2024年河南省新鄉(xiāng)輝縣聯(lián)考數(shù)學九上開學學業(yè)水平測試模擬試題【含答案】_第1頁
2024年河南省新鄉(xiāng)輝縣聯(lián)考數(shù)學九上開學學業(yè)水平測試模擬試題【含答案】_第2頁
2024年河南省新鄉(xiāng)輝縣聯(lián)考數(shù)學九上開學學業(yè)水平測試模擬試題【含答案】_第3頁
2024年河南省新鄉(xiāng)輝縣聯(lián)考數(shù)學九上開學學業(yè)水平測試模擬試題【含答案】_第4頁
2024年河南省新鄉(xiāng)輝縣聯(lián)考數(shù)學九上開學學業(yè)水平測試模擬試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2024年河南省新鄉(xiāng)輝縣聯(lián)考數(shù)學九上開學學業(yè)水平測試模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)一個菱形的邊長為,面積為,則該菱形的兩條對角線的長度之和為()A. B. C. D.2、(4分)小明隨機寫了一串數(shù)字“1,2,3,3,2,1,1,1,2,2,3,3,”,則數(shù)字3出現(xiàn)的頻數(shù)()A.6 B.5 C.4 D.33、(4分)已知一次函數(shù)上有兩點,,若,則、的關(guān)系是()A. B. C. D.無法判斷4、(4分)矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∠AOD=120°,AC=8,則△ABO的周長為()A.12 B.14 C.16 D.185、(4分)如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是BC、AB、AC的中點,如果△ABC的周長為20,那么△DEF的周長是()A.20 B.15 C.10 D.56、(4分)已知一個等腰三角形的兩邊長分別是2和4,則該等腰三角形的周長為()A.8或10 B.8 C.10 D.6或127、(4分)如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6,∠BAC=30°,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AB1C1,連接BC1,則BC1的長為()A.6 B.8 C.10 D.128、(4分)下列函數(shù)中,一次函數(shù)是().A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)需要對一批排球的質(zhì)量是否符合標準進行檢測,其中質(zhì)量超過標準的克數(shù)記為正數(shù),不足標準的克數(shù)記為負數(shù),現(xiàn)抽取8個排球,通過檢測所得數(shù)據(jù)如下(單位:克):+1,?2,+1,0,+2,?3,0,+1,則這組數(shù)據(jù)的方差是________.10、(4分)已知a=,b=,則a2-2ab+b2的值為____________.11、(4分)一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論:①k<0;②a>0;③關(guān)于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④當x>3時,y1<y2中.則正確的序號有____________.12、(4分)如圖,在矩形中,,相交于點,平分交于點,若,則________.13、(4分)計算:-=________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)某村為綠化村道,計劃在村道兩旁種植A、B兩種樹木,需要購買這兩種樹苗800棵,A、B兩種樹苗的相關(guān)信息如表:樹苗單價(元/棵)成活率植樹費(元/棵)A10080%20B15090%20設購買A種樹苗x棵,綠化村道的總費用為y元,解答下列問題:(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)若這批樹苗種植后成活了670棵,則綠化村道的總費用需要多少元?(3)若綠化村道的總費用不超過120000元,則最多可購買B種樹苗多少棵?15、(8分)某校學生會干部對校學生會倡導的“牽手特殊教育”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),對學校部分捐款人數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖(圖中信息不完整).己知A、B兩組捐款人數(shù)的比為1:5.請結(jié)合以上信息解答下列問題.(1)a=,本次調(diào)查樣本的容量是;(2)先求出C組的人數(shù),再補全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖1”(3)根據(jù)統(tǒng)計情況,估計該校參加捐款的4500名學生有多少人捐款在20至40元之間.16、(8分)我市進行運河帶綠化,計劃種植銀杏樹苗,現(xiàn)甲、乙兩家有相同的銀杏樹苗可供選擇,其具體銷售方案如下:甲:購買樹苗數(shù)量不超過500棵時,銷售單價為800元棵;超過500棵的部分,銷售單價為700元棵.乙:購買樹苗數(shù)量不超過1000棵時,銷售單價為800元棵;超過1000棵的部分,銷售單價為600元棵.設購買銀杏樹苗x棵,到兩家購買所需費用分別為元、元(1)該景區(qū)需要購買800棵銀杏樹苗,若都在甲家購買所要費用為______元,若都在乙家購買所需費用為______元;(2)當時,分別求出、與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)如果你是該景區(qū)的負責人,購買樹苗時有什么方案,為什么?17、(10分)如圖,平行四邊形ABCD的四個內(nèi)角的平分線相交成四邊形EFGH,求證:(1)EG=HF.(2)EG=BC-AB.18、(10分)已知y﹣2與x成正比例,當x=2時,y=1.(1)求y與x之間的函數(shù)解析式.(2)在所給直角坐標系中畫出函數(shù)圖象.(3)由函數(shù)圖象直接寫出當﹣2≤y≤2時,自變量x的取值范圍.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)分式x2-9x+3的值為0,那么x20、(4分)計算.21、(4分)如圖,四邊形ABCD是矩形,對角線AC、BD相交于點O,如果再添加一個條件,即可推出該四邊形是正方形,這個條件可以是_________.22、(4分)如圖,小明在“4x5”的長方形內(nèi)丟一?;ㄉ▽⒒ㄉ醋饕粋€點),則花生落在陰影的部分的概率是_________23、(4分)若方程組的解是,則直線y=﹣2x+b與直線y=x﹣a的交點坐標是_____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD相較于點O,∠DBC的角平分線BF交CD于點E,交AC于點F(1)求證:EC=FC;(2)若OF=1,求AB的值25、(10分)如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,AB=10,∠ABC=60°,求菱形ABCD的面積.26、(12分)已知三個實數(shù)x,y,z滿足,求的值.

