2022年廣東省揭陽(yáng)市榕江中學(xué)高三語(yǔ)文期末試題含解析

2022年廣東省揭陽(yáng)市榕江中學(xué)高三語(yǔ)文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成小題。美妙的結(jié)局（俄）契訶夫列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金有一天不當(dāng)班，在他家里坐著柳博芙·格里戈里耶夫娜，一個(gè)四十歲上下、相貌端莊、身體壯實(shí)的女人。她專事說(shuō)媒。斯特奇金在房間里踱來(lái)踱去，抽著雪茄，說(shuō)：“認(rèn)識(shí)您非常愉快。我吧，柳博芙·格里戈里耶夫娜，已經(jīng)五十二歲了，也就是說(shuō)，在我這樣的年齡，本該子女成群了。我的職業(yè)是穩(wěn)定的。財(cái)產(chǎn)雖說(shuō)不多，但要養(yǎng)活心愛(ài)的女人和孩子們完全不成問(wèn)題。我私下里告訴您，除了薪水，我在銀行里還有存款，這些錢(qián)是按我的生活方式節(jié)省下來(lái)的。我為人正派，滴酒不沾，過(guò)著嚴(yán)謹(jǐn)而合理的生活?？墒窃捰终f(shuō)回來(lái)，我還是有所欠缺——沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有生活的伴侶，我像個(gè)到處漂泊的匈牙利人，居無(wú)定所，沒(méi)有任何娛樂(lè)，沒(méi)有人可以商量，一旦生病，連個(gè)端水的人都沒(méi)有，等等，等等。我這人受過(guò)教育，又有錢(qián)。因此，我十分希望徐門(mén)①能來(lái)牽線——也就是說(shuō)，跟一位般配的女士締結(jié)合法婚姻?！薄斑@不成問(wèn)題，”她又說(shuō)，“那么您，尼古拉·尼古拉伊奇，想找個(gè)什么樣的新娘呢？”“我嗎？那就隨緣吧?！薄爸v到緣分，當(dāng)然也對(duì)。不過(guò)，各人有各人的口味。有人喜歡黑頭發(fā)的，有人卻喜歡金發(fā)女郎。”“您知道嗎，柳博芙·格里戈里耶夫娜，”斯特奇金莊重地嘆息道，“我為人正派，性格剛強(qiáng)。美貌以及一般的外表在我看來(lái)是次要的，因?yàn)?，您也知道，臉蛋不能?dāng)水喝，娶個(gè)漂亮老婆要操心的事大多。我這么認(rèn)為：一個(gè)女人重要的不在于外表，而在于內(nèi)里，也就是說(shuō)，她要心地善良，各方面的品性都好。……不用說(shuō)，如果老婆長(zhǎng)得富態(tài)，看著當(dāng)然舒服，不過(guò)，這對(duì)雙方的幸福并不重要，重要的是智慧。可是老實(shí)說(shuō)吧，其實(shí)女人也用不著智慧，因?yàn)橛辛酥腔鬯蜁?huì)自命不凡，就會(huì)想入非非。最主要的是，她得敬重我，她得明白，是我給了她幸福?！薄澳钱?dāng)然?！薄昂冒?，現(xiàn)在來(lái)談?wù)劽~②問(wèn)題……富貴人家的千金我不要。我不能作踐自己，居然為了金錢(qián)去結(jié)婚，我希望我不至于吃女人的面包，而是要她吃我的面包，還要讓她心里明白這一點(diǎn)?？墒歉F苦人家的姑娘我也不能要。我這人雖說(shuō)有點(diǎn)錢(qián)財(cái)，雖說(shuō)我結(jié)婚不是出于貪財(cái)，而是出于愛(ài)情，但是，我也不能娶個(gè)窮女人，因?yàn)?，您也知道，現(xiàn)在物價(jià)昂貴，再說(shuō)日后還要生兒育女?！薄翱梢哉覀€(gè)有陪嫁的?！泵狡耪f(shuō)。列車(chē)長(zhǎng)考慮一下，說(shuō)：“不，謝謝您。承您好心關(guān)照，我心領(lǐng)了。現(xiàn)在容我問(wèn)一下：您給人張羅一個(gè)新娘要收多少錢(qián)？”“要得不多。您按老規(guī)矩給個(gè)二十五盧布外加一件衣料，我就多謝了……至于找有陪嫁的女人，那就是另一個(gè)價(jià)碼了。”斯特奇金在胸前交叉抱著胳膊，開(kāi)始沉思起來(lái)。他想了一會(huì)兒，嘆口氣說(shuō)：“這價(jià)太貴了……”“一點(diǎn)兒也不算貴，尼古拉·尼古拉伊奇！從前吧，做成的婚事多，收費(fèi)也就便宜些，如今這年頭，我們能掙幾個(gè)錢(qián)呀？要是在不持齋的月份③，能掙上兩張二十五盧布，那就得謝天謝地了，老實(shí)告訴您，老爺，光靠說(shuō)媒我們是發(fā)不了財(cái)?shù)?。”斯特奇金疑惑不解地望著媒婆，聳聳肩膀?/p>

“哼！真沒(méi)想到，干那種事居然能掙大錢(qián)。五十盧布！那可不是每個(gè)男人都能掙到這個(gè)數(shù)目的！請(qǐng)喝呀，別客氣……”媒婆又干一杯，眉頭不皺一下。斯特奇金默默地把她從頭到腳打量一番，說(shuō)：“五十盧布……這么說(shuō)，一年就是六百哪……請(qǐng)喝呀，別客氣……有這么多紅梨④，您可知道，柳博芙·格里戈里耶夫娜，您給自己找個(gè)新郎，也不難呀……”媒婆不好意思了。斯特奇金也不好意思了，他挨著她坐下。一陣沉默。斯特奇金開(kāi)始大聲擦鼻涕，媒婆則滿臉通紅，羞答答地望著他，問(wèn)：“那么您，尼古拉·尼古拉伊奇，一月有多少收入呢？”“我嗎？七十五盧布，不算獎(jiǎng)金……另外，我們?cè)谟仓灎T⑤和兔子⑥上也有些進(jìn)帳?！痹诔聊杏诌^(guò)了一分鐘。斯特奇金站了起來(lái)，開(kāi)始激動(dòng)地在房間里走來(lái)走去?！拔也徽夷贻p姑娘，”他說(shuō)，“我是上了年紀(jì)的人，我需要那種……像您那樣……中年以上、做事穩(wěn)重、有您那種身段的女人……我覺(jué)得您的那些品性正合我的心意。我這人作風(fēng)正派，滴酒不沾，如果您也中意，那……那就最好不過(guò)了！請(qǐng)?jiān)试S我向您求婚！”媒婆激動(dòng)得掉下了眼淚，隨即又吃吃笑起來(lái)。為了表示同意，她立即跟斯特奇金碰杯。“好了，”喜氣洋洋的列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)，“現(xiàn)在容我來(lái)向您說(shuō)明，我希望您怎樣待人接物，怎樣持家過(guò)日子……我希望我的妻子要明白，我是她的恩人，是她一生中最重要的人?！薄咀⑨尅竣匍T(mén)，希臘神話中的婚姻之神。他讀錯(cuò)了。②俄語(yǔ)中“名詞”與“實(shí)際”諧音，他讀錯(cuò)了。③按東正教習(xí)俗，在持齋的月份不舉行婚禮。④應(yīng)為“紅利”，他讀錯(cuò)了。⑤指查抄火車(chē)上的蠟燭。⑥指向逃票乘客索要錢(qián)物。4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

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）A.這篇小說(shuō)體現(xiàn)出契訶夫短篇小說(shuō)創(chuàng)作的鮮明特色，即淡化情節(jié)，只截取平凡的日常生活片段，借助細(xì)節(jié)對(duì)生活和人物作真實(shí)描繪和刻畫(huà)，揭示某種本質(zhì)。B.小說(shuō)開(kāi)頭通過(guò)列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金的自我介紹讓我們看到他生活的缺憾（婚姻問(wèn)題）和解決這種缺憾的急切，讀者的閱讀興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。C.媒婆柳博芙·格里戈里耶夫娜最終成為列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金的結(jié)婚對(duì)象，主要是因?yàn)樗纤娜⑵迾?biāo)準(zhǔn)：身段好、臉蛋又白又胖，并且樸實(shí)、端莊、穩(wěn)重。D.小說(shuō)在故事的講述方式上有特色：基本通過(guò)人物對(duì)話來(lái)敘述事件、展開(kāi)情節(jié)和刻畫(huà)人物性格，看上去不事雕鑿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，其實(shí)很見(jiàn)小說(shuō)家的功力。5.契訶夫是一位非常善于通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物的小說(shuō)家，例如列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金的自述中就存在不少前后矛盾之處，請(qǐng)舉例說(shuō)明之。6.結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金是一個(gè)什么樣的人？參考答案：4.C

5.①他說(shuō)自己“受過(guò)教育”，通過(guò)注釋1、2、4的讀錯(cuò)音可知，事實(shí)并非如此。②他說(shuō)自己“有錢(qián)”，卻不愿娶個(gè)“窮女人”，因?yàn)橐紤]物價(jià)的昂貴和婚后養(yǎng)育兒女的費(fèi)用。③他說(shuō)自己不會(huì)為了金錢(qián)去結(jié)婚，結(jié)果媒婆柳博芙·格里戈里耶夫娜最打動(dòng)他的正是金錢(qián)。④他說(shuō)自己“為人正派”，通過(guò)注釋5、6可知，他常利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)?shù)氖杖?。⑤明明?duì)女方的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)有考慮，卻要求她們?cè)诨楹笠曌约簽椤岸魅恕薄?/p>

