《足球》教學(xué)大綱

《足球》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：20112221/2012231/20112241課程性質(zhì)：通識教育必修課學(xué)分：6學(xué)分學(xué)時：108學(xué)時（其中：理論96學(xué)時，實踐12學(xué)時）先修課程：大學(xué)體育（1）后續(xù)課程：大學(xué)體育（2）（3）（4）適用專業(yè)：全校本科專業(yè)開課單位：體育部一、課程說明《足球》專選課是面向全校本科學(xué)生進行的體育實踐性課程。是通過足球技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)，以身體練習(xí)為主要手段，以增進學(xué)生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的通識教育必修課。本課程通過向?qū)W生傳授足球基本技能及戰(zhàn)術(shù)，理論知識、競賽規(guī)則及裁判法，培養(yǎng)學(xué)生具備健康的體魄、頑強拼搏積極向上的體育精神，初步掌握終身體育鍛煉的足球運動技能，具備一定的團隊協(xié)作意識、堅強的心理素質(zhì)，為未來職業(yè)崗位需要打下良好的身心基礎(chǔ)，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。二、課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到如下目標：課程目標1：掌握足球基本的編排、組織、積分表的填寫、足球技戰(zhàn)術(shù)的合理運用、足球裁判的基本知識，使之成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的身體健康的高層次的合格人才。課程目標2：堅持立德樹人的根本任務(wù)，使學(xué)生把個人價值實現(xiàn)與體育強國建設(shè)緊密聯(lián)系起來及學(xué)生健全人格的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅強意識和團隊協(xié)作互助的品質(zhì)及愛國主義精神。課程目標3：培養(yǎng)學(xué)生在校期間有一個科學(xué)鍛煉的方法，能掌握足球運動健身技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，并學(xué)會對常見運動損傷科學(xué)處置方法。三、課程目標與畢業(yè)要求《足球》課程教學(xué)目標對全校本科專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。

表1課程教學(xué)目標與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標支撐強度8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1有正確價值觀，理解個人與社會的關(guān)系，了解中國國情。課程目標1：掌握足球基本的編排、組織、積分表的填寫、足球技戰(zhàn)術(shù)的合理運用、足球裁判的基本知識，使之成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的身體健康的高層次的合格人才。M9.個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。9.1能與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事；9.2能夠在團隊中獨立或合作開展工作；9.3能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊開展工作。課程目標3：堅持立德樹人的根本任務(wù)，使學(xué)生把個人價值實現(xiàn)與體育強國建設(shè)緊密聯(lián)系起來及學(xué)生健全人格的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅強意識和團隊協(xié)作互助的品質(zhì)及愛國主義精神。H12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1能在社會發(fā)展的大背景下，認識到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性。課程目標2：培養(yǎng)學(xué)生在校期間有一個科學(xué)鍛煉的方法，能掌握一至兩項運動健身技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，并學(xué)會對常見運動損傷的處置。H注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配1.理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配見表2表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點難點理論學(xué)時實踐學(xué)時對應(yīng)的課程目標1.