陜西省西安市藍(lán)田縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

藍(lán)田縣2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題（卷）八年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁(yè)，滿分120分，時(shí)間120分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2．答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。一、積累和運(yùn)用（17分）1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．牛犢（dú） 嶙峋（líng） 頹唐（tuí） 摩肩接踵（zhǒng）B．挑釁（xìn） 上溯（sù） 黝黑（yǒu） 張目結(jié)舌（jié）C．折皺（zhé） 雕鏤（lóu） 推崇（chóng） 殫精竭慮（dān）D．田疇（shòu） 丘壑（hè） 翹首（qiáo） 惟妙惟肖（xiào）2．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）（2分）A．遒勁辟邪暴曬坦蕩如砥 B．斟酌繁殖躊躇春寒料俏C．提跋顧忌倦怠正襟危坐 D．喧囂瞻仰蒙昧因地置宜3．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中選擇最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在句中的橫線上。（2分）（1）我國(guó)的抗疫經(jīng)驗(yàn)告訴我們：要打贏這場(chǎng)疫情_(kāi)_____（抵御防備防御）戰(zhàn)，不能依靠野蠻的戰(zhàn)術(shù)，必須依靠現(xiàn)代科技和現(xiàn)代人的智慧，科學(xué)隔離，共克時(shí)艱。（2）無(wú)數(shù)的革命先烈為建立中華人民共和國(guó)犧牲了自己的生命，他們的精神將______（名垂青史歌功頌德永垂不朽）。4．經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。【在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】（6分）（1）______，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2）______，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫《春望》）（3）______，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（4）______，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（5）角聲滿天秋色里，______。（李賀《雁門太守行》）（6）微動(dòng)漣漪，______。（歐陽(yáng)修《采桑子》）（7）寡助之至，______；多助之至，天下順之。（《得道多助，失道寡助》）（8）空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，______。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）（9）______，懼其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）（10）但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，______，它是樹(shù)中的偉丈夫?。┒堋栋讞疃Y贊》）5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成后面的題目。（3分）①責(zé)任使命是助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量。②對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在就是最好的時(shí)代，祖國(guó)給了我們很大的舞臺(tái)，年輕人在唱主角，責(zé)任使命讓年輕人產(chǎn)生奮進(jìn)的動(dòng)力。③我們每一個(gè)年輕人都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始，增加“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，在實(shí)現(xiàn)理想的大路上快步前行。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞木渥又鞲?，并?xiě)在下面的橫線上。（1分）______________________（2）第②句中的“責(zé)任使命”按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于______短語(yǔ)。（1分）（3）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。