6.①虛榮。強(qiáng)調(diào)自己受過(guò)良好教育卻多次讀錯(cuò)字音；認(rèn)為自己“有錢(qián)”其實(shí)需要女方在婚姻中在經(jīng)濟(jì)上有所分擔(dān)。②偽善。標(biāo)榜自己“為人正派”卻利用職務(wù)謀取不正當(dāng)利益。③功利務(wù)實(shí)。在知道媒婆的收入狀況后迅速表達(dá)愛(ài)意，全無(wú)尷尬之感。④大男子主義。幾次強(qiáng)調(diào)婚后要求妻子“敬重”并“感恩”自己，因?yàn)椤笆俏医o了她幸福”。4.試題分析：題干問(wèn)的是“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)”，這屬于綜合題，既考查小說(shuō)中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。C項(xiàng)，“媒婆柳博芙?格里戈里耶夫娜最終成為列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金的結(jié)婚對(duì)象，主要是因?yàn)樗纤娜⑵迾?biāo)準(zhǔn)……”有誤，從文中來(lái)看，兩人走到一起最重要的原因是經(jīng)濟(jì)上的，是柳博芙?格里戈里耶夫娜的經(jīng)濟(jì)收入打動(dòng)了列車(chē)長(zhǎng)的心，如列車(chē)長(zhǎng)問(wèn)她“您給人張羅一個(gè)新娘要收多少錢(qián)”，當(dāng)媒婆說(shuō)出價(jià)格之后，列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)“五十盧布……這么說(shuō)，一年就是六百哪……請(qǐng)喝呀，別客氣……有這么多紅梨，您可知道，柳博芙?格里戈里耶夫娜，您給自己找個(gè)新郎，也不難呀”等，從這些內(nèi)容可以看出媒婆柳博芙?格里戈里耶夫娜最終成為列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金的結(jié)婚對(duì)象的主要原因應(yīng)是經(jīng)濟(jì)上的。5.試題分析：題干問(wèn)的是“契訶夫是一位非常善于通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物的小說(shuō)家，例如列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金的自述中就存在不少前后矛盾之處，請(qǐng)舉例說(shuō)明之”，這是考查文章的技巧，題干指明方向——細(xì)節(jié)，且是列車(chē)長(zhǎng)的自述，同時(shí)應(yīng)是“前后矛盾之處”?；貧w文本，圈出列車(chē)長(zhǎng)的自述，找出其中前面矛盾的內(nèi)容，如一開(kāi)始列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)自己“受過(guò)教育”，而注釋1、2、4說(shuō)明在他的講話中有好多字音都讀錯(cuò)了，可見(jiàn)事實(shí)并非如此，這是矛盾之一；如他反復(fù)說(shuō)自己“有錢(qián)”“又有錢(qián)”“除了薪水，我在銀行里還有存款”“財(cái)產(chǎn)雖說(shuō)不多，但要養(yǎng)活心愛(ài)的女人和孩子們完全不成問(wèn)題”，但后面他又說(shuō)“我也不能娶個(gè)窮女人，因?yàn)椋仓?，現(xiàn)在物價(jià)昂貴，再說(shuō)日后還要生兒育女”，顯而易見(jiàn)這是矛盾的，這是矛盾之二；如他說(shuō)“我不能作踐自己，居然為了金錢(qián)去結(jié)婚，我希望我不至于吃女人的面包，而是要她吃我的面包”，好似他不是為了金錢(qián)去結(jié)婚，但當(dāng)媒婆說(shuō)了自己的收入后，他選擇了媒婆，這是矛盾之三；如他反復(fù)說(shuō)自己“為人正派”，但從注釋5、6可知，他常利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)?shù)氖杖耄@是矛盾之四；如他明明對(duì)女方的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)有考慮，卻要求她們?cè)诨楹笠曌约簽椤岸魅恕薄?.試題分析：題干要求“結(jié)合文本，說(shuō)說(shuō)列車(chē)長(zhǎng)斯特奇金是一個(gè)什么樣的人”，這是考查人物形象。本文主要是借助語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象，考生可以圈出列車(chē)長(zhǎng)所說(shuō)的話，然后分析其特點(diǎn)。比如他說(shuō)自己“受過(guò)教育”，結(jié)果多次讀錯(cuò)字音，他說(shuō)自己“有錢(qián)”不會(huì)為了金錢(qián)去結(jié)婚，最后媒婆柳博芙?格里戈里耶夫娜最打動(dòng)他的正是金錢(qián)，這是“虛榮”的表現(xiàn)；如多次說(shuō)自己“為人正派”，但從注釋5、6來(lái)看，他常利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)?shù)氖杖?，這是“偽善”的表現(xiàn)；如當(dāng)他知道媒婆柳博芙?格里戈里耶夫娜的收入后迅速表達(dá)愛(ài)意，全無(wú)尷尬之感，這是“功利務(wù)實(shí)”的表現(xiàn)；如他說(shuō)“最主要的是，她得敬重我，她得明白，是我給了她幸?！薄拔蚁Ｍ业钠拮右靼?，我是她的恩人，是她一生中最重要的人”，這是“大男子主義”的表現(xiàn)。點(diǎn)睛：解答此類題目，首先應(yīng)明確塑造人物形象的方法，一般包括直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)，直接描寫(xiě)包括語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等，間接描寫(xiě)指借助環(huán)境或他人進(jìn)行襯托。從具體的做法來(lái)看，首先要從小說(shuō)中圈出關(guān)于這個(gè)人物言行的相關(guān)語(yǔ)句，如本文中，主要以對(duì)話為主，故考生應(yīng)圈出列車(chē)長(zhǎng)所說(shuō)的話，根據(jù)他所說(shuō)的話以及所做的事情概括人物特點(diǎn)即可。2.閱讀下面的文字，完成12～14題憶蔡尚思先生施宣圓5月20日，我國(guó)著名的歷史學(xué)家、哲學(xué)家、思想家蔡尚思先生走完了他漫長(zhǎng)的一生，享年104歲。噩耗傳來(lái)，我思緒滾滾，腦海中不禁浮現(xiàn)出先生的音容笑貌……與匡亞明先生爭(zhēng)論孔子蔡尚思先生是我的老師。上世紀(jì)60年代初，他給我們年級(jí)上中國(guó)近現(xiàn)代史選修課，我有時(shí)去旁聽(tīng)。那時(shí)老師下課后就回去，學(xué)生和他們接觸不多。我和他熟悉是在80年代初以后，我常常去他家和他聊天。1987年2月的一天，他來(lái)電要我去他家，說(shuō)有事和我商量。我到了他家，他取出一張《文匯報(bào)》，指著學(xué)林版一篇匡亞明先生的文章《如何實(shí)事求是地評(píng)價(jià)孔子》說(shuō)，他不同意匡老的觀點(diǎn)，要寫(xiě)文章同他商榷?？锢鲜抢细锩悄暇┐髮W(xué)校長(zhǎng)，是一位孔子研究專家?？锢系倪@篇文章提出用“三分法”來(lái)考察孔子的思想。所謂“三分法”，一是凡屬于維護(hù)封建統(tǒng)治，維護(hù)宗法等級(jí)制、專制君王統(tǒng)治利益的，必須批判，必須決裂；二是凡屬于含有合理因素、又含有歷史局限性帶來(lái)的消極因素的思想，必須進(jìn)行科學(xué)分析，批判其消極因素，吸取其積極因素；三是凡屬至今仍有生命力而閃耀真理智慧因素的要發(fā)揚(yáng)光大。不久，蔡尚思先生送來(lái)文章：《也談實(shí)事求是地評(píng)價(jià)孔子——與匡亞明同志商榷》，指出在孔子及孔學(xué)的研究中，根據(jù)具體材料進(jìn)行具體分析，堅(jiān)持“兩分法”，才是最基本最重要的研究方法，匡老的“三分法”不是研究孔子的根本方法。兩篇文章發(fā)表后，成為當(dāng)時(shí)還未形成爭(zhēng)鳴風(fēng)氣的學(xué)術(shù)界的一段佳話?！瓣愐〔皇恰畤?guó)學(xué)大師’”蔡先生不僅在學(xué)術(shù)上勇于“亮出”自己的觀點(diǎn)，對(duì)于一些不良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，也敢于言人所未言，發(fā)人所未發(fā)。1997年國(guó)慶節(jié)，我去他家，他說(shuō)現(xiàn)在學(xué)術(shù)界都說(shuō)陳寅恪是“國(guó)學(xué)大師”，簡(jiǎn)直是“大家公認(rèn)”的，他認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物貴在實(shí)事求是，不能信口開(kāi)河。上世紀(jì)20年代初，陳寅恪曾以清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院教授的身份在北京大學(xué)國(guó)學(xué)研究所講課，蔡先生聽(tīng)過(guò)他的課。蔡先生認(rèn)為，中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要而值得驕傲的就是周秦諸子，可以說(shuō)周秦諸子是中國(guó)文化的老祖宗，而陳寅恪先生卻反而認(rèn)為“周秦諸子，實(shí)無(wú)足稱”，“今人盛稱周秦之國(guó)粹，實(shí)大誤”。難道有這樣的“國(guó)學(xué)大師”嗎？蔡先生認(rèn)為：“陳寅恪先生確是大師，但要知道，在大師中，他是中國(guó)史學(xué)大師之一與通曉多種多國(guó)文字大師，而不是所謂的‘國(guó)學(xué)大師’?！彼麑?duì)老師是很尊重和欽佩的，再三強(qiáng)調(diào)，僅憑陳寅恪通曉十六七種文字，他就真是古今中外第一人，比所謂“國(guó)學(xué)大師”更加難能可貴，更加值得我們中國(guó)人驕傲。我問(wèn)他敢不敢寫(xiě)文章發(fā)表？他說(shuō)怎么不敢。說(shuō)罷，從信封中抽出一篇稿子，我一看，標(biāo)題：我知道的陳寅恪先生(發(fā)表時(shí)改為《陳寅恪不是“國(guó)學(xué)大師”》)，原來(lái)，他稿子已經(jīng)寫(xiě)好?！拔覑?ài)我的老師，但我更尊重歷史事實(shí)?！辈滔壬@樣說(shuō)?！皩W(xué)術(shù)研究貴在爭(zhēng)鳴”在學(xué)術(shù)界，蔡先生是以敢于講真話、敢于爭(zhēng)鳴著稱的一位老教授。解放前，他就以批判封建禮教道統(tǒng)而得罪國(guó)民黨當(dāng)局。新中國(guó)成立后，他積極地參加孔學(xué)和其他學(xué)術(shù)問(wèn)題的爭(zhēng)論。每次參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，不管大會(huì)還是小會(huì)，他都與人爭(zhēng)鳴；他的文章都要提出自己的真知灼見(jiàn)。于是，有人說(shuō)蔡先生思想“偏激”、“好辯”；也有人勸他做學(xué)術(shù)界的“好好先生”，年齡那么大了，何苦再去得罪人呢？然而，他總是堅(jiān)信自己的選擇和追求，在學(xué)術(shù)上決不朝秦暮楚。他的態(tài)度是真誠(chéng)的，他的見(jiàn)解是他研究的心得，他的講話發(fā)自他的內(nèi)心。蔡先生說(shuō)：“學(xué)術(shù)研究貴在爭(zhēng)鳴，沒(méi)有爭(zhēng)鳴就不能有所創(chuàng)新，自成一家。沒(méi)有爭(zhēng)鳴就只好陳陳相因，人云亦云，變成奴才，止步不前，葬送學(xué)術(shù)?！彼啻卧趫?bào)刊上著文呼吁：學(xué)術(shù)沒(méi)有禁區(qū)，學(xué)術(shù)必須民主，學(xué)術(shù)必須爭(zhēng)鳴，沒(méi)有爭(zhēng)鳴就沒(méi)有學(xué)術(shù)，沒(méi)有爭(zhēng)鳴就出不了大家。他在70多年的學(xué)術(shù)生涯中不斷實(shí)踐自己的諾言。正因?yàn)槿绱耍麑?duì)中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代的思想家一一進(jìn)行剖析，重新評(píng)估，完成了以《中國(guó)傳統(tǒng)思想的總批判》為代表的20余部中國(guó)思想史大著，在學(xué)術(shù)界獨(dú)樹(shù)一幟，成一家之言。（《文匯讀書(shū)周報(bào)》2008年5月30日）12．下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和解說(shuō)不正確的兩項(xiàng)是（5分）A．匡亞明認(rèn)為應(yīng)該用“三分法”來(lái)考察孔子的思想。所謂“三分法”，指凡屬于糟粕的內(nèi)容必須拋棄；凡屬于合理又含有歷史局限性的內(nèi)容則有選擇地吸收；凡屬于真理的內(nèi)容則要發(fā)揚(yáng)光大。B．蔡尚思先生認(rèn)為在孔子及孔學(xué)的研究中應(yīng)堅(jiān)持傳統(tǒng)的“兩分法”。并由此引發(fā)了與匡亞明先生的一段爭(zhēng)論。C．蔡尚思先生認(rèn)為，中國(guó)傳統(tǒng)文化最重要且值得驕傲的就是周秦諸子，而陳寅恪先生卻認(rèn)為“周秦諸子，實(shí)無(wú)足稱”。為此又引發(fā)了學(xué)術(shù)界的一場(chǎng)爭(zhēng)論。D．蔡尚思先生對(duì)老師陳寅恪很尊重很欽佩，雖然如此，他仍然不贊同人們稱陳為“國(guó)學(xué)大師”，表現(xiàn)了蔡尚思先生敢于求實(shí)的精神。E．“學(xué)術(shù)研究貴在爭(zhēng)鳴”是蔡尚思先生的治學(xué)觀點(diǎn)，也是他的行為方針。13．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)畫(huà)線的句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上所起的作用。（4分）答：

