廣西壯族自治區(qū)貴港市桂平金田中學(xué)2020年高三語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析

廣西壯族自治區(qū)貴港市桂平金田中學(xué)2020年高三語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

回味你的酒氣

徐立新

四年前，留學(xué)莫斯科的我，每個(gè)周末的晚上都要到莫斯科一家叫“鱘魚”的酒館里打工，當(dāng)一個(gè)端盤子的服務(wù)生。由于酒館的地理住置非常好，而且價(jià)格也公道，因此每晚的客人都特別多，特別是周末，等待在“鱘魚”門口的客人總是要排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

但是有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不需要排隊(duì)，她便是酒館的?？?，一位六十多歲的老婦人伊麗娜大媽。伊麗娜大媽總是在每個(gè)周末下午的5：20準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“鱘魚”，然后坐到一個(gè)靠窗戶的固定座位上，再十分小氣地點(diǎn)上兩盤最便宜的小菜和一小壺150亳升的低檔酒。“先給我來(lái)杯水，7：00準(zhǔn)時(shí)上酒起菜！”每次她總是這樣對(duì)我吩咐道。之后，便打開(kāi)隨身攜帶的一本書，靜靜地看了起來(lái)，似乎不在乎外人看她的眼光。

晚上7：00正是“鱘魚”上客的高峰期，客人們?nèi)齼蓛傻乇舜送票瓝Q盞，熱鬧無(wú)比，他們酒量大得驚人，每個(gè)人都要喝上好幾大壺酒，而與他們相比，伊麗娜大媽顯得很另類——酒上來(lái)時(shí)，她會(huì)將酒慢慢倒入杯中，然后再將盛滿酒的杯子移放在胸前，接下來(lái)她并不急于喝，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地品嘗桌子上的菜肴，其間還不時(shí)地把酒杯端到面前，但卻只嗅不喝，一副自我陶醉、始終舍不得喝的樣子。

更要命的是，伊麗娜大媽還故意吃得很慢，因此往往等她吃完起身離去時(shí)，“鱘魚”里也差不多沒(méi)有什么客人了。

作為“鱘魚”老板的謝爾蓋先生對(duì)伊麗娜自然是壓著一肚子的火，他的盈利主要來(lái)自于售酒，每張桌子上的客人酒喝得越多，謝爾蓋也就賺得越多，但伊麗娜大媽不但每次只買一壺酒館里分量最少的酒，而且還長(zhǎng)時(shí)間地占著一個(gè)位置，還是靠窗戶能看到外邊風(fēng)景的位置。

但是謝爾蓋又不能趕走伊麗娜大媽，因?yàn)橐鹬孛课贿M(jìn)來(lái)的客人。

一天，伊麗娜大媽突然把我叫到跟前：“你一定很奇怪，一個(gè)只點(diǎn)酒卻又不喝的老太婆，為什么總要來(lái)酒館，是不是?”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好吧，那我現(xiàn)在就告訴你，我來(lái)這里是為了懷念我逝去的丈夫安德烈，他非常愛(ài)我?！苯又聋惸却髬岄_(kāi)始跟我講述起他的丈夫——“可能是由于我沒(méi)能給他生育個(gè)一兒半女吧，40歲后的安德烈開(kāi)始嗜酒如命，而我又激烈地反對(duì)他喝酒，覺(jué)得對(duì)他身體不好。因?yàn)樵诩依锖炔怀删?，他就常常謊稱晚上要在單位加班，實(shí)際是偷偷地躲進(jìn)‘鱘魚’來(lái)喝酒。他一身酒氣地回到家里，能瞞得了誰(shuí)呢?”

“為了酒，我對(duì)他發(fā)過(guò)無(wú)數(shù)次脾氣，我多想借機(jī)讓他休了我，重娶一個(gè)，可是他沒(méi)有，直到去世的那天，他才說(shuō)喝酒不是為了解愁，只是喜歡，可是誰(shuí)信呢?”

接著伊麗娜大媽又憂傷地說(shuō)：“現(xiàn)在安德烈不在了，家里再也聞不到一點(diǎn)點(diǎn)酒氣，但我反而覺(jué)得非常不自在，愈加思念他了！”

“其實(shí)，我來(lái)這里只是想坐一坐，感受一下他生前在這里喝酒的氣氛，還有滿屋的酒氣，便會(huì)覺(jué)得安德烈從未離開(kāi)過(guò)我。”

這真是一個(gè)出乎我意料的故事，不久后，我又將它轉(zhuǎn)述給了謝爾蓋。

三年后，我學(xué)成歸國(guó)，離開(kāi)了“鱘魚”，從此沒(méi)有了關(guān)于伊麗娜大媽的消息。直到前不久，我因事出差到莫斯科，順道去“鱘魚”看望謝爾蓋。從他口中得知伊麗娜大媽已經(jīng)于一年前去世了，并且在她的遺書中偷偷地將自己的遺產(chǎn)交由謝爾蓋繼承，以彌補(bǔ)她生前在“鱘魚”三年多的時(shí)間里，只占著位置不喝酒對(duì)謝爾蓋所造成的損失。

“直到辦完了繼承手續(xù)后我才知道，伊麗娜大媽遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值一一幾乎是‘鱘魚’15年利潤(rùn)的總和！她還在遺書中說(shuō)，謝謝我讓她一直都感覺(jué)始終跟丈夫在一起。”說(shuō)這話時(shí)，謝爾蓋一臉內(nèi)疚的表情。