（1分）______________________6．名著閱讀。（2分）我們點(diǎn)著蠟燭走進(jìn)書(shū)房，書(shū)房的一扇窗開(kāi)著。我們看到了一幕難忘的情景：那些大蛾子輕輕地拍著翅膀，繞著那鐘罩飛來(lái)飛去。一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來(lái)，一會(huì)兒沖到天花板上，一會(huì)兒又俯沖下來(lái)。它們向蠟燭撲來(lái)，用翅膀把它撲滅。它們停在我們的肩上，扯我們的衣服，咬我們的臉。小保羅緊緊地握著我的手，努力保持鎮(zhèn)定。以上選段出自《昆蟲(chóng)記》，這段文字中描述的“大蛾子”指的是______，它是靠吃____________為生。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．請(qǐng)你參加以“真愛(ài)漢字，傳承文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成下面的題目。（7分）（1）請(qǐng)將本次活動(dòng)的主題“真愛(ài)漢字，傳承文化”正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格中。（1分）（2）下面是一則推廣漢字書(shū)寫(xiě)的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)仿照畫(huà)橫線部分，把宣傳語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）漢字之美，美在形態(tài)，點(diǎn)橫撇捺，活潑靈動(dòng)；漢字之美，______，______，______；漢字之美，美在意蘊(yùn)，一字一世界，一字一乾坤。（3）下面是一項(xiàng)針對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)狀況的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，從中你分析出漢字書(shū)寫(xiě)中主要存在的問(wèn)題是什么？針對(duì)此問(wèn)題，請(qǐng)你從社會(huì)的角度分析其產(chǎn)生的原因。（2分）__________________________________（4）請(qǐng)你仿照下面的示例，從備選漢字中選擇一個(gè)，進(jìn)行趣解。（2分）示例：令：“今”天努力一“點(diǎn)”，明天才有資格指揮別人。備選漢字：舒趕協(xié)加________________________________三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（12分）【材料一】①白居易在《荔枝圖序》中說(shuō)荔枝“若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四日五日色香味盡去矣”。這樣看來(lái)，“紅顏易逝”似乎是荔枝的宿命了。②為何荔枝的色香味會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)變化呢？這還要從荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)說(shuō)起。別看荔枝殼就像一身鎧甲，但這身“鎧甲”不僅不能保護(hù)荔枝，還會(huì)帶來(lái)不少麻煩。荔枝外果皮上那些“護(hù)心鏡”模樣的裂片突起，不僅很薄，內(nèi)部組織之間還有很多空隙，很多水分會(huì)從這些空隙跑出去。③干旱還不是荔枝所要面對(duì)最糟糕的問(wèn)題。荔枝殼還含有多酚氧化酶和過(guò)氧化物酶，這些酶會(huì)把很多無(wú)色的多酚類物質(zhì)都加工成為黑色素，這就是會(huì)使荔枝顏色變深的褐變作用，且這些酶的加工速度很快。④雖然荔枝在采摘一日之后，果肉還會(huì)保持相對(duì)良好的狀態(tài)，但是用不了多久，它也會(huì)步果殼的后塵，而衰老的原因出在它自己身上。植物的果實(shí)同我們?nèi)祟愐粯?，也需要呼吸，在這個(gè)過(guò)程中，果實(shí)內(nèi)的糖類物質(zhì)會(huì)被逐漸消耗。⑤不過(guò)，荔枝的呼吸強(qiáng)度可以達(dá)到蘋果或梨的4倍，不僅如此，從樹(shù)上摘下來(lái)的那一刻起，荔枝的呼吸作用還會(huì)不斷加強(qiáng)。其結(jié)果是果肉中的糖類物質(zhì)被迅速消耗，維生素C也會(huì)迅速下降，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些氣味不佳的醇醛類物質(zhì)。荔枝在采摘二三日之后香味盡失，在很大程度上是他們“大喘氣”的結(jié)果。⑥除了本身“體質(zhì)”的大缺陷，荔枝還有個(gè)不利于“美容養(yǎng)顏”的壞毛病，那就是釋放乙烯。乙烯和我們常吃的香蕉有著不解之緣。為了便于運(yùn)輸，蕉農(nóng)一般會(huì)在成熟前把青色的香蕉采收下來(lái)，等送到目的地之后，只要用乙烯一噴，在很短時(shí)間內(nèi)青色的果實(shí)就會(huì)變成看起來(lái)黃澄澄的大香蕉了，這可能是北方吃到的香蕉總是淡而無(wú)味的一個(gè)原因。