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第第頁大興中學(xué)九一八防空疏散演練方案興大中學(xué)九一八防空疏散演練方案為了深入貫徹《中華人民共和國人民防空法》和《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代條件下民防應(yīng)急準(zhǔn)備,著眼應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件需要,從我校實(shí)際啟程,開展全校師生應(yīng)急疏散的組織指揮演練。一、演練目的偏重演練發(fā)生空襲、地震、火災(zāi)和建筑物傾倒等禍害事故時(shí),學(xué)校師生應(yīng)急疏散的基本方法。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定,熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線,提高應(yīng)急救援本領(lǐng),加強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí),勿忘國恥、警鐘常鳴,磨練應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)本領(lǐng)和自救互救本領(lǐng)二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:z副總指揮:z成員:z總指揮職責(zé):1、抓好緊急疏散與救援演練工作。2、負(fù)責(zé)指揮發(fā)出緊急疏散、救援指令,處理重點(diǎn)禍害事故的緊急疏散、救援及善后工作。副總指揮職責(zé):幫忙總指揮工作,協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作;及時(shí)報(bào)警,懇求本地政府、公安(消防、交警)、醫(yī)療衛(wèi)生及社會(huì)氣力的幫助;幫忙調(diào)查事故原因及受傷師生、資產(chǎn)受損情況;幫忙處理善后工作,各部門向副總指揮報(bào)告緊急疏散、救援情況,點(diǎn)評(píng)緊急疏散、救援工作的效果。(二)緊急疏散小組組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z組員:z及各班主任職責(zé):1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)重點(diǎn)禍害事故報(bào)告后,隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2、緊急調(diào)動(dòng)學(xué)校各方氣力幫助現(xiàn)場(chǎng)疏散,決斷處理,樂觀搶救,引導(dǎo)師生離開不安全區(qū)域。三、疏散演練活動(dòng)時(shí)間:20**年09月18日下午1:10四、疏散演練地方:學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)五、演練準(zhǔn)備(一)演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急撤離的正確方法,對(duì)班主任和老師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,講明應(yīng)急演練的緊要意義;講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是防備性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)不必需的謠傳。(二)演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查,對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改,除掉障礙和隱患,確保線路暢通和安全。六、演練要求(一)疏散演習(xí)開始與結(jié)束指令由現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)出,指揮部成員要在1:00分前到指定位置組織疏散。(二)班主任和引導(dǎo)老師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。要求學(xué)生不要驚惶,聽從指揮,聽從布置保持安靜,動(dòng)作快捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(三)疏散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告疏散情況。(四)全體參演人員在操場(chǎng)集合,領(lǐng)導(dǎo)講話。七、疏散管理人員(一)各班管理人員職責(zé):1、“防空警報(bào)”發(fā)出后,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,矯正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。2、“防空警報(bào)”解除后,率領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校操場(chǎng)。3、將疏散線路告之每一位學(xué)生。4、班主任老師要自始至終跟隊(duì),緊密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。(二)疏散沿線管理人員1、教學(xué)樓疏散管理人員z(東)z(中)z(西):負(fù)責(zé)引導(dǎo)5樓學(xué)生疏散;職責(zé):(1)合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。(2)處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。(三)拍照:z(四)信號(hào)掌控:z八、演練程序(一)9月18日中午1:10分,發(fā)放預(yù)先警報(bào)信號(hào)(鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘),表示啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)立刻組織依照疏散方案,組織學(xué)生緊急疏散。(二)發(fā)放空襲警報(bào)(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘)。引導(dǎo)員、安全員到位,校內(nèi)廣播反復(fù)播送:老師、同學(xué)們請(qǐng)留意,現(xiàn)在是防空演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,快速離開教室,快速疏散至學(xué)校操場(chǎng)。(三)學(xué)生在班主任的指揮下,快速從教室撤出,快速疏散至學(xué)校操場(chǎng)。九、疏散路線各班同學(xué)在班主任和所在轄區(qū)老師的引導(dǎo)下,按課間操行進(jìn)路線至操場(chǎng)集中。說明:1、班主任、各樓層疏散管理人員要掌控好疏散速度,嚴(yán)禁顯現(xiàn)擁擠、推搡現(xiàn)象,確保學(xué)生安全。2、為躲避混亂,撤離大樓的總次序是由低層至高層,到操場(chǎng)后按課間操隊(duì)形集合。篇2:東臺(tái)學(xué)校防空防災(zāi)疏散演練方案臺(tái)東學(xué)校防空防災(zāi)疏散演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的本領(lǐng),確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,現(xiàn)舉辦防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處理演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣闊師生的人身安全。一、演練時(shí)間:20**年4月21日星期四上午9:3010:00二、組織機(jī)構(gòu):成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。三、職責(zé):1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報(bào)。3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé),演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前,班主任在后;假如沒有跟班老師,班主任也必需是最終一個(gè)離開教室。因此,跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必需熟識(shí)本班撤離路線。演習(xí)時(shí),各班主任組織學(xué)生有序下樓,及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問題,并向安全專干匯報(bào)。