專題07：《昆蟲記》名著導(dǎo)讀與考點精練中考語文一輪復(fù)習(xí)名著閱讀（全國）原卷版

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)名著閱讀（全國通用）專題07：《昆蟲記》名著導(dǎo)讀與考點精練作者簡介作者簡介壹法布爾，法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。法布爾半生堅持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學(xué)成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎獲得者。羅廣斌(1924－1967)，重慶忠縣人。1948年加入中國共產(chǎn)黨，從事學(xué)運工作，并利用其家庭關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)和策反工作。1948年9月因被叛徒出賣在成都被捕，先后囚于渣滓洞、白公館集中營。獄中堅持斗爭，拒絕其兄羅廣文的保釋，寧愿坐牢也不寫悔過書，和難友一起秘密制作五星紅旗，迎接解放。1949年11月27日大屠殺之夜，策反看守楊欽典，帶領(lǐng)難友集體越獄成功。建國后歷任共青團(tuán)重慶市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、市民主青年聯(lián)盟副主席等職，積極從事宣傳烈士革命事跡的工作。1967年被誣為叛徒，迫害致死。讀書方法讀書方法貳1.通讀閱讀時，為了解大致內(nèi)容，常常要通讀全文，我們把這種讀書方法，稱為通讀。2.精讀法布爾在介紹昆蟲的外形特征、巢穴、捕食、生活習(xí)性時，描寫非常細(xì)致，還運用了比喻、擬人等修辭手法，這部分內(nèi)容我們就要精讀，才能更加深入的了解這種昆蟲。3.作批注在這些片段中，同學(xué)們可以描寫精彩的地方寫一寫自己的收獲和感受，這就是我們常用的作批注。4.制作昆蟲卡片卡片可以從昆蟲所吃的食物、住所、壽命以及讀后的感受來做，當(dāng)然我們也可以個性化創(chuàng)作，如：用畫一畫昆蟲的方法，來加深對昆蟲的印象。要點梳理要點梳理叁【題目解讀】《昆蟲記》又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被譽為“昆蟲的史詩”。書中每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪了一種或幾種昆蟲的生活，重點介紹了作者所觀察、研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡等；同時記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、生活習(xí)慣等?！独ハx記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，一部關(guān)于昆蟲的百科全書，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。作者法布爾通過長時間的細(xì)致觀察，獲得了大量關(guān)于不同種類昆蟲的特征、習(xí)性等方面的科學(xué)知識，將昆蟲世界真實地呈現(xiàn)在人們面前?！独ハx記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性觀照蟲性，又以蟲性反映社會人生。重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等?！菊w把握】【作品簡介】《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。《昆蟲記》分十卷，每一卷分17至25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收錄一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等。千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏?！独ハx記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀。法布爾寫《昆蟲記》除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情?！独ハx記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。作者通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來，把人類社會的道德、認(rèn)識搬到了筆下的昆蟲世界里。記錄昆蟲的大千世界的同時，法布爾傳達(dá)出他對人類社會的深刻見解，無形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會生活”中重新認(rèn)識人類思想、道德與認(rèn)知的準(zhǔn)則。讀了這本書，可以看出法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，也可以看出法布爾是一個善于觀察，善于思考，對大自然的一切都充滿了好奇心的人。作者真實、細(xì)微、詳實地記錄了昆蟲的本能特征，讓我們看到了昆蟲的世界。生活中，我們也要像法布爾一樣，善于觀察，善于思考?！局黝}思想】