（選自《微型小說(shuō)選刊》2013年第17期）（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．伊麗娜大媽之所以每個(gè)周末都要到“鱘魚”酒館來(lái)，一方面是因?yàn)榫起^價(jià)格公道，服務(wù)態(tài)度好；一方面是為了思念丈夫，回味丈夫身上的酒氣。B．伊麗娜大媽每次在酒館的消費(fèi)都很少，但在酒館的一個(gè)好位置上呆的時(shí)間卻很長(zhǎng)，這自然影響了酒館的收入，導(dǎo)致老板謝爾蓋很不滿。C．伊麗娜大媽主動(dòng)把她常來(lái)酒館的原因告訴“我”，不但表明她已經(jīng)看到了謝爾蓋對(duì)她的不滿，也表明她信任“我”不會(huì)把她的秘密告訴別人。D．伊麗娜大媽的丈夫安德烈因妻子不能生育而不聽(tīng)勸阻長(zhǎng)期酗酒，最后導(dǎo)致死亡，作者對(duì)安德烈的態(tài)度是既有同情也有批評(píng)。E．這篇小說(shuō)取材普通人的生活，主要人物伊麗娜大媽形象豐滿；小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜，但有波瀾，故事結(jié)局是小說(shuō)情節(jié)的高潮，十分精彩。（2）小說(shuō)中的“我”在作品中具有怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）______________________________________________________________________（3）伊麗娜大媽有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）______________________________________________________________________（4）小說(shuō)結(jié)尾寫伊麗娜大媽把遺產(chǎn)交由“鱘魚”酒店老板謝爾蓋繼承，作者這樣寫有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）______________________________________________________________________參考答案：（1）選E得3分，選B得2分，選A得1分，選C、D不得分。解析:A項(xiàng)文中沒(méi)有具體表明伊麗娜大媽來(lái)有“價(jià)格公道服務(wù)好”方面的原因，C項(xiàng)原因分析錯(cuò)誤，D項(xiàng)“作者對(duì)安德烈的態(tài)度既有同情也有批評(píng)”錯(cuò)誤，文中沒(méi)有表明其態(tài)度。（2）①“我”是小說(shuō)故事的見(jiàn)證人，使故事和人物顯得真實(shí)可信；②“我”是小說(shuō)故事的敘述者，作者借“我”的敘述展開(kāi)故事情節(jié)，塑造人物形象；③“我”是貫穿作品始終的一條重要線索，連接故事情節(jié)，使作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）解析:小說(shuō)中的第一人稱，首先是增強(qiáng)了故事的真實(shí)性；“我”在本文中貫穿了小說(shuō)情節(jié)的始末，并由“我”的見(jiàn)證展開(kāi)了故事情節(jié)；通過(guò)“我”塑造出了伊莉娜大媽鮮明的人物形象。（3）①為人坦誠(chéng)。她自己也覺(jué)得經(jīng)常到酒館喝很少的酒，卻長(zhǎng)時(shí)間占一個(gè)好位置不合適，便主動(dòng)把事情的原委告訴“我“；②懂得感恩。她將自己的遺產(chǎn)交由謝爾蓋繼承，以彌補(bǔ)自己給酒館造成的經(jīng)濟(jì)損失，這是一種回報(bào)；③關(guān)心、體諒丈夫。她勸阻丈夫喝酒，還希望丈夫休了自己另娶，使丈夫有一個(gè)后代，丈夫死后，她經(jīng)常深深地思念丈夫。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）解析:小說(shuō)中伊麗娜大媽將實(shí)情告訴“我”，體現(xiàn)了她的誠(chéng)懇和坦誠(chéng)；最后將遺產(chǎn)全部留給餐館老板，體現(xiàn)了她知恩圖報(bào)的性格；她對(duì)丈夫的種種行為體現(xiàn)了她對(duì)丈夫的體貼和關(guān)心。（4）①使作品的主人公伊麗娜大媽的形象顯得更加豐滿動(dòng)人；②這樣寫使小說(shuō)故事情節(jié)最后發(fā)展到高潮，給讀者以意料之外的驚喜，表現(xiàn)出作者構(gòu)思的精巧；③伊麗娜大媽把遺產(chǎn)交由謝爾蓋繼承的行為和謝爾蓋的內(nèi)疚與前文的有關(guān)描寫形成呼應(yīng)和對(duì)比，更顯作者構(gòu)思之巧妙；④說(shuō)明善良和付出會(huì)有回報(bào)，深化了作品的主旨。（每點(diǎn)2分，意合即可）解析:文章結(jié)尾伊麗娜大媽將遺產(chǎn)留給酒店老板，這進(jìn)一步豐富了伊麗娜大媽的人物形象，突出了她的性格特征；使小說(shuō)情節(jié)再掀波瀾，并與前文老板的態(tài)度形成對(duì)比，體現(xiàn)出作者構(gòu)思的精巧。2.閱讀下面的文字，完成下列各題。

傳統(tǒng)技藝是在漫長(zhǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐中形成的生產(chǎn)技術(shù)，它富含民眾的審美觀念和思想情感，代表著技藝的精華，是當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)的核心。

“生產(chǎn)性保護(hù)”是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐中提出的一種保護(hù)方式，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代社會(huì)生活實(shí)踐，目的在于使其融入民眾的日常生活并在生活中持久傳承。具體而言，是指在具有生產(chǎn)性質(zhì)的實(shí)踐過(guò)程中，以保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實(shí)性、整體性和傳承性為核心，以有效傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝為前提，借助生產(chǎn)、流通、銷售等手段，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品的保護(hù)方式。

作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)技藝，是民眾在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中發(fā)明、積累和傳承下來(lái)的，具有豐富的歷史、科技、人文內(nèi)涵。它一般以天然原材料為主，采用傳統(tǒng)的手工藝，有完整的工藝流程，有鮮明的地域特色和傳統(tǒng)審美意趣。

在農(nóng)耕社會(huì)，手工藝始于對(duì)自然物質(zhì)的利用和各種工具的制造和使用。農(nóng)業(yè)耕作所需要的犁、耙、鋤，飲食起居所需要的陶罐、簸箕、籮筐，交通運(yùn)輸所需要的擔(dān)、船、轎，以及織錦、染布、造紙等日常生活所需的各種物品，都留下了手工藝的印記。而且，隨著生產(chǎn)力水平的提高和社會(huì)的發(fā)展，手工藝門類越來(lái)越齊全。至明清時(shí)期，一方面繼承了宋代“巧奪天工”的價(jià)值取向，另一方面受西方科技知識(shí)的影響，不僅手工藝門類齊全，技藝精湛，而且各種物品造型精致，裝飾繁縟，極具藝術(shù)效果，體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和審美理想。由此可知，傳統(tǒng)技藝是順應(yīng)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)由低到高，由簡(jiǎn)至繁，由最初滿足人們簡(jiǎn)單的生活需要到后來(lái)滿足人們的審美追求，在與自然、社會(huì)的互動(dòng)過(guò)程中不斷調(diào)整、完善、創(chuàng)新和發(fā)展的。

作為人類的發(fā)明創(chuàng)造，所有傳統(tǒng)技藝不只是人們簡(jiǎn)單的生活所需，更蘊(yùn)含了人類的聰明才智和情感追求。木雕、石雕、玉雕、泥塑、面塑給人以美的愉悅，剪紙、刻紙、皮影、年畫有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，造紙術(shù)和印刷術(shù)對(duì)文明的傳承和傳播起了極大的作用……手工藝和手工藝品能給人以美的享受，是人在與自然的互動(dòng)中產(chǎn)生的，是人類情感的表達(dá)，與藝術(shù)、信仰緊密相連，具有民族和地域特色，是人類歷史文化延續(xù)的見(jiàn)證。它所具有的民生價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、歷史文化價(jià)值均是其傳承價(jià)值所在。

在文化發(fā)展的進(jìn)程中，具有較高價(jià)值的多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的消失對(duì)人類來(lái)說(shuō)就意味著文化多樣性的減少，會(huì)給人類帶來(lái)重大損失。因此，融入百姓生活，適應(yīng)社會(huì)變遷需要，盡可能多地保護(hù)傳統(tǒng)技藝存在的土壤，才能使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有更持久的生命力。（有刪改）

