陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題

PAGE10-陜西省寶雞市渭濱區(qū)2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題一、學(xué)問(wèn)積累（共20分，1～6題每小題2分，7題8分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音和書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.訾詈（zǐlì）忸怩(niǔní)橫亙（gèng）甘之如怡(yí)B.纖巧(xiān)嗽口(shù)搽粉(chá)大大落落(luō)C.泥淖(nào)梵婀玲(fàn)弄堂(nòng)管窺蠡測(cè)(lí)D.相勖(xù)霓裳(cháng)肄業(yè)(yì)義憤填膺(yīng)2.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是()A.秦之遇將軍，可謂深矣/以其求思之深而無(wú)不在也B.旦日不行不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王/多謝后世人C.留待作遺施/采之欲遺誰(shuí)D.秦王還柱而走/還必相迎取3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，秦嶺秋意漸濃，層林盡染，紅葉青松相映成趣，絢麗的色調(diào)堆成了一幅重彩油畫(huà)，真可謂人間仙境，秀色可餐。B.上海要建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，還得有千金買(mǎi)骨的氣魄，以人為本，在人才質(zhì)量以及如何發(fā)揮人才作用上下功夫。C.雖然有數(shù)百篇的小小說(shuō)佳作被選入語(yǔ)文教材,但真正被社會(huì)認(rèn)可的、可能會(huì)被寫(xiě)進(jìn)文學(xué)史的小小說(shuō)作家實(shí)屬雪泥鴻爪。D.在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，閱讀，特殊是深度閱讀，是人們保持推斷力和思想定力的不二法門(mén)。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.每一件青銅器假如說(shuō)都牢記著一段塵封的歷史，那么青銅器修復(fù)工作便是將這些破裂的記憶重新拼補(bǔ)起來(lái)。B.相比于讀者更為熟識(shí)的縱橫飛躍式的科幻作品，《北京折疊》拋棄了建構(gòu)一個(gè)宏大體系的做法，用特別細(xì)膩的筆觸，反映了一般人的生活。C.有關(guān)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，近幾個(gè)月我市空氣質(zhì)量下降，可吸入顆粒物濃度嚴(yán)峻超標(biāo)。環(huán)保專(zhuān)家分析認(rèn)為，建筑工地?fù)P塵污染是污染源的首要因素。

D.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)得到迅猛發(fā)展，在經(jīng)驗(yàn)了近一年的行業(yè)爆發(fā)式增長(zhǎng)之后，隨著互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛加入，行業(yè)監(jiān)管趨嚴(yán)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)進(jìn)入平穩(wěn)增長(zhǎng)。5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）自古以來(lái)，中國(guó)有著廣闊的詩(shī)歌需求，甚至有一種詩(shī)歌崇拜的氛圍，在其背后，是因?yàn)橹袊?guó)有著廣闊的心靈市場(chǎng)。，，

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，

，

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①而其目的是為了不斷提升境界也就是心靈層次，從而不斷自我超越，最終達(dá)到安心

②而詩(shī)歌就其本質(zhì)而言，就是一種心靈的學(xué)習(xí)或者說(shuō)學(xué)問(wèn)