《昆蟲記》以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對萬物、對人類和對科學(xué)的深刻省思。作者將昆蟲的多彩生活和自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，傳播了科學(xué)知識，表達(dá)了作者對生命、自然的熱愛和尊重，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微的觀察和孜孜不倦的科學(xué)探索精神?！緦懽魈厣浚ㄒ唬┛茖W(xué)性與文學(xué)性相結(jié)合科學(xué)觀察與實驗:法布爾的作品并非單純的文學(xué)創(chuàng)作，而是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)觀察和實驗的基礎(chǔ)上。他花費大量時間觀察昆蟲的形態(tài)特征、生活習(xí)性和行為方式，并通過實驗驗證他的觀察結(jié)果和假設(shè)。例如，他通過觀察和實驗，揭示了蟬的幼蟲如何挖掘洞穴，以及象態(tài)橡栗象如何選擇產(chǎn)卵地點。這些科學(xué)觀察和實驗，為作品提供了堅實的事實基礎(chǔ)，使其具有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度。文學(xué)性描寫:法布爾用生動形象的語言，將昆蟲世界描繪得栩栩如生，讓讀者仿佛身臨其境。例如，他描寫了螳螂捕食時“恐嚇”獵物的場景，將螳螂的姿態(tài)和動作刻畫得細(xì)致入微，讓讀者感受到螳螂的兇猛和獵物的恐懼；他還描述了圣甲蟲制作梨形糞球的步驟，將圣甲蟲的工具、動作和糞球的形狀變化都描繪得清晰而生動，讓讀者仿佛看到了圣甲蟲的“造型術(shù)”。（二）細(xì)致入微的觀察和描寫捕捉細(xì)節(jié):法布爾對昆蟲的觀察細(xì)致入微，他能夠捕捉到昆蟲行為的細(xì)微變化，并用生動的語言將其描繪出來。例如，他描寫了蟬的幼蟲如何用前足挖掘洞穴，以及如何用后腿將泥土推出去，細(xì)節(jié)描寫生動而形象，讓讀者仿佛看到了蟬的幼蟲在辛勤勞作。運用多種感官描寫:法布爾在描寫昆蟲時，不僅運用視覺描寫，還會運用聽覺、觸覺、嗅覺等多種感官描寫，使得描寫更加生動形象。例如，他描寫了蟬的鳴叫聲，將其比作“鐘聲”，讓讀者仿佛聽到了蟬在炎炎夏日中發(fā)出的響亮歌聲；他描寫了蟋蟀的叫聲，將其比作“小夜曲”，讓讀者仿佛聽到了蟋蟀在寧靜的夜晚中演奏的動人樂曲；他還描寫了各種昆蟲的氣味，例如，圣甲蟲糞球的“香味”，以及大孔雀蝶散發(fā)出的特殊氣味，讓讀者仿佛聞到了昆蟲世界中的各種氣息。（三）擬人化手法賦予昆蟲人格:法布爾經(jīng)常使用擬人化手法，將昆蟲的行為和心理活動進(jìn)行擬人化描寫，使得昆蟲的形象更加生動有趣，也更容易被讀者理解和接受。例如，他將蟬的幼蟲比作“礦工”，將圣甲蟲比作“面包師”，將隧蜂的母親比作“門衛(wèi)”，這些比喻都賦予了昆蟲以人的特征，讓讀者能夠更好地理解它們的習(xí)性和行為。增強情感共鳴:通過擬人化手法，法布爾拉近了昆蟲與讀者之間的距離，增強了讀者對昆蟲的情感共鳴。例如，他描寫了朗格多克蝎的母愛行為，將蝎子媽媽照顧幼蝎的細(xì)節(jié)描寫得生動而感人，讓讀者感受到母愛的偉大；他還描寫了金步甲的婚俗和同類相食的現(xiàn)象，用一種近乎悲劇的方式展現(xiàn)了昆蟲世界中的生存競爭，讓讀者對生命的脆弱和寶貴有了更深刻的認(rèn)識。（四）幽默風(fēng)趣的語言生動比喻:法布爾經(jīng)常使用生動形象的比喻，使他的作品更加幽默風(fēng)趣，也更容易被讀者理解和接受。例如，他將象態(tài)橡栗象的長喙比作“長煙斗”，將糞金龜?shù)募S球比作“面包”，將蝎子的鉗子比作“拳擊手套”，這些比喻都十分貼切，讓人忍俊不禁?？鋸埵址?法布爾也善于運用夸張手法，例如，他將蟬的幼蟲在地下生活四年稱為“漫長的童年”，將圣甲蟲制作梨形糞球的過程稱為“造型術(shù)”，這些夸張的表達(dá)方式，不僅突出了昆蟲行為的特殊性，也增強了作品的趣味性。（五）詩意的表達(dá)優(yōu)美的語言:法布爾的語言優(yōu)美流暢，富有詩意，他善于運用各種修辭手法，例如比喻、擬人、排比等，使得作品語言更加生動形象，也更具有感染力。例如，他將大孔雀蝶比作“會飛的花朵”，將意大利蟋蟀的鳴叫聲比作“小夜曲”，這些比喻都充滿了詩情畫意，讓讀者感受到昆蟲世界的美麗和神奇。豐富的想象力:法布爾擁有豐富的想象力，他能夠?qū)⒗ハx的行為與人類的社會生活聯(lián)系起來，并進(jìn)行富有哲理的思考。例如，他從昆蟲的筑巢行為中，思考了建筑的原理；從昆蟲的社會行為中，思考了合作和分工的重要性；從昆蟲的生存競爭中，思考了生命的意義和價值。法布爾的《昆蟲記》以其獨特的寫作風(fēng)格，將科學(xué)性與文學(xué)性完美融合，為讀者展現(xiàn)了一個生動而充滿詩意的昆蟲世界，并引發(fā)了人們對自然和生命的思考。他的作品不僅是一部昆蟲學(xué)的百科全書，更是一部充滿人文關(guān)懷和哲學(xué)思考的文學(xué)作品，值得我們反復(fù)閱讀和品味?！局饕獌?nèi)容】卷一：記錄了推糞球的圣甲蟲、捕食吉丁的節(jié)腹泥蜂以及黃翅飛蝗泥蜂有趣的生活習(xí)性、高超的本能。卷二：記錄了為黃地老虎幼蟲做手術(shù)的毛刺沙泥蜂在荒石園中的生活狀態(tài)。卷三：記錄了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等生活習(xí)性、寄生行為、進(jìn)食方式和產(chǎn)卵方式。