14．從蔡尚思先生敢于爭(zhēng)鳴的優(yōu)秀品質(zhì)中，從他的事跡中，你在為人處事方面還有哪些收獲或啟示？請(qǐng)談?wù)劇＃?分）答：

參考答案：12.（共5分，答對(duì)一項(xiàng)得3分）B、C（B項(xiàng)“兩分法”并非傳統(tǒng)分法，另外蔡匡兩人并未引起爭(zhēng)論；C項(xiàng)陳未與蔡爭(zhēng)論，亦未引起學(xué)術(shù)界的爭(zhēng)鳴）13.（4分）（1）結(jié)構(gòu)上，本句起到承上啟下的過(guò)度作用（1分）對(duì)上文“與匡亞明的爭(zhēng)論”做總結(jié)，又引出下文就呈先生是否可成為國(guó)學(xué)大師爭(zhēng)論的敘述（1分）（2）內(nèi)容上逐層深入，由他與匡亞明的個(gè)人爭(zhēng)論深入到為陳先生的稱號(hào)而與整個(gè)學(xué)術(shù)界的爭(zhēng)論（1分）,突出了蔡先生敢于爭(zhēng)論的優(yōu)秀品質(zhì)（1分）14.（6分）①不畏權(quán)威，敢于“亮劍”的品質(zhì)②敢于同不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)③堅(jiān)持真理，排除多種不利因素，一以貫之，終有所獲。（6分，每點(diǎn)2分。具體分析略）3.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）蘇東坡傳林語(yǔ)堂徐州不僅是個(gè)大城市，地控魯南，一向?yàn)檐娛乱獩_。在過(guò)去各朝代，徐州四面皆有戰(zhàn)事，今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會(huì)之處。徐州離一個(gè)地區(qū)近在咫尺，此地區(qū)在此后數(shù)十年內(nèi)因?yàn)橐粋€(gè)盜匪巢穴受《水滸傳》的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山聳立，下有深水急流，在城邊流過(guò)。當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵，蘇東坡時(shí)已開(kāi)始開(kāi)采。因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛(ài)此地的自然風(fēng)光，魚(yú)與螃蟹也種類繁多，因稱之為“小住勝地”。在八月二十一日，蘇東坡到任三個(gè)月之后，洪水到了徐州。王安石以前曾設(shè)法疏浚過(guò)黃河水道，但是空花了五百萬(wàn)緡，工程竟歸失敗，負(fù)責(zé)工程的人畏罪自盡。黃河現(xiàn)在是在徐州以北約五十里處向東方?jīng)Q口，水勢(shì)開(kāi)始蔓延，淹沒(méi)了幾百方里。水到徐州城邊時(shí)，被城南的高山所阻，于是繼續(xù)高漲，到了九月，水深達(dá)到兩丈九尺。水高一度超過(guò)了徐州城內(nèi)的街道。蘇東坡奮不顧身，搶救城池。有幾十天不回家過(guò)夜，住在城墻上的棚子里，監(jiān)督加強(qiáng)外圈的城墻。富有之家紛紛逃難，蘇東坡在城門(mén)口勸阻他們，以免引起人心驚惶。他說(shuō)：“我不走，你們最好也不要走?！边@樣把大家勸回去。此處不是細(xì)談蘇東坡建筑工程天才之所，不過(guò)也得說(shuō)他是親自參與了防堵工程的數(shù)字計(jì)算。在盤(pán)旋滾轉(zhuǎn)的洪水勢(shì)將越過(guò)東南外城墻時(shí)，他正在忙于加強(qiáng)城基和增加城高。防水工程長(zhǎng)九千八百四十尺，十尺高，二十一尺厚。完成這項(xiàng)工程，需要數(shù)千人之眾。蘇軾親自趟水到武衛(wèi)營(yíng)，喚來(lái)了卒長(zhǎng),向他尋求幫助。因?yàn)榻l(wèi)軍直接受皇帝命令，蘇東坡懇求他們協(xié)助。指揮官欣然應(yīng)允，他說(shuō)：“大人都親自監(jiān)工，我們自然應(yīng)當(dāng)盡力?！蓖瑫r(shí)在徐州北方也正在準(zhǔn)備把洪水引入以前的黃河舊水道，黃河在中國(guó)歷史上曾改道多次。洪水威脅徐州城四十五天。在十月初五，黃河又回到舊水道，往東在靠近海州處入海，洪水才開(kāi)始撤退。百姓歡天喜地，感謝全城得救。但是蘇東坡對(duì)臨時(shí)的堤防感到不滿，附以詳細(xì)數(shù)字說(shuō)明，修表呈奏朝廷，請(qǐng)求撥款，重建石頭城墻，以防患于將來(lái)?？盏群镁弥?，蘇東坡修改了原定的計(jì)劃，建議改用堅(jiān)強(qiáng)的木材加強(qiáng)堤防，不再用石頭?；实蹖?duì)他的成就特頒圣旨嘉許，在次年二月，朝廷撥予蘇東坡三萬(wàn)貫，一千八百石米糧，七千二百個(gè)員工，在城東南建筑了一條木壩。在外圍城墻上，由于蘇東坡喜愛(ài)建筑，他興工建筑了一座樓，一百尺高，名之為黃樓。后來(lái)黃樓一詞成了蘇東坡在徐州所作詩(shī)歌總集的名稱，正如他在密州建筑的超然臺(tái)，成了他在密州所寫(xiě)詩(shī)集的名稱一樣。黃樓之所以如此命名，是因?yàn)閷?duì)古老中國(guó)的宇宙論的信念而起。根據(jù)中國(guó)的宇宙論，宇宙中萬(wàn)物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì)，如同堅(jiān)硬、生長(zhǎng)、流動(dòng)、熱、重等等，這些性質(zhì)都具有一種宇宙的意義，不但用以指物質(zhì)的宇宙，也用以指生命的功能與人的個(gè)性行為，也可以用于男女的婚配。生命離不開(kāi)五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其顏色，正好象征那種元素的性質(zhì)。說(shuō)也奇怪，黃代表土，黑代表水，黃土因具有吸水力量，所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。（摘自林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》第十三章“貢樓”）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（5分）A．蘇東坡喜山樂(lè)水，被徐州的自然風(fēng)光深深吸引，在此處創(chuàng)作了不少詩(shī)歌作品。黃樓一詞是在徐州做的詩(shī)歌總集的名稱。B．王安石也曾疏浚過(guò)黃河水道，但空耗資財(cái)，最終失敗，自己也因此畏罪自盡。C．防水工程數(shù)字交待準(zhǔn)確，就是為了增強(qiáng)文章的真實(shí)性，而真實(shí)是傳記文學(xué)的重要特點(diǎn)。D．文章中寫(xiě)道了黃樓的興建，一方面可見(jiàn)蘇東坡喜愛(ài)建筑，另一方面也引出了他對(duì)文學(xué)的興趣及成就。E．黃樓命名，體現(xiàn)了古老中國(guó)的宇宙論信念，五行交互作用，相克相生的思辨精神，反映出中國(guó)文化的博大精深。（2）選文第一段交待了徐州哪些方面的特點(diǎn)？交待這些特點(diǎn)有何作用？（6分）（3）文章在刻畫(huà)蘇東坡時(shí)運(yùn)用了怎樣的手法？請(qǐng)結(jié)合文章分析。（6分）（4）文中的蘇東坡是一個(gè)怎樣的形象？他在治水中表現(xiàn)突出，這種表現(xiàn)的思想根源是什么？對(duì)這種思想根源你是怎樣認(rèn)識(shí)的？（8分）