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】

如圖,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,,,再根據(jù)菱形的面積為,可得①,由邊長結(jié)合勾股定理可得②,由①②兩式利用完全平方公式的變形可求得,進行求得,即可求得答案.【詳解】如圖所示:四邊形是菱形,,,,面積為,①菱形的邊長為,②,由①②兩式可得:,,,即該菱形的兩條對角線的長度之和為,故選C.本題考查了菱形的性質(zhì),菱形的面積,勾股定理等,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】

根據(jù)頻數(shù)的定義可直接得出答案【詳解】解:∵該串數(shù)字中,數(shù)字3出現(xiàn)了1次,∴數(shù)字3出現(xiàn)的頻數(shù)為1.故選:C.本題是對頻數(shù)定義的考查,即頻數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)中符合條件的對象出現(xiàn)的次數(shù).3、A【解析】

由一次函數(shù)可知,,y隨x的增大而增大,由此選擇答案即可.【詳解】由一次函數(shù)可知,,y隨x的增大而增大;故選A本題考查一次函數(shù)增減性問題,確定k的符號,進而確定函數(shù)增減趨勢,是解答本題的關(guān)鍵.4、A【解析】

由矩形的性質(zhì)得出OA=OB,再證明△AOB是等邊三角形,得出AB=OA=OB=4,即可求出△ABO的周長.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=AC=4,OB=BD,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∴AB=OA=OB=4,∴△ABO的周長=OA+OB+AB=12;故選A.本題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握矩形的性質(zhì),證明三角形是等邊三角形是解決問題的關(guān)鍵.5、C【解析】試題分析::∵D、E分別是△ABC的邊BC、AB的中點,∴DE=AC,同理EF=BC,DF=AB,∴C△DEF=DE+EF+DF=(AC+BC+AB)=×20=1.故選C.考點:三角形的中位線定理6、C【解析】試題分析:①4是腰長時,三角形的三邊分別為4、4、4,∵4+4=4,∴不能組成三角形,②4是底邊時,三角形的三邊分別為4、4、4,能組成三角形,周長=4+4+4=4,綜上所述,它的周長是4.故選C.考點:4.等腰三角形的性質(zhì);4.三角形三邊關(guān)系;4.分類討論.7、C【解析】

此題涉及的知識點是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),再根據(jù)∠BAC=30°,旋轉(zhuǎn)60°,可得到∠BAC1=90°,結(jié)合勾股定理即可求解.【詳解】解:∵△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AB1C1,∴∠BAC1=∠BAC+∠CAC1=30°+60°=90°,AC1=AC=6,在RtBAC1中,∠BAC=90°,AB=8,AC1=6,∴,故本題選擇C.此題重點考查學生對于旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的理解,也考查了解直角三角形,等腰三角形的性質(zhì)和含30度角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握以上知識點是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的定義分別進行判斷即可.【詳解】解:.是一次函數(shù),故正確;.當時,、是常數(shù))是常函數(shù),不是一次函數(shù),故錯誤;.自變量的次數(shù)為,不是一次函數(shù),故錯誤;.屬于二次函數(shù),故錯誤.故選:.本題主要考查了一次函數(shù)的定義,一次函數(shù)的定義條件是:、為常數(shù),,自變量次數(shù)為1.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、2.1【解析】

