中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024

中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：41ce8186496f860ecad69a72f60ca11b

中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、為了讓基層干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，讓他們感到有關(guān)心、有支持，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要多一些俯下身子的耐心，少一些高高在上的盲目指揮；多一些換位

思考的理解包容，少一些的簡單問責(zé)。在管理干部時(shí)，必不可少，但要與厚愛有機(jī)結(jié)合，尤其應(yīng)當(dāng)注重厚愛。

填入畫橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．不分皂白薄懲

B．罔顧實(shí)際嚴(yán)管

C．咄咄逼人問責(zé)

D．草草了事教育

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“簡單問責(zé)”搭配，B項(xiàng)“罔顧實(shí)際”指不顧及實(shí)際，搭配合適，保留；D項(xiàng)“草草了事”指草率地把事情結(jié)束了，符合文

意，保留；A項(xiàng)“不分皂白”指不分是非曲直，根據(jù)前文換位思考的理解可知，基層干部確實(shí)出現(xiàn)了一些問題，故不符合文意，

排除；C項(xiàng)“咄咄逼人”指氣勢洶洶，使人恐懼，與“簡單問責(zé)”表意相反，排除。

第二空，與“厚愛”對(duì)應(yīng)，對(duì)比B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)“嚴(yán)管”指嚴(yán)厲地管理，與“厚愛”表意相反，語意合適，當(dāng)選；D項(xiàng)“教育”也可以是

一種關(guān)愛，故無法與厚愛形成反義對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

2、不論是垂暮的老人，還是風(fēng)華正茂的青年，面對(duì)死亡話題時(shí)，都需要巨大的勇氣。因?yàn)槿瞬⒉恢皇菫榱俗约憾睿€需要賦予生命更多意義

與價(jià)值。正如英國心理學(xué)家哈夫洛克·埃利斯所說，“痛苦和死亡是生命的一部分，拋棄它們就是拋棄生命本身”。直面現(xiàn)實(shí)，鼓起勇氣劈開眼前

的荊棘，笑對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)，才是從容面對(duì)困境的姿勢。沒有人不懼怕死亡，但如果一個(gè)人體悟過生命的意義，創(chuàng)造過諸多人生價(jià)值，擁有

美好的感情世界，他將會(huì)活得更精彩，即便面對(duì)死亡，也可以無憾。

下列說法與原文相符的是：

A．勇于接受挑戰(zhàn)的人能夠從容面對(duì)困難

B．無憾的人生多是經(jīng)歷過各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的

C．直面痛苦和死亡才能領(lǐng)悟生命的意義

D．不同年齡的人能擁有同樣精彩的人生

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“直面現(xiàn)實(shí)，鼓起勇氣劈開眼前的荊棘······才是從容面對(duì)困境的姿勢”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“直面現(xiàn)實(shí)，鼓起勇氣劈開眼前的荊棘，笑對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)······即便面對(duì)死亡，也可以無憾”可知，經(jīng)歷過各

種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的人生是無憾的，并不等同于“無憾的人生多是經(jīng)歷過各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的”，邏輯錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，如何“領(lǐng)悟生命的意義”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“不同年齡的人能擁有同樣精彩的人生”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人不只為自己活還要賦予生命更多意義》

3、高學(xué)歷家長的確具備相對(duì)較高的文化教育素養(yǎng)，有著成功的求學(xué)經(jīng)歷和成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴脕斫梃b和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，甚至也可

以通過合理渠道給老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是開放、協(xié)商和具有建設(shè)性的，而不是只顧迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，僅從

自身立場出發(fā)的點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑和說三道四?！案邔W(xué)歷”不等于教育教學(xué)的高能力，教育是一門藝術(shù)和學(xué)問，教師是經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)和專門培訓(xùn)，并取得教

師資格證的職業(yè)，并非任何人都可以隨便勝任。

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這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：

A．家長應(yīng)該對(duì)學(xué)校提出高質(zhì)量且合理的建議

B．文化教育素養(yǎng)高并不代表具備高的教育教學(xué)能力

C．教師的專業(yè)教學(xué)能力并非任何人可以隨意取代

D．高學(xué)歷家長對(duì)老師提建議時(shí)應(yīng)富有大局觀和建設(shè)性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述高學(xué)歷家長具有的優(yōu)勢，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出高學(xué)歷家長提出的建議應(yīng)該是開放、協(xié)商且有建設(shè)性的，

而不能只迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，之后從教師的工作性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行原因解釋，故文段的重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即高學(xué)歷家

長對(duì)于老師的建議應(yīng)該是開放、協(xié)商、有建設(shè)性的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“家長應(yīng)該······”主題詞范圍擴(kuò)大，文段討論的是“高學(xué)歷家長”，排除；

B、C兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)原因解釋部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高學(xué)歷家長“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

4、閱讀是青少年獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要來源，也是立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的必由之路。選一本好書入門，有助于喚醒閱讀活

力，讓青少年愿意讀、喜歡讀、堅(jiān)持讀?！靶〉麓?，大德敦化”，由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，由“學(xué)一陣”到“學(xué)一生”，青少年才能在博覽群書、日

積月累中提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新創(chuàng)造和終身學(xué)習(xí)的能力，堅(jiān)定理想信念、樹立遠(yuǎn)大志向，在感悟時(shí)代、緊跟

時(shí)代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己。

這段文字適合做哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)？

A．掌握學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)亮青春燈塔

B．激發(fā)閱讀興趣，厚實(shí)青春底氣

C．暢游書海世界，激蕩青春風(fēng)采

D．營造書香氛圍，孕育青春夢(mèng)想

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出“閱讀”這一話題，指出閱讀對(duì)青少年的重要性。接著指出選一本好書入門，能夠培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，然后

對(duì)閱讀興趣帶來的好處、意義進(jìn)行解釋說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)閱讀興趣對(duì)青少年至關(guān)重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)方法”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“暢游書海世界”側(cè)重閱讀的廣泛性，缺少主題詞“閱讀興趣”，排除；

D項(xiàng)，“營造書香氛圍”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓閱讀為青春增色》

5、思想觀念的價(jià)值，在競爭中才會(huì)______，在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?！拔也煌饽愕目捶?，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”，這是一種胸懷，更是一種

______?！安煌磾硨?duì)”的思維模式，在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．流露雅量

B．展現(xiàn)理解

C．體現(xiàn)寬容

D．彰顯自信

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，“流露”多與表感情的詞搭配，與中心語“價(jià)值”搭配不當(dāng)；第二空由“這是……更是……”可知，空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系，“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系，只有“自信”符合語境，“捍衛(wèi)你（看法不同的人）說話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一

種“自信”。因此D項(xiàng)正確。

6、在信息不發(fā)達(dá)的年代，專業(yè)的藥學(xué)知識(shí)在科普市場相對(duì)________；而到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，靠譜的藥學(xué)知識(shí)又常常被________在信息洪流

中，知識(shí)掌握不足導(dǎo)致家庭用藥過程中忘服、漏服、亂服藥現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，創(chuàng)辦偏重藥學(xué)知識(shí)普及的科普期刊，為家庭讀者的求醫(yī)問藥

和日常保健提供豐富信息和權(quán)威指導(dǎo)，既是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)科普的客觀要求，也與廣大群眾，尤其是各類慢性病患者的需求____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匱乏埋沒如出一轍