參考答案：（1）（5分）BC。k*s*5*u（2）（6分）選文第一段交待了徐州在戰(zhàn)略上的重要地位，具體環(huán)境，豐富的物產(chǎn)和自然風(fēng)光（2分）交待這些方面的特點(diǎn)為下文寫(xiě)蘇東坡苦心治理水患和創(chuàng)作大量作品做了充分的鋪墊，引起下文（4分）k*s*5*u（3）（6分）參考答案：⑴王安石曾設(shè)法疏浚黃河水道，付出昂貴代價(jià)，工程竟歸失敗用以反襯蘇東坡治水方面的突出才能⑵富有之家紛紛逃難，而蘇東坡奮不顧身、搶救城池，勸阻人們不要恐慌，可見(jiàn)蘇東坡的影響力、責(zé)任感、使命感（一點(diǎn)3分）（4）（8分）形象：工作親力親為，奮不顧身，不顧個(gè)人安危；以身作則，有高度的責(zé)任心和使命感；有超人的智慧和才能；有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，前瞻性的眼光。（答對(duì)兩點(diǎn)即可,4分）思想根源：關(guān)心民生疾苦，為國(guó)家分憂解難（1分）認(rèn)識(shí)：（答案略。學(xué)生只要能扣住思想根源的某一方面，表達(dá)出自己對(duì)這種思想根源的正確認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言通順即可）（3分）略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4-7題。

元絳，字厚之，其先臨川危氏。唐末，曾祖仔倡聚眾保鄉(xiāng)里，進(jìn)據(jù)信州，為楊氏所敗，奔杭州，易姓曰元。祖德昭，仕吳越至丞相，遂為錢(qián)塘人。絳生而敏悟，五歲能作詩(shī)，九歲謁荊南太守，上諸朝，貧不能行。長(zhǎng)，舉進(jìn)士，以廷試誤賦韻，得學(xué)究出身。

再舉登第，調(diào)江寧推官，攝上元令。民有號(hào)王豹子者，豪占人田，略男女為仆妾，有欲告者，則殺以滅口。絳捕置于法。甲與乙被酒相毆擊，甲歸臥，夜為人斷足。妻稱乙，告里長(zhǎng)，執(zhí)乙詣縣，而甲已死。絳敕其妻曰：“歸治而夫喪，乙已伏矣?！标幨剐胖?jǐn)吏跡其后，望一僧迎笑，切切私語(yǔ)。絳命取僧系廡下，詰妻奸狀，即吐實(shí)。人問(wèn)其故，絳曰：“吾見(jiàn)妻哭不哀，且與傷者共席而襦無(wú)血污，是以知之?！?/p>

安撫使范仲淹表其材，知永新縣。豪子龍聿誘少年周整飲博，以技勝之，計(jì)其貲折取上腴田，立券。久而整母始知之，訟于縣，縣索券為證，則母手印存，弗受。又訟于州，至擊登聞鼓，皆不得直。絳至，母又來(lái)訴，絳視券，呼謂聿曰：“券年月居印上，是必得周母他牘尾印，而撰偽券續(xù)之耳。”聿駭謝，即日歸整田。

絳為官精明，然不苛暴。知通州海門(mén)縣，淮民多盜販鹽，制置使建言，滿二十斤者皆坐徒。絳曰：“海濱之人，恃鹽以為命，非群販比也。”笞而縱之。擢江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官、知臺(tái)州。州大水冒城，民廬蕩析。絳出庫(kù)錢(qián)，即其處作室數(shù)千區(qū)，命人自占，與期三歲償費(fèi)，流移者皆復(fù)業(yè)。又甓其城，因門(mén)為閘，以御湍漲。后人守其法。

后絳入為翰林學(xué)士、知開(kāi)封府，尋拜三司使、參知政事。絳所至有威名，工于文辭，為流輩推許。雖在中書(shū)，而蕃夷書(shū)詔，猶多出其手。數(shù)請(qǐng)老，神宗命其子耆寧校書(shū)崇文院，慰留之。既得謝，帝眷眷命之曰：“卿可營(yíng)居京師，朕當(dāng)資幣金，且便耆年仕進(jìn)?！苯{曰：“臣有田廬在吳，乞歸鬻之，即筑室都城，得望屬車(chē)之塵，幸矣。敢冀賜邪？”既行，追赍白金千兩，敕以蚤還。絳至吳逾歲，以老病奏，恐不能奉詔。三年而薨，年七十六。贈(zèng)太子少師，謚曰章簡(jiǎn)。

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(

)

A．絳命取僧系廡下

系：捆綁

B．豪子龍聿誘少年周整飲博

博：斗毆

C．因門(mén)為閘，以御湍漲

因：利用

D．尋拜三司使、參知政事

尋：不久

5．以下各組句子中，分別表明元絳“為官精明”和“不苛暴”的一組是(

)

A．

絳敕其妻曰：“歸治而夫喪，乙已伏矣。”

絳曰：“海濱之人，恃鹽以為命，非群販比也?！?/p>

B．

絳曰：“吾見(jiàn)妻哭不哀，且與傷者共席而襦無(wú)血污，是以知之?！?/p>

縣索券為證，則母手印存，弗受。

C．

絳捕置于法。

即其處作室數(shù)千區(qū)，命人自占，與期三歲償費(fèi)

D．

以技勝之，計(jì)其貲折取上腴田，立券。

既行，追赍白金千兩

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(

)

A．元絳的祖先本來(lái)不姓元，唐代末年，元絳曾祖父曾經(jīng)為保衛(wèi)鄉(xiāng)里聚集眾人，進(jìn)入并據(jù)有了信州，后被楊氏打敗，逃奔到杭州，改姓元。祖父在吳越做官，于是成為錢(qián)塘人。

B．元絳任江寧推官時(shí)，上元縣有甲乙二人酒醉后打架，甲夜里被人砍死了。甲的妻子說(shuō)是乙砍的，告到里長(zhǎng)那里，又抓著乙去到縣衙。元絳最終查明真相，懲治了真兇。

C．元絳任臺(tái)州知府時(shí)，有一次臺(tái)州城外發(fā)大水，百姓的房屋被沖倒。元絳就用磚頭砌高城墻，利用城門(mén)作為水閘，用以抵御湍急暴漲的水流，后來(lái)的臺(tái)州官員也都沿用這一方法。

D．元絳不論在哪里做官都有很好的名聲，并且擅長(zhǎng)文辭，被當(dāng)時(shí)的人推重贊賞。即使后來(lái)在內(nèi)廷中任職，皇帝給蕃夷的詔書(shū)，大多出自他的手筆。

7．把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)

絳敕其妻曰：“歸治而夫喪，乙已伏矣。”

陰使信謹(jǐn)史跡其后，望一僧迎笑，切切私語(yǔ)。

(2)

臣有田廬在吳，乞歸鬻之，即筑室都城，得望屬車(chē)之塵，幸矣。敢冀賜邪？參考答案：4．B

博：賭錢(qián)。

5．A

B.第二句是原永新縣縣令的事。C.第一句僅表明“捕置”，沒(méi)有“為官精明”和“不苛暴”。D.第一句是富豪子弟龍聿的事，第二句是皇帝“追赍”。

6．B

“甲歸臥，夜為人斷足?！笔钦f(shuō)甲回家睡覺(jué)，夜里被人砍斷了腳。

7．（1）譯文：元絳告誡甲的妻子說(shuō)：“回去辦理你的丈夫的喪事，乙已經(jīng)伏法了。”暗中派遣可靠謹(jǐn)慎的官員跟隨甲妻的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)僧人笑著迎接（甲的妻子），切切私語(yǔ)。

（2）譯文：我在吳地有田地房屋，請(qǐng)讓我回家賣(mài)掉它，就來(lái)京城建屋，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)陛下連接不斷的車(chē)馬揚(yáng)起的塵土，就是幸事了。怎么敢希望賞賜呢？

【附】文言文參考譯文：

元絳，字厚之，他的祖先是臨川人，姓危。唐末，元絳曾祖父危仔倡聚集眾人保衛(wèi)鄉(xiāng)里，進(jìn)攻占領(lǐng)信州，后被楊氏打敗，逃奔到杭州，改姓元。祖父元德昭，在吳越做官至丞相，于是成為錢(qián)塘人。元絳出生就聰明伶俐，五歲就能寫(xiě)詩(shī)，九歲時(shí)去拜見(jiàn)荊南太守，荊南太守把他推薦到朝廷，但因?yàn)樨毨Р荒艹尚?。長(zhǎng)大后，參加進(jìn)士考試，因?yàn)樵谕⒃囍姓`用音韻，只得到一個(gè)“學(xué)究出身”的稱號(hào)。