⑦但乙烯不僅可以把青果催熟，而且可以把熟果催敗。荔枝的危險(xiǎn)之處正在于此，它們不但會(huì)釋放乙烯，而且會(huì)越放越多。直到把自己催得“人老珠黃”，流水變味，釋放量會(huì)下降，可一切為時(shí)已晚?！静牧隙刻瞥臈钯F妃愛(ài)吃荔枝，皇帝曾派人從四川派馬疾馳到長(zhǎng)安，只為把荔枝送給她吃。為了博得貴妃那難得的一笑，眾多能工巧匠都得開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)使荔枝保持新鮮。據(jù)蔡襄的《荔枝譜》記載，在竹林里砍下一顆大竹子，鑿開(kāi)一個(gè)洞做成竹筒，把鮮紅色的荔枝放在水分充足的竹筒里頭，然后用泥或者蠟密封。這樣一來(lái)，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持著新鮮和美味?！静牧先吭侥侠笾Α懊绹?guó)夢(mèng)”破碎，全因中國(guó)保鮮技術(shù)先進(jìn)越南水果出口商2015年6月初開(kāi)始向美國(guó)空運(yùn)鮮荔枝，試圖在美國(guó)市場(chǎng)與中國(guó)產(chǎn)荔枝一爭(zhēng)高下。短短半個(gè)多月后，由于售價(jià)高出中國(guó)荔枝3倍多，越南荔枝在美根本賣不動(dòng)。越南荔枝在美國(guó)市場(chǎng)真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是中國(guó)荔枝。中國(guó)荔枝成熟期比越南荔枝早一個(gè)月左右，憑借采摘后一系列先進(jìn)保鮮措施，中國(guó)銷往美國(guó)的荔枝大多通過(guò)海運(yùn)以降低成本，再加上多年開(kāi)發(fā)美國(guó)市場(chǎng)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)荔枝在美的銷售價(jià)格只有每公斤2.5美元，大大低于越南荔枝。相比中國(guó)，越南荔枝由于保鮮措施有限，目前還只能空運(yùn)美國(guó)。越南出口商采購(gòu)荔枝價(jià)格約為每公斤0.8美元，運(yùn)到美國(guó)的到岸價(jià)已上漲到8美元，這其中空運(yùn)成本就占了一半還多。越南業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為：“和中國(guó)荔枝爭(zhēng)奪美國(guó)市場(chǎng)，越南荔枝還遠(yuǎn)不是對(duì)手?！?．下面對(duì)荔枝“紅顏易逝”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．荔枝殼裂片突起，像鎧甲；它很薄，內(nèi)部組織之間還有很多空隙，寶貴的水分會(huì)從這些空隙跑出去。B．荔枝殼還含有多酚氧化酶和過(guò)氧化物酶，會(huì)使荔枝顏色變深。C．荔枝的“大喘氣”會(huì)使果肉中的糖類物質(zhì)慢慢消耗，維生素C含量也會(huì)慢慢下降，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些氣味不佳的醇醛類物質(zhì)。D．荔枝會(huì)釋放乙烯把自己催得“人老珠黃”，流水變味。9．下列不屬于越南荔枝在美國(guó)難以戰(zhàn)勝中國(guó)荔枝的原因的一項(xiàng)是（）（3分）A．中國(guó)荔枝成熟期比越南荔枝早一個(gè)月左右。B．中國(guó)荔枝歷史更加悠久，味道更加鮮美，美國(guó)市民更加喜歡。C．憑借采摘后一系列先進(jìn)保鮮措施，中國(guó)銷往美國(guó)的荔枝大多通過(guò)海運(yùn)以降低成本。D．中國(guó)具有多年開(kāi)發(fā)美國(guó)市場(chǎng)積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。10．【材料一】開(kāi)頭引用白居易對(duì)荔枝的描述，有什么作用？（3分）________________________________11．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括【材料二】的主要內(nèi)容，然后根據(jù)三則材料的彼此關(guān)聯(lián)說(shuō)說(shuō)你從中得到的啟示。（3分）________________________________（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）沙家浜的蘆葦許冬林①《詩(shī)經(jīng)》里寫(xiě)蘆葦，寫(xiě)得風(fēng)雅婉約，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！毕胂笾钱?huà)面：滿河滿溪的蘆葦，青碧茫茫，綠葉上的露水已凝成薄霜，秋色漸深，晨氣微涼得叫人憂傷。那個(gè)美好的女子，還在秋水的那一邊呀，一春一夏的時(shí)光湯湯過(guò)去，都還未能抵達(dá)她的身旁，惟有一片浩瀚的深秋蘆葦渲染成了一場(chǎng)相思的薄涼底色。②其實(shí)，不是蘆葦有那么風(fēng)雅，那么兒女情長(zhǎng)，而是我們的先民風(fēng)雅。他們的生活和情感，浪漫得讓后人嫉恨，即使憂傷，也憂傷得那么婆娑有姿。即便是一段幽暗的情懷，也能被那些草木襯得生出明麗的綠光來(lái)。