（1）根據(jù)原文提供的信息，下列對(duì)“傳統(tǒng)技藝”的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．傳統(tǒng)技藝是采用天然原材料、有完整的工藝流程、有鮮明的民族和地域特色的生產(chǎn)技術(shù)。B．傳統(tǒng)技藝是順應(yīng)生活環(huán)節(jié)、由滿足人們的生活需要到滿足人們的審美追求、由低到高的生產(chǎn)技術(shù)。C．傳統(tǒng)技藝是人們?cè)谂c自然、社會(huì)的互動(dòng)過(guò)程中不斷調(diào)整、完善、創(chuàng)新和發(fā)展的生產(chǎn)技術(shù)。D．傳統(tǒng)技藝是具有豐富的歷史、科技、人文內(nèi)涵，蘊(yùn)含了人類的聰明才智和情感追求的生產(chǎn)技術(shù)。（2）根據(jù)原文提供的信息，下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)傳統(tǒng)技藝傳承價(jià)值的一項(xiàng)是A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的犁、耙、鋤等工具的利用B．日常生活中的陶器、竹器等物品的制作C．社會(huì)行業(yè)中的造紙、印刷、染織等手工藝D．民俗文化中的剪紙、皮影、年畫等藝術(shù)的創(chuàng)作（3）根據(jù)原文提供的信息，傳統(tǒng)技藝“生產(chǎn)性保護(hù)”的途徑是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明除了生產(chǎn)性保護(hù)以外，還可以怎樣保護(hù)和傳承傳統(tǒng)技藝。參考答案：答案：（1）A（2）A（3）使傳統(tǒng)技藝融入現(xiàn)代社會(huì)和日常生活，借助生產(chǎn)、流通、銷售等手段，將傳統(tǒng)技藝轉(zhuǎn)化成文化產(chǎn)品。（舉例略）（1）A項(xiàng)與原文表述不符，第三段原文為“它一般以天然原材料為主…”，而選項(xiàng)中并無(wú)“一般”。（2）應(yīng)注意“體現(xiàn)傳統(tǒng)技藝傳承價(jià)值”這一題干，原文體現(xiàn)傳統(tǒng)技藝傳承的是第五段，而A選項(xiàng)是第四段手工藝對(duì)工具的制造和使用，屬于答非所問(wèn)。（3）本題考查的是信息篩選，第一問(wèn)答案比較明顯，難度不大，第二問(wèn)舉例需要相關(guān)常識(shí)，難度適中。第一問(wèn)的答案可從第二段找出。第二問(wèn)舉出其他相關(guān)例子即可。3.閱讀下面的文字，完成19～21題。悲壯的超越卞毓方⑴凡人不幸陷于末世，注定了要上演悲??；一個(gè)大有作為的人不幸陷于末世，同時(shí)也是他那個(gè)時(shí)代的悲劇。鄭成功，無(wú)疑是晚明的一位軍事天才兼政治天才：取名“成功”，就徑直道出了他經(jīng)邦濟(jì)國(guó)、扶助乾坤的赫赫大志；又字“大木”，寄寓的同樣是獨(dú)木柱長(zhǎng)天的煌煌抱負(fù)。倘若他與劉邦并世，當(dāng)不失為登臺(tái)拜將的韓信；倘若他替李唐定鼎，將不亞于凌煙閣上的秦瓊；且看他的云水角襟：“只有天在上，而無(wú)山占齊；舉頭紅日近，回首白云低。”但他不幸生活在朱明王朝的薄暮，自打踏上政治舞臺(tái)，濃重的悲劇霧靄就把他重重包裹。⑵鄭成功真是生不逢時(shí)。早在17年前，在他還是只有20歲的時(shí)候，朱明王朝就在李自成農(nóng)民大軍的炮火中降下了帷幕；隨著吳三桂投降愛(ài)新覺(jué)羅氏，滿人進(jìn)關(guān)，入主中原，倉(cāng)促的南明弘光政權(quán)，以及隨后并起的魯王、唐王政權(quán)，也都旋起旋滅；如今，抗守西南一隅的桂王朝廷亦是幕燕鼎魚，傾覆在即。而他，既然生為大明遺民，有幸為唐王朱聿鍵親賜國(guó)姓，自是矢志廓清山河。不惜和清軍血戰(zhàn)到底的了。這是一段艱辛曲折、可歌可泣的歷程。想當(dāng)初，他焚去儒覆，披上戰(zhàn)袍，高擎反清復(fù)明大旗，統(tǒng)率有志之士，連袂云，揮汗雨，雄視江東，是何等壯懷激烈!比方說(shuō)最近四年多來(lái)，他就以廈門、金門兩島為根據(jù)地，三次誓師北伐；其中，以第三次聲勢(shì)最為浩大，大兵一路進(jìn)入長(zhǎng)江，連克瓜洲、鎮(zhèn)江，直搗金陵。“縞素臨江誓滅胡，雄師十萬(wàn)氣吞吳。試教天塹投鞭渡，不信中原不信朱。”至今想起，猶令人仰天長(zhǎng)嘯，血沸神飛。可惜呀，可惜!由于他被空前的大捷沖昏了頭腦，誤中了金陵城守軍的緩兵計(jì)，末了，反落得損軍折將，慘敗而歸。⑶天未厭亂，國(guó)步多艱，方今之時(shí)，偽滿朝廷的氣焰正熾，山河紛紛淪于敵手，形勢(shì)對(duì)義軍極為不利。如何才能扭轉(zhuǎn)時(shí)局呢?談判——在這之前不是沒(méi)嘗試過(guò)，說(shuō)到底，那只是敵人誘降的翻版，他又豈甘自毀節(jié)操；開(kāi)仗，這是早晚免不了的，不過(guò)，將不再是他們主動(dòng)北伐，而是清軍大兵壓境，四面圍剿。以區(qū)區(qū)兩島目前的實(shí)力，要和鴻運(yùn)當(dāng)空的清軍抗衡，顯然兇多吉少，只怕?lián)P州、江陰的慘烈局面又要在眼前重演。史可法公的《復(fù)多爾袞書》固然寫得辭采飛揚(yáng)，“城存我存，城亡我亡”的誓語(yǔ)也不失昂憤激烈，結(jié)果，不過(guò)是使淋漓的鮮血更加淋漓，至多是增加幾縷悲壯的尾音而已；恨血千年土中碧。老天啊，老天!以四海之廣，八荒之大，難道就沒(méi)有我義軍更好的出路嗎?⑷突然，海上狂風(fēng)大作。洪波如山涌起。俄而，就像神話中仙人騎辟水獸從龍宮躍出，遠(yuǎn)近的海水唰地分開(kāi)一條大路——該是冥冥中有神的力量啟示，鄭成功在剎那間完成了生命的突圍：他決計(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，先行跨海東征，收復(fù)眼下荷蘭人強(qiáng)占的臺(tái)灣……⑸以后的故事，就是大家熟知的了。他本人沒(méi)有來(lái)得及吟唱的，山河已經(jīng)替他鐫刻了；時(shí)人沒(méi)有來(lái)得及升華的，歷史已經(jīng)替他弘揚(yáng)了。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，他以悲壯的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移超越了悲壯。這是大義之上的大義，戰(zhàn)場(chǎng)之外的戰(zhàn)場(chǎng)。它超越了單一民族的狹隘視野，是個(gè)體生命在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)家、民族矛盾面前所爆發(fā)出的最強(qiáng)烈的璀璨。偉業(yè)不一定在順境，偉業(yè)不一定在全過(guò)程。盡管，鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣后的第二年，便不幸日落中天，遽然病逝。但他奇跡般地從絕境中把握住了未來(lái)。他是以大智大勇、大忠大義去撞擊時(shí)代，從而在華夏民族大一統(tǒng)的版圖上，留下了倚天仗劍的永久性造型。（節(jié)選自《長(zhǎng)歌當(dāng)嘯》，有刪節(jié)）19．第⑴段中“自打踏上政治舞臺(tái)，濃重的悲劇霧靄就把他重重包裹”中“濃重的悲劇霧靄”具體指哪些內(nèi)容?(4分)20．文中第⑷段的景物描寫在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(5分)21．聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文題“悲壯的超越”含義的理解。（6分）參考答案：19．（4分）⑴朱明王朝在農(nóng)民大軍的炮火中降下了帷幕；⑵吳三桂降清，滿人入主中原，南明弘光政權(quán)及隨后并起的魯王、唐王政權(quán)旋起旋滅；⑶抗守西南一隅的桂王朝廷傾覆在即；⑷三次誓師北伐，最后卻慘敗而歸。（每點(diǎn)1分。如果只回答“天未厭亂，國(guó)步多艱，方今之時(shí)，偽滿朝廷的氣焰正熾，山河紛紛淪于敵手，形勢(shì)對(duì)義軍極為不利”得2分。）20．（5分）烘托鄭成功激烈的思想斗爭(zhēng)；渲染鄭成功突圍的壯烈氣氛；引出下文收復(fù)臺(tái)灣的壯舉。（答對(duì)1點(diǎn)2分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)5分。）21．(6分)答案示例：（1）具體含義：鄭成功在山河淪于敵手、形勢(shì)對(duì)義軍極其不利的情形下，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，跨海東征，收復(fù)了被荷蘭人強(qiáng)占的臺(tái)灣。（3分）（2）象征意義：鄭成功以悲壯的戰(zhàn)略超越了單一民族狹隘的視野，在華夏民族大一統(tǒng)的版圖上，留下了永久性造型。（3分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下面小題李商隱，字義山，懷州河內(nèi)人。商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽(yáng)，以所業(yè)文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計(jì)上都。開(kāi)成二年，方登進(jìn)士第，釋褐秘書省校書郎，調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉。會(huì)昌二年，又以書判拔萃。王茂元鎮(zhèn)河陽(yáng)，辟為掌書記，得侍御史。茂元愛(ài)其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時(shí)德裕秉政，用為河陽(yáng)帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相讎怨商隱既為茂元從事，宗閔黨大薄之。時(shí)令狐楚已卒子绹為員外郎以商隱背恩尤惡其無(wú)行俄而茂元卒來(lái)游京師久之不調(diào)。會(huì)給事中鄭亞廉察桂州，請(qǐng)為觀察判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執(zhí)政，令狐绹在內(nèi)署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典箋奏。明年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。弘正鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。府罷入朝，復(fù)以文章干绹，乃補(bǔ)太學(xué)博士。會(huì)河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官、檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。商隱能為古文，不喜偶對(duì)。從事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始為今體章奏。博學(xué)強(qiáng)記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時(shí)號(hào)“三十六體”。文思清麗，庭筠過(guò)之。而俱無(wú)持操，恃才詭激，為當(dāng)涂者所薄。名宦不進(jìn)，坎壈（lǎn坎坷不順）終身。