③好的詩(shī)歌作品能讓他人讀了以后感到動(dòng)心

④而這一點(diǎn)，或許正是當(dāng)代人最須要和最渴求的

⑤體驗(yàn)詩(shī)中情感，領(lǐng)悟詩(shī)中意境，同樣達(dá)到安心的效果

⑥詩(shī)歌的起源是感于心動(dòng)于情，其過(guò)程是從心動(dòng)身，專(zhuān)心寫(xiě)作，也可以說(shuō)是一個(gè)修心的過(guò)程A.②⑥①③⑤④ B.②⑤①③⑥④ C.⑤④②①③⑥ D.⑤②③④⑥①6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》并稱(chēng)為“風(fēng)、騷”，是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的源頭。B.被劉勰稱(chēng)為“五言之冠冕”,被鐘嶸贊揚(yáng)為“完美無(wú)缺,一字千金”的作品是創(chuàng)作于東漢末年的《孔雀東南飛》。C.曹操，三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家、詩(shī)人。《觀滄?！贰抖谈栊小返仍?shī)歌抒發(fā)政治志向，氣魄宏偉，慷慨悲涼，這種詩(shī)歌的風(fēng)格被稱(chēng)為“建安風(fēng)骨”。D.維克多·雨果，19世紀(jì)宏大的浪漫主義文學(xué)家，法國(guó)文學(xué)史上最宏大的作家之一，代表作《巴黎圣母院》《凄慘世界》等。7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（共8分，每空1分）(1)《氓》當(dāng)中用“，”兩句寫(xiě)出淇水、濕地都有肯定的限制,反襯出男子的改變無(wú)常。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）(2)《離騷》中表現(xiàn)屈原只求保持本心的奇妙，別人不了解自己，自己也不在乎的句子：