第二次參加進(jìn)士考試，終于登第，調(diào)任江寧推官，代理上元縣縣令。上元縣有一個(gè)叫王豹子的人，霸占他人的田產(chǎn)，掠奪男人女人作為自己的仆妾，有想告發(fā)他的人，就會(huì)被殺人滅口。元絳把他抓起來(lái)法辦了。上元縣有甲乙二人酒醉后互相毆打，甲回家睡覺(jué)，夜里被人砍斷了腳。甲的妻子說(shuō)是乙砍的，告到里長(zhǎng)那里，又抓著乙去到縣衙，但此時(shí)甲已死了。元絳告誡甲的妻子說(shuō)：“回去辦理你的丈夫的喪事，乙已經(jīng)伏法了。”暗中派遣可靠謹(jǐn)慎的官員跟隨甲妻的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)僧人笑著迎接甲的妻子，竊竊私語(yǔ)。元絳立即命令捕獲那個(gè)僧人，綁在衙門(mén)廡下，審訊與甲的妻子通奸的情狀，僧人立刻吐露了實(shí)情。有人問(wèn)元絳這樣做的緣故，絳曰：“我觀察甲的妻子啼哭并不悲哀，而且她與受傷的丈夫同床共席，身上的衣服卻無(wú)一點(diǎn)血污，因此就明白這個(gè)緣故了?！?/p>

安撫使范仲淹給皇帝上書(shū)描繪了元絳的才能，元絳改任永新縣縣令。（先前）永新縣有一個(gè)富豪子弟龍聿誘騙少年周整飲酒賭博，利用技巧贏了周整，計(jì)算周整的欠債折算為上等肥沃的田地，并且訂立了田契。過(guò)了很久，周整的母親才知道這件事，于是到縣衙告狀，縣令索要田契為證，結(jié)果田契上有周整母親的手印，就不受理。周整母親又告到州府，直至擊登聞鼓（告御狀），始終不能弄清曲直。元絳到任后，周母又去告狀了，元絳查看田契后，招呼龍聿說(shuō)：“這份田契的年、月寫(xiě)在手印的上面，這一定是（你）拿周整母親的其他文書(shū)末尾裁下來(lái)，再偽造一張?zhí)锲踅永m(xù)起來(lái)的?！饼堩矅樀泌s快謝罪，當(dāng)天就把騙周整的田地歸還給了周家。

元絳做官精細(xì)明察，但是決不苛刻暴虐。任通州海門(mén)縣知縣時(shí)，淮地人民百姓偷盜販賣(mài)海鹽，管理鹽政的制置使建議說(shuō)，偷盜販賣(mài)海鹽滿二十斤的人都要判刑。但元絳說(shuō)：“居住海濱的人，依賴海鹽活命，不能與一般的盜賣(mài)鹽販相比?！北薮蛑缶头帕怂麄?。元絳被提拔為江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官兼臺(tái)州知府。有一次州城發(fā)大水淹沒(méi)了城池，百姓的房屋被大水激蕩倒塌。元絳拿出官庫(kù)的錢(qián)，就在那個(gè)地方修筑房屋數(shù)千處，讓百姓自己占用，和他們約定三年償還的費(fèi)用，流離轉(zhuǎn)徙的人也都讓他們恢復(fù)舊業(yè)。又用磚頭砌城墻，利用城門(mén)作為水閘，用以抵御湍急暴漲的水流，后來(lái)的官員也都沿用這一方法。

后來(lái)元絳進(jìn)入京城任翰林學(xué)士兼開(kāi)封府知府，不久又被任命為三司使及參知政事。元絳在所任的官職上都有威名，并且擅長(zhǎng)文辭，被當(dāng)時(shí)的人推重贊賞。即使后來(lái)在內(nèi)廷任職，但凡皇帝給蕃夷的詔書(shū)，大多還是出自他的手筆。元絳多次請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)，神宗（趙頊）就命令元絳的兒子耆寧到崇文院任校書(shū)郎，并撫慰挽留元絳。后來(lái)已經(jīng)得到允許辭官，皇帝還很舍不得地命令他說(shuō)：“你可以在京師造屋居住，我會(huì)資助你一些錢(qián)財(cái)，這樣也有利于你兒子耆年的仕途升遷。”元絳說(shuō)：“我在吳地有田地房屋，請(qǐng)讓我回家賣(mài)掉它，就來(lái)京城建屋，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)陛下連接不斷的車(chē)馬揚(yáng)起的塵土，就是幸事了。怎么敢希望賞賜呢？”元絳已經(jīng)出發(fā)返鄉(xiāng)，皇帝又派人追趕送上千兩白金，并敕令他早早回來(lái)。元絳回到吳地一年多，因?yàn)樗ダ隙嗖〗o皇帝寫(xiě)奏章說(shuō)，恐怕不能奉詔返回京城了。又過(guò)了三年元絳去世了，享年七十六歲?；实圪?zèng)太子少師，謚號(hào)為“章簡(jiǎn)”。5.閱讀下文，完成下列小題。許孟容傳①許孟容，字公范，京兆長(zhǎng)安人。孟容少以文詞知名，舉進(jìn)士甲科。無(wú)幾，德宗知其才，征為禮部員外郎。②有公主之子，請(qǐng)補(bǔ)崇文館諸生，孟容舉令式不許。公主訴于上，命中使問(wèn)狀。孟容執(zhí)奏，竟得遷本曹郎中。③十七年夏，好畤縣風(fēng)雹傷麥。上命品官①覆視，不實(shí)，詔罰京兆尹顧少連已下。敕出，孟容執(zhí)奏曰：“府縣上事不實(shí)罪止奪俸停官其于弘宥已是殊澤。但陛下使品官覆視后，更擇憲官②一人，再令驗(yàn)察，覆視轉(zhuǎn)審，隱欺益明。事宜觀聽(tīng)，法歸綱紀(jì)。此敕既非急，宣可以少駐。”詔雖不許，公議是之。④十九年夏旱，孟容上疏曰：“京師是萬(wàn)國(guó)所會(huì)，強(qiáng)干弱枝，自古通規(guī)。其一年稅錢(qián)及地租，出入一百萬(wàn)貫。臣伏冀陛下即日下令，全放免之。若播種無(wú)望，征斂如舊，則必愁怨遷徙，不顧墳?zāi)挂?。戶部所收掌錢(qián)，非度支歲計(jì)，本防緩急別用。今此炎旱，直支一百余萬(wàn)貫，代京兆百姓一年差科，實(shí)陛下巍巍睿謀，天下鼓舞歌揚(yáng)者也?！笔码m不行，物議嘉之。⑤神策吏李昱假貸長(zhǎng)安富人錢(qián)八千貫，滿三歲不償。孟容遣吏收捕械系，克日命還之，曰：“不及期當(dāng)死。”自興元已后，禁軍有功，又中貴之尤有渥恩者，方得神策吏。故軍士日益縱橫，府縣不能制。孟容以法繩之，一軍盡驚。自此豪右斂跡，威望大震。（節(jié)選自《舊唐書(shū)·許孟容傳》〔注〕①品官：唐時(shí)稱宦官為“品官”；②憲官：執(zhí)掌外出巡察的監(jiān)察官。15.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（1）宣可以少駐

（2）克日命還之16.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。（1）物議嘉之A.事件的論斷 B.事物的評(píng)議 C.公眾的非議 D.公眾的評(píng)論17.下列對(duì)第③段畫(huà)曲線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是A.府縣上事不實(shí)/罪止奪俸/停官其于/弘宥已是殊澤B.府縣上事不實(shí)/罪止奪俸停官/其于弘宥/已是殊澤C.府縣上事/不實(shí)罪止奪俸/停官其于弘宥/已是殊澤D.府縣上事/不實(shí)罪止/奪俸停官/其于弘宥已是殊澤18.把第②段畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。孟容舉令式不許。公主訴于上，命中使問(wèn)狀。孟容執(zhí)奏，竟得遷本曹郎中。19.對(duì)第④段中許孟容進(jìn)諫放免京城百姓差科的理由推斷錯(cuò)誤一項(xiàng)是A.以地方稅收代替京城稅收是慣例。B.中央財(cái)政稅收，足以備災(zāi)荒急用。C.旱災(zāi)影響農(nóng)耕，百姓將流離失所。D.體現(xiàn)皇上智慧，百姓將歌舞頌揚(yáng)。20.第⑤段如何塑造許孟容形象的？對(duì)此加以分析。參考答案：15.（1）停、緩（2）約定、限定

16.（1）D（2）B

17.B

18.許孟容列出章程的規(guī)定不予準(zhǔn)許。公主向皇上訴說(shuō)（這事），（皇上）派中使去查問(wèn)情況。許孟容持表上奏，結(jié)果獲升任禮部郎中。