B．缺失湮滅殊途同歸

C．枯竭湮沒不差毫厘

D．稀缺淹沒不謀而合

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)專業(yè)的藥學(xué)知識(shí)“不足”。A項(xiàng)“匱乏”、B項(xiàng)“缺失”和D項(xiàng)“稀缺”都可以體現(xiàn)出“不足”，保留。C項(xiàng)“枯竭”指資源或能

源用光，一方面與藥學(xué)知識(shí)搭配不當(dāng)，另一方面程度過重，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“信息洪流”，D項(xiàng)“淹沒”原意為被水覆蓋或浸沒，可以搭配“洪流”，符合語境，保留。A項(xiàng)“埋沒”意思是使顯露不

出來，不能發(fā)揮作用，原意為埋在土里，使顯露不出來，不能對(duì)應(yīng)“洪流”，排除；B項(xiàng)“湮滅”表示一種東西的完全消失，“完全

消失”程度過重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致，在文中指創(chuàng)辦期刊符合廣大群眾的需求，符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《20歲的她，沒有影響因子只有口碑》

7、作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的源和本、根與魂，偉大建黨精神宛如一條紅線________黨的百年歷史，________前進(jìn)方向、________

奮斗力量，點(diǎn)燃偉大征途上一個(gè)個(gè)熠熠生輝的精神火炬，為黨和人民提供了強(qiáng)大的精神支撐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫穿指引凝聚

B．書寫引導(dǎo)集中

C．譜寫指明團(tuán)結(jié)

D．穿插引領(lǐng)團(tuán)聚

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“歷史”，根據(jù)文段“宛如一條紅線”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)紅線的特征。A項(xiàng)“貫穿”與“歷史”搭配恰當(dāng)，且可以體現(xiàn)

紅線的特征，保留。B項(xiàng)“書寫”、C項(xiàng)“譜寫”均不能體現(xiàn)紅線的特征，排除；D項(xiàng)“穿插”指互相錯(cuò)開，交叉，與“歷史”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“方向”。A項(xiàng)“指引”與“方向”是固定搭配，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“力量”。A項(xiàng)“凝聚”與“力量”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《凝鑄民族復(fù)興的精神偉力》

8、____________________。保護(hù)野生動(dòng)植物資源，在保持常態(tài)化外部壓力，推動(dòng)形成對(duì)違法犯罪強(qiáng)大震懾的同時(shí)，還要注重激發(fā)起全社會(huì)

廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力，提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺性。在國際生物多樣性日、世界野生動(dòng)植物日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉辦主題科普等活動(dòng)，邀

請(qǐng)公眾在生物多樣性政策制定、信息公開與公益訴訟中積極參與、建言獻(xiàn)策，不斷營造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍，讓愛護(hù)野生動(dòng)植物、抵制

非法貿(mào)易、摒棄濫食陋習(xí)等蔚然成風(fēng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．從來治國者，寧不忘漁樵

B．得眾則得國，失眾則失國

C．眾力并，則萬鈞不足舉也

D．萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后介紹保護(hù)野生動(dòng)植物資源，除了保持常態(tài)化外部壓力，推動(dòng)形成對(duì)違法犯罪

強(qiáng)大震懾之外，還要注重激發(fā)起全社會(huì)廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力，提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺性，后文舉例介紹可以通

過舉辦多種活動(dòng)，激發(fā)全社會(huì)形成保護(hù)野生動(dòng)植物的良好風(fēng)氣，故橫線后強(qiáng)調(diào)了保護(hù)野生動(dòng)植物資源需要全社會(huì)的力量，C

項(xiàng)“眾力并，則萬鈞不足舉也”意思是眾人一齊出力，即使萬鈞之重也能舉得起來，與后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“從來治國者，寧不忘漁樵”意思是自古能夠治理好國家的人，都不能忘記最普通的老百姓，體現(xiàn)了對(duì)百姓的重視，文段

側(cè)重的是“全社會(huì)廣泛參與”的重要性，排除；

B項(xiàng)，“得眾則得國，失眾則失國”意思是得到民心就能得到國家，失去民心就會(huì)失去國家，旨在強(qiáng)調(diào)得到人民群眾的支持對(duì)于

治理國家的重要性，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”意思是天下萬物，各自得到各自的和氣而生成，各自得到各自的滋養(yǎng)以成長，與后

文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為野生動(dòng)植物筑牢保護(hù)屏障》

9、“10元零5分最低折扣”“9元9角9分很好聽”，醫(yī)藥專家們一次次砍出“靈魂一刀”，緊張的砍價(jià)片段，是醫(yī)保談判的________?，F(xiàn)場專家和藥

企代表常常爭得面紅耳赤，之所以“____________”，是因?yàn)橐还P筆小賬的背后，是一筆筆民生大賬。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．注腳劍拔弩張

B．寫照針鋒相對(duì)

C．見證一毛不拔

D．縮影錙銖必較

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“緊張的砍價(jià)片段”與“醫(yī)保談判”之間的關(guān)系，“緊張的砍價(jià)片段”只是“醫(yī)保談判”中的一個(gè)片

段，B項(xiàng)“寫照”指對(duì)事物的描寫刻畫，D項(xiàng)“縮影”指同一類型的人或事物中具有代表性的一個(gè)，均符合語境，保留；A項(xiàng)“注

腳”指解釋字句的文字，“緊張的砍價(jià)片段”并不是在解釋“醫(yī)保談判”，排除；C項(xiàng)“見證”指當(dāng)場目睹可以作證，“緊張的砍價(jià)片

段”本身就屬于“醫(yī)保談判”中的一個(gè)片段，而不是從旁見證“醫(yī)保談判”，排除。

第二空，由“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ笨芍?，后文是?duì)所填內(nèi)容的原因解釋，且結(jié)合橫線前的“靈魂一刀”“緊張的砍價(jià)片段”“一

筆筆小賬的背后，是一筆筆民生大賬”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)場專家和藥企代表的價(jià)格之爭，D項(xiàng)“錙銖必較”指對(duì)很少的錢或很

小的事都要計(jì)較，放在文段形象生動(dòng)地體現(xiàn)了雙方的價(jià)格博弈，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方意見、觀點(diǎn)等尖銳

對(duì)立，并未體現(xiàn)“價(jià)格”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“靈魂砍價(jià)”背后的民生大賬》

10、作為與詩詞不同的藝術(shù)形式，繪畫有著自己獨(dú)立的表現(xiàn)形式和審美追求。以詩詞意蘊(yùn)入畫，不僅豐富了繪畫的題材，也有力地推動(dòng)了宋詞

的傳播。直到今天，詩詞意畫作品仍不斷產(chǎn)生，以畫配詞的普及性讀物也層出不窮。不過，要實(shí)現(xiàn)“詩畫一律”的藝術(shù)理想并不容易，這不僅要求

創(chuàng)作者兼具敏銳的文學(xué)理解力和高超的形象創(chuàng)造力，還必須具備中國古典藝術(shù)的綜合審美能力。即便是大眾化的傳播，也不能以喪失詞韻之美

為代價(jià)。從這個(gè)角度而言，作為第一部詩詞意畫集，《詩余畫譜》具有顯著的藝術(shù)開創(chuàng)性，對(duì)今天的詩詞意畫創(chuàng)作，乃至詞畫讀物的刊行仍將

有所裨益。

這段文字意在說明：

A．《詩余畫譜》因獨(dú)立的審美追求具備了極高的文學(xué)價(jià)值

B．詩詞意畫需要?jiǎng)?chuàng)作者兼具文學(xué)理解和藝術(shù)審美雙重能力

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C．《詩余畫譜》對(duì)今天的詩詞意畫發(fā)展可提供有效的幫助