卷四：記錄了長腹蜂、切葉蜂、采脂蜂、天牛等在本能的驅(qū)使下所展現(xiàn)出的捕食和筑巢方面的特性。卷五：記錄了圣甲蟲、金龜、蜣螂、蟬和螞蟻、螳螂等對待孩子的款款深情。卷六：記錄了食糞蟲、蟋蟀、蝗蟲、松毛蟲等生活習(xí)性、昆蟲著色問題。卷七：記錄了大頭黑步甲、葉甲、石蛾等生活習(xí)性。卷八：記錄了胡蜂、豌豆象、蜂蚜蠅、彩帶圓網(wǎng)蛛、納爾包訥狼蛛等的筑巢習(xí)性。卷九：記錄了圓網(wǎng)蛛、朗格多克蝎等為了生存不懈努力。卷十：記錄了松樹鰓角金龜、沼澤地鳶尾象、金步甲、螢火蟲等的婚俗產(chǎn)卵。主要昆蟲主要昆蟲肆1.螳螂外表高雅，輕盈的體態(tài)：體色淡綠、薄翼修長，小嘴尖尖，脖頸靈活，頭可左右旋轉(zhuǎn)，上下自如。腰肢長、有力，前半段內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺，外面有四顆齒刺，小腿與大腿有關(guān)節(jié)相連，也是雙排刃口鋼鋸，齒刺較大腿短，但更多更密。專吃活食，善用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，能建造精美的巢穴。2.蟬從地下爬出，脫殼后雙翼濕潤，沉重、透明，上有條條淺綠色脈絡(luò)。胸部略呈褐色，其余部分呈淺綠色，有一處處白斑。經(jīng)兩個多小時，體色變黑，羽化后有清晰的視覺，有五只眼睛。幼蟲在地下的黑暗中生活四年，以吸食植物根部的汁液生活。爬出地面后尋找到支點脫殼，脫殼需半個小時左右。3.螢火蟲身體棕色，胸部粉紅色，環(huán)形服飾的邊緣點綴著兩個紅紅的小斑點，長著略為堅韌的外皮。有六只短足，喜用足走路，還有兩片作為武器的鉤狀的顎。雄性螢火蟲成蟲時會長出鞘翅和翅膀。雌性螢火蟲終生處于幼蟲狀態(tài)。俘虜對象主要是蝸牛，捕捉時，先用顎給獵物注入毒液，將其麻醉，再將消化液注入其身體，將肉分解為液體。螢火蟲無論雌雄、長幼，最后一個體節(jié)上的尾燈都是亮的；雌性螢火蟲到婚育年齡前兩節(jié)光帶會發(fā)光；有時肚子里也發(fā)光。螢火蟲發(fā)光的原因是氧化作用。4.綠蟈蟈身輕體健，有一對羅沙大翅膀，有極強的下顎和利爪。嗜食昆蟲，尤其愛吃沒有過硬甲胄保護(hù)的昆蟲；喜歡吃含糖漿蜜餞的食物；存在同類相殘的情況；夜幕降臨時分，最為活躍；吃飽之后很安靜。平時隱藏于茂密的樹叢草窠中，或在植物莖稈上爬行、棲息、覓食。5.蟋蟀細(xì)長、瘦弱、蒼白。在各種小灌木或草叢中活動，蹦來蹦去，很少在地上生活。生性孤僻，善鳴好斗，歌聲出自它的翅膀，翅膀是發(fā)聲器。蟋蟀通常選排水條件優(yōu)良、有充足陽光的地方作為住處，還要自己動手建造且不停地修復(fù)，直至去世為止。6.圣甲蟲身材小巧玲瓏，穿戴莊重、光鮮，身子胖乎乎，呈短壯體形，額頭和胸廓上佩戴著奇異飾物。頭部寬大扁平，有六個細(xì)尖齒，既是挖掘工具、切割工具，又是插、舉、拋、甩無養(yǎng)分植物纖維的叉子，還可把好吃的耬過來，排成半圓，前腿扁平，呈弓形，上有粗壯紋脈，外側(cè)配備五個硬齒。食糞蟲中最大最負(fù)盛名的一種。儲備食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，收攏成堆，然后清理一塊場地、制作、儲藏糞球。接著，把儲備的食物運到安全的地方。運送技藝令人拍叫絕。消化力很強，可以不停進(jìn)食，一直把儲備糧吃完。7.楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。食用一些樹的樹脂，基本沒有攻擊性。8.狼蛛一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。9.長腹蜂扇動雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足，用大顎仔細(xì)搜索，從閃亮的淤泥表面挑選出精華。10.孔雀蛾外形漂亮，其中最大的來自歐洲，生命短暫。全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。橫貫翅膀中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，翅膀中央有一個“大眼睛”，還有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。一生中唯一的目的就是找配偶，有非凡的天賦：可以排除萬難、長途跋涉，發(fā)現(xiàn)心上人。在它們的一生中大概有兩三個晚上，它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。11.石蠶生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，小鞘是它的寓所,也是它的防御工具，小鞘能幫助石蠶在水里自由地升降或停留在水中央,像是它的潛水艇。主要情節(jié)主要情節(jié)伍第一章：余新江介紹特務(wù)縱火災(zāi)情，甫志高開設(shè)書店開展學(xué)運。重慶大學(xué)學(xué)生追討特務(wù)。第二章：鄭克昌獲得陳松林好感，甫志高指導(dǎo)陳松林工作。陳再入重大認(rèn)識黎鄭。第三章：兄妹談心，成瑤被訓(xùn)斥；往事回憶，成崗管工廠。重回組織，擔(dān)任交通員；接受重任，印刷《挺進(jìn)報》，接替江姐刻寫工作。第四章：江姐到川北工作，蒲志高送行，華為陪江姐進(jìn)城，江姐得知丈夫被害，強忍悲痛，找到了游擊隊，見到了華為的母親、華瑩山游擊隊司令雙槍老太婆。第五章：鄭克昌偽裝積極進(jìn)步，騙取了甫志高信任，成崗設(shè)計新機器更好地印刷《挺進(jìn)報》。