（節(jié)選自《舊唐書》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.時(shí)令狐楚已卒/子绹為員外郎/以商隱背恩/尤惡其無(wú)行/俄而茂元卒/來(lái)游京師/久之不調(diào)。B.時(shí)令狐楚已卒子/绹為員外郎/以商隱背恩尤惡/其無(wú)行/俄而茂元卒/來(lái)游京師/久之不調(diào)。C.時(shí)令狐楚已卒/子绹為員外郎/以商隱背恩/尤惡其無(wú)行/俄而茂元卒來(lái)游京師/久之不調(diào)。D.時(shí)令狐楚已卒/子绹為員外郎/以商隱背恩尤惡/其無(wú)行/俄而茂元卒來(lái)游京師/久之不調(diào)。11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.“弱冠”是指古代男子十五歲行成年加冠之禮，因未及壯年，故稱弱冠。B.“釋褐”指脫去平民穿的粗布衣服，換上官員服飾，比喻開(kāi)始擔(dān)任官職。C.“誄”和“奠”都屬于祭文，誄文是韻文，多用作“上對(duì)下”“尊對(duì)卑”。D.“博士”是古代學(xué)官名。唐有太學(xué)博士、算學(xué)博士等,皆教授官。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.李商隱幸得貴人助：令狐楚因?yàn)樯屉[是少年俊才而深加禮敬，使其與讀書人交游；王茂元愛(ài)惜義山的才華，把女兒許配給他。B.李商隱得到令狐楚的賞識(shí)做了朝廷命官，令狐楚每年給他衣食，還讓他隨考核官吏到上都任職，又提拔他為秘書省校書郎。C.李商隱先后得到令狐楚和王茂元的賞識(shí)，又恰恰因?yàn)槎说狞h派之爭(zhēng)陷入了困境，被令狐绹視為忘恩負(fù)義、品行不端之人。D.李商隱能寫古文，不喜歡講究對(duì)仗，進(jìn)入令狐楚的幕府后才開(kāi)始寫今體帶對(duì)偶的章奏；他文思清麗，尤其擅寫誄文和奠文。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時(shí)德裕秉政，用為河陽(yáng)帥。（2）而俱無(wú)持操，恃才詭激，為當(dāng)涂者所薄。名宦不進(jìn)，坎壈終身。參考答案：10.A

11.A

12.B

13.（1）王茂元雖然讀書為儒生，但原本是武將的后代，（加之）李德裕平時(shí)待他就很好，當(dāng)時(shí)李德裕掌權(quán)，就起用他擔(dān)任河陽(yáng)主帥。（2）但（他們）都不能堅(jiān)守節(jié)操，仗著自己的才能，（行為）怪異偏激，被當(dāng)權(quán)者鄙薄。（因而）得不到有名官宦的推薦，終身（仕途）坎坷?！杜f唐書》作者：作者：劉昫趙瑩