D．詩詞意畫可將繪畫之美和詩詞的文學(xué)意蘊(yùn)進(jìn)行綜合展現(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出繪畫與詩詞的不同之處，接著引出詩詞意蘊(yùn)入畫的話題，介紹其重要意義。接下來通過轉(zhuǎn)折指出要實(shí)現(xiàn)“詩畫一

律”的藝術(shù)理想并不容易，并分析了原因。尾句通過“從這個(gè)角度而言”總結(jié)上文，指出《詩余畫譜》具有顯著的藝術(shù)開創(chuàng)性，

并強(qiáng)調(diào)其對(duì)今天的詩詞意畫創(chuàng)作仍有所裨益。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)《詩余畫譜》可對(duì)今天的詩詞意畫發(fā)展有幫助，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獨(dú)立的審美追求”對(duì)應(yīng)文段首句繪畫的特點(diǎn)，而非《詩余畫譜》的特點(diǎn)，且“文學(xué)價(jià)值”無中生有，排除；

B、D兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“《詩余畫譜》”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《第一部詞意畫集<詩余畫譜>》

11、墨脫縣位于我國西藏自治區(qū)東南部，雅魯藏布大峽谷的主體從其境內(nèi)穿過，峽谷兩側(cè)山高谷深，需要使勁抬頭才能望到天。由于處在暖溫

帶半濕潤的環(huán)境中，雅魯藏布大峽谷的切割撕裂了青藏高原東南的地面，________了喜馬拉雅山的巨大地形屏障，讓南來的印度洋暖濕氣流

得以進(jìn)入高原，________出一片植被茂密的熱帶季雨林，優(yōu)良的水熱條件________了這里高度的生物多樣性，對(duì)于環(huán)境敏感型的兩棲爬行

動(dòng)物而言，這里有著理想的生境，也成為研究兩棲爬行類的學(xué)者最向往的區(qū)域之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打通孕育塑造

B．形成涵養(yǎng)豐富

C．構(gòu)筑萌發(fā)保護(hù)

D．貫通滋養(yǎng)改變

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“巨大地形屏障”，且根據(jù)后文“讓南來的印度洋暖濕氣流得以進(jìn)入高原”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)雅魯藏布大

峽谷撕裂了青藏高原東南的地面，消除了喜馬拉雅山的巨大地形屏障。A項(xiàng)“打通”指除去阻隔使相貫通，D項(xiàng)“貫通”指連接、

通連，均符合文意，保留。B項(xiàng)“形成”指通過發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物，或者出現(xiàn)某種情形或局面，C項(xiàng)“構(gòu)筑”指

建造，修筑，均與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“南來的印度洋暖濕氣流得以進(jìn)入高原”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)暖濕氣流為熱帶季雨林提供養(yǎng)分，使其能

更好地生長之意。A項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，D項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，補(bǔ)養(yǎng)，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“優(yōu)良的水熱條件”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)優(yōu)越的水熱條件使這里形成了高度的生物多樣性之意。A項(xiàng)“塑

造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“改變”指改換，更動(dòng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“形成”，而

非使其改換，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《兩棲爬行動(dòng)物的秘境》

12、目前，思想政治工作仍然沒有跳出上熱、下冷的怪圈。思想政治工作的主體和客體往往一方頭頭是道，一方____________，缺少呼應(yīng)，

無法默契，中間隔著一條河。對(duì)此，唯有堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向，提升思想政治工作的吸引力和感染力，方可____________，根本改變現(xiàn)狀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無動(dòng)于衷動(dòng)人心弦

B．沉默寡言一揮而就

C．置若罔聞釜底抽薪

D．閉目塞聽立竿見影

《正確答案》

C

第5頁中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024

中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：41ce8186496f860ecad69a72f60ca11b

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“缺少呼應(yīng)，無法默契，中間隔著一條河”可知，思想政治工作的客體不能有效接收主體“頭頭是道”的信

息。A項(xiàng)“無動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，C項(xiàng)“置若罔聞”指好像沒有聽見似的，不予理睬，D

項(xiàng)“閉目塞聽”形容對(duì)外界事物不聞不問，均符合文意，保留。B項(xiàng)“沉默寡言”指不聲不響，很少說話，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“根本改變現(xiàn)狀”可知，橫線處所填成語體現(xiàn)的應(yīng)是從根本解決問題之意。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解

決問題，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“動(dòng)人心弦”指因受感動(dòng)而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“立竿見影”形容見效

快，文段沒有體現(xiàn)出見效快之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升思政質(zhì)量：價(jià)值與路徑》

13、作為一部通史式的題畫詩發(fā)展史，《中國題畫詩發(fā)展史配圖新著》引用了大量的作家作品作史論的佐證，由于引述____________，整部

著作如同一棵大樹，主干粗壯挺拔，____________，果實(shí)累累。作者以優(yōu)雅的筆觸，細(xì)細(xì)地賞鑒每一枚豐滿的果實(shí)、每一片閃光的葉子，頗

能引人入勝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鞭辟入里郁郁蔥蔥

B．標(biāo)新立異花團(tuán)錦簇

C．林林總總枝繁葉茂

D．包羅萬象生機(jī)勃勃

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“引用了大量的作家作品作史論的佐證”可知，橫線處表達(dá)引述數(shù)量多的意思，C項(xiàng)“林林總總”形容人或事物眾

多，D項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，均符合文意，保留。A項(xiàng)“鞭辟入里”形容分析透徹，切中要害，B項(xiàng)“標(biāo)新立

異”指提出新奇的主張，表示與眾不同，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“整部著作如同一棵大樹，主干粗壯挺拔······果實(shí)累累”可知，橫線處將著作比作了大樹，且對(duì)應(yīng)后文“每一片閃

光的葉子”，表達(dá)枝干樹葉茂密之意，C項(xiàng)“枝繁葉茂”形容枝葉繁盛茂密，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容有旺盛的生命

力，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賞畫解詩品墨香》

14、時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無法增值。有“一萬小時(shí)定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬時(shí)的錘煉；也有關(guān)于“一萬小時(shí)定律”的反例，看似忙忙碌

碌，到頭來卻一事無成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”，取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時(shí)間的妙

招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益，但這并不意味著每一種爭分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷，車總開快容易失控，積勞容易成

疾，。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué)，實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B．時(shí)間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量

C．我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量，也需因時(shí)制宜來掌控發(fā)展變量

D．分清楚實(shí)績與虛功、苦干與蠻干的差別，時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇引出時(shí)間的話題，指出“一萬小時(shí)定律”以及它的反例，之后又介紹了

一系列“駕馭時(shí)間的妙招”，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“爭分奪秒”不是最好的方法。尾句通過“弦總繃緊會(huì)斷，車總開快容易失

控，積勞容易成疾”強(qiáng)調(diào)過于緊張、過于冒進(jìn)會(huì)帶來問題，橫線處屬于尾句的一個(gè)分句，根據(jù)話題一致原則，橫線處也要體現(xiàn)

過于緊張、過于冒進(jìn)是錯(cuò)誤利用時(shí)間的方式，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“精準(zhǔn)度量”即利用好每分每秒，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，“惜時(shí)如金”“因時(shí)制宜”無中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，“分清楚實(shí)績與虛功、苦干與蠻干的差別”指的是不能“簡單化”“不作為”“亂作為”，無法解決文段問題，且與前文銜接不