足球理論知識1.1足球發(fā)展概述1.2足球競賽規(guī)則及裁判法1.3足球賽事編排教學(xué)要求：使學(xué)生了解足球發(fā)展史；掌握足球競賽規(guī)則，對犯規(guī)和違例的區(qū)別有明確的認識；具備基層足球比賽的執(zhí)裁能力；掌握足球賽事的編排能力重點：足球發(fā)展史；足球規(guī)則；賽事的編排難點：裁判法的臨場運用；多隊積分相同時的排名算法641、2、32.足球基本技術(shù)2.1足球腳步移動2.2足球傳接球技術(shù)2.3足球運球技術(shù)2.4足球射門技術(shù)2.6運球突破技術(shù)教學(xué)要求：使學(xué)生了解腳步移動在比賽中的作用，掌握足球踢、停、運及突破過人技術(shù)在比賽中的運用重點：各種傳、運球技術(shù)的熟練運用難點：運球射門技術(shù)的運用3641、2、33.足球基本戰(zhàn)術(shù)3.1傳切配合3.2全場緊逼教學(xué)要求：學(xué)生了解足球基本戰(zhàn)術(shù)配合，初步掌握足球的戰(zhàn)術(shù)配合的實戰(zhàn)應(yīng)用。重點：傳切配合。難點：全場緊逼配合的夾擊時機及弱側(cè)的補位1241、2、34.教學(xué)比賽、裁判實習(xí)4.1半場七對七4.2全場十一對十一4.3主裁判及邊裁站位教學(xué)要求：使學(xué)生能將所學(xué)的基本足球技戰(zhàn)術(shù)運用到實戰(zhàn)比賽中去，掌握各項基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的合理運用；學(xué)生掌握基層足球比賽的執(zhí)裁能力重點：各種技戰(zhàn)術(shù)的合理運用難點：主裁判裁判的站位跑動361、2、35.期末考核評價5.1射門5.2踢遠5.3繞桿射門教學(xué)要求：1.學(xué)生按學(xué)?？荚囈髱ёC件依次考試61、2、3合計96122.實踐部分實踐部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配見表3表3實踐項目、實踐內(nèi)容與學(xué)時實踐項目實踐內(nèi)容和要求實踐學(xué)時對應(yīng)的課程目標1.競賽組織與編排實踐內(nèi)容：足球教學(xué)賽事（編排賽程、積分表的填寫及名次的排定）實踐要求：自己單獨完成612.教學(xué)比賽（裁判實踐）實踐內(nèi)容：正式比賽裁判臨場實踐實踐要求：判罰的準確性及司線手勢運用62合計12五、教學(xué)方法及手段（一）推薦方法1．講授法：通過教師的講解使學(xué)生理解基本動作與基本戰(zhàn)術(shù)的使用方法。2．示范法：通過動作示范使學(xué)生對技術(shù)動作及基本戰(zhàn)術(shù)的流程產(chǎn)生基本概念。3．整體與分解法：采用分步練習(xí)與整體練習(xí)相結(jié)合的形式進行，主要是對技術(shù)動作的定性起到良好的效果。4．教具法：通過發(fā)現(xiàn)身邊常見的物品代替從而輔助各技術(shù)動作的定性。5．練習(xí)法：學(xué)生通過練習(xí)增加對技術(shù)動作的理解及對運用。6．實踐法：通過教學(xué)比賽使學(xué)生對裁判及司線和裁判法的運用。（二）教學(xué)手段課程教學(xué)以學(xué)習(xí)通預(yù)習(xí)、課堂講授、學(xué)生練習(xí)為主要教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)習(xí)通作業(yè)、慕課等資源共同完成課堂授課內(nèi)容。采用QQ、微信等交流工具，加強和學(xué)生之間的交流和溝通。六、課程資源庫（一）推薦教材郝光安.馮青山.大學(xué)體育教程.人民體育出版社.2016.（二）參考書1．孫民治.足球運動教程.人民體育出版社.2007.2．張劍光.現(xiàn)代足球教學(xué)理論與方法研究.吉林大學(xué)出版社.2013.3．趙運玲.葉松.足球.北京體育大學(xué)出版社.2007.（三）期刊1．郝月蓉.我國競技足球雙國家隊模式研究，體育文化導(dǎo)刊，2018（1）.2．王永盛,王超.美國大學(xué)競技體育強勢發(fā)展的三大因素解析,北京體育大學(xué)學(xué)報,2017(9).3．付超,潛沉香.中美高校高水平運動員培養(yǎng)差異研究,體育文化導(dǎo)刊,2017(7).4．鄒月輝,李芃松,張愛紅.美國大學(xué)生運動員招生選拔的發(fā)展經(jīng)驗及啟示,北京體育大學(xué)學(xué)報,2013(8).5．WalshJ.Andy,BlomLindseyC.,BolinJocelyn,BowmanSharon.FactorsRelatingtoCollegeFootballPlayers’ConformitytoTraditionalMasculineNorms[J].TheJournalofMen'sStudies,2021,29(3):6．代斌.實現(xiàn)高校足球訓(xùn)練教學(xué)科學(xué)化的路徑探析[J].現(xiàn)代農(nóng)村科技,2021(09):83.（四）網(wǎng)絡(luò)資源1．復(fù)旦大學(xué)體育部.