朝代：后晉10.試題分析：本題考查正確斷句的能力，可用排除法來(lái)解答。由上文可知，李商隱陷入了黨爭(zhēng)，本來(lái)投身令狐楚門下，卻娶了令狐楚敵對(duì)陣營(yíng)人士的女兒，所以兩面不討好，畫線句子中“令狐楚”“绹”“商隱”“茂元”都是人名，“绹”是令狐绹，是令狐楚的兒子，據(jù)此可知，B項(xiàng)斷句錯(cuò)誤。結(jié)合上文可推斷出令狐绹因?yàn)槔钌屉[背恩負(fù)義而厭惡他，據(jù)此可知D項(xiàng)斷句錯(cuò)誤。結(jié)合下文來(lái)看，李商隱是在王茂元死后來(lái)的京師，可知“俄而茂元卒來(lái)游京師”斷句錯(cuò)誤，據(jù)此可排除C項(xiàng)。點(diǎn)睛：本題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據(jù)文意斷句。②利用對(duì)話標(biāo)志斷句，對(duì)話常以“曰”“云”“言”為標(biāo)志。③借助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開(kāi)頭，在它們的前面一般要斷開(kāi)；也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾，其后面一般要斷開(kāi)；疑問(wèn)語(yǔ)氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問(wèn)句，只要貫通上下文意，就可斷句。④借助人名地名等名詞斷句。⑤借助對(duì)比、對(duì)偶、排比、頂真等修辭斷句。本題在斷句時(shí)可借助文意和人名來(lái)完成，首先結(jié)合上文了解畫線句子所說(shuō)事件產(chǎn)生的背景，然后結(jié)合人名推斷畫線句子內(nèi)容，大致斷句，再比對(duì)各選項(xiàng)之間的區(qū)別，找到答案。11.試題分析：A項(xiàng)“古代男子十五歲行成年加冠之禮”錯(cuò)，“弱冠”是指男子二十歲。男子20歲行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)，不能用于女子。在《禮記·曲禮上》記有：男子二十冠而字。意思是，舉行冠禮，并賜以字。二十歲也稱“弱冠之年”。12.試題分析：本題考查歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)，把握作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。重點(diǎn)在文意的理解，解答時(shí)要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)找出答案。B項(xiàng)在原文中對(duì)應(yīng)的信息為“楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計(jì)上都。開(kāi)成二年，方登進(jìn)士第，釋褐秘書省校書郎，調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉”，可知李商隱在令狐楚摩下只是擔(dān)任了巡官，但并非朝廷命官。天成二年，他才考中進(jìn)士，脫下布衣?lián)蚊貢⌒伞?3.試題分析：本題考查正確翻譯文言語(yǔ)句的能力，所給句子取自選文，解答時(shí)要注意將句子放回到原文中，結(jié)合上下文語(yǔ)境推斷句子含意，然后找出句中可能的賦分點(diǎn)，逐一落實(shí)，最后再將譯好的句子進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。本題中需要重點(diǎn)注意的詞語(yǔ)有：（1）“所業(yè)文”，所寫的文章；“干”，獻(xiàn)給；“妻”，動(dòng)詞，嫁給……做妻子。（2）“然”，但是；“遇”，對(duì)待；“秉政”，主持朝政，掌權(quán)；“為”，作。參考譯文：李商隱，字義山，懷州河內(nèi)（今河南沁陽(yáng)）人。曾祖李叔恒，十九歲中進(jìn)士第，官位終于安陽(yáng)（今屬河南）縣令。祖父李捕，官位終于邢州（今河北邢臺(tái)）事參軍。父親李嗣。李商隱自幼便能寫文章。令孤楚出鎮(zhèn)河陽(yáng)（今河南孟縣），李商隱以所作文章投獻(xiàn)他，當(dāng)時(shí)剛到二十歲。令孤楚因?yàn)樗巧倌昕〔?，深加禮敬，讓他和讀書的諸生交游。令狐楚鎮(zhèn)守天平（今山東東平）、沛州（今河南開(kāi)封），李商隱跟隨為巡官，（令狐楚）每年給他衣食，讓他隨考核官吏到上都（今陜西西安）。開(kāi)成二年（837），（李商隱）才中進(jìn)士第，脫去布衣?lián)蚊貢⌒桑a(bǔ)任弘農(nóng)（今河南靈寶）縣尉。會(huì)昌二年（842），他又以書判考中拔萃科。王茂元鎮(zhèn)守河陽(yáng)，起用他為掌書記，擔(dān)任侍御史，王茂元愛(ài)他的才華，把女兒嫁給他為妻。王茂元雖然讀書為儒者，但原本是武將的后代，（加之）李德裕平時(shí)待他就很好，當(dāng)時(shí)李德裕掌權(quán)，就起用他擔(dān)任河陽(yáng)主帥。李德裕和李宗閡、楊嗣復(fù)、令狐楚相互間仇怨很深。李商隱成為王茂元的僚屬以后，李宗閡之黨很鄙薄他。當(dāng)時(shí)令狐楚已經(jīng)死了，他兒子令狐絢為員外郎，因?yàn)槔钌屉[的背恩負(fù)義，尤其嫌惡他無(wú)品行。不久，王茂元死了，李商隱來(lái)游京師，但朝廷久久不給安排職務(wù)。正碰上給事中鄭亞任桂州（今廣西桂林）廉察使，聘請(qǐng)他為觀察判官檢校水部員外郎。大中（847-860）初年，白敏中掌執(zhí)朝政，令狐絢在內(nèi)署，共同排擠李德裕，并逐出京師。鄭亞因?yàn)閷倮畹略Ｖh，也被貶為循州（今廣東惠陽(yáng)）刺史。李商隱隨鄭亞在嶺南多年。三年（849）人朝，京兆尹盧弘正奏請(qǐng)李商隱為椽曹，讓他管草寫箋奏，第二年，令狐绹做宰相，李商隱幾次上啟陳說(shuō)內(nèi)心苦衷，令狐绹不予理睬。盧弘正出鎮(zhèn)徐州（今屬江蘇），李商隱又跟隨去任掌書記。后罷徐州府職又入朝，他以文章拜謁令狐绹，于是補(bǔ)他為太學(xué)博士。正遇河南（今河南洛陽(yáng)）府尹柳仲鄒鎮(zhèn)守東蜀，用他為節(jié)度判官、檢校工部郎中。大中（847-860）末年，柳仲鄒因?yàn)樯米詺⑷?，被貶官，李商隱也隨之罷廢，回鄭州（今屬河南），沒(méi)多久也就病死了。李商隱能寫古文，不喜歡講究對(duì)仗。在令狐楚幕中任職時(shí)，令狐楚能寫章奏，遂即將他的寫作經(jīng)驗(yàn)傳授給李商隱，從這時(shí)始他才寫今體帶對(duì)偶的章奏。李商隱博學(xué)強(qiáng)記，寫文章時(shí)下筆不休，尤其擅長(zhǎng)撰寫沫文和奠文。他和太原（今屬山西）溫庭筠、南郡段成式同時(shí)齊名，當(dāng)時(shí)號(hào)為“三十六體”。文思清麗，溫庭筠超過(guò)他。但（他們）都不能堅(jiān)守節(jié)操，仗著自己的才能，（行為）怪異偏激，被當(dāng)權(quán)者鄙薄。（因而）得不到有名官宦的推薦，終身（仕途）坎坷。5.閱讀下面的文言文，完成9~12題。王定國(guó)①詩(shī)集敘（宋）蘇軾太史公論《詩(shī)》，以為“《國(guó)風(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂”。以余觀之，是特識(shí)變風(fēng)、變雅耳，烏睹《詩(shī)》之正乎？昔先王之澤衰，然后變風(fēng)發(fā)乎情，雖衰而未竭，是以猶止于禮義，以為賢于無(wú)所止者而已。若夫發(fā)于性止于忠孝者，其詩(shī)豈可同日而語(yǔ)哉！古今詩(shī)人眾矣，而杜子美為首，豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟？今定國(guó)以余故得罪，貶海上三年，一子死于貶所，一子死于家，定國(guó)亦病幾死。余意其怨我甚，不敢以書相聞。而定國(guó)歸至江西，以其嶺外所作詩(shī)數(shù)百首寄余，皆清平豐融，藹然有治世之音，其言與志得道行者無(wú)異。幽憂憤嘆之作，蓋亦有之矣，特恐死嶺外，而天子之恩不及報(bào)，以忝其父祖耳?？鬃釉唬骸安辉固?，不尤人?！倍▏?guó)且不我怨，而肯怨天乎！余然后廢卷而嘆，自恨期人之淺也。又念昔日定國(guó)過(guò)余于彭城，留十日，往返作詩(shī)幾百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。一日，定國(guó)與顏復(fù)長(zhǎng)道游泗水，登桓山，吹笛飲酒，乘月而歸。余亦置酒黃樓上以待之，曰：“李太白死，世無(wú)此樂(lè)三百年矣?！?/p>

今余老不復(fù)作詩(shī)，又以病止酒，閉門不出，門外數(shù)步即大江，經(jīng)月不至江上，眊眊②焉真一老農(nóng)夫也。而定國(guó)詩(shī)益工，飲酒不衰，所至翱翔徜徉，窮山水之勝，不以厄窮衰老改其度。今而后，余之所畏服于定國(guó)者，不獨(dú)其詩(shī)也?！咀ⅰ竣偻醵▏?guó)：北宋文人，名鞏，工詩(shī)。受蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”的株連，被貶嶺南。②眊眊（mào）：昏亂，糊涂。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.余意其怨我甚

意：猜想。B.余然后廢卷而嘆

廢：廢棄。C.自恨期人之淺也

期：看待。D.又念昔日定國(guó)過(guò)余于彭城

過(guò)：拜訪。10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）（3分）

A.《小雅》怨誹而不亂

秦強(qiáng)而趙弱，不可不許B.定國(guó)且不我怨

臣死且不避C.又以病止酒

伏惟圣朝以孝治天下D.是以猶止于禮義

古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸11.以下幾句話，分別為四組，全都表明王定國(guó)豁達(dá)或?yàn)⒚摰囊唤M是（

）（3分）

①雖衰而未竭，是以猶止于禮義

②以其嶺外所作詩(shī)數(shù)百首寄余，皆清平豐融，藹然有治世之音

③特恐死嶺外，而天子之恩不及報(bào)