③來(lái)到了沙家浜，來(lái)到了阿慶嫂的茶館里，隔窗看那些蘆葦，就全然是另一種氣象了。④沙家浜的蘆葦大氣磅礴、莽莽蒼蒼，是大手筆、大寫(xiě)意，是千軍萬(wàn)馬奔騰的綠。蘆葦在水里，蘆葦在岸上，蘆葦在湖中的島上，蘆葦在林蔭小道的兩旁。憑依木橋，放眼望，湖水泱泱，滿目是五月的濃碧，不知道是蘆葦將湖水?dāng)堅(jiān)诹吮蹚澙?，還是湖水擁蘆葦在懷抱。這真是蘆葦?shù)牟柯洌、菡浅跸摹？椿ɑㄒ崖?，賞果果還未成，這樣的寥落時(shí)節(jié)，卻是蘆葦最好的時(shí)候。在沙家浜，在蘆葦最好的年華里趕來(lái)與它相遇，這是幸事。它們亭亭如修竹，俊逸如世外雅士。微微搖曳的葉子像修長(zhǎng)的綠色手臂，輕輕撫摩白色的飛鳥(niǎo)、狹長(zhǎng)的流云和青灰的天空。它們又和飛鳥(niǎo)流云以及天空融在一起，融成水底琥珀一般的倒影。我們?cè)谔J葦叢里穿越，拂面的是蘆葦?shù)娘L(fēng)，呼吸的是蘆葦贈(zèng)予的空氣。夾雜著濃郁草本植物氣息的空氣，使我們一時(shí)間忘了路途、失了方向，卻也閑閑淡淡地不著急。沙家浜半日，怎么想，都覺(jué)著過(guò)得奢侈。⑥帕斯卡爾說(shuō)，人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西……這里以蘆葦為喻，突出人之脆弱，可見(jiàn)蘆葦也是脆弱的。我想，從某根蘆葦個(gè)體來(lái)說(shuō)，確乎脆弱，即便長(zhǎng)到竹木的高度，可觸摸天空，到底還是一根葦草，逃不掉草本植物難經(jīng)風(fēng)霜的命運(yùn)。⑦但沙家浜的蘆葦又是頑強(qiáng)的。千萬(wàn)根蘆葦在水泊，那就是敢于改天換地的英雄好漢??！狂風(fēng)經(jīng)過(guò)，蘆葦在水面掀起洶涌綠浪；風(fēng)雨之后，蘆葦又一根根挺起筆直的脊梁。即使被砍伐、被火燒，來(lái)年春風(fēng)一喚，一根根又從泥土之下舉起尖尖的綠戟。⑧京劇《沙家浜》里那位機(jī)智、勇敢的阿慶嫂，就是借一片茂盛的蘆葦蕩掩護(hù)了新四軍。誰(shuí)會(huì)想到，這樣清水綠蘆的好地方，竟是與敵斗智斗勇的戰(zhàn)場(chǎng)！那些臨水生長(zhǎng)的一根根葦草，在血雨腥風(fēng)的年代，都生了膽氣與豪氣，成了一個(gè)個(gè)殺敵除寇守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。是啊，一根蘆葦是渺小脆弱的，千萬(wàn)根蘆葦站在一起，就布起了陣勢(shì)，就有了戰(zhàn)斗的力量。千萬(wàn)根蘆葦密密生長(zhǎng)，就長(zhǎng)成了蘆葦?shù)暮＃统尸F(xiàn)出了蓬勃的生命大氣象，就展現(xiàn)出了永摧不折的民族大精神。沙家浜的蘆葦，書(shū)寫(xiě)的不是《詩(shī)經(jīng)》里小兒女的小情調(diào)，而是一種關(guān)乎民族大義的大境界。⑨個(gè)體融入群體，水珠融入大海，才會(huì)煥發(fā)永不消亡的生命力。在面對(duì)著眼前那一片蒼茫無(wú)邊的蘆葦之海時(shí)，我想，生命短促如朝露，也許惟有將倏忽之間的生命融入一樁熱愛(ài)的事業(yè)中去，孜孜不倦，全力以赴，生命才會(huì)呈現(xiàn)一種恒久而遼闊的魅力。⑩在沙家浜，真想做一根蔥碧無(wú)花的五月蘆葦，亭亭而立，靜靜生長(zhǎng)。至于此后的榮枯與浮沉，就交給江湖上的風(fēng)雨和日月來(lái)安排吧。12．文章中《詩(shī)經(jīng)》里的蘆葦和沙家浜的蘆葦各有怎樣的特點(diǎn)？（4分）________________________________13．結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析下面的句子。（4分）（1）他們的生活和情感，浪漫得讓后人嫉恨，即使憂傷，也憂傷得那么婆娑有姿。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）（2分）________________________________（2）即使被砍伐、被火燒，來(lái)年春風(fēng)一喚，一根根又從泥土之下舉起尖尖的綠戟。（請(qǐng)從修辭手法的角度賞析）（2分）________________________________14．文章第⑨段主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（3分）________________________________15．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章最后一段畫(huà)橫線的句子的理解。（3分）________________________________16．文章以“沙家浜的蘆葦”為標(biāo)題，有什么好處？（4分）________________________________（三）閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《富貴不能淫》）【乙】何易于嘗為益昌令。鹽鐵官榷取茶利①，詔下，所在②毋敢隱。易于視詔書(shū)曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚賦毒之乎？”命吏閣詔④，吏曰：“天子詔何敢拒？吏坐死，公得免竄⑤邪？”