19.A

20.通過(guò)描寫(xiě)許孟容打擊豪強(qiáng)的行為和語(yǔ)言，體現(xiàn)其執(zhí)法嚴(yán)明；通過(guò)府縣不敢制裁神策吏、禁軍震驚、豪強(qiáng)收斂從側(cè)面突顯其不懼權(quán)勢(shì)、敢作有為。15題詳解】本題考查的是理解常見(jiàn)文言實(shí)詞含義的能力。做題時(shí)，要詞不離句，句不離篇。結(jié)合上下文了解文段大意，再審讀所給自己的結(jié)構(gòu)和句式特征，聯(lián)系平時(shí)積累解釋詞語(yǔ)，并注意通假字、古今異義、一詞多義、活用現(xiàn)象。（1）聯(lián)系上文“事宜觀聽(tīng)，法歸綱紀(jì)。此敕既非急”看，“宣可以少駐”是因?yàn)檫@個(gè)詔令不是很緊急，句中“宣”，宣布；“少”，稍微；“駐”是動(dòng)詞意義，可理解為“暫時(shí)停留”，即“停、緩”。（2）聯(lián)系下文“不及期當(dāng)死”看，不按日期行事判處死罪，“克日命還之”，“克”是一詞多義詞，與“日”經(jīng)常搭配，應(yīng)選擇“約定”“限定”的意思?！?6題詳解】本題考查的是理解常見(jiàn)文言實(shí)詞意思和用法的能力。做題時(shí)，要先梳理文字，讀懂文章，根據(jù)上下文的語(yǔ)境和自己對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判定詞義。（1）物議嘉之，“物議”是文言文常用詞語(yǔ)，通常是“公眾的評(píng)論、輿論”的意思。從選項(xiàng)本身看，能有“嘉之”行為的，只能是人，排除AB項(xiàng)，“嘉”是贊賞的意思，評(píng)論不屬于非議，排除C項(xiàng)。D選項(xiàng)符合語(yǔ)境。故選D。（2）“當(dāng)”，是一詞多義詞，在“不及期當(dāng)死”中，CD項(xiàng)搭配不當(dāng)，這里是強(qiáng)調(diào)不按日期會(huì)如何處罰，理解為“判罪”更合適。比如《史記·陳涉世家》中“公等遇雨，皆已失期，失期，法當(dāng)斬”，“當(dāng)”即是“判罪”的意思。排除A。故選B?！?7題詳解】本題考查的是文言文的斷句能力。做此類題，先粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。觀察所給句子，“不實(shí)”，不合實(shí)情，是說(shuō)“府縣上事”的情況，不應(yīng)和后文相連，其后應(yīng)斷開(kāi)，排除CD項(xiàng)。“奪俸停官”是聯(lián)合詞語(yǔ)，是處罰結(jié)果，中間不能斷開(kāi)，排除AC?！案h上事不實(shí)/罪止奪俸停官/其于弘宥/已是殊澤”，大意是府縣向上奏事不合實(shí)情，判處僅止于削奪俸祿罷免官職，就圣上寬赦而言，已屬特別恩典。B項(xiàng)語(yǔ)意通暢。故選B?！?8題詳解】本題考查的是文言文的翻譯能力。做題時(shí)，要先疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思。翻譯做到三點(diǎn)，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要翻譯準(zhǔn)確，句子要通順。本題中有涉及人物的名詞，如“孟容”“公主”“上”“中使”“本曹郎中”等，先找出來(lái)疏通大意。再注意落實(shí)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解：“舉”，列出，提出；“訴于上”，介詞結(jié)構(gòu)后置，向皇上訴說(shuō)；“狀”，情況；“執(zhí)”，拿著；“竟”，最終，結(jié)果；“遷”一般指升官?！?9題詳解】本題考查是理解文本、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做此題時(shí)，要根據(jù)題干要求，對(duì)文中信息進(jìn)行提煉和綜合，對(duì)所述事件或所說(shuō)的道理進(jìn)行綜合的判斷與推理。要選“對(duì)第④段中許孟容進(jìn)諫放免京城百姓差科的理由推斷錯(cuò)誤一項(xiàng)是”，聯(lián)系第④段的具體內(nèi)容看，理由并不包括“以地方稅收代替京城稅收是慣例”，其他都能找到來(lái)處。A項(xiàng)于文無(wú)據(jù)。故選A。【20題詳解】本題考查篩選并整合文章信息、分析人物形象的能力。做題時(shí)要先疏通文意，找出刻畫(huà)人物形象的內(nèi)容，根據(jù)具體內(nèi)容作理解和分析。如何塑造許孟容形象的？要側(cè)重手法分析其形象特點(diǎn)。第⑤段寫(xiě)許孟容，有語(yǔ)言描寫(xiě)：“不及期當(dāng)死”。有行動(dòng)描寫(xiě)：對(duì)豪強(qiáng)“孟容遣吏收捕械系”，“孟容以法繩之”。這些能直接表現(xiàn)他的執(zhí)法嚴(yán)明。除此，還從側(cè)面突出了他的“不懼權(quán)勢(shì)、敢作敢為”的形象特點(diǎn)。如“一軍盡驚。自此豪右斂跡，威望大震”就是他帶來(lái)的影響。按要求整理作答即可。參考譯文：許孟容，字公范，京兆長(zhǎng)安人。許孟容年少時(shí)即以文章著稱，應(yīng)試進(jìn)士甲科。沒(méi)多久，德宗皇帝聞知許孟容的才干，征召他為禮部員外郎。有一公主的兒子，請(qǐng)求補(bǔ)弘文館、崇文館諸生，許孟容列出章程的規(guī)定不予準(zhǔn)許。公主向皇上訴說(shuō)（這事），（皇上）派中使去查問(wèn)情況。許孟容持表上奏，結(jié)果獲升任禮部郎中。。貞元十七年夏，好畤縣風(fēng)雹毀傷麥田，皇上命品官前往復(fù)查，結(jié)果并非真實(shí)，便下詔處罰京兆尹顧少連以下所有官員。詔令寫(xiě)出，許孟容持章表上奏說(shuō)：“府縣上奏之事不合實(shí)情，懲罰止于削奪俸祿罷免官職，就圣上寬赦而言，已屬特別恩典。只是陛下派品官?gòu)?fù)查后，宜另選御史一人，再令察驗(yàn)，查核轉(zhuǎn)審，若有隱瞞欺詐愈加清楚。事情應(yīng)多看多聽(tīng)，執(zhí)法合于國(guó)家綱紀(jì)。此敕令既然不急于宣布，可以稍停幾日不發(fā)?！被噬想m未應(yīng)允，群臣卻認(rèn)為許孟容言之有理。貞元十九年夏旱，許孟容上疏說(shuō)：京師是萬(wàn)方朝會(huì)之地，加強(qiáng)京師削弱地方，是自古同行之規(guī)。京師一年的稅錢(qián)及地租，收入多達(dá)一百萬(wàn)貫。臣俯首懇請(qǐng)陛下即日下令，全部減免。如果播種無(wú)望，官府依舊征稅斂租，那么必使百姓愁怨而遷徙，不戀先人故土。再說(shuō)戶部收取掌管的錢(qián)財(cái)，并非用作計(jì)劃內(nèi)開(kāi)支，本為防備意外之急需?，F(xiàn)在遭此大旱，直接支付一百萬(wàn)多貫，頂替京兆府百姓一年的租稅，實(shí)為陛下之絕大謀略，普天下必定歡欣鼓舞歌頌陛下圣德?！痹S孟容奏請(qǐng)之事雖未實(shí)行，輿論卻稱贊他。神策吏李昱向長(zhǎng)安富人借貸八千貫錢(qián)，滿三年仍不償還。許孟容派屬吏拘捕他并加上刑具囚禁，限期命他償還，說(shuō)：“到限期不還便死?！弊耘d元以后，禁軍有功或侍從宦官中最受恩寵者，只有他們才能獲護(hù)軍勛位，因此軍士日益恣肆橫行，府縣官員不能制止他們。許孟容剛正不懼，依法制裁他們，禁軍中人人驚怕。此后豪強(qiáng)銷(xiāo)聲斂跡，許孟容威望大震。【點(diǎn)睛】此題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，難點(diǎn)字多根據(jù)字形和語(yǔ)境推斷，平時(shí)訓(xùn)練注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。6.閱讀下面的文字，完成下面小題。蕭相國(guó)何者，沛豐人也。以文無(wú)害為沛主吏掾。高祖為布衣時(shí)，何數(shù)以吏事護(hù)高祖。高祖為亭長(zhǎng)，常左右之，及高祖起為沛公，何常為丞督事。沛公至成陽(yáng)，諸將皆爭(zhēng)走金帛財(cái)物之府分之，何獨(dú)先入牧秦丞相御史律令圖書(shū)藏之。沛公為漢王，以何為丞相。項(xiàng)王與諸侯屠燒成陽(yáng)而去。漢王所以具知天下厄塞，戶口多少，強(qiáng)弱之處，民所疾苦者，以何具得秦圖書(shū)也。漢二年，漢王與諸侯擊楚，何守關(guān)中。關(guān)中事引戶口轉(zhuǎn)漕給軍，漢王數(shù)失軍遁去，伺常興關(guān)中卒，輒補(bǔ)缺。上以此專屬任何關(guān)中事。漢三年，漢王與項(xiàng)羽相距京索之間，上數(shù)使使勞苦丞相。鮑生謂丞相曰：“王暴衣露蓋，數(shù)使使勞苦君者，有疑君心也。為君計(jì)，莫若遣君子孫昆弟能勝兵者悉詣軍所，上必益信君。”于是何從其計(jì)，漢王大說(shuō)。漢五年，既殺項(xiàng)羽。定天下，論功行封。群臣爭(zhēng)功，歲余功不決。高祖以蕭何功最盛，封為酂侯，所食邑多。功臣皆曰；“臣等身被堅(jiān)執(zhí)銳，多者百余戰(zhàn)，少者數(shù)十合，攻城略地，大小各有差。今蕭何未嘗有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰(zhàn)，顧反居臣等上，何也?”高帝曰；“諸君知獵乎?”曰；“知之?！薄爸C狗乎?”曰：“知之?！备叩墼环颢C追殺獸兔者狗也而發(fā)蹤指示獸處者人也今諸軍徒能得走獸耳功狗也至如蕭何發(fā)蹤指示功人也。且諸軍獨(dú)以身隨我，多者兩三人。今蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。太史公曰：蕭相國(guó)何于秦時(shí)為刀筆吏，錄錄未奇節(jié)。及漢興，依日月之末光，何謹(jǐn)守管龠?；搓?、黥布等皆以誅滅，而何之勛爛焉。(節(jié)選自《史記·蕭相國(guó)世家》）8.下列對(duì)文中畫(huà)線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.以文無(wú)害為沛主吏掾

無(wú)害：無(wú)比，無(wú)人能勝。B.上以此專屬任何關(guān)中事

屬：委任，托付。C.上數(shù)使使勞苦丞相

勞苦：使動(dòng)用法，使……勞累。D.顧反居臣等上，何也?