第六章：“慈居”成為軍統(tǒng)特務(wù)的老巢，軍統(tǒng)少將特務(wù)頭子徐鵬飛正因與嚴(yán)醉的矛盾，缺乏共產(chǎn)黨地下組織情報而煩惱，不得已同意處決長江兵工總廠縱火特務(wù)，逮捕云陽縣的假共產(chǎn)黨案犯，沈陽齋向徐鵬飛密報了黎紀(jì)綱、鄭克昌滲透進(jìn)地下黨組織的消息。第七章：許云峰看出了鄭克昌的可疑，安排陳松林撤離，區(qū)委會議改期，指示甫志高撤退鄭克昌和魏吉伯抓人失敗，甫志高回家被抓。第八章：新生市場茶館許云峰和李敬原交流工作情況，甫志高叛變出賣同志，許云峰、成崗被捕，李敬原與成瑤談心，安排她做《山城晚報》的記者。第九章：特務(wù)頭子徐鵬飛審訊許云峰和成崗，威逼利誘，毒刑拷打，都沒有用，最后不得不用假槍斃結(jié)束了審訊。第十章：徐鵬飛大擺慶功宴，毛人鳳宣讀嘉獎令，山城再現(xiàn)《挺進(jìn)報》。許云峰識破假宴請，毛人鳳利誘真技窮。第十一章：補敘劉思楊被捕，渣滓洞敵人用斷水折磨革命者，龍光華抄葉挺的《囚歌》激勵大家意志，老大哥勸大家吃霉臭的米飯，特務(wù)屠殺革命者。第十二章：暴雨過后，余興江與老師相認(rèn)；汽車疾駛，許云峰被抬入牢房；許云峰高唱《國際歌》，同志們放聲應(yīng)和；女牢中“監(jiān)獄之花”誕生，放風(fēng)時，龍光華取水被打。第十三章：龍光華犧牲，革命者憤怒。要求追悼龍光華，談判代表被拘禁，難友們絕食抗議四天不動搖，特務(wù)們用米飯肉片誘惑終失敗，絕食抗議獲得成功。第十四章：叛徒出賣，江姐被捕。游擊隊途中援救，狗特務(wù)奸計得逞。第十五章：半夜提審江姐，竹簽子釘十指，獄友們唱《囚歌》鼓勵安慰，趁著放風(fēng)，各囚室送來慰問信和詩篇。第十六章：戰(zhàn)友帶來好消息，獄中新年大聯(lián)歡。第十七章：陳靜（成瑤）戳穿國民黨假和談新聞發(fā)布會，眾記者提問是否釋放政治犯，重慶學(xué)生游行請愿，工人宣布全市總罷工。徐鵬飛抓捕成瑤，陳松林批評引導(dǎo)。第十八章：劉思揚家人營救，國民黨假意放人?；丶以廛浗?，雨夜見生人。公開聲明，立場堅定；送奶工人，暗傳密信。第十九章：白公館監(jiān)獄。劉思揚押送白公館喜遇成崗，成崗戰(zhàn)勝麻醉藥物。第二十章：劉思揚重獲組織信任，成崗獄中出版《挺進(jìn)報》。小蘿卜頭飛翔夢，成崗介紹黃以聲、小蘿卜頭、華子良與胡浩等四位學(xué)生，特務(wù)焚燒秘密檔案，解放軍百萬雄師過大江。第二十一章：鄭克昌偽裝進(jìn)步記者被關(guān)進(jìn)樓七室，騙取余新江信任，探查地下黨線索，鼓動單純青年學(xué)生唱啦啦詞惹事露出馬腳，余新江將計就計，除掉看守狗熊和鄭克昌。第二十二章：陸清收聽時事廣播，做最不幸的打算?！锻M(jìn)報》被發(fā)現(xiàn)，胡浩被拷打，齊曉軒挺身而出救同志，楊進(jìn)興啞口無言逃責(zé)任。第二十三章：換牢房，了解華子良。借圖書，發(fā)現(xiàn)新事物；第二十四章：齊曉軒、成崗商量越獄，華子良主動找組織，許云峰地窖挖暗道。磁器口華子良傳遞密信，數(shù)帆樓老太婆接受任務(wù)。第二十五章：嚴(yán)醉帶特遣隊從美國歸來，傳密令“分批密裁”。渣滓洞女監(jiān)繡紅旗喜迎解放，李青竹江姐從容堅定別戰(zhàn)友。第二十六章：渣滓洞準(zhǔn)備越獄，白公館黃將軍被殺，華子良接頭失敗，被挾持逃走計劃落空。第二十七章：獄內(nèi)外，聯(lián)系中斷，快解放，敵特瘋狂；特務(wù)頭子安排“后事”，炮廠工人誘捕頑兇。第二十八章：胡浩要求入黨，華子良半路逃脫，徐鵬飛親臨白公館，許云峰慷慨赴刑場。第二十九章：歌樂山響起解放炮聲，渣滓洞實施越獄行動。第三十章：敵特滅亡前妄想炸毀山城，工人盼解放自發(fā)護(hù)衛(wèi)家園。白公館密道越獄，沖鋒號耳邊響起。知識快遞知識快遞陸一、填空題1.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為清道夫。2.它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細(xì)收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫長腹蜂從淤泥壘建巢穴時的情景。3.法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認(rèn)為在這一點上遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。4.《昆蟲記》從片斷來說就是一部傳記,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類抒情詩。5.法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在西緒福斯蟲這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。6.《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是石壘筑蜂;灌木蜂;棚檐壘筑蜂。7.三種壘筑蜂使用的是同一類建筑材料,即含有石灰質(zhì)的黏土,里面摻有少量沙粒,再加上進(jìn)泥瓦匠自己的唾液柔和而成。8.《昆蟲記》是一部世界昆蟲史詩。9.《昆蟲記》是哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書。10.這部書將昆蟲世界化作供人獲得知識;趣味;美感和思想的美文。11.