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人教九下體育第20課足球:正腳背踢球、身體素質(zhì)練習(xí)教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析“人教九下體育第20課足球:正腳背踢球、身體素質(zhì)練習(xí)教案”聚焦于足球基本技能——正腳背踢球的教授,以及學(xué)生身體素質(zhì)的提升。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握正確的踢球姿勢(shì),提高踢球的準(zhǔn)確性和力度,同時(shí)通過(guò)身體素質(zhì)練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的體能、協(xié)調(diào)性和靈活性。內(nèi)容與課本緊密結(jié)合,符合九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,旨在提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力,熟練掌握正腳背踢球的技巧。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)比賽中的配合與溝通。
3.增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)中的耐力、力量和協(xié)調(diào)性。
4.培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。學(xué)情分析三、學(xué)情分析
本節(jié)課的授課對(duì)象為九年級(jí)學(xué)生,他們已經(jīng)具備了一定的足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能,對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有較高的興趣。在知識(shí)方面,學(xué)生已了解足球的基本規(guī)則和技巧,但正腳背踢球的技能還需系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在能力方面,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力存在個(gè)體差異,部分學(xué)生可能需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。
在素質(zhì)方面,九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性逐漸成熟,但耐力和力量仍有提升空間。在行為習(xí)慣上,學(xué)生可能存在懶散、注意力不集中等問(wèn)題,這可能會(huì)影響到課程的學(xué)習(xí)效果。
總體來(lái)說(shuō),學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情較高,但學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣需要進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范,以確保課程內(nèi)容的有效吸收和技能的掌握。針對(duì)這些特點(diǎn),教學(xué)中需要注重個(gè)體差異,采用多樣化的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)強(qiáng)化紀(jì)律和習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)資源1.足球場(chǎng)地
2.足球
3.教學(xué)視頻
4.體育器材(標(biāo)志盤、錐筒、障礙物等)
5.教學(xué)PPT
6.移動(dòng)教學(xué)設(shè)備(如平板電腦、手機(jī)等)
7.教學(xué)模型(正腳背踢球動(dòng)作模型)
8.實(shí)物投影儀
9.體能測(cè)試器材(如跳繩、仰臥起坐器材等)教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
詳細(xì)內(nèi)容:教師通過(guò)播放一段精彩足球比賽視頻,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注正腳背踢球在比賽中的應(yīng)用,提出本節(jié)課的主題,激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。
2.新課講授(用時(shí)15分鐘)
(1)講解正腳背踢球的動(dòng)作要領(lǐng),包括站位、踢球部位、踢球力度等,配合動(dòng)作示范,讓學(xué)生初步了解正腳背踢球的技巧。
(2)分析正腳背踢球在足球比賽中的作用,如提高傳球、射門準(zhǔn)確性和力度,以及如何與隊(duì)友進(jìn)行配合。
(3)講解身體素質(zhì)練習(xí)的重要性,介紹幾種提高耐力、力量和協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練方法。
3.實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)15分鐘)
(1)分組練習(xí)正腳背踢球,教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技巧。
(2)進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí),如跳繩、仰臥起坐等,教師監(jiān)督并給予鼓勵(lì),提高學(xué)生的體能。