④余苦其多，畏其敏，而服其工也⑤定國(guó)與顏復(fù)長(zhǎng)道游泗水，登桓山，吹笛飲酒，乘月而歸

⑥所至翱翔徜徉，窮山水之勝，不以厄窮衰老改其度A.①③⑤

B.①②④

C.②⑤⑥

D.③④⑥12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.本文先議后敘，敘事中夾有描寫，議論時(shí)飽含情感，從而避免了敘事冗沓、說(shuō)理枯燥之弊；辭簡(jiǎn)義豐，文氣流轉(zhuǎn)，文情酣暢。B.本文開(kāi)篇引用司馬遷對(duì)《國(guó)風(fēng)》《小雅》的評(píng)論，指出其局限，意在肯定王定國(guó)詩(shī)作繼承了《詩(shī)經(jīng)》、杜詩(shī)以來(lái)一脈相承的“發(fā)于性止于忠孝”的傳統(tǒng)。C.本文善用對(duì)比，突出了王定國(guó)的心志氣度。如他的貶謫遭際與其忠君情懷對(duì)比，“我”對(duì)他的揣測(cè)與其寬闊胸懷對(duì)比。D.作者在評(píng)論王定國(guó)詩(shī)歌時(shí)，稱贊他的“清平豐融”之作，認(rèn)為有“治世之音”；對(duì)他的“幽憂憤嘆之作”則略有微詞，“廢卷而嘆”。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟?（3分）

（2）余苦其多，畏其敏，而服其工也。（2分）

（3）所至翱翔徜徉，窮山水之勝，不以厄窮衰老改其度。（3分）

參考答案：9.B（解析：廢：放下。）10.B（解析：A項(xiàng)前一個(gè)表轉(zhuǎn)折“而”，后一個(gè)“而”表并列；B項(xiàng)兩個(gè)“且”都是“尚且”的意思；C項(xiàng)前一個(gè)“以”為介詞，“因?yàn)椤钡囊馑迹缓笠粋€(gè)“以”為介詞，“用”的意思；D項(xiàng)前一個(gè)“于”

為介詞，相當(dāng)于“在”；后一個(gè)“于”有介出賓語(yǔ)作用或解釋成“對(duì)”。）11.C（解析：①寫的是“先王之澤衰”；③寫王定國(guó)之“忠”；④表現(xiàn)作者對(duì)王定國(guó)的嘆服）12.D（解析：D項(xiàng)“對(duì)他的‘幽憂憤嘆之作’則略有微詞”表述不當(dāng)，這句話是贊揚(yáng)王定國(guó)“忠于國(guó)家、孝于家親”“位卑未敢忘憂國(guó)”的高潔品行。）四、13.①（3分）難道不是因?yàn)樗嵟媪麟x忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯（的功夫）都不曾忘記（報(bào)效）君王嗎？（“豈非”譯為“難道不是”“以”譯為“因?yàn)椤薄坝谩弊g為“被任用”）②（2分）我苦惱他的詩(shī)作多，又敬服他的文思敏捷，佩服他詩(shī)作的精巧。（“畏”1分，“工”1分）③（3分）所到之處安閑自在，覽盡山水的勝景，不因?yàn)槔Ф蛩ダ隙淖兯臍舛?。（“窮”1分，“以”1分，“度”1分）【參考譯文】太史公（司馬遷）評(píng)論《詩(shī)經(jīng)》，他認(rèn)為“《詩(shī)經(jīng)?國(guó)風(fēng)》雖然有許多描寫男女戀情之作，但卻不是淫亂；《詩(shī)經(jīng)?小雅》雖然表露了百姓對(duì)朝政的誹謗憤怨之情，但卻不主張公開(kāi)反叛?！睉{我看來(lái)，這只是了解《風(fēng)》、《雅》中周衰之際的作品罷了，怎么察看《詩(shī)經(jīng)》的主流呢？從前先王的恩澤衰微，然后《風(fēng)》中周衰之際的作品在情理之中而發(fā)生，雖然恩澤衰微但沒(méi)有竭盡，因此，還因道德禮儀而終止，認(rèn)為賢在沒(méi)有終止的地方罷了。在情理之中而發(fā)生，因忠孝而終止，他的詩(shī)怎么可以同日而語(yǔ)呢！古今詩(shī)人非常多了，杜甫可以稱第一，難道不是因?yàn)樗嵟媪麟x忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯（的功夫）都不曾忘記(報(bào)效)君王嗎?，F(xiàn)在定國(guó)因?yàn)槲业木壒识@罪，貶謫到海上三年，一個(gè)兒子死在他貶謫的地方，一個(gè)兒子死在家中，定國(guó)也生病差點(diǎn)死了。我猜測(cè)他非常怨恨我，不敢寫信給他?？墒嵌▏?guó)回到江西，把他在嶺外所作的幾百首詩(shī)寄給我，這些詩(shī)都是言簡(jiǎn)義豐，語(yǔ)言平易和善，有治世之音，那些語(yǔ)言和德高望重的長(zhǎng)者沒(méi)什么不同。幽愁怨憤、寄寓感嘆的作品，大概也有一些，他只擔(dān)心死在嶺外，而來(lái)不及報(bào)答天子的恩德，而有愧于父親和祖先罷了?？鬃诱f(shuō)：“不埋怨天，不怪罪別人?！倍▏?guó)尚且不埋怨我，怎么肯埋怨上天呢！我然后放下詩(shī)卷而感嘆，自己遺憾看待別人太膚淺了。我又考慮到先前定國(guó)到彭城來(lái)拜訪我，住了十天，來(lái)回往返中寫了幾百首詩(shī)，我苦惱他的詩(shī)作多，但又敬服他的文思敏捷，佩服他詩(shī)作的精巧啊。有一天，定國(guó)和顏長(zhǎng)道（曾良策注：顏長(zhǎng)道為蘇軾的朋友）游覽泗水，登臨桓山，他們吹著竹笛，飲著美酒，乘著月色而回來(lái)。我也在黃樓上擺上酒宴來(lái)等待他們，我說(shuō)：“李白死了，世間三百年沒(méi)有如此快樂(lè)了?！爆F(xiàn)在，我年老了不再作詩(shī)，又因?yàn)樯《渚疲]門不出，門外幾步遠(yuǎn)就是大江，過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)到大江邊了，糊里糊涂地，真是一個(gè)老農(nóng)夫了?？墒嵌▏?guó)的詩(shī)更加精巧，飲酒毫不衰減，所到之處安閑自在，覽盡山水的勝景，不因?yàn)槔Ф蛩ダ隙淖兯臍舛?。從今以后，我敬服定?guó)的原因，不只有他的詩(shī)作??！6.閱讀下面的文言文，完成下面小題。劉愷字伯豫，以當(dāng)襲父般爵，讓與弟憲，遁逃避封。久之，章和中，有司奏請(qǐng)絕愷國(guó)，肅宗美其義，特優(yōu)假之，愷猶不出。積十余歲，至永元十年，有司復(fù)奏之，侍中賈逵因上書曰：“孔子稱‘能以禮讓為國(guó)，于從政乎何有’。竊見(jiàn)居巢侯劉般嗣子愷，素行孝友，謙遜潔清，讓封弟憲，潛身遠(yuǎn)跡。有司不原樂(lè)善之心，而繩以循常之法，懼非長(zhǎng)克讓之風(fēng)，成含弘之化。前世扶陽(yáng)侯韋玄成，近有陵陽(yáng)侯丁鴻，并以高行潔身辭爵，未聞貶削，而皆登三事①。今愷景仰前修，有伯夷之節(jié)，宜蒙矜宥，全其先功，以增圣朝尚德之美。”和帝納之下詔曰故居巢侯劉般嗣子愷當(dāng)襲般爵而稱父遺意致國(guó)弟憲遁亡七年所守彌篤。蓋王法崇善，成人之美。其聽(tīng)?wèi)椝镁簟Ｔ馐轮?，后不得以為比?！蹦苏鲪穑轂槔?，稍遷侍中。愷之入朝，在位者莫不仰其風(fēng)行②。愷性篤古，貴處士，每有征舉，必先巖穴③。論議引正，辭氣高雅。舊制，公卿、二千石、刺史不得行三年喪，由是內(nèi)外眾職并廢喪禮。元初中，鄧太后詔長(zhǎng)吏以下不為親行服者，不得典城選舉。時(shí)有上言牧守宜同此制，詔下公卿，議者以為不便。愷獨(dú)議曰：“詔書所以為制服之科者，蓋崇化厲俗，以弘孝道也。今刺史一州之表，二千石千里之師，職在辯章百姓，宣美風(fēng)俗，尤宜尊重典禮，以身先之。而議者不尋其端，至于牧守則云不宜，是猶濁其源而望流清，曲其形而欲景直，不可得也?！碧髲闹?。時(shí)征西校尉任尚以奸利被征抵罪。尚曾副大將軍鄧騭，騭黨護(hù)之，而太尉馬英、司空李郃承望騭旨，不復(fù)先請(qǐng)，即獨(dú)解尚臧錮，愷不肯與議。后尚書案其事，二府并受譴咎，朝廷以此稱之。安帝時(shí)，詔引愷拜太尉。視事三年，以疾乞骸骨，久乃許之。歲余，卒于家。（取材于《后漢書·劉般傳》）【注】①三事：三公之位，這里指丞相；后文提及的“公卿”即三公九卿，是朝廷高官；“二千石”“刺史”指地位較高的州郡牧守級(jí)長(zhǎng)官；“長(zhǎng)吏”指地位較高的縣級(jí)官員。②風(fēng)行：風(fēng)操品行。③巖穴：即巖穴之士，指隱士。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.和帝納之/下詔曰/故居巢侯劉般嗣子/愷當(dāng)襲般爵/而稱父遺意/致國(guó)弟憲遁亡七年/所守彌篤。B.和帝納之下/詔曰/故居巢侯劉般嗣子愷/當(dāng)襲般爵/而稱父遺意/致國(guó)弟憲遁亡七年/所守彌篤。C.和帝納之下/詔曰/故居巢侯劉般嗣子/愷當(dāng)襲般爵/而稱父遺意/致國(guó)弟憲/遁亡七年/所守彌篤。D.和帝納之/下詔曰/故居巢侯劉般嗣子愷/當(dāng)襲般爵/而稱父遺意/致國(guó)弟憲/遁亡七年/所守彌篤。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.伯夷，商紂王末期孤竹國(guó)第八任君主亞微的兒子。古代以伯、仲、叔、季來(lái)表示兄弟間的排行順序，由此可知，叔齊為其弟。B.征舉，又稱徵舉，征召舉薦之意。作為古代選拔官員的一種制度，它不同于以前先秦時(shí)期的世官制和從隋唐時(shí)建立的察舉制。C.典禮，并非我們平常理解的“隆重地舉行的儀式”，在此處指的是為父母守喪三年的禮制。D.乞骸骨，古代官吏因年老請(qǐng)求退職的一種說(shuō)法。官員退休還有說(shuō)法叫“致仕”。12.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.賈逵上書引用孔子“禮讓為國(guó)”的名言，列舉韋玄成等人以高行潔身辭爵的事例，有力地駁斥了撤除劉愷封國(guó)的提議。B.漢舊制高級(jí)官員實(shí)行短喪制、不服三年喪，鄧太后下詔長(zhǎng)吏以下官員須服三年喪，后來(lái)經(jīng)劉愷建議擴(kuò)大到牧守級(jí)官員。C.和帝認(rèn)為國(guó)法的本意就在于推崇善舉，助人完成美事，所以采納賈逵建議，準(zhǔn)許劉愷承襲其父的爵位，并任命他為郎。D.文章褒揚(yáng)高行潔身的“禮讓”，弘揚(yáng)服三年喪的“孝道”，反映了犯法抵罪的“法治”情況，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)風(fēng)尚。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）侍中賈逵因上書曰：“孔子稱‘能以禮讓為國(guó)，于從政乎何有’。（2）是猶濁其源而望流清，曲其形而欲景直，不可得也。參考答案：10.D