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蟬一樣有名。12.蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的住所，還有它出色的歌唱才華。13.蟬不靠別人生活,反倒螞蟻是位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。14.事實與寓言相反，螞蟻是頑強的乞丐，而勤奮的生產(chǎn)者是蟬。15.在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能唱歌，它是螳螂。16.螳螂兇猛如餓虎、殘忍如妖魔，專食活的動物。17.螳螂外表纖細(xì)而優(yōu)雅，淡綠色的體色，輕薄如紗的長翼，頸部柔軟，頭可以向任何方向自由轉(zhuǎn)動。18.這種稀奇的小動物的尾巴上像掛了一盞燈似的。19.螢火蟲生長著六只短短的腿，當(dāng)雄螢發(fā)育成熟，會生出翅蓋，像甲蟲一樣。20.孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，它們靠吃杏葉為生。二、簡答題1.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？那是一個遠(yuǎn)離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。2.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。3.蟬的視力情況在地上地下有什么不同？它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，會告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖然沒有看見你，應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。地下，蟬當(dāng)然是什么也看不見了，它是靠觸覺完成地下的工作。4.螳螂的外貌和它的性情有怎樣的反差？螳螂常常半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱……那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實是最可怕的利刃，無論什么東西經(jīng)過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的?？磥恚谒鼫厝岬拿婕喯?，隱藏著十分嚇人的殺氣。5.天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準(zhǔn)備工作？（1）當(dāng)卵孵化出幼蟲后，初齡幼蟲即蛀入樹干，最初在樹皮下取食，待齡期增大后，即鉆入木質(zhì)部為害

(2)幼蟲在樹干內(nèi)活動，蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。

(3)幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內(nèi)向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞，而在其中化蛹。(4)化蛹前向外鉆一孔道，在樹內(nèi)化蛹，新羽化的成蟲經(jīng)此孔道而出。6.《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結(jié)合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？（3分）（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。（2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。（3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。（4）善于管理家務(wù)，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地不停歇地在做著。7.《昆蟲記》“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”，結(jié)合選文加以分析。（3分）《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動形象；蟋蟀建造住宅的過程，就象一個人在精心設(shè)計自己的住房，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。8.《昆蟲記》“是優(yōu)秀的科普著作”，你從選文中獲得了哪些科普知識？（3分）（1）園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網(wǎng)。（2）蛛網(wǎng)中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有粘液；粘液能從線壁滲出來，使線的表面有粘性。