解:平均數(shù)=(1-2+1+0+2-3+0+1)÷8=0;方差==2.1,故答案為2.1.考點:方差;正數(shù)和負數(shù).10、8【解析】

二次根式的化簡求值,一定要先化簡再代入求值.二次根式運算的最后,注意結(jié)果要化到最簡二次根式,二次根式的乘除運算要與加減運算區(qū)分,避免互相干擾.【詳解】a2-2ab+b2=(a-b)2=.故答案為8.本題考查了二次根式的混合運算,熟練化簡二次根式是解題的關(guān)鍵.11、①③④【解析】

根據(jù)y1=kx+b和y2=x+a的圖象可知:k<0,a<0,所以當x>3時,相應的x的值,y1圖象均低于y2的圖象.【詳解】根據(jù)圖示及數(shù)據(jù)可知:

①k<0正確;

②a<0,原來的說法錯誤;

③方程kx+b=x+a的解是x=3,正確;

④當x>3時,y1<y2正確.

故答案是:①③④.考查一次函數(shù)的圖象,考查學生的分析能力和讀圖能力,一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;②當k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;③當k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;④當k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.12、【解析】

判斷出△ABE是等腰直角三角形,根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠ACB=30°,再判斷出△ABO是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出OB=AB,再求出OB=BE,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠BOE=75°,再根據(jù)∠AOE=∠AOB+∠BOE計算即可得解.【詳解】解:∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴∠AEB=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AB=BE,∵∠CAE=15°,∴∠ACE=∠AEB-∠CAE=45°-15°=30°,∴∠BAO=90°-30°=60°,∵矩形中OA=OB,∴△ABO是等邊三角形,∴OB=AB,∠ABO=∠AOB=60°,∴OB=BE,∵∠OBE=∠ABC-∠ABO=90°-60°=30°,∴∠BOE=(180°-30°)=75°,∴∠AOE=∠AOB+∠BOE,=60°+75°,=135°.故答案為135°.本題考查了矩形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、2【解析】試題解析:原式故答案為三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)y=—50x+136000;(2)111000元.(3)若綠化村道的總費用不超過120000元,則最多可購買B種樹苗1棵.【解析】分析:(1)設購買A種樹苗x棵,則購買B種樹苗(800﹣x)棵,根據(jù)總費用=(購買A種樹苗的費用+種植A種樹苗的費用)+(購買B種樹苗的費用+種植B種樹苗的費用),即可求出y(元)與x(棵)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)這批樹苗種植后成活了670棵,列出關(guān)于x的一元一次方程,求出x的值,即可求解.(3)根據(jù)總費用不超過120000元,列出關(guān)于x的一元一次不等式,求解即可.詳解:(1)設購買A種樹苗x棵,則購買B種樹苗(800—x)棵,依題意得:y=(100+20)x+(150+20)×(800—x)=—50x+136000(2)由題意得:80%x+90%(800—x)=670解得:x=500當x=500時,y=—50×500+136000=111000(元).答:若這批樹苗種植后成活了670棵,則綠化村道的總費用需要111000元.(3)由(1)知購買A種樹苗x棵,購買B種樹苗(800—x)棵時,總費用y=—50x+136000,由題意得:—50x+136000≤120000解得:x≥320∴800—x≤1.故最多可購買B種樹苗1棵.答:若綠化村道的總費用不超過120000元,則最多可購買B種樹苗1棵.點睛:本題考查了一次函數(shù)的應用,一元一次方程的應用,一元一次不等式的應用.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意求得函數(shù)解析式、列出方程與不等式,明確不等關(guān)系的語句“不超過”的含義.15、(1)20,500;(2)C組的人數(shù)為200,圖見解析;(3)3060人【解析】

(1)根據(jù)A、B兩組捐款人數(shù)的比為1:5,即可計算出a的值和B所占的百分比,進而可計算的樣本容量.(2)根據(jù)樣本容量乘以百分數(shù)可得C組的人數(shù),在補全條形圖即可.(3)首先計算出20至40元之間的人數(shù)的百分比,再乘以樣本容量,再乘以樣本容量所占的比例.【詳解】.解:(1)因為A和B所占的比例為:所以B占的比例為:24%樣本容量=;(2),∴C組的人數(shù)為200,補全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖1”如右圖所示(3)(人)答:該校4500名學生中大約有3060人捐款在20至40元之間.本題主要考查數(shù)據(jù)統(tǒng)計的條形圖有關(guān)計算,關(guān)鍵在于計算樣本容量.16、(1)610000元,640000元;(2),;(3)見解析.【解析】

(1)由單價數(shù)量及可以得出購買樹苗需要的費用;(2)根據(jù)當,由單價數(shù)量就可以得出購買樹苗需要的費用表示出、與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)分類討論,當,時,時,表示出、的關(guān)系式,就可以求出結(jié)論.【詳解】解:由題意,得.