4、各緊要安全地方負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。四、注意事項(xiàng):1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓,不得相互推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。3、演練時(shí),全部老師要定時(shí)各就各位,履行好責(zé)任;有布置的老師須立刻趕到指定地方,沒有布置的老師,到離自身辦公室近來的樓梯口組織學(xué)生撤離。4、演練時(shí)如發(fā)生意外,所在班級(jí)應(yīng)趕忙停下,各班主任再及時(shí)決斷處理,并上報(bào)安全專干和總指揮。5、安全下樓后在指定的地方集合。五、活動(dòng)流程:(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。1、全校師生各就各位。2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報(bào)告:如“報(bào)告安全專干,某某班應(yīng)到()人,實(shí)到()人,報(bào)告完畢?!?、安全專干向總指揮報(bào)告:如“報(bào)告總指揮,某某班級(jí)應(yīng)到()人,實(shí)到()人,報(bào)告完畢?!?、總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告校長(zhǎng),全校防空、防災(zāi)疏散演練共()人參加,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示。”(二)、校長(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作,然后宣布臺(tái)東學(xué)校防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始,全部參演人員回崗待命。(三)、演練開始。(四)、校長(zhǎng)講話。六、實(shí)在布置:防震演練實(shí)在步驟一、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭逢空襲警報(bào),全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請(qǐng)全部參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù),確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行:1、預(yù)警信號(hào)(鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍)。廣播“全體上課老師及同學(xué)請(qǐng)留意,現(xiàn)在是防空疏散演練,請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下,快速離開教室,疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下,快速疏散到指定位置,以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干。由安全專干給校長(zhǎng)報(bào)告。2、空襲警報(bào)(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍);學(xué)生趕忙疏散到安全區(qū)域,由安全起干進(jìn)行510分鐘的人防知識(shí)介紹。3、空襲警報(bào)解除(連鳴3分鐘)。校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束。4、防空疏散演練結(jié)束,學(xué)生回到教室上課。二、警報(bào)響起。三、各班疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域。四、音樂響起。五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。六、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。①班主任向安全專員匯報(bào):“報(bào)告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示。”②安全專員向總指揮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,某某班級(jí)全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示?!雹劭傊笓]向校長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告校長(zhǎng),全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示。”七、總指揮宣布:臺(tái)東學(xué)校防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班帶回進(jìn)行各自班級(jí)。八、學(xué)生依照線路回班。z臺(tái)東學(xué)校篇3:區(qū)幼兒園防空防災(zāi)疏散演練方案區(qū)幼兒園防空防災(zāi)疏散演練方案為加強(qiáng)廣闊師幼國防觀念和防空防災(zāi)意識(shí),不絕提高師幼防空防災(zāi)應(yīng)急疏散救援本領(lǐng),依據(jù)z區(qū)教體局的布置,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,訂立本方案。一、演練時(shí)間和地方:時(shí)間:20**年9月23日上午10:00地方:幼兒園內(nèi)二、演練總指揮:z三、工作小組1.疏散引導(dǎo)小組:z職責(zé):組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。2.現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:z職責(zé):實(shí)在負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶(幼兒園內(nèi))。3.安全救助小組:z職責(zé):實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助。四、演練程序1.10:00預(yù)先警報(bào)響起(鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍,時(shí)間3分鐘)。預(yù)示著突襲或禍害即將發(fā)生。聽到預(yù)先警報(bào)后,停止一切活動(dòng),按預(yù)案要求,立刻按職責(zé)分工快速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒,依照應(yīng)急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場(chǎng)疏散。2.各班老師清點(diǎn)人數(shù)。3.z依據(jù)本次疏散情況進(jìn)行小結(jié),并宣布演練結(jié)束。4.各班老師帶幼兒有秩序地返回教室。5.聽到警報(bào)聲再次響起,各班老師在教室對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。6.解除警報(bào)響起(連續(xù)鳴放3分鐘)預(yù)示著空襲或禍害已經(jīng)結(jié)束。五、準(zhǔn)備工作1.老師熟識(shí)疏散到達(dá)地方。預(yù)定疏散路線:就近安全出口撤離原則,靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院;小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院;小四班直接撤離到后院。2.各班老師對(duì)幼兒提出進(jìn)行防空疏散要求。(1)學(xué)會(huì)聽懂防空警報(bào)(小班老師教育孩子聽到警報(bào)聲不害怕)。(2)按各班疏散路線進(jìn)行疏散。(3)疏散時(shí)學(xué)會(huì)聽指揮,保護(hù)自身、一個(gè)跟一個(gè)走、不能推擠。(4)安全員每天檢查通道,保證通道暢通。(5)老師對(duì)班級(jí)體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù),適時(shí)予以幫忙。3.樓層疏散引導(dǎo)員:教學(xué)樓A樓梯:z教學(xué)樓B樓梯:z職責(zé):在拐角處維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑,依據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整,躲避幼兒誤入不安全區(qū)域;要阻攔幼
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