9.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！?，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？（3分）（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。（2）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典?？键c1：文學(xué)常識考察內(nèi)容：文學(xué)常識主要指與名著有關(guān)的作家、作品和體裁常識。考察題型：選擇題、判斷題、填空題考察能力：識記能力，能力層級較低。【例題剖析】【例1】（2023·湖南常德·中考真題）《昆蟲記》是“昆蟲的史詩”。下面對相關(guān)昆蟲的表述，有誤的一項是（

）A．螳螂的外形嬌小可愛，但本性殘酷，是吃肉不吐骨頭的兇殘幽靈，雄螳螂會在新婚當(dāng)天或第二天就吃掉自己的伴侶。B．蟋蟀的歌唱原理與蟈蟈、螽斯相似，都借助于“有齒條的琴”和振動膜，只是蟋蟀是右撇子，其他歌唱家是左撇子C．發(fā)育成熟的雄、雌性螢火蟲雖然體型不同，但是屁股上都掛著燈籠，它們能自己控制發(fā)光器，并且可以隨時熄滅。D．天牛幼蟲在自己挖掘的長廊中行動自如，在光滑的桌面上卻寸步難行，它們的足是退化的器官，始終不起任何作用。【例2】（2023·山東威?！ぶ锌颊骖}）“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫?！保_斯丹）閱讀他的名著《》，便成為讓人驚嘆不已、欲罷不能的探索與發(fā)現(xiàn)之旅?！緜淇继崾尽?.準(zhǔn)確識記名著作者的姓名（字、號）、國別（朝代）、頭銜（稱號），主要生平事跡和創(chuàng)作經(jīng)歷，主要代表作，等。2.文學(xué)常識題的考查要點主要有作家作品名稱、作品體裁、人物形象和主要故事情節(jié)等。考點2：把握人物形象考察內(nèi)容：分析選段內(nèi)或結(jié)合選段外具體的人物描寫或情節(jié)描寫，概括分析人物的性格特征，對人物進(jìn)行評價；分析人物形象時要注意抓住人物的語言、動作、心理和細(xì)節(jié)等描寫:評價人物時要考慮品的感情傾向；要從多角度、正反兩個方面進(jìn)行整體評價。考察題型：問答題考察能力：識記能力，分析能力，材料整合能力文學(xué)作品中的人物有其鮮明的個性，其思想性格的形成往往有一個過程，一般不是一成不變的，而是國著人物所處的社會環(huán)境、情節(jié)的發(fā)展，或者自身原因等內(nèi)外因素的變化面發(fā)展變化。因而，對于文學(xué)作品中人物的性格。要運用發(fā)展的眼光進(jìn)行分析?！纠}剖析】【例1】（2023·四川雅安·中考真題）閱讀語段，完成下面試題?！疚亩我弧扛咛?，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中伸長它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著，在看著我們，可我們對它們卻一無所知?！疚亩味俊疽摇繉ξ伵Ｊ┬辛寺樽?。它幾乎總是單獨操作，即使是遇到一只個頭兒很大的蝸牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手術(shù)后，總會有賓客不請自來，兩三位，四五位，甚至更多。眾賓客來到餐桌前，與食物的真正主人并無紛爭，毫不客氣地盡情享用，不分彼此?！骺统燥柡茸懔酥?，不屑一顧地把殘羹剩飯給撇下了。(1)上面兩個文段都選自法國作家法布爾的《昆蟲記》文段一中的“甲”所指的昆蟲是，文段二中的“乙”所指的昆蟲是。(2)兩個文段都在記寫昆蟲，它們在內(nèi)容或表達(dá)上有什么共同點？請你寫出其中一點?！纠?】（2023·江西·中考真題）下面文字選自《昆蟲記》，請簡要談?wù)勂渲械睦砣ず颓槿?。螢火蟲可以說是一個雙腿殘疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動的有十二個趾肢節(jié)的爪子，而這種管狀的趾肢節(jié)，并非抓住而是黏附著物體。這個器官還有一個用途，它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用?！纠?】（2023·湖北荊州·中考真題）閱讀法布爾著《昆蟲記》選段，按要求完成批注。隧蜂門衛(wèi)①在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個住宅的建造者，是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽，是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。三年前，當(dāng)它還是個花季少女時，它單槍匹馬地拼命干活兒，累得精疲力竭。它還在干活兒，它在為這個家盡自己的綿薄之力。它已經(jīng)不能再生兒育女，便當(dāng)上了看門人。它為自己家人開門關(guān)門，把陌生人拒之門外。②謹(jǐn)慎多疑的山羊羔從門縫望出去，對狼說道：“讓我看看你的爪子，不然我就不開門?！彼矸渫馄磐瑯又?jǐn)慎多疑，它也要對來者說道：“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子，不然就不讓你進(jìn)來?！比绻徽J(rèn)為并非自家人，誰也甭想進(jìn)得洞來。③一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個厚顏無恥的亡命徒，它很想知道洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭，意思是說：“滾開，不然要你的命！”