元,

元;

故答案為;640000

當時,,,x為正整數(shù),

當時,到兩家購買所需費用一樣;

時,甲家有優(yōu)惠而乙家無優(yōu)惠,所以到甲家購買合算;當時,,解得,當時,到兩家購買所需費用一樣;

當y甲乙時,,

當時,到甲家購買合算;

當y甲乙時,,

當時,到乙家購買合算.

綜上所述,當時或時,到兩家購買所需費用一樣;當時,到甲家購買合算;當時,到乙家購買合算.

本題考查了運用一次函數(shù)的解析式解實際問題的運用,方案設計的運用,單價×數(shù)量=總價,解答時求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.17、(1)見詳解;(2)見詳解.【解析】

(1)利用三個內(nèi)角等于90°的四邊形是矩形,即可證明;(2)延長AF交BC于M,通過全等得到AB=BM,然后證明四邊形EMCG是平行四邊形,得到EG=CM,即可得證.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CD,

∴∠ABC+∠BCD=180°,

∵BH,CH分別平分∠ABC與∠BCD,

∴∠HBC=∠ABC,∠HCB=∠BCD,

∴∠HBC+∠HCB=(∠ABC+∠BCD)=×180°=90°,

∴∠H=90°,

同理∠HEF=∠F=90°,

∴四邊形EFGH是矩形,∴EG=HF;(2)如圖,延長AF交BC于M,由(1)中可知AE⊥AF,即∠BEA=∠BEM=90°,在Rt△ABE和Rt△MBE中,,∴△ABE≌△MBE,∴AB=MB,AE=EM,由于四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC,AB=CD∵BH,DF分別平分∠ABC與∠ADC,∴∠ABE=∠CDG,在Rt△ABE和Rt△CDG中,,∴△ABE≌△CDG,∴CG=AE,∴CG=EM,由于四邊形EFGH是矩形,∴EM∥CG,∴四邊形EMCG是平行四邊形,∴EG=MC,由于MC=BC-BM,∴EG=BC-AB.本題考查了矩形的判定,平行四邊形的判定和性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握判定方法是解題的關(guān)鍵.18、(1)y=2x+2;(2)如圖見解析;(3)-2≤x≤2?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)正比例的定義設y-2=kx(k≠2),然后把已知數(shù)據(jù)代入進行計算求出k值,即可得解;

(2)利用描點法法作出函數(shù)圖象即可;

(3)根據(jù)圖象可得結(jié)論.【詳解】(解:(1)∵y-2與x成正比例,

∴設y-2=kx(k≠2),

∵當x=2時,y=1,

∴1-2=2k,

解得k=2,

∴y-2=2x,

函數(shù)關(guān)系式為:y=2x+2;

(2)當x=2時,y=2,

當y=2時,2x+2=2,解得x=-1,

所以,函數(shù)圖象經(jīng)過點(2,2),(-1,2),

同理,該函數(shù)圖象還經(jīng)過點(1,4),(-2,-2),(-3,-4).

函數(shù)圖象如圖:

(3)由圖象得:當-2≤y≤2時,自變量x的取值范圍是:-2≤x≤2.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象的作法,根據(jù)正比例的定義設出函數(shù)表達式是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】

分式的值為1的條件是:(1)分子為1;(2)分母不為1.兩個條件需同時具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.【詳解】解:由題意可得:x2﹣9=1且x+2≠1,解得x=2.故答案為:2.此題主要考查了分式值為零的條件,關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零.注意:分母不為零這個條件不能少.20、-1【解析】

首先化成同指數(shù),然后根據(jù)積的乘方法則進行計算.【詳解】解:原式=×(-1)=×(-1)=1×(-1)=-1.考點:冪的簡便計算.21、AC⊥BD【解析】

對角線互相垂直的矩形是正方形,根據(jù)正方形的判定定理添加即可.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,對角線AC、BD相交于點O,∴當AC⊥BD時,四邊形ABCD是正方形,故答案為:AC⊥BD.此題考查正方形的判定定理,熟記定理并運用解題是關(guān)鍵.22、【解析】

根據(jù)題意,判斷概率類型,分別算出長方形面積和陰影面積,再利用幾何概型公式加以計算,即可得到所求概率.【詳解】解:長方形面積=4×5=20,陰影面積=,∴這粒豆子落入陰影部分的概率為:P=,故答案為:.本題給出丟豆子的事件,求豆子落入指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論