緊密，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善用“時(shí)間資源”》

15、志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人與人的社交關(guān)系相對(duì)減弱。在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，社區(qū)居民可以

結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，________相互之間的信任和互助意識(shí)，有益于社區(qū)的和諧發(fā)展。與此同時(shí)，志愿服務(wù)所傳遞的愛心、友善、奉獻(xiàn)

精神，能夠________更多人關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心關(guān)愛他人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升敦促

B．完善鼓舞

C．加強(qiáng)慰勉

D．增進(jìn)激勵(lì)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“信任”“意識(shí)”，且根據(jù)“在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，社區(qū)居民可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友”“有益于社區(qū)的和

諧發(fā)展”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)出人們相互之間的信任和互助意識(shí)有所提高之意，A項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），C

項(xiàng)“加強(qiáng)”指使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效，D項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn)，均與“信任”“意識(shí)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“完善”指使完

備美好，常搭配“制度”“體系”等，與“信任”“意識(shí)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“志愿服務(wù)所傳遞的愛心、友善、奉獻(xiàn)精神”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)出志愿服務(wù)的積極影響可以使更多的人參

與其中之意，D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敦促”指以懇切或迫切的態(tài)度催促，多用于公文類等正式文稿，

不符合文段語境，排除；C項(xiàng)“慰勉”指安慰勉勵(lì)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《樂見志愿服務(wù)成為社會(huì)治理“必選項(xiàng)”》

16、①近期研究顯示，通過焦耳熱閃蒸技術(shù)將汽車廢塑料變成石墨烯是可行的，該技術(shù)使用電流加熱碳，將其變成石墨烯，無需對(duì)塑料進(jìn)行分

離或分類

②而且，回收得到的石墨烯還可以增強(qiáng)新的車用塑料，其性能與福特新投產(chǎn)的含石墨烯的塑料復(fù)合材料的性能相當(dāng)

③報(bào)廢汽車產(chǎn)生的廢塑料，在全部需填埋塑料垃圾中占了10億噸，平均每輛汽車有200-350公斤塑料

④這一研究或許是將汽車塑料回收變成石墨烯的可行手段

⑤比如，這些材料中有很多都是工程改造塑料，現(xiàn)有技術(shù)無法回收，而且傳統(tǒng)回收方式需要將不同類型的塑料進(jìn)行分離，回收成本高昂

⑥出于各種原因，這類材料很難被再利用

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥⑤①②④

B．①④②③⑤⑥

C．③⑥⑤①④②

D．①②④⑤⑥③

《正確答案》

C

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句指出報(bào)廢汽車產(chǎn)生的廢塑料多，①句介紹了通過技術(shù)可以將汽車的廢塑料變成石墨烯，按照邏輯

順序，應(yīng)該先產(chǎn)生廢塑料，再變廢塑料為石墨烯，故③句在①句前，排除B、D兩項(xiàng)。觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這一研

究”且指出是將汽車塑料回收變成石墨烯的可行手段，結(jié)合選項(xiàng)確定順序是①④還是②④，①句介紹了通過焦耳熱閃蒸技術(shù)將

汽車廢塑料變成石墨烯的研究，②句介紹回收得到石墨烯的用途，故①④兩句可以構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《國際最新研究：汽車廢塑料巧變石墨烯促進(jìn)回收利用》

17、烏鴉與人類在行為上有許多有趣的共同點(diǎn)：都喜歡玩耍，而且經(jīng)常使用工具。我們知道，人類幼兒通過玩耍來學(xué)習(xí)。當(dāng)蹣跚學(xué)步的孩童推

倒一堆積木時(shí)，他們的大腦里就在形成構(gòu)建和測量物體的能力。問題在于，烏鴉的玩耍是否也是為了同樣的目的？在此前的研究中，科學(xué)家記

錄了野生新喀鴉使用各種各樣工具的行為，比如它們會(huì)用有鉤的木棍或特別準(zhǔn)備的葉片，將躲在樹干縫隙中的昆蟲拖出來。然而，科學(xué)家也經(jīng)

常觀察到烏鴉擺弄著各種古怪的東西，似乎只是單純地因?yàn)楹猛妫鴽]有明確的目的。

這段文字接下來最可能講的是：

A．關(guān)于人類玩耍的社會(huì)學(xué)解釋

B．烏鴉有哪些使用工具的具體行為

C．關(guān)于烏鴉擺弄東西目的的最新研究

D．烏鴉與人類在工具使用上的不同特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段開篇介紹烏鴉與人類在行為上有很多共同點(diǎn)，之后通過論述兒童玩耍引出了“烏鴉玩耍目的”的話

題，并具體介紹野生新喀鴉使用工具的行為，尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)烏鴉擺弄各種東西似乎沒有明確的目的。故后文應(yīng)

該圍繞烏鴉擺弄東西的目的展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“人類玩耍”、B項(xiàng)“具體行為”、D項(xiàng)“工具使用上的不同特點(diǎn)”均偏離文段最后論述的核心話題“目的”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《烏鴉天性好玩？從玩具到工具只是間接過程》

18、霍夫斯塔特認(rèn)為，“反智主義就是人們對(duì)用‘頭腦’生活和那些代表著這種生活的人的憎恨和懷疑，以及總是貶低此種生活價(jià)值的傾向”?；舴?/p>

斯塔特以美國社會(huì)制度的歷史演變?yōu)檠芯勘尘?，揭示了美國社?huì)中輕視、蔑視乃至嘲弄、抵制知識(shí)本身、知識(shí)分子階層和知識(shí)理性的反叛現(xiàn)

象，細(xì)致梳理了造成這一社會(huì)現(xiàn)象普遍存在的歷史淵源，剖析了這種態(tài)度與思想傾向同“理智主義”或“理性主義的”相互對(duì)立的內(nèi)在動(dòng)因與外部影

響因素，試圖警醒人們高度關(guān)注并警惕美國文化傳統(tǒng)中所隱含的“反智”傾向及其危害。此后，對(duì)反智主義的研究和關(guān)注逐漸增多，不同研究者從

哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)、宗教學(xué)等不同研究視角對(duì)反智主義進(jìn)行了持續(xù)、深入的研究，涌現(xiàn)了一大批研究成果。

這段文字接下來最可能講的是：

A．反智主義研究的內(nèi)涵

B．反智主義研究的分類

C．反智主義研究的社會(huì)基礎(chǔ)

D．反智主義研究的具體成果

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句強(qiáng)調(diào)對(duì)反智主義的研究增多，涌現(xiàn)出大批研究成果，

因此文段接下來應(yīng)詳細(xì)介紹這些針對(duì)反智主義的研究成果，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“內(nèi)涵”對(duì)應(yīng)文段首句，為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除。

B項(xiàng)“分類”、C項(xiàng)“社會(huì)基礎(chǔ)”文段均未提及，與尾句話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《反智主義的本質(zhì)及社會(huì)根基分析》

19、在我國古代取火工具的研究方面，除新疆地區(qū)因?qū)嵨镔Y料較多而比較成系統(tǒng)外，大部分地區(qū)受材料保存條件的限制，仍處于十分薄弱的狀

態(tài)。雖然在石器時(shí)代遺址的發(fā)掘過程中幾乎隨處可見與火相關(guān)的遺跡、遺物，但我們對(duì)于遠(yuǎn)古人類獲取火的方式卻知之甚少。探索與復(fù)原古人