通常，這種威嚇的動作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如果它賴著不走，隧蜂看門人便會飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推搡它，驅(qū)趕它。把它趕跑之后，隧蜂看門人便立刻回到哨位，繼續(xù)站崗放哨。④沒有任何跡象表明，這個警惕的門衛(wèi)擅離過職守。我從未見過它離開家門，去花間大快朵頤，以恢復(fù)體力。⑤清晨涼爽時，采集花粉的隧蜂們因找不到被太陽曬熟的花粉而閉門不出的時候，我就看見隧蜂門衛(wèi)待在通道上端入口的自己的崗位上。它們一動不動地待在那兒，腦袋堵住入口，與地面持平，以防外來者侵入。如果我離得太近地觀察它們，它們就稍稍后退，在暗處等著我這個不速之客離去。⑥（1）跟法布爾學(xué)寫作。第①段加點詞在表達(dá)上很有意思，請你賞析并做批注：（2）跟法布爾學(xué)科學(xué)。法布爾對螞蟻的發(fā)現(xiàn)顛覆了我們的認(rèn)知。結(jié)合你讀過的《昆蟲記》其他篇章，將螞蟻的真實面目批注在這里：（3）跟法布爾學(xué)觀察。研讀⑤—⑧上午八點至十二點，采集高峰時，我又來觀察。由于采集女工們進(jìn)進(jìn)出出，一片繁忙，我就看見那扇門一會兒開一會兒關(guān)的，忙個不停。這時是隧蜂門衛(wèi)最緊張最累的時刻。⑦午后，天氣太熱，花粉采集工們不再去田間野地里了。它們鉆進(jìn)住宅底部，油漆新建的蜂房，制作供蟲卵所需的圓面包。隧蜂外婆始終留在上面，用自己那光禿禿的腦袋堵住大門。即使天氣再熱，門衛(wèi)也不能午睡，因為必須保證全家人的安全。⑧夜幕降臨或者更晚一些，我又回來觀察。我憑借提燈的光亮又看到隧蜂門衛(wèi)仍舊如白天一樣地忠于職守。其他的隧蜂都休息了，而門衛(wèi)卻沒有，它明顯地是在擔(dān)心夜間會出現(xiàn)危險，而這些危險只有它才了解。⑨糧食準(zhǔn)備充足之后，隧蜂便不再外出去采集花粉，也不再滿載花粉而歸，可這時候，隧蜂外婆仍一如既往地保持著警惕，堅守自己門衛(wèi)的崗位。最后的準(zhǔn)備工作就在地下洞穴中進(jìn)行，那關(guān)系到一窩小隧蜂。各個蜂巢關(guān)閉了起來。直到所有的一切全部結(jié)束之前，洞口大門將始終嚴(yán)密地把守著。然后，隧蜂外婆和隧蜂媽媽將離開家屋。它們畢生忠于職守，將去往我不知道的什么地方默默地死去。⑩自九月起，第二代隧蜂就出現(xiàn)了，既有雌蜂，也有雄蜂。（節(jié)選自《昆蟲記》，長江文藝出版社2020年6月第1版）段中的時間詞和細(xì)致入微的描寫，體會法布爾科學(xué)的觀察方法，并批注在這里：（4）跟法布爾學(xué)情懷。法布爾對他筆下的昆蟲寄寓了深厚的人文情懷。請你把隧蜂外婆的優(yōu)秀品質(zhì)批注在這里：【備考提示】1.對人物思想性格的考查是中考名著試題的常規(guī)和高頻考點。這就要求我們在平時的復(fù)習(xí)中要熟記每部名著中的關(guān)鍵故事情節(jié)（與人物命運和思想性格的形成、變化息息相關(guān)的典型情節(jié)），勾畫人物成長、奮斗、抗?fàn)幠酥翚绲娜松壽E。2.結(jié)合人物命運的變化和有關(guān)人物心態(tài)、精神的描寫，分析人物性格的發(fā)展變化。探究變化的根源。3.答題模式：性格特點(總說)+結(jié)合段內(nèi)(或段外)具體故事情節(jié)進(jìn)行表述+性格特點(分說)?？键c3：情節(jié)內(nèi)容提煉概述考察內(nèi)容：故事情節(jié)是文學(xué)作品的主體和框架，文學(xué)作品是在故事情節(jié)的敘述中塑造人物形象，表達(dá)作者的思想感情的。學(xué)會概括文學(xué)作品的故事情節(jié)或主要內(nèi)容，有助于快速整體把握文意?？疾祛}型：填空題、簡答題、閱讀理解等主觀題考察能力：識記能力，分析能力，材料整合能力設(shè)題的方式主要有:①請根據(jù)文段，概括段內(nèi)人物的故事情節(jié);②聯(lián)系原著，再補寫一個(或幾個)與人物有關(guān)的故事情節(jié)(段外情節(jié))?！纠}剖析】【例1】（2023·山東日照·中考真題）閱讀下面節(jié)選自法布爾《昆蟲記》的文段，完成下面小題。五月的上半月剛過，豌豆象的尖兵已到，它們在長有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安營扎寨。過些時日，豌豆象產(chǎn)婦就把卵托付給了新生豆莢。一個幼蟲得有一粒豌豆，這是必需的定量，但豌豆象媽媽在一個豆莢上產(chǎn)下的卵總是超量，而且常常是大大超過可食的豌豆粒的數(shù)量。一粒豆子上總有五到八個卵，有時甚至有十個。真是僧多粥少！是什么原因讓豌豆象媽媽昏頭昏腦地把孩子生在缺糧的地方？不少昆蟲媽媽用大量產(chǎn)卵的辦法來抵消意外死亡的損失，以保持平衡，但豌豆象也許不是這樣的。5．下列與文段中畫波浪線的句子語言風(fēng)格不一致的一項是（