(3)組織小規(guī)模足球比賽,讓學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn),提高比賽中的配合和溝通能力。
4.學(xué)生小組討論(用時(shí)5分鐘)
(1)討論正腳背踢球在比賽中的應(yīng)用,舉例回答:如在角球、任意球、界外球等場(chǎng)景中,如何運(yùn)用正腳背踢球技巧。
(2)討論如何提高身體素質(zhì),舉例回答:通過(guò)鍛煉、飲食、作息等方面的調(diào)整,如何提高耐力、力量和協(xié)調(diào)性。
(3)討論團(tuán)隊(duì)合作在足球比賽中的重要性,舉例回答:如何通過(guò)溝通、配合,提高團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。
5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
詳細(xì)內(nèi)容:教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧,強(qiáng)調(diào)正腳背踢球的技巧和身體素質(zhì)練習(xí)的重要性,提醒學(xué)生課后加強(qiáng)練習(xí),不斷提高自己的足球水平。同時(shí),對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.正腳背踢球的動(dòng)作要領(lǐng)
(1)站位:踢球者距離球約一步,身體正對(duì)目標(biāo)。
(2)踢球部位:用正腳背(腳弓)觸球,保證踢球的準(zhǔn)確性和力度。
(3)踢球力度:根據(jù)傳球或射門的距離和目標(biāo),調(diào)整踢球的力度。
(4)踢球動(dòng)作:踢球時(shí),腳踝要保持緊張,腿部力量從后向前傳遞,確保踢球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。
2.正腳背踢球的應(yīng)用場(chǎng)景
(1)傳球:在比賽中,通過(guò)正腳背踢球進(jìn)行短距離或長(zhǎng)距離傳球。
(2)射門:在進(jìn)攻時(shí),利用正腳背踢球進(jìn)行射門,提高射門準(zhǔn)確性和力度。
(3)角球、任意球、界外球:在特定場(chǎng)景中,運(yùn)用正腳背踢球技巧,提高球的弧度和準(zhǔn)確性。
3.身體素質(zhì)練習(xí)
(1)耐力訓(xùn)練:通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng),提高心肺功能和耐力。
(2)力量訓(xùn)練:通過(guò)深蹲、俯臥撐、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)肌肉力量和爆發(fā)力。
(3)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:通過(guò)練習(xí)足球基本功、敏捷梯、障礙物跑等,提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.團(tuán)隊(duì)合作與溝通
(1)戰(zhàn)術(shù)配合:在比賽中,通過(guò)隊(duì)友之間的傳球、跑位等配合,提高進(jìn)攻和防守效果。
(2)溝通:在比賽中,通過(guò)語(yǔ)言和手勢(shì)進(jìn)行溝通,確保隊(duì)友之間信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
(3)團(tuán)隊(duì)精神:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),尊重教練和隊(duì)友,共同努力爭(zhēng)取比賽勝利。
5.足球比賽規(guī)則
(1)比賽場(chǎng)地:長(zhǎng)方形草地,設(shè)有球門、中線、邊線等。
(2)比賽時(shí)間:全場(chǎng)90分鐘,分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)45分鐘。
(3)比賽人數(shù):每隊(duì)11名球員,包括1名守門員。
(4)比賽規(guī)則:包括越位、犯規(guī)、紅黃牌等。
(5)進(jìn)球判定:球越過(guò)球門線,且在比賽時(shí)間內(nèi)。
6.足球比賽技巧
(1)停球:停球時(shí)要判斷球的落點(diǎn),用腳內(nèi)側(cè)或腳背將球停穩(wěn)。
(2)帶球:帶球時(shí)要保持身體平衡,注意觀察隊(duì)友和對(duì)手的位置。
(3)傳球:傳球時(shí)要準(zhǔn)確判斷隊(duì)友的位置和意圖,保證傳球的質(zhì)量。
(4)射門:射門時(shí)要調(diào)整身體姿勢(shì),確保射門準(zhǔn)確性和力度。
(5)防守:防守時(shí)要緊密盯住對(duì)手,及時(shí)進(jìn)行搶斷和攔截。
7.足球比賽心理素質(zhì)
(1)自信:在比賽中,相信自己的能力和隊(duì)友的支持,保持自信心態(tài)。
(2)冷靜:在比賽中,遇到困難時(shí)要保持冷靜,穩(wěn)定情緒,尋找解決問(wèn)題的方法。
(3)毅力:在比賽中,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持毅力,堅(jiān)持到底,不輕易放棄。
8.足球運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
(1)熱身:比賽前進(jìn)行充分的熱身,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