的取火途徑是考古學(xué)的應(yīng)有之義，但其在很大程度上卻是無力之舉，畢竟取火桿、取火板及弓等有機(jī)質(zhì)材料制成的工具對(duì)埋藏環(huán)境要求較高，

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存世者甚少。鉆帽則不盡然，石制品占有較高比例。從某種程度上說，石鉆帽是我們窺探我國古代大部分地區(qū)取火技術(shù)的重要突破口。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．古代取火技術(shù)的研究道路并不順利

B．古代取火工具的研究可放在石鉆帽上

C．材料難以保存是古代取火研究的障礙

D．古代取火技術(shù)的研究有待不斷發(fā)掘

《正確答案》

B

《專家解析》

文段前半部分在論述我國在研究古代取火工具上的困難，大部分地區(qū)受材料保存條件的限制，處于十分薄弱的狀態(tài)，對(duì)于遠(yuǎn)

古人類獲取火的方式知之甚少，能研究的工具存世者甚少，之后指出石鉆帽存世的概率較高，尾句“從某種程度上說”引出結(jié)

論，指出石鉆帽是窺探我國古代大部分地區(qū)取火技術(shù)的重要突破口，故文段重點(diǎn)在于結(jié)論，強(qiáng)調(diào)關(guān)于古代取火工具的研究可

放在石鉆帽上，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)文段“大部分地區(qū)受材料保存條件的限制，仍處于十分薄弱的狀態(tài)”，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，未提及結(jié)論重點(diǎn)“石鉆帽”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國新石器時(shí)代的凹窩石器功能小議》

20、法國人談起中國人心目中的法國文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》?！痹诜▏搜劾?，喜歡大仲馬還算有些品

味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過寫了一個(gè)交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲，在世界文

學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對(duì)法國文學(xué)的不尊重。《茶花女》在中國成為一種流行，差不多是一百多年前的事

情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說。“茶花女”在中國本土的誕生，是生逢其時(shí)。

這段文字意在說明（）。

A．《茶花女》在中國的流行有一定的社會(huì)背景

B．對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位

C．評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D．中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段主要論述中國人為何喜歡《茶花女》，說明其在中國的流行是生逢其時(shí)的，正好迎合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。

21、科技是把雙刃劍，在改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式的同時(shí)，也不可避免地帶來許多潛在風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)問題。比如，伴隨著大模型等人工智能產(chǎn)業(yè)的

快速發(fā)展，新的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也____________。從安全監(jiān)測預(yù)警角度看，需建設(shè)大語言模型安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測預(yù)警平臺(tái)，包括構(gòu)建威脅情報(bào)庫和

建立自動(dòng)化預(yù)警系統(tǒng)，以________追蹤安全事件、攻擊模式和漏洞信息，及時(shí)發(fā)出預(yù)警。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突如其來預(yù)判

B．層出不窮超前

C．應(yīng)運(yùn)而生全面

D．接踵而至實(shí)時(shí)

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“新的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”，且根據(jù)橫線前“也”及前文內(nèi)容可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)“產(chǎn)生”之意，B項(xiàng)“層出不窮”指

連續(xù)不斷地出現(xiàn)，D項(xiàng)“接踵而至”比喻來者很多，絡(luò)繹不絕，均符合文意，保留。A項(xiàng)“突如其來”形容事情發(fā)生得很突然，與

文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”多指順應(yīng)時(shí)機(jī)而出現(xiàn)或產(chǎn)生，一般產(chǎn)生的事物多是當(dāng)下環(huán)境所需要的、希望出現(xiàn)的，感情色

彩偏積極，“安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”并非大家希望出現(xiàn)的產(chǎn)物，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“及時(shí)發(fā)出預(yù)警”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)追蹤及時(shí)之意，D項(xiàng)“實(shí)時(shí)”表示與某事發(fā)生、發(fā)展過程同時(shí)，

符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“超前”指超越當(dāng)前正常條件的，與“追蹤”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國內(nèi)首份<大語言模型提示注入攻擊安全風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告>》

22、農(nóng)民工雖然從收入和支出水平上超過了相對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn)，但其消費(fèi)結(jié)構(gòu)中飲食支出卻是“低水平-低比例”，其飲食支出水平低于城鎮(zhèn)困難家

庭，收入和消費(fèi)支出水平的提高并沒有使農(nóng)民工的飲食消費(fèi)支出從“低水平-高比例”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案咚?低比例”，而是轉(zhuǎn)向“低水平-低比例”，與此同

時(shí)，其住房、教育、醫(yī)療支出卻是“高水平-高比例”的。農(nóng)民工的這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的，是與理論上對(duì)貧困群體的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相悖的。

這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)？

A．在收入水平相當(dāng)?shù)那闆r下，農(nóng)民工的生活水平明顯偏低

B．很多貧困家庭將“再窮不能窮教育”作為消費(fèi)支出準(zhǔn)則

C．農(nóng)民工家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的理論認(rèn)識(shí)形成挑戰(zhàn)

D．農(nóng)民工家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)中飲食支出是“低水平-低比例”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)民工雖然在收支水平上超過了相對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn)，但飲食支出的消費(fèi)水平比例仍然很低，然后通過“與此同時(shí)”表

并列，指出他們的住房、教育、醫(yī)療支出的消費(fèi)水平比例卻很高，尾句進(jìn)一步指出這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)與理論上對(duì)貧困群體的消費(fèi)

結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相悖，故文段支持的論點(diǎn)為“農(nóng)民工家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的理論認(rèn)識(shí)形成挑戰(zhàn)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段的核心話題并非“收入水平相當(dāng)?shù)那闆r下”不同群體生活水平的對(duì)比，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“農(nóng)民工”，排除；

D項(xiàng)，“飲食支出”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《農(nóng)民工家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)相對(duì)貧困治理的啟示》

23、中國畫理論、評(píng)論、創(chuàng)作、價(jià)值、話語體系的發(fā)展都有其自身規(guī)律，如同一條不斷流淌的河流，在綿延流動(dòng)中取舍增刪、沉積聚沙，在不

同的歷史階段、社會(huì)文化語境中，體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性。近現(xiàn)代以來，對(duì)于傳統(tǒng)中國畫的觀照，____________________，也接受

了現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思維。如20世紀(jì)20年代，陳師曾的文人畫觀體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子的膽識(shí)，更兼具了建構(gòu)文人畫之現(xiàn)代理論體

系的策略意識(shí)，這種對(duì)于“文人畫”概念的重新發(fā)掘、建構(gòu)，在厘清了文人畫注重主觀表現(xiàn)而不求形似的特點(diǎn)之外，也使“文人畫”增益了新的內(nèi)

涵，使其由零碎、單純而變得系統(tǒng)、豐富，順應(yīng)了進(jìn)化論思潮影響之下的時(shí)代風(fēng)氣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．既融入了部分現(xiàn)代的繪畫寫實(shí)技巧

B．就體現(xiàn)出了這種因時(shí)而變的適應(yīng)性

C．常常已在很大程度上融入現(xiàn)代視角

D．吸取了文人畫注重內(nèi)涵的主要思想

《正確答案》

C

第10頁中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024

中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：41ce8186496f860ecad69a72f60ca11b

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開頭介紹中國畫在不同的歷史階段、社會(huì)文化語境中體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性

與差異性，接著介紹近現(xiàn)代以來人們對(duì)傳統(tǒng)中國畫的觀照。橫線后先介紹傳統(tǒng)中國畫也接受了現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思