11.B

12.C

13.①侍中賈逵于是給皇帝上奏書，說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)‘能用禮讓的道理來(lái)治理國(guó)家，對(duì)處理國(guó)事還有什么困難呢？（就沒(méi)有什么困難了?。?。②這就像使河水的源頭混濁卻想得到清泉，使樹(shù)木的外形彎曲卻想得到筆直的影子，這是不可能達(dá)到目的的。10.試題分析：本題考查正確斷句的能力。畫線句子中“和帝”是名詞；“居巢侯”是封爵，名詞；“劉般”，人名；“嗣子”，意思是繼嗣兒子；“愷”，是劉愷，也就是“劉般嗣子”，故“故居巢侯劉般嗣子愷”中間不能斷開(kāi)，據(jù)此可排除AC兩項(xiàng)。再比較BD兩項(xiàng)，結(jié)合上下文可知，“遁亡七年”的主語(yǔ)應(yīng)是劉愷，而不是“憲”，據(jù)此可排除B項(xiàng)，答案應(yīng)為D項(xiàng)。11.試題分析：B項(xiàng)，“隋唐時(shí)建立的察舉制”說(shuō)法錯(cuò)誤。察舉制是漢代建立的，隋唐興起的是科舉制。點(diǎn)睛：本題重點(diǎn)突出對(duì)古代文化常識(shí)的理解，合乎當(dāng)今國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)。選文是人物傳記，一般主要考查的文化常識(shí)是古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號(hào)、一些文書的名稱、古代重要地名、官場(chǎng)的一些理解、朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的說(shuō)法等。解答這類題目，主要靠平時(shí)的積累，要將相關(guān)知識(shí)記牢，這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開(kāi)來(lái)。若有些知識(shí)出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就要運(yùn)用排除法，以確定最終選項(xiàng)。12.試題分析：本題考查歸納文章要點(diǎn)的能力，解答此類題目，要對(duì)文言文的大意基本了解，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語(yǔ)句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。C項(xiàng)，“采納賈逵建議，準(zhǔn)許劉愷承襲其父的爵位”不當(dāng)，由原文“‘其聽(tīng)?wèi)椝镁?。遭事之宜，后不得以為比?！苏鲪穑轂槔伞笨芍?，和帝采納了賈逵的建議，準(zhǔn)許劉憲襲爵，又征召劉愷，將他任命為郎。13.試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有：①侍中賈逵“因”，于是；“上書”，上奏書；“以”，用；“為”，治理；“于”，對(duì)；“何有”，賓語(yǔ)前置，有何，還有什么困難。②這就像“濁”，使……混濁；源卻，源頭；“曲”，使……彎曲；“形”，外形；“景”。通“影”，影子；“不可得也”，判斷句，這是不可能達(dá)到目的的。參考譯文：劉愷字伯豫，因?yàn)椋ò炊Y法）應(yīng)當(dāng)世襲父親劉般的封爵，（為了）讓給弟弟劉憲，（就）離家逃走，以躲避世襲封爵。過(guò)了很久，到了章和年間，有關(guān)部門上書請(qǐng)求撤除他的封國(guó)，肅宗贊美劉愷的義行，特別優(yōu)待寬容他，可劉愷還是不肯露面。過(guò)了十余年，到了永元十年，有關(guān)部門重申原來(lái)的請(qǐng)求（撤除劉愷的封國(guó)），侍中賈逵于是給皇帝上奏書，說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)‘能用禮讓的道理來(lái)治國(guó)，對(duì)處理國(guó)事就沒(méi)有什么困難了／。我了解到居巢侯劉般的承嗣兒子劉愷，他平素的品行，對(duì)兄弟友愛(ài)，為人謙遜清白，把封國(guó)讓與弟弟劉憲，自己藏身隱居很久了。有關(guān)部門不推究劉愷樂(lè)于為善的本意，而依照平常的法則處理此事，這恐怕不能鼓勵(lì)禮讓的風(fēng)氣，也不能成全寬容仁厚的教化。前代有扶陽(yáng)侯韋玄成，近代有陵陽(yáng)侯丁鴻，都因高潔品行沒(méi)有接受封爵，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們?cè)獾劫H爵削封，卻都升官登宰相之位?，F(xiàn)在劉愷仰慕前賢，有伯夷的節(jié)操，應(yīng)當(dāng)讓他蒙受矜憐寬宥，保全他祖先的功業(yè)，以擴(kuò)大彰顯朝廷崇尚仁德的美譽(yù)?！焙偷鄄杉{了他的建議，下詔說(shuō)：“過(guò)世的居巢侯劉般，他的繼嗣兒子劉愷，（按禮法）應(yīng)當(dāng)世襲父親劉般的封爵，而劉愷聲稱遵從父親的遺愿，把封國(guó)爵位讓與弟弟劉憲，自己逃走藏身隱居七年，他操守很是堅(jiān)定。大凡王法在于推崇善舉，助人完成美事?，F(xiàn)準(zhǔn)許劉憲襲爵。這是對(duì)特殊情況的權(quán)宜處理，以后不得以此為例?！庇谑钦髡賱?，將他任命為郎，不久升遷為侍中。劉愷入朝為官，同朝為官者沒(méi)有誰(shuí)不敬仰他的風(fēng)操品行。劉愷性情純厚古樸，推崇有才德而隱居不仕的人，每逢征召舉薦人才時(shí)，一定以巖穴之士（隱士）為先。他評(píng)論引證，談吐高雅。以往制度規(guī)定：三公、九卿、二千石官員、刺史，不得為父母守喪三年，因此朝廷上下眾多官員都廢棄了喪禮。元初年間，鄧