足球.2017-07-04，/s/87/main.htm.2．廣州體育學(xué)院.足球資源精品課.2018-03-04，/lanqiu/kcwz.html.七、課程考核對課程目標的支撐課程考核成績由全過程過程性成績組成，具體考核/評價細則及對課程目標的支撐關(guān)系見表4。表4課程考核對課程目標的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評價細則課程目標123全過程性考核線上課程101、學(xué)習(xí)通設(shè)置任務(wù)點，根據(jù)完成情況系統(tǒng)自動生成分數(shù)，滿分50分。2、每次作業(yè)單獨評分，取各次作業(yè)成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績，滿分50分。3、以上兩項成績相加后再乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√343教學(xué)比賽201、主要考核學(xué)生對足球技戰(zhàn)術(shù)在比賽中的實際運用能力，根據(jù)各隊最終比賽排名打分，滿分100分。2、以教學(xué)比賽成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績?！獭?48課外跑量301、按照閃動校園健身跑方案中跑量完成度給予與完成度相同的相應(yīng)考核成績，低于50%完成度記0分。2、以考核比賽成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√12612期末考核40期末專項技術(shù)考試成績100分，以專項技術(shù)成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。（一）第二學(xué)期考試內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)踢準1.考試方法：測試者用腳內(nèi)側(cè)踢地滾球（腳尖捅球除外）在距離小球門10米外踢固定球。每人10個球，進球越多，得分越多。2.考核標準：根據(jù)測試者所進的球來評分。得分100分95分90分85分80分75分70分65分60分30分進球數(shù)10個9個8個7個6個5個4個3個2個1個3.注：（1）用腳尖將球射進門，進球無效，即浪費一次機會。（2）球射到門柱或者門框，彈回場內(nèi)。測試者允許再給一次機會。（二）第三學(xué)期考核內(nèi)容：繞桿。1.考核方法：測試區(qū)域長30米，寬10米，起點線至第一標志桿的距離為5米，各標志桿間距5米，共設(shè)5個標志桿，標志桿兩側(cè)邊線各5米。每次考試有兩次測試機會，需依次S形繞過標志物，出現(xiàn)漏繞標志桿、故意手球、球出規(guī)定測試區(qū)域、未按要求完成全程路線等違規(guī)行為，取消本次成績，2.評分標準：男女時間（秒）得分時間（秒）得分7.51008.91008.89511.0959.89013.19010.48514.48510.88015.78011.67817.57812.17619.37613.27421.17414.17222.97214.57023.17014.76823.46814.96623.76615.36424.46415.56224.762166026.06016.35026.350（三）第四學(xué)期考核內(nèi)容：射門1.考核方法：測試者用腳背（腳尖捅球除外）在大禁區(qū)線外踢固定球。每人10個球，進球越多，得分越多。2.評分標準：根據(jù)測試者所進的球來評分。得分100分95分90分85分80分75分70分65分60分30分進球數(shù)10個9個8個7個6個5個4個3個2個1個3.注：（1）用腳尖將球射進門，進球無效，即浪費一次機會。（2）球射到門柱或者門框，彈回場內(nèi)。測試者允許再給一次機會。（3）球必須在空中進門才算有效進球?！獭獭?51015合計：100分382438八、考核與成績評定（一）考核方式及成績評定考核方式：本課程主要以線上學(xué)習(xí)及任務(wù)點、教學(xué)比賽、課外跑量、期末考試等方式對學(xué)生進行考核評價。考核基本要求：考核總成績由全過程性考核成績組成。其中：線上學(xué)習(xí)及任務(wù)點成績?yōu)?00分（權(quán)重10%）；教學(xué)比賽成績?yōu)?00分（權(quán)重20%）；課外跑量成績?yōu)?00分（權(quán)重30%）；期末專項考核成績?yōu)?00分（權(quán)重40%）。（二）全過程性考核成績的標準全過程性考核方式重點考核內(nèi)容、評價標準、所占比重見表5。表5過程性考核方式評價標準考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60線上學(xué)習(xí)10任務(wù)點全完成，作業(yè)完成正確、按時。任務(wù)點全完成，作業(yè)完成基本正確、按時。任務(wù)點基本完成，作業(yè)完成一般、基本按時。任務(wù)點完成差，作業(yè)完成差。任務(wù)點完成差，不寫作業(yè)。教學(xué)比賽20按照比賽成績，每組第一、二名按照比賽成績，每組第三