對(duì)曰：“吾敢愛(ài)一身，移暴于民乎？亦不使罪爾曹?！奔醋苑僦Ｓ^察使素賢之，不劾也。（節(jié)選自《新唐書(shū)·何易于傳》）【注】①榷取茶利：通過(guò)對(duì)茶實(shí)行專管專賣而謀利。榷（què），專賣。②所在：這里指盛產(chǎn)茶葉的地方。③矧（shěn）：況且，何況。④閣詔：擱置詔書(shū)。⑤竄：這里指被流放。17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）必敬必戒（）（2）富貴不能淫（）（3）何易于嘗為益昌令（）（4）所在毋敢隱（）18．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．何易于嘗為益昌令 以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④夿．以順為正者 以殘年余力C．妾婦之道也 矧厚賦毒之乎D．移暴于民乎 達(dá)于漢陰19．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2分）_______________________（2）益昌人不征茶且不可活。（2分）_______________________20．根據(jù)你對(duì)【甲】文中“大丈夫”的理解，你認(rèn)為【乙】文中的何易于能否稱得上“大丈夫”？請(qǐng)結(jié)合他的所作所為簡(jiǎn)要分析。（2分）_______________________（四）閱讀下面這首詞，完成21～22題。（4分）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！21．上片中借夢(mèng)境中與天帝的對(duì)話，表現(xiàn)了作者對(duì)自身才華、命運(yùn)的哪些認(rèn)識(shí)？（2分）_______________________22．“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”是廣為流傳的佳句，你會(huì)在什么樣的情況下引用它？請(qǐng)結(jié)合此句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（2分）_______________________四、作文（50分）23．按要求作文。（50分）請(qǐng)以“那是屬于我的一片天地”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體不限；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。

藍(lán)田縣2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題（卷）八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（17分）1．（2分）B2．（2分）A3．（2分）（1）防御（2）永垂不朽4．（6分）（1）采菊東籬下（2）感時(shí)花濺淚（3）柴門何蕭條（4）征蓬出漢塞（5）塞上燕脂凝夜紫（6）驚起沙禽掠岸飛（7）親戚畔之（8）曾益其所不能（9）操蛇之神聞之（10）更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔5．（3分）（1）（1分）責(zé)任使命是正能量。（2）（1分）并列（3）（1分）將“增加”改為“增強(qiáng)”。6．（2分）孔雀蛾杏葉二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．（7分）（1）（1分）略。（2）（2分）示例：美在神韻抑揚(yáng)平仄音律和諧（3）（2分）示例：存在問(wèn)題：現(xiàn)代人寫(xiě)字機(jī)會(huì)較少，提筆忘字的時(shí)候多，書(shū)寫(xiě)能力讓人堪憂；（1分）產(chǎn)生原因：電腦、手機(jī)等使很多人“失去”了手寫(xiě)的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生依賴從而提筆忘字。（1分）（4）（2分）示例：舒：“舍”得給“予”他人，自己才能獲得快樂(lè)；趕：不停地“走”，不停地“干”，就會(huì)超過(guò)別人；協(xié)：“十”個(gè)人齊心“辦”一件事，再大的事也可辦成；加：任何事，不僅用“口”講，還要致“力”于行動(dòng)，才能做好。（答出一個(gè)即可）三、閱讀（46分）（一）（12分）8．（3分）C9．（3分）B10．（3分）①引出材料的說(shuō)明對(duì)象；②概括了荔枝“紅顏易逝”的特點(diǎn)；③同時(shí)吸引了讀者的閱讀興趣。（每點(diǎn)1分）11．（3分）【材料二】主要講了中國(guó)唐代能工巧匠保鮮荔枝的技術(shù)方法；（1分）啟示：①科技是生產(chǎn)力；②歷史積累的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)是巨大財(cái)富；③針對(duì)事物特點(diǎn)進(jìn)行研究和實(shí)踐，幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中取勝，我們要重視科研技術(shù)的發(fā)展和歷史積累的傳承。（2分）（啟示答出兩點(diǎn)即可）（二）