維，接著通過“如”進(jìn)行舉例說明陳師曾的文人畫觀體現(xiàn)了現(xiàn)代知識(shí)分子的膽識(shí)，兼具現(xiàn)代理論體系的策略意識(shí)，順應(yīng)了時(shí)代

風(fēng)氣。故橫線處應(yīng)對(duì)應(yīng)舉例說明的內(nèi)容，體現(xiàn)從現(xiàn)代理論體系的角度觀照中國傳統(tǒng)畫之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“現(xiàn)代的繪畫寫實(shí)技巧”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“因時(shí)而變的適應(yīng)性”僅對(duì)應(yīng)橫線前的“在不同的歷史階段、社會(huì)文化語境中，體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性”，只能承接

上文，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“注重內(nèi)涵的主要思想”僅對(duì)應(yīng)橫線后舉例說明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國文藝評(píng)論網(wǎng)《守正創(chuàng)新建構(gòu)當(dāng)代中國畫學(xué)體系》

24、“扶貧、脫貧的措施和工作一定要精準(zhǔn)，要因戶施策、因人施策，扶到點(diǎn)上，不能____________?！绷?xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫

貧”思想是對(duì)周恩來總理扶貧救災(zāi)思想的繼承和發(fā)展，兩者_(dá)___________，都是新的時(shí)代條件下救災(zāi)防災(zāi)工作需要傳承弘揚(yáng)和貫徹落實(shí)的重要

指導(dǎo)思想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蜻蜓點(diǎn)水一脈相傳

B．大而化之一脈相承

C．大水漫灌殊途同歸

D．生搬硬套相得益彰

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“要······要······不能······”可知，所填成語與“精準(zhǔn)”“因戶施策、因人施策，扶到點(diǎn)上”表達(dá)的意思相反。B項(xiàng)“大而

化之”原指使美德發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)入化境，現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意，馬馬虎虎，C項(xiàng)“大水漫灌”是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用的灌

溉方式，比喻做事粗放，不精準(zhǔn)處理問題，D項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，三者

均能體現(xiàn)出不精準(zhǔn)的意思，保留。A項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，此處并非強(qiáng)調(diào)扶貧、脫貧不深入，而是強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶

貧，排除。

第二空，所填成語表示習(xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”思想與周恩來總理扶貧救災(zāi)思想的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合橫線前的“······

是對(duì)······繼承和發(fā)展”可知，此處表示習(xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”“精準(zhǔn)脫貧”繼承和發(fā)展了周恩來總理扶貧救災(zāi)思想。B項(xiàng)“一脈

相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)

果，文段并非強(qiáng)調(diào)方法不同結(jié)果相同，而是繼承的關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，

雙方的能力和作用更能顯示出來，與前文“繼承和發(fā)展”的語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《周恩來與新中國的扶貧救災(zāi)工作》

25、一段時(shí)間以來，在網(wǎng)絡(luò)上搜索“快遞盲盒”等關(guān)鍵詞，各電商平臺(tái)便會(huì)跳出很多出售快遞滯留件盲盒的商家。對(duì)此，國家已出臺(tái)監(jiān)管規(guī)范，

為盲盒經(jīng)濟(jì)劃出紅線，引導(dǎo)盲盒經(jīng)營者加強(qiáng)合規(guī)治理。然而，仍有部分電商企業(yè)不守規(guī)范，鋌而走險(xiǎn)，將廉價(jià)批發(fā)來的小商品分裝進(jìn)快遞專用

盒，打著夸張的噱頭售賣，突出展示認(rèn)為所購盲盒具有高性價(jià)比的買家評(píng)價(jià)，營造出“買到就是賺到”的假象，誘惑消費(fèi)者購買。探索新型營銷策

略無可厚非，但部分電商企業(yè)卻在營銷過程中無視法律條例以及行為規(guī)范，涉及信息不透明、虛假宣傳、欺詐消費(fèi)者等問題，必須予以規(guī)范糾

正。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．出臺(tái)監(jiān)管規(guī)范引導(dǎo)電商盲盒經(jīng)營者加強(qiáng)合規(guī)治理

B．盲盒商家如何糾正營銷策略確保宣傳的真實(shí)可靠

C．電商企業(yè)多方面強(qiáng)化自律確保快遞盲盒銷售合法

D．快遞盲盒易制造消費(fèi)陷阱擾亂市場秩序應(yīng)被取締

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題為接語選擇題，需明確文段論述的核心話題。文段開篇先引出“快遞盲盒”的話題，并指出國家已出臺(tái)監(jiān)管規(guī)范引導(dǎo)合規(guī)

治理，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出仍有部分電商企業(yè)不守規(guī)范，虛假宣傳，欺詐消費(fèi)者，尾句進(jìn)一步指出要規(guī)范糾正電商

企業(yè)的相關(guān)行為。故文段主要圍繞“快遞盲盒”這一話題展開論述，按照話題一致性原則，接下來應(yīng)著重介紹電商企業(yè)如何規(guī)

范自身銷售“快遞盲盒”行為，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“出臺(tái)監(jiān)管規(guī)范”屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，接下來不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“盲盒商家”范圍擴(kuò)大，且“營銷策略”僅屬于需規(guī)范的行為之一，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段論述的是“予以規(guī)范糾正”，“應(yīng)被取締”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“盲盒”營銷不能盲目》

26、網(wǎng)絡(luò)直播打賞亂象的形成非一日之寒，治理也非____________。唯有監(jiān)管部門、行業(yè)平臺(tái)、網(wǎng)民用戶等共同努力，逐步推動(dòng)直播打賞行

為規(guī)范化、健康化，直播行業(yè)方能更健康可持續(xù)發(fā)展，助力網(wǎng)絡(luò)空間更加____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一日之功天朗氣清

B．一勞永逸淵渟岳峙

C．一揮而就高風(fēng)峻節(jié)

D．一蹴而就海晏河清

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“治理”，且根據(jù)橫線前“非······也非”可知，橫線處應(yīng)與“一日之寒”語義相近，體現(xiàn)出事情一下子就能完成之

意，A項(xiàng)“一日之功”形容一天的時(shí)間就能做到，B項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸，不再費(fèi)力了，D項(xiàng)“一蹴而就”形容

事情輕而易舉，一下子就能完成，均符合文意，且與“治理”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“一揮而就”指才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成，多

指寫字、寫文章、畫畫快，與“治理”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)前文對(duì)策給網(wǎng)絡(luò)空間帶來的影響，A項(xiàng)“天朗氣清”形容天空晴朗，

空氣清新，符合文意，且“網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清”為常見搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人品德如淵水深沉，如高山聳立，D

項(xiàng)“海晏河清”比喻太平盛世，國家政治開明，社會(huì)安定，均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“失控的打賞”之三：精細(xì)監(jiān)管，嚴(yán)控“撈一把”》

27、____________________?！芭笥选倍郑芭蟆痹诩坠俏牡淖至x是兩串錢連接在一起，“友”在甲骨文是一手交錢一手交貨。這兩個(gè)字之所以

衍生出今天的意思，就是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為買賣交易是互相幫助、值得信賴的。這種觀念具體到商業(yè)文化上謂之“強(qiáng)能有所守”。這句話意思之一是只

有信守承諾、堅(jiān)持誠信不欺，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。盡管現(xiàn)實(shí)中也不乏欺詐，但信守承諾、講究誠信、貨真價(jià)實(shí)、童叟無欺，不發(fā)不義