太后下詔規(guī)定長(zhǎng)吏以下官員不為父母服喪三年的，不得參加主掌訴訟案件和選拔舉用賢能。當(dāng)時(shí)有人上奏說(shuō)州郡的長(zhǎng)官也應(yīng)該執(zhí)行與此相同的喪禮制度。朝廷下詔讓公卿大臣們討論，議論者多認(rèn)為州郡的長(zhǎng)官不便行此喪制。只有劉愷建議說(shuō)：“朝廷下詔書，之所以制定長(zhǎng)吏以下必須守喪三年的法令，不過(guò)是為崇尚教化、移風(fēng)易俗，來(lái)達(dá)到弘揚(yáng)孝道的目的?，F(xiàn)在刺史、二千石這樣的官職作為州郡的師表，其職責(zé)就是教化百姓、美化風(fēng)俗，按理更應(yīng)該實(shí)行為父母守喪三年的禮制，用自己為他人作了榜樣?？墒亲h論的人卻不探尋它的原委，以至于說(shuō)郡守級(jí)官員不應(yīng)該服喪三年，這就像使河水的源頭混濁卻想得到清泉，使樹(shù)木的外形彎曲卻想得到筆直的影子，這是不可能達(dá)到目的的。”太后聽(tīng)從采納了他的建議。當(dāng)時(shí)征西校尉任尚因?yàn)榉欠ㄖ\取利益而被羈押追究抵罪。任尚曾經(jīng)是大將軍鄧

騭的副手，因而鄧

騭的黨

羽庇護(hù)他，太尉馬英、司空李郃迎合鄧

騭的旨意，不再事先請(qǐng)示，就獨(dú)自解除任尚的監(jiān)禁，劉愷不肯贊同他們的做法（議處、判議）。后來(lái)尚書查辦此案，太尉馬英、司空李合二人都受到責(zé)罪，而朝廷卻因此稱贊了劉愷。安帝親政的時(shí)候，下詔征召劉愷授予他太尉官職，在任上治事三年，因?yàn)樯眢w疾病請(qǐng)求退職告老還鄉(xiāng)，安帝過(guò)了很久才答應(yīng)他。一年多后，在家里去世。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是“中國(guó)環(huán)?！睒?biāo)志，請(qǐng)寫出外圈環(huán)線以內(nèi)的構(gòu)圖要素（“ZHB”為ZhongGuoHuanBao的縮寫，不要求說(shuō)明）并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。（6分）參考答案：該圖中心為圓形，象征地球，其中由上倒下包含了太陽(yáng)、山、水圖案，地球橄欖枝環(huán)繞。（3分）整個(gè)圖形表達(dá)了人類要保護(hù)賴以生存的地球，生活在美好環(huán)境中的理念。（3分）【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說(shuō)題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見(jiàn)的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語(yǔ)或英文的首字母的變形；分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析，如此題注意注意答出主要的構(gòu)圖要素：中心為圓形，象征地球，其中由上倒下包含了太陽(yáng)、山、水圖案，地球橄欖枝環(huán)繞，然后結(jié)合名稱“中國(guó)環(huán)?！狈治鲈⒁?。8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。有人說(shuō)，人生就像一碗粥，需要慢火“熬”；也有人說(shuō)，人生是一碗湯，需要文火慢“燉”。無(wú)論把人生比喻成什么，它都是一種經(jīng)歷，需要用①____，這就是“熬”。在“熬”的過(guò)程中，②___：咸味的眼淚，甜味的幸福，酸味的記憶，苦味的失敗……但是，“熬”過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了人生中最為珍貴的歷程。世上最好的羹湯，都是“熬”出來(lái)的。就像茶是泡出來(lái)的，豆腐是磨出來(lái)的一樣，③___，“熬”，是人生最深的滋味。參考答案：

(1).示例：①漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷；

(2).②嘗遍各種各樣的味道

(3).③人生也是“熬”出來(lái)的試題分析：題干是“在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。”本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。這道題考查上下文銜接。解答此題時(shí)，要注意文段中橫線處的上下文語(yǔ)境，本段闡述的中心詞是“人生”。第一空根據(jù)前面一句“它都是一種經(jīng)歷”和后面的“熬”字，可知要填的內(nèi)容是說(shuō)人生需要漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷。第二空據(jù)后面說(shuō)的“咸味的眼淚，甜味的幸福，酸味的記憶，苦味的失敗……”，還有第二空后面的冒號(hào)的提示下文的作用，可知前后兩句是總分關(guān)系，所以要填的是“嘗遍各種各樣的味道”。第三個(gè)空根據(jù)前一句“就像茶是泡出來(lái)的，豆腐是磨出來(lái)的一樣”，再由后面一句中“‘熬’，是人生最深的滋味”可以推知第三空要填的內(nèi)容應(yīng)是總結(jié)