）A．尖腹蜂這個冒失鬼遇上隧蜂看門人，受到嚴(yán)厲懲戒，趕忙溜之大吉。B．螢火蟲在對蝸牛施行麻醉手術(shù)時，動作麻利，快如閃電，立竿見影。C．小蝎體色在這時呈現(xiàn)，肚腹和尾巴染上金黃，鉗子是晶瑩的琥珀色。D．馬經(jīng)常光顧我家，它們飛到飯桌上，嘗嘗桌上的葡萄是否熟透了。6．文段中畫橫線的句子體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性，請從說明方法的角度簡要分析?！緜淇继崾尽?.梳理提煉作品中的主要故事情節(jié)，或按時問順序排列，或按人物進(jìn)行歸類，然后準(zhǔn)確識記。此外，還要注意區(qū)分不同人物之間易混淆的情節(jié)。2.情節(jié)的概括要簡練，一般用主調(diào)句或動賓短語。如:(魯智深)倒拔垂福柳、(孫悟空)大鬧天官等?？键c4：主旨思想評價感悟考察內(nèi)容：聯(lián)系原著，結(jié)合選文內(nèi)容，探求作品的主旨思想(體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情、反映了怎樣的社會現(xiàn)實等)，或根據(jù)對作品內(nèi)容的理解，結(jié)合文段內(nèi)容。談?wù)勛约旱拈喿x體會和看法等考察題型：問答題考察能力：文學(xué)鑒賞水平，屬于較高層級的能力要求?！纠}剖析】【例1】（2024·廣東廣州·二模）閱讀經(jīng)典后，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的讀書感悟。請你圍繞“愛”這一主題，從以下作品中任選兩部，結(jié)合內(nèi)容談?wù)劯形?。《艾青詩選》

《昆蟲記》

《鋼鐵是怎樣煉成的》【例2】（2023·湖南衡陽·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住刻禊Z飛翔于銀河之間，下面圍繞著我的，有昆蟲的音樂，時起時息。微小的生命，訴說它的快樂，使我忘記了星辰的美景。那些天眼，向下看著我，靜靜的，冷冷的，但一點也不能打動我內(nèi)在的心弦。為什么呢？它們?nèi)鄙俅竺孛堋?。【乙】螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著悄悄轉(zhuǎn)動?！认x本是個長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?。?）根據(jù)你對選段的了解，選出對作品理解不正確的一項（

）A．《昆蟲記》是英國昆蟲學(xué)家儒勒·凡爾納花了三十年時間寫就的科普巨著。B．《昆蟲記》不僅記錄昆蟲的生活，更關(guān)注昆蟲的生命過程。處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。這種敬畏生命的情懷，給這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣。C．《昆蟲記》的魅力源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧，常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。D．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被魯迅評價為“一本很有趣，也很有益的書”，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。（2）作者懷著對科學(xué)真理的熱愛，以堅定的意志為支柱，加上持之以恒的努力，成就了他的理想和事業(yè)。請談?wù)勀阍谧髡呱砩系玫搅四男﹩l(fā)？【例3】（2022·山東濱州·中考真題）名著閱讀?！酒我弧坑畜胍赃@種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著悄悄轉(zhuǎn)動?！认x本是個長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它卻偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?。【片段二】我放眼四周，只見一片廢墟，唯有一堵斷壁殘垣危立其間。它就是我對科學(xué)真理的熱愛與執(zhí)著追求的真實寫照。啊，我心靈手巧的膜翅目昆蟲們，我的這份熱愛能否讓我有資格給你們的故事追加一些描述呀？我既然心存這份擔(dān)憂，為何又把你們拋棄了這么長時間呢？有一些朋友已經(jīng)因此而責(zé)備我了。啊，請你們?nèi)ジ嬖V他們，告訴那些既是你們的也是我的朋友：告訴他們我并不是因為懶惰和健忘才拋棄了你們的，告訴他們我一直惦記著你們，告訴他們我始終深信節(jié)腹泥蜂的秘密洞穴中還有許多尚待我們?nèi)ヌ剿鞯挠腥さ拿孛?，告訴他們飛蝗泥蜂的獵食活動還會向我們提供許多有趣的故事。(1)以上文段選自《》，作者是法國的昆蟲學(xué)家（人名）。(2)閱讀科普作品要關(guān)注藝術(shù)趣味，體會科學(xué)精神。魯迅先生認(rèn)為它是“一部很有趣，也很有益的書”，請任選一個片段，談?wù)剬Α坝腥ぁ被颉坝幸妗钡睦斫??！緜淇继崾尽?.借助對作品的故事情節(jié)和內(nèi)容的理解。分析出作者在主人公身上資托的思想依隱或所掉的觀點高度。進(jìn)而把握文章的主題思想。2.對作品的評價要堅持實事求是的原用，適用料證的、全面的、歷史的、發(fā)展的眼光，班免以偏極全設(shè)眼光固化。3.符題模式;觀點+結(jié)合選段或原著具體情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行釋說明?？键c5：藝術(shù)特色分析鑒賞考察內(nèi)容：分析環(huán)境描寫、分析寫作手法和賞析語言特色等類型考察題型：問答題考察能力：文學(xué)鑒賞水平，屬于較高層級的能力要求?！纠}剖析】【例1】（2024·山西大同·三模）高爾基說：“每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。”班級“圖書角”建成后，圖書管