財(cái)、不賺昧心錢，始終是中國商業(yè)文化的主流。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中國的商業(yè)精神突破了狹隘的企業(yè)利潤至上觀

B．誠實(shí)守信是中國商業(yè)文化與生俱來的核心內(nèi)涵

C．堅(jiān)守道德底線始終是中國商業(yè)文化的第一要義

D．構(gòu)筑誠信聯(lián)合獎(jiǎng)懲機(jī)制關(guān)乎中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線位于文段開頭，能夠起到總領(lǐng)下文的作用。文段首先用“朋友”二字進(jìn)行舉例，指出古人認(rèn)為買賣交易是互相幫助、值得

信賴的，接著指出商業(yè)文化上強(qiáng)調(diào)信守承諾、誠信不欺，最后轉(zhuǎn)折后指出信守承諾始終是中國商業(yè)文化的主流。故文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)中國商業(yè)文化注重誠信，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未明確指出現(xiàn)在中國的商業(yè)精神注重的是什么，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“第一要義”無中生有，且“道德”概念擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)“誠信”，排除；

D項(xiàng)，“構(gòu)筑誠信聯(lián)合獎(jiǎng)懲機(jī)制”文中未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代中國企業(yè)家精神：特點(diǎn)與培育》

28、火藥槍炮、蒸汽機(jī)、無線電、核技術(shù)······歷史上每次科技革命的發(fā)生，都會(huì)催生出新的武器裝備，改變作戰(zhàn)樣式和戰(zhàn)爭面貌。智能化時(shí)代

的戰(zhàn)爭，發(fā)現(xiàn)即摧毀，任何細(xì)微差距對(duì)戰(zhàn)爭的影響都____________。對(duì)于軍工企業(yè)而言，區(qū)塊鏈、網(wǎng)絡(luò)安全、無人自主系統(tǒng)等技術(shù)，正是開

辟企業(yè)發(fā)展新格局的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不堪設(shè)想里程碑

B．不可估量晴雨表

C．不可小覷金鑰匙

D．不容置喙分水嶺

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“改變作戰(zhàn)樣式和戰(zhàn)爭面貌”“智能化時(shí)代的戰(zhàn)爭，發(fā)現(xiàn)即摧毀”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)任何細(xì)微差距都會(huì)對(duì)戰(zhàn)爭

產(chǎn)生巨大影響，B項(xiàng)“不可估量”指難以估計(jì)，C項(xiàng)“不可小覷”指不能小看，不能輕視，均可形容影響大，符合文意，保留。A

項(xiàng)“不堪設(shè)想”指對(duì)即將要發(fā)生的事不敢想象，預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步，文段形容的是影響大，而非影響不好，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴說話，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“開辟企業(yè)發(fā)展新格局”，C項(xiàng)“金鑰匙”比喻解決某種疑難問題的好辦法或好手段，置于此處可體現(xiàn)區(qū)塊鏈、網(wǎng)絡(luò)

安全等技術(shù)能夠幫助企業(yè)開辟發(fā)展新格局，當(dāng)選。B項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指示物，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2021世界軍工悄然“解凍”》

29、學(xué)習(xí)是人生永恒的課題。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說：“材雖美，不學(xué)不高”，點(diǎn)明了學(xué)習(xí)對(duì)成長成才的重要性。然而，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日

新月異，知識(shí)呈幾何級(jí)數(shù)增長，想要達(dá)到“學(xué)似海收天下水”的目標(biāo)并不容易。杜牧有詩云：“學(xué)非探其花，要自拔其根?！币馑际菍W(xué)習(xí)不能像看花

一般，流于表面，而是要深刻領(lǐng)會(huì)其本質(zhì)內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)過程中，許多人往往會(huì)陷入貪多求全、不求甚解的誤區(qū)，最終一無所獲。

文段意在說明：

A．學(xué)習(xí)貴在尋根究底

B．學(xué)習(xí)不能貪多求全

C．學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)

D．學(xué)習(xí)需要持之以恒

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開頭指出學(xué)習(xí)的重要性，而后“然而”表轉(zhuǎn)折，指出當(dāng)前因?yàn)橹R(shí)量巨大，達(dá)到“學(xué)似海收天下水”的目標(biāo)并不容易。針對(duì)這

種情況，后文引用杜牧的詩句，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要尋根究底，才能取得成就。尾句再次論證這一觀點(diǎn)，因此文段意在強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)貴在

尋根究底”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“學(xué)習(xí)不能貪多求全”表述不明確，沒有具體指出正確的學(xué)習(xí)方法是什么，排除；

C項(xiàng)，文段并沒有體現(xiàn)出“學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“持之以恒”強(qiáng)調(diào)長時(shí)間的堅(jiān)持，而文段強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)要深刻，兩者表述不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《學(xué)習(xí)貴在尋根究底》

30、邵伯位于揚(yáng)州城東北，因水而生、依湖而建，是中國歷史文化名鎮(zhèn)。清代后期海運(yùn)取代了京杭運(yùn)河漕運(yùn)，特別是津浦鐵路修筑后，邵伯

________于中國南北交通大動(dòng)脈之外。云帆過后，繁華落盡，還有一條百年老街靜默在運(yùn)河古道之畔。后來在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，邵伯老街

的“金店”“旺鋪”大多關(guān)門，百年老店也打烊，只剩下________的青磚黛瓦和結(jié)滿蛛絲的雕梁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)立笨重

B．隱匿殘破

C．徘徊寥落

D．游離斑駁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意及“海運(yùn)取代了京杭運(yùn)河漕運(yùn)”“繁華落盡”可知，邵伯被排除在中國南北交通大動(dòng)脈之外，A項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原

來所屬的部分，D項(xiàng)“游離”比喻離開集體、聯(lián)盟或依附的事物，均符合文意，保留；B項(xiàng)“隱匿”意思是隱藏、躲起來，文段并

無隱藏之意，排除；C項(xiàng)“徘徊”表示在一個(gè)地方來回走動(dòng)，或比喻猶豫不決，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“結(jié)滿蛛絲”可知，青磚黛瓦變得老舊，D項(xiàng)“斑駁”表示色彩相雜不純，能體現(xiàn)磚瓦的老舊，符合文意，當(dāng)

選；A項(xiàng)“笨重”形容龐大沉重、不靈巧，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《邵伯聽歌》

31、退役殘疾軍人不但被拒絕享有國家規(guī)定的“半價(jià)待遇”，還遭到乘務(wù)人員辱罵的事件表明：有的人缺乏對(duì)于軍人應(yīng)有的尊重，對(duì)國家的政策

法規(guī)和擁軍舉措____________。欺辱退役殘疾軍人，實(shí)在可恥！軍人優(yōu)先，尊重軍人應(yīng)該是全體公民的共識(shí)，軍人的尊嚴(yán)不容冒犯，必須

________此類事件再次發(fā)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．置若罔聞杜絕

B．渾然不覺抵制

C．不以為意避免

D．有恃無恐防范

《正確答案》

A

第14頁中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024

中國寰球工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：41ce8186496f860ecad69a72f60ca11b

《專家解析》

第一空，由文意可知，有的人對(duì)國家的政策法規(guī)和擁軍舉措是漠視、不在意的。A項(xiàng)“置若罔聞”指好像沒有聽見似的，不加理

睬，C項(xiàng)“不以為意”指不在意，不把它放在心上，表示輕視，均符合文意，保留。B項(xiàng)“渾然不覺”指毫無察覺的樣子，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“有恃無恐”指因有所依仗而不害怕，文段并未體現(xiàn)漠視國家的政策法規(guī)和擁軍舉措的人有所依仗，排除。