(2)穿戴:穿戴合適的運(yùn)動(dòng)裝備,如足球鞋、護(hù)腿板等。
(3)飲食:比賽前后要注意補(bǔ)充水分和能量,保證身體狀態(tài)。
(4)休息:比賽后進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑突謴?fù),避免過(guò)度訓(xùn)練。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
(1)閱讀材料:《足球技巧與實(shí)踐指南》、《青少年足球訓(xùn)練手冊(cè)》等,這些書籍中包含了正腳背踢球技術(shù)的詳細(xì)解析和身體素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)。
(2)視頻資源:搜索“正腳背踢球教學(xué)視頻”、“足球身體素質(zhì)訓(xùn)練視頻”等,觀看專業(yè)教練的示范和講解,幫助學(xué)生更好地理解技術(shù)細(xì)節(jié)。
2.拓展要求:
(1)學(xué)生自主選擇閱讀材料或視頻資源,針對(duì)正腳背踢球技巧和身體素質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生記錄學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)正腳背踢球的動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法,以及身體素質(zhì)訓(xùn)練的體會(huì)和收獲。
(3)學(xué)生在課后進(jìn)行自我練習(xí),將所學(xué)技巧應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練中,提高足球技能和身體素質(zhì)。
(4)教師提供必要的指導(dǎo)和幫助,如解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提供個(gè)性化的訓(xùn)練建議等。
(5)組織課后線上討論,學(xué)生可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和訓(xùn)練成果,互相學(xué)習(xí)和交流。
(6)定期進(jìn)行課后測(cè)試,評(píng)估學(xué)生對(duì)正腳背踢球技巧和身體素質(zhì)訓(xùn)練的掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
(7)鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外足球比賽,將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn),提高比賽經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(8)學(xué)生家長(zhǎng)參與監(jiān)督,確保學(xué)生合理安排課后時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)①正腳背踢球技巧
-動(dòng)作要領(lǐng)
-站位
-踢球部位
-踢球力度
-踢球動(dòng)作
-應(yīng)用場(chǎng)景
-傳球
-射門
-角球、任意球、界外球
②身體素質(zhì)練習(xí)
-耐力訓(xùn)練
-長(zhǎng)時(shí)間跑步
-跳繩
-力量訓(xùn)練
-深蹲
-俯臥撐
-仰臥起坐
-協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
-足球基本功
-敏捷梯
-障礙物跑
③足球比賽規(guī)則與技巧
-比賽規(guī)則
-比賽場(chǎng)地
-比賽時(shí)間
-比賽人數(shù)
-犯規(guī)判定
-比賽技巧
-停球
-帶球
-傳球
-射門
-防守作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:
1.完成教材中關(guān)于正腳背踢球技巧的練習(xí)題,包括動(dòng)作要領(lǐng)的填空題和場(chǎng)景應(yīng)用的選擇題。
2.觀看教師推薦的足球教學(xué)視頻,記錄視頻中提到的正腳背踢球的關(guān)鍵要點(diǎn),并撰寫200字以上的觀后感。
3.設(shè)計(jì)一份個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃,包括耐力、力量和協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,計(jì)劃需包含訓(xùn)練項(xiàng)目、頻率、時(shí)間和目標(biāo)。
4.參與課后線上討論,分享自己在實(shí)踐活動(dòng)中正腳背踢球的體會(huì)和遇到的問(wèn)題。
作業(yè)反饋:
1.對(duì)學(xué)生完成的教材練習(xí)題進(jìn)行批改,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)正腳背踢球動(dòng)作要領(lǐng)的理解和應(yīng)用。針對(duì)錯(cuò)誤答案,給出具體的改正建議,如動(dòng)作細(xì)節(jié)的調(diào)整、技巧的改進(jìn)等。
2.對(duì)學(xué)生的觀后感進(jìn)行閱讀,評(píng)價(jià)其對(duì)視頻內(nèi)容的理解和感悟深度。對(duì)于觀后感中提到的疑問(wèn)或新的見(jiàn)解,給予及時(shí)的回應(yīng)和指導(dǎo)。
3.審查
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