顧：但，卻，反而。9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A.高帝曰／夫獵／追殺獸兔者狗也／而發(fā)蹤／指示獸處者人也/今諸君徒能得走獸耳／功狗也／至如蕭何／發(fā)蹤指示／功人也／B.高帝曰／夫獵／追殺獸兔者狗也／而發(fā)蹤／指示獸處者人也／今諸君徒能得走獸耳／功狗也／至如蕭何發(fā)蹤／指示／功人也／C.高帝曰/夫獵／追殺獸兔者狗也／而發(fā)蹤指示獸處者人也／今諸君徒能得走獸耳／功狗也／至如蕭何發(fā)蹤/指示/功人也/D.高帝曰／夫獵／追殺獸兔者狗也／而發(fā)蹤指示獸處者人也／今諸君徒能得走獸耳／功狗也／至如蕭何／發(fā)蹤指示／功人也／10.對(duì)下列詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(

)A.圖書(shū)，文中指地理圖冊(cè)、支書(shū)檔案。“律令”和“圖書(shū)”是秦治理國(guó)家的重要資料。B.關(guān)中，指嘉峪關(guān)以西地區(qū)，四面為天然地形屏障，戰(zhàn)國(guó)后有“四塞之國(guó)”的說(shuō)法。C.昆弟，指哥哥和弟弟，后比喻親密友好。“昆仲”“昆玉”，均為稱人兄弟的敬辭。D.食邑，中國(guó)古代諸侯封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑，包括土地上的勞動(dòng)者。11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.蕭何通曉法令，和劉邦交情深。蕭何是沛縣豐邑人，高祖劉邦還是老百姓的H寸候，蕭何多次憑借手中的職權(quán)保護(hù)他；劉邦當(dāng)了亭長(zhǎng)，蕭何也常常幫助他。B.蕭何有遠(yuǎn)見(jiàn)，做事有謀略。項(xiàng)羽帶領(lǐng)諸侯火燒秦朝宮殷，劉邦之所以能詳細(xì)了解天下的軍事要沖、各地人口以及百姓疾苦情況，得力于蕭何完整得到秦朝的圖書(shū)檔案。C.蕭何功勞很大，獲得劉邦認(rèn)可。劉邦和項(xiàng)羽在京縣和索城間相持不下時(shí)，曾對(duì)蕭何有所懷疑。蕭伺采納鮑生意見(jiàn)，派親人到漢王營(yíng)中效力，實(shí)為人質(zhì)，終得保全。D.蕭何受到司馬遷高度稱贊。蕭何在秦朝不受重用，只擔(dān)任低級(jí)武將，追隨劉邦后，依靠劉邦支持，得以建功封侯。韓信、黥布等人都被殺，蕭何的功勛顯得更加輝煌。參考答案：8.C

9.D

10.B

11.D【8題詳解】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答此類題目時(shí)，首先應(yīng)審題，明確選擇的要求，一些常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)的含義是需要記住的。如本題“對(duì)文中畫(huà)線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)”，這是針對(duì)文言實(shí)詞中的一詞多義現(xiàn)象設(shè)題，然后根據(jù)詞語(yǔ)在句中的位置以及上下文確定義項(xiàng)。C項(xiàng)，“上數(shù)使使勞苦丞相”，意思是皇上多次派使者慰問(wèn)丞相?！皠诳唷保俏繂?wèn)、慰勞的意思。C錯(cuò)誤。

故選C。【9題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí)，要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞，要確定謂語(yǔ)。一般情況下，句首發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語(yǔ)，謂語(yǔ)如果是形容詞，謂語(yǔ)后可停頓；如果是動(dòng)詞，賓語(yǔ)后可以停頓；同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱，省略、對(duì)偶、反復(fù)等修辭；尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。劃線句的意思是，高祖說(shuō)：“打獵的時(shí)候，追趕撲殺野獸兔子的是獵狗，能夠發(fā)現(xiàn)蹤跡向獵狗指示野獸所在之處的是獵人?，F(xiàn)在你們諸位只能奔走追獲野獸，不過(guò)是有功的獵狗。至于蕭何，他能發(fā)現(xiàn)蹤跡，指示方向，是有功的獵人?！案叩墼弧保馑际歉叩壅f(shuō)；“夫”發(fā)語(yǔ)詞，用在句首，發(fā)語(yǔ)詞，在“夫”前斷開(kāi)，“發(fā)蹤指示”意思是發(fā)現(xiàn)野獸蹤跡向獵狗指示方向，中間不能斷開(kāi)。排除AB?！鞍l(fā)蹤指示”是一個(gè)詞，意思是發(fā)現(xiàn)野獸蹤跡向獵狗指示方向，結(jié)合“至如蕭何”“功人也”這是判斷句，意思是“至于蕭何……是有功的獵人”。排除C。故選D?！?0題詳解】本題考核理解古代文化常識(shí)能力。此類文化常識(shí)題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題要求選擇不正確的一項(xiàng)。B項(xiàng)，“嘉峪關(guān)以西”錯(cuò)誤。關(guān)中指的是函谷關(guān)以西地區(qū)。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語(yǔ)句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境，理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比，即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。本題要求選出不正確的一項(xiàng)。D項(xiàng)，“只擔(dān)任低級(jí)武將”錯(cuò)誤。刀筆吏并不是低級(jí)武將，而是文職小官。D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】高中文言文斷句口訣：古文斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。文段休問(wèn)長(zhǎng)與短，熟讀精思是關(guān)鍵。內(nèi)容大意全理解，始可動(dòng)手把句斷。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。緊緊抓住“曰”“云”“言”，對(duì)話最易被發(fā)現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看。習(xí)慣句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。詞性詞義要精研，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)幫助判。排比對(duì)偶與反復(fù)，修辭提供好條件；相同詞語(yǔ)緊相連，一般中間要點(diǎn)斷。題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗(yàn)。打牢基礎(chǔ)看課本，培養(yǎng)語(yǔ)感讀經(jīng)典；操千曲，觀千劍，斷句也要常實(shí)踐。參考譯文：蕭相國(guó)蕭何，是沛縣豐邑人。因?yàn)樗牟蓻](méi)有別人能比得上，是沛縣縣令手下的屬官。高祖還是平民時(shí)，蕭何屢次憑著縣吏的職權(quán)保護(hù)他。高祖當(dāng)了亭長(zhǎng)，蕭何常常幫助他。等到高祖起兵當(dāng)了沛公，蕭何常常作為他的輔佐官，督察處理日常事務(wù)。沛公進(jìn)入成陽(yáng)。將領(lǐng)們都爭(zhēng)先奔向儲(chǔ)藏金帛財(cái)物的倉(cāng)庫(kù)去分東西，唯獨(dú)蕭何先去把秦朝丞相和御史大夫保管的法律詔令以及各種圖書(shū)文獻(xiàn)牧藏起來(lái)。沛公立為漢王，讓蕭何當(dāng)丞相。項(xiàng)羽與諸侯的軍隊(duì)屠殺焚燒成陽(yáng)，然后離去。漢王能詳細(xì)地知道全國(guó)各處的險(xiǎn)關(guān)要塞，戶口多少，兵力強(qiáng)弱，百姓們的疾苦的原因，都是因?yàn)槭捄瓮暾氐玫搅饲爻奈墨I(xiàn)檔案。漢二年(前205)，漢王與各路諸侯攻打楚軍，蕭何守衛(wèi)關(guān)中。蕭何在關(guān)中管理戶籍人口，征集糧草運(yùn)送給前方軍隊(duì)，漢王多次棄軍敗逃而去，蕭何常常征發(fā)關(guān)中士卒，補(bǔ)充軍隊(duì)的缺額。漢王因此專門(mén)委任蕭何處理關(guān)中政事。漢王三年．漢王與項(xiàng)羽兩支軍隊(duì)在京索之間對(duì)峙，漢王多次派遣使者到關(guān)中去慰勞丞相。鮑生對(duì)丞相說(shuō)：“君王在外，風(fēng)餐露宿，卻屢屢派人來(lái)慰勞您，這是懷疑您的心思。為您打算，您不如把自己子孫兄弟中能夠作戰(zhàn)的都派到前線軍隊(duì)中去，這樣君王一定會(huì)更信任您。”于是蕭何聽(tīng)從了他的計(jì)策，漢王非常高興。漢王五年，已經(jīng)消滅了項(xiàng)羽，平定了天下，漢王要評(píng)定功勞，進(jìn)行封賞。群臣爭(zhēng)功，過(guò)了一年多功勞大小沒(méi)有決定下來(lái)。高祖認(rèn)為蕭何的功勞最大，封他為都侯，給他的食邑很多。功臣們都說(shuō)：“我們身披鎧甲，手執(zhí)兵器，多的打過(guò)一百多仗，少的也經(jīng)歷了幾十次戰(zhàn)斗，攻破敵人的城池，奪取敵人的土地，或大或小，都有戰(zhàn)功?，F(xiàn)在蕭何不曾立過(guò)汗馬功勞，只不過(guò)靠舞文弄墨，發(fā)發(fā)議論，從不上戰(zhàn)場(chǎng)，卻反而位居我們之上，這是什么道理?”高祖說(shuō)：“諸位懂得打獵嗎?”功臣們回答：“懂得?！庇謫?wèn)：“你們知道獵狗的作用嗎?”答道：“知道的．”高祖說(shuō)：“打獵的時(shí)候，追趕撲殺野獸兔子的是獵狗，能夠發(fā)現(xiàn)蹤跡向獵狗指示野獸所在之處的是獵人?，F(xiàn)在你們諸位只能奔跑追獲野獸，是有功的獵狗。至于蕭何，他能發(fā)現(xiàn)蹤跡，指示方向，是有功的獵人。何況你們都只是自己追隨我，至多不過(guò)加上兩三個(gè)親屬，而蕭何全部宗族幾十個(gè)人都跟隨我，他的功勞是不能忘記的?！比撼悸?tīng)了，都不敢再說(shuō)什么。太史公說(shuō)：蕭相國(guó)在秦朝的時(shí)候是一個(gè)文職小吏，平平常常，沒(méi)有什么突出的表現(xiàn)。等到大漢興隆，他(追隨高祖，)依靠日月余光的照耀，(名顯天下)蕭何謙虛遵守管控。淮陰侯韓信和黥布等人都被洙殺，蕭何的功勛顯得更燦爛了。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是某廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)記者撰寫(xiě)的“天鏈二號(hào)01星”發(fā)射事件廣播稿片段，其中有五處借誤，請(qǐng)指出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確，符合廣播稿的要求。3月31日23時(shí)51分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將“天鏈二號(hào)01星”（第二代地球同步軌道數(shù)據(jù)衛(wèi)星系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星）送入太空，其成功發(fā)射將使我國(guó)數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)能力大幅提升。據(jù)悉，截止現(xiàn)在，長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭飛行已逾300次，本次任務(wù)系第301次飛行。據(jù)天鏈二號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃，01星發(fā)射成功后，后續(xù)將啟動(dòng)02、03星的研制，未來(lái)三者將全部組網(wǎng)運(yùn)行。參考答案：①把括號(hào)內(nèi)容刪去：②“據(jù)悉”改為“根據(jù)消息”；③“截止”改為“截至”；④“已逾”改為“已超過(guò)”；⑤“系”改為“是”?！驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答此題，要從病句、詞語(yǔ)以及語(yǔ)言的得體與否等角度綜合考慮。語(yǔ)言要符合表達(dá)者身份和接受者的接受因素；語(yǔ)言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要；語(yǔ)言表達(dá)有分寸感。考試題型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場(chǎng)合相配、依據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、書(shū)面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的轉(zhuǎn)換等。結(jié)合題干分析可知，這是廣播稿，把括號(hào)內(nèi)容刪去?！皳?jù)悉”，不符合廣播稿盡量不用群眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或簡(jiǎn)稱的要求，應(yīng)該改為“根據(jù)消息”?！敖刂埂保硎镜侥硞€(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”；“截至”，表示停止于某個(gè)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)“時(shí)間”，后面須帶時(shí)間詞語(yǔ)（做賓語(yǔ)），改為“截至”。“已逾”，不符合廣播稿的特點(diǎn)要求，改為“已超過(guò)”?！跋怠保惺堑囊馑?，但是不符合廣播稿，少用書(shū)面詞匯、文言詞匯和單音詞的要求，改為“是”?！军c(diǎn)睛】能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、語(yǔ)體和語(yǔ)氣。第—，恰當(dāng)利用詞語(yǔ)的感情色彩?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中不少詞語(yǔ)的褒貶色彩很濃，利用得好，不但語(yǔ)言得體，還能產(chǎn)生極好的表達(dá)效果。有時(shí)還可以故意改變?cè)~語(yǔ)的褒貶色彩。第二，正確使用書(shū)面用語(yǔ)和口語(yǔ)。書(shū)面用語(yǔ)比較莊重正規(guī)，口語(yǔ)比較平和親近，它們不分孰優(yōu)孰劣，只是應(yīng)當(dāng)使用在不同的地方。第三，正確使用敬辭和謙辭。對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩等應(yīng)當(dāng)使用敬辭；謙辭要用在自己身上，把謙辭用在對(duì)方身上，就顯得不尊重對(duì)方。第四，正確選用傳達(dá)話語(yǔ)的手段。要根據(jù)不同的表達(dá)目的選用不用的傳達(dá)話語(yǔ)的手段。第五，根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象準(zhǔn)確遣詞造句。8.閱讀下面新聞簡(jiǎn)述，按要求填寫(xiě)下表。面對(duì)日趨嚴(yán)重的霧霾天氣，有媒體曾刊文“霧霾帶來(lái)的四大意外收獲”，文章表述了這樣一種看法：讓你既痛恨又無(wú)奈的霧霾并非一無(wú)是處，它在肆虐神州的同時(shí)，也給我們民族和個(gè)人帶來(lái)了四大好處。要求：用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括“收獲”和指出“收獲”的理由，完成下表。收獲理由霧霾讓中國(guó)人更團(tuán)結(jié)霧霾讓所有中國(guó)人痛恨，眾志成城霧霾讓中國(guó)人長(zhǎng)知識(shí)①②霧霾讓中國(guó)人清楚意識(shí)到環(huán)保的重要性霧霾讓中國(guó)人更幽默③