第二空，由“全體公民的共識(shí)”“不容冒犯”“必須”可知，橫線處所填詞語程度較重。A項(xiàng)“杜絕”指堵塞、徹底制止，符合文意，

當(dāng)選。C項(xiàng)“避免”指使不發(fā)生，相對(duì)“杜絕”程度較輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辱罵退役殘疾軍人被處罰：如何杜絕“下一次”？》

32、唐中期以前，中國北方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于南方，國家經(jīng)濟(jì)重心在北方。南朝以來，經(jīng)濟(jì)重心開始南移，南方經(jīng)濟(jì)有了長足進(jìn)步，經(jīng)

過隋代和唐代前期百余年的發(fā)展，江南經(jīng)濟(jì)繁榮，超過北方。而經(jīng)濟(jì)重心南移為海外貿(mào)易提供了大量商品和市場，發(fā)展海外貿(mào)易成為國家經(jīng)濟(jì)

要?jiǎng)?wù)，唐以后海外貿(mào)易的繁盛、海路交通的便捷、新航道的開辟和航海技術(shù)的提高，都促使海上絲綢之路的興盛。換言之，隨著中國古代經(jīng)濟(jì)

重心南移，海上絲綢之路成為溝通中西的主要交流通道，中西交通進(jìn)入了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新時(shí)代。

這段文字旨在說明：

A．經(jīng)濟(jì)重心南移為海外貿(mào)易提供了大量的商品和市場

B．經(jīng)濟(jì)重心南移是國家大力發(fā)展海外貿(mào)易的前提條件

C．海上絲綢之路繁盛為大航海時(shí)代的到來奠定了基礎(chǔ)

D．中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移促進(jìn)了海上絲綢之路的興盛

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹唐中期以前中國經(jīng)濟(jì)重心在北方，接著說明南朝以來中國經(jīng)濟(jì)重心南移，然后指出唐以后海上絲綢之路興盛，

尾句通過“換言之”總結(jié)前文，得出結(jié)論，指明隨著中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移，海上絲綢之路成為溝通中西的主要交流通道，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“海上絲綢之路”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文“經(jīng)濟(jì)重心南移······發(fā)展海外貿(mào)易成為國家經(jīng)濟(jì)要?jiǎng)?wù)”，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“大航海時(shí)代”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古代“絲瓷之路”的開拓與變遷》

33、葉黃素是一種廣泛存在于蔬菜、花卉、水果等植物中的天然物質(zhì)。從植物中提取的葉黃素為橙黃色粉末，葉黃素與胡蘿卜素是“近親”，它

們同屬于“類胡蘿卜素”族物質(zhì)。不含有氧的碳?xì)渥孱惡}卜素，被稱為胡蘿卜素類；含氧的類胡蘿卜素，被稱為葉黃素類。葉黃素是人類視網(wǎng)膜

中的重要營養(yǎng)成分之一，可過濾傷害視網(wǎng)膜的短波藍(lán)光，可以說是天然的“濾光鏡”。但人體不能自身合成葉黃素，所需葉黃素只能從富含葉黃素

的食物或營養(yǎng)品中攝取。葉黃素最理想的來源是綠色蔬菜，顏色越偏深綠色，葉黃素含量就越高，如芥藍(lán)、綠色花椰菜、菠菜、蘆筍等。

以下說法與原文相符的是：

A．葉黃素的名字與其自身顏色為橙黃色有關(guān)

B．胡蘿卜素與葉黃素的區(qū)別在于是否含氧

C．葉黃素可以過濾傷害視網(wǎng)膜的長波藍(lán)光

D．顏色越深的蔬菜葉黃素的含量可能越高

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，文中并未提及葉黃素名字的由來，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“不含有氧的碳?xì)渥孱惡}卜素，被稱為胡蘿卜素類；含氧的類胡蘿卜素，被稱為葉黃素類”可知，表述正確，當(dāng)

選；

C項(xiàng)，根據(jù)“葉黃素是人類視網(wǎng)膜中的重要營養(yǎng)成分之一，可過濾傷害視網(wǎng)膜的短波藍(lán)光”可知，葉黃素可以過濾的為短波藍(lán)

光，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“葉黃素最理想的來源是綠色蔬菜，顏色越偏深綠色，葉黃素含量就越高”可知，綠色蔬菜顏色越深，葉黃素含量越

高，但“顏色越深的蔬菜”不一定為綠色的，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抗衰老抗癌抗動(dòng)脈硬化綠色蔬菜這么好主要因?yàn)椤癟a”》

34、①考古工作者曾在許家窯遺址發(fā)現(xiàn)上千個(gè)舊石器時(shí)代中期所制作的大石球

②專家分析，這些應(yīng)該就是先民的娛樂工具

③石球作為早期文化工具，在距今10萬年前便已被華夏先民制作出來

④距今六七千年的西安半坡遺址，出土了大量精致的小石球和陶球

⑤隨著狩獵技術(shù)的進(jìn)步，尤其是弓箭的出現(xiàn)，石球逐漸轉(zhuǎn)變成娛樂器物

⑥這些粗糙的石球的首要使用方向無疑是狩獵

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①②③⑥⑤④

B．③①⑥⑤④②

C．①⑥③②⑤④

D．③⑤⑥①④②

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句介紹在許家窯遺址中發(fā)現(xiàn)的大石球，③句介紹石球誕生的背景，按照日常邏輯順序，應(yīng)先引出石

球誕生的背景，再具體介紹考古發(fā)現(xiàn)的大石球，③句更適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)。⑥句出現(xiàn)指代詞“這些”，強(qiáng)調(diào)“這些石球”使用于狩獵，⑥句之前分別是①句和⑤句，①句介紹在許家窯遺址中

發(fā)現(xiàn)的大石球，可與⑥句構(gòu)成指代關(guān)系，故①⑥兩句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹石球的功能轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵菲魑铮瑹o法與⑥句

構(gòu)成指代關(guān)系，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國古人踢足球：技術(shù)、藝術(shù)與哲學(xué)》

35、表情包可以為單純的文字表述增色，亦可以制造緩沖，削弱表述時(shí)尖銳的氣勢，這證明它具備如同語調(diào)或者口吻在對(duì)話之中的________

作用。表情包覆蓋的空間，往往是相對(duì)________的情感地帶：既非大怒，亦非大悲，當(dāng)然也不是大喜；表明蔑視的撇嘴圖案并非義正詞嚴(yán)的

控訴，而是隱含某些嬉鬧的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．巧妙空洞成分

B．積極缺失詼諧

C．輔助模糊意味

D．創(chuàng)新含蓄趣味

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語形容表情包的多種作用，A項(xiàng)“巧妙”指靈巧高明，超過尋常的，B項(xiàng)“積極”指肯定

的、正面的，C項(xiàng)“輔助”指輔助性的、非主要的，置于此處均能體現(xiàn)出表情包給予對(duì)話幫助的意思，符合文意，保留。D項(xiàng)“創(chuàng)

新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)創(chuàng)造新的之意，排除。

第二空，由后文“既非大怒，亦非大悲，當(dāng)然也不是大喜”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)沒有明確的界限的意思，C項(xiàng)“模糊”指

不分明、不清楚，能體現(xiàn)沒有明確的界限的意思