）標(biāo)記重捕法常用于活動(dòng)實(shí)力強(qiáng)、__________的動(dòng)物的種群密度調(diào)查。若用標(biāo)記重捕法獲得的山羊的估計(jì)值比實(shí)際值偏高，那么可能的緣由是：______________________________________________________________（要求寫出兩項(xiàng)）（3）山羊同化的能量中只有小部分用于____________________，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。能量從山羊到狼的傳遞效率為____________________。（4）狼可以依據(jù)兔子的氣味去捕獵，兔子一樣可以依據(jù)狼留下的蹤跡進(jìn)行躲避，說明信息傳遞