參考答案：示例：①霧霾讓中國(guó)人更加了解這一世界公敵②霧霾讓中國(guó)人更清醒③霧霾催生大量諷刺語(yǔ)言，如“自強(qiáng)不‘吸’”【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)句擴(kuò)展與壓縮，以及仿寫(xiě)能力能力。解答此類題，首先明確題目要求，比如本題用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出霧霾“收獲”和指出“收獲”的理由，然后根據(jù)要求進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。本題先仔細(xì)閱讀表格，可發(fā)現(xiàn)在“收獲”一欄分別是“霧霾讓中國(guó)人更團(tuán)結(jié)”“霧霾讓中國(guó)人長(zhǎng)知識(shí)”“②”“霧霾讓中國(guó)人更幽默”，所以②處填寫(xiě)的句子應(yīng)該是“霧霾讓中國(guó)人……”?！袄碛伞币粰冢湔Z(yǔ)句分別是“霧霾讓所有中國(guó)人痛恨，眾志成城”“①”“霧霾讓中國(guó)人清楚意識(shí)到環(huán)保的重要性”“③”，所以①③處填寫(xiě)的句子也應(yīng)該是“霧霾讓中國(guó)人……”。再來(lái)看表格中第一行的“收獲”和“理由”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別是“霧霾讓中國(guó)人更團(tuán)結(jié)”“霧霾讓所有中國(guó)人痛恨，眾志成城”，這里“更團(tuán)結(jié)”是對(duì)“所有中國(guó)人痛恨，眾志成城”的概括。所以②處“霧霾讓中國(guó)人……”省略號(hào)內(nèi)容應(yīng)該是“清楚意識(shí)到環(huán)保的重要性”的概括。①處“霧霾讓中國(guó)人……”省略號(hào)內(nèi)容是對(duì)“長(zhǎng)知識(shí)”的解說(shuō)，而③處“霧霾讓中國(guó)人……”省略號(hào)內(nèi)容是對(duì)“更幽默”的解說(shuō)。9.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（）人一睡著，村莊便成了狗的世界，喧囂一天的人再無(wú)話可說(shuō)，土地和人都乏了。此時(shí)狗語(yǔ)大作，

。那是人之外的另一種聲音，飄遠(yuǎn)、神秘。莽原之上，明月之下，人們熟睡的軀體是聽(tīng)者，土墻和土墻的影子是聽(tīng)者，路是聽(tīng)者。年代久遠(yuǎn)的狗吠融入空氣中，已經(jīng)成寂靜的一部分。A．夜空中飄來(lái)蕩去的狗的聲音，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊連在一起B(yǎng)．狗的聲音在夜空飄來(lái)蕩去，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊連在一起C．夜空中飄來(lái)蕩去著狗的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊被連在一起D．狗的聲音在夜空飄來(lái)蕩去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊被連在一起參考答案：BC．兩個(gè)分句的陳述對(duì)象分別是夜空中和村莊，描寫(xiě)出的是村莊當(dāng)時(shí)的情景，與前后文都不能照應(yīng)勾連。D．前句與前文“狗語(yǔ)”照應(yīng)，但后句的陳述對(duì)象是“村莊”，與下一句“那是人之外的另一種聲音”語(yǔ)意不能連貫。A、B兩項(xiàng)在話題對(duì)象上與上下文均能照應(yīng)銜接，但B項(xiàng)“狗的聲音”在句子開(kāi)頭，比A項(xiàng)的表達(dá)更加緊密連貫。10.20．閱讀下面的材料，按要求同答問(wèn)題。

（5分）

近年來(lái)，隨著普通話的迅速推廣，我國(guó)的漢語(yǔ)方言有些已趨丁萎縮和衰亡。為了搶救和保護(hù)各地的方言，江蘇省許多地區(qū)電視臺(tái)開(kāi)辦了方言欄目。比如南京電視臺(tái)的《聽(tīng)我韶韶》、宜興電視臺(tái)的《陽(yáng)羨茶館》、揚(yáng)州電視臺(tái)的《今日生活》等。對(duì)此舉措，同學(xué)們有著自己的看法。甲同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得我家鄉(xiāng)的方言是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。有效保護(hù)，將使她永遠(yuǎn)年輕?！币彝瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)大力推廣普通話，‘搶救方言’沒(méi)必要?！北瑢W(xué)說(shuō)：“都什么時(shí)代了，還講方言？太土氣了!”

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，你覺(jué)得“方言”應(yīng)該保護(hù)，還是應(yīng)該摒棄呢？請(qǐng)發(fā)表你的看法，并說(shuō)說(shuō)理由。（請(qǐng)至少運(yùn)用一種修辭手法）

看法：

理由：

參考答案：六、寫(xiě)作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。（孫中山）材料二：我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園，但是每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把她建設(shè)成人間樂(lè)園。（巴金）材料三：有了中國(guó)文化歷史知識(shí)基礎(chǔ)以后，愛(ài)國(guó)主義就有了根。章士釗有句話叫‘滅人之國(guó)先去其史’。中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)。（任繼愈）以上言論引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請(qǐng)你據(jù)此以“李華”的名義給同為中國(guó)青年的港澳臺(tái)青年朋友寫(xiě)一封公開(kāi)信。要求：選好角度，確定立意