，

。（屈原《離騷》）(3)《短歌行》借用《詩(shī)經(jīng)》里戀人之間的思念來(lái)比方對(duì)人才渴求的詩(shī)句是“，”。（曹操《短歌行》）(4)《赤壁賦》中緊扣水月，闡述了變與不變的辯證關(guān)系，來(lái)攻破客人“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”的志向，指出從改變的角度來(lái)視察，萬(wàn)事萬(wàn)物都在改變的兩句：，。（蘇軾《赤壁賦》）二、閱讀鑒賞（共44分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（共9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成8～10題。《我是歌手》已成為國(guó)內(nèi)頂級(jí)的綜藝節(jié)目，雖然參賽歌手基本以流行金曲和炫技高音為競(jìng)爭(zhēng)手段，但這就是當(dāng)今華語(yǔ)流行音樂(lè)的主流，因此絲毫無(wú)礙于吸引數(shù)量可觀的大眾觀眾。李健的出現(xiàn)，可以說(shuō)打破了節(jié)目的慣常格局：他擅長(zhǎng)輕聲吟唱，不會(huì)面紅耳赤地升Key拔音；堅(jiān)持民謠小調(diào)，不會(huì)投其所好地選擇經(jīng)典口水。這當(dāng)然一方面會(huì)使自己在投票中面臨風(fēng)險(xiǎn)，但另一方面也意味著稀奇制勝。事實(shí)正好是后者，聽(tīng)?wèi)T了高門(mén)大嗓和熟爛旋律的觀眾被這種溫婉細(xì)膩和美麗飄忽吸引打動(dòng)了。形容李健如一股清風(fēng)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，他在主流音樂(lè)、大眾舞臺(tái)上撕開(kāi)了一道口子，將徘徊在邊緣舞臺(tái)的民謠支流引入其中。李健承接了大陸民謠浪潮，然而不同于前輩歷經(jīng)滄桑般的回望青春、絮叨記憶，李健大部分時(shí)間是任憑歲月流走的，澄澈和純凈恒久與他相伴相隨。他無(wú)意于敘寫(xiě)完整的故事、描繪詳細(xì)的人物，只在乎抽象的意念和心情。和汪峰的歌詞里總是頻繁出現(xiàn)彷徨、失落、孤獨(dú)等詞匯一樣，李健的歌里恒久吟唱著愛(ài)、思念、憧憬、奇妙、圣潔、月光、星辰、白云、湖水、童年、年華，無(wú)論世界如何變化、時(shí)間怎樣殘忍，都被溶化在他輕霧般的幻境之中。因此他的音樂(lè)肯定是安靜的、超脫的、宛轉(zhuǎn)的，也只有這種反復(fù)的撫慰才能安放那些飄忽的情絲。李健具備嫻熟的古典音樂(lè)基礎(chǔ)，信手拈來(lái)的華麗樂(lè)章和悠揚(yáng)的編曲伴奏，必定是易于大眾接受的美麗歌路。所以李健只是民謠傳統(tǒng)的自然持續(xù)，并非先鋒性和開(kāi)創(chuàng)性的歌者。他的歌是一首首抒情詩(shī)，而任何一個(gè)宏大的詩(shī)人都不行能只靠抒情就傳誦千年?！段沂歉枋帧返奈枧_(tái)上，李健的選曲基本沒(méi)有跳脫以往的風(fēng)格，只有一首《陀螺》是批判性反思性的歌曲，卻依舊被他的嗓音柔化軟化，完全失去了原唱者萬(wàn)曉利的困惑感、悲觀感。但也正因?yàn)槿绱?，李健才受到歡迎，綜藝消遣節(jié)目的觀眾期盼的是即興的沉醉和廉價(jià)的感動(dòng)，而非多想一層的深刻。除了登上過(guò)春晚的《當(dāng)你老了》和瓊瑤苦情歌《在水一方》，李健在競(jìng)賽中演唱的其他曲目都不是新歌，也都沒(méi)有在大眾層面真正流行過(guò)，哪怕原唱者有足夠的名氣、足夠的金曲。同時(shí)，太久的安靜總會(huì)失之于平淡，這是李健最大的危急。他的歌恒久飄在云端，找不到落腳的地方，乍聽(tīng)時(shí)會(huì)覺(jué)得夢(mèng)幻清爽，飄得久了就會(huì)缺氧頭暈。而那時(shí)，也正是李健回來(lái)自己、回來(lái)往昔的時(shí)刻。李健這一次文藝性的成功是詩(shī)意想象的中產(chǎn)階級(jí)和小資的成功，真正的中產(chǎn)階級(jí)和小資是不會(huì)滿(mǎn)意于、甚至不屑于關(guān)注一檔大眾綜藝消遣節(jié)目推出的歌手的。而且當(dāng)李健成為大眾偶像時(shí)，便再也無(wú)法適用于小資和文藝青年們彰顯獨(dú)特品嘗、區(qū)分主流審美的本質(zhì)需求了——我的李健不能是大家的李健，大家的李健不是我的李健。8.下列關(guān)于李健音樂(lè)特點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.李健的音樂(lè)承繼了大陸民謠的特點(diǎn)，但他擯棄了前輩歷經(jīng)滄桑般的回望青春、絮叨記憶，任憑歲月流走，澄澈和純凈恒久與他相伴相隨。B.李健的音樂(lè)只在乎抽象的意念和心情，不在乎故事的完整性和人物的詳細(xì)性，他的歌里恒久吟唱著愛(ài)、思念、憧憬、奇妙、圣潔、月光、湖水、童年等。C.李健音樂(lè)中吟唱的內(nèi)容不像汪峰的音樂(lè)那樣頻繁出現(xiàn)彷徨、失落、孤獨(dú)等詞匯，無(wú)論世界如何變化、時(shí)間怎樣殘忍，都被溶化在他輕霧般的幻境之中。D.李健的古典音樂(lè)基礎(chǔ)扎實(shí)，他能信手拈來(lái)華麗的樂(lè)章和悠揚(yáng)的編曲伴奏，用反復(fù)的撫慰表達(dá)飄忽的情絲，其音樂(lè)顯得安靜、超脫而宛轉(zhuǎn)。9.下列對(duì)李健在《我是歌手》節(jié)目中獲得觀眾認(rèn)可緣由的表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.順應(yīng)了當(dāng)今華語(yǔ)流行音樂(lè)的主流，基本以流行金曲和炫技高音為競(jìng)爭(zhēng)手段，為該節(jié)目帶來(lái)了數(shù)量可觀的大眾觀眾。B.堅(jiān)持選唱民謠小調(diào)，表演時(shí)輕聲吟唱不飆高音，溫婉細(xì)膩而美麗飄忽，稀奇制勝，打破了節(jié)目的慣常格局，讓觀眾耳目一新。C.在音樂(lè)處理上，即使是飽含著哲理的作品，李健也把它唱得很松軟，使之既保持原作的情調(diào)，又能帶給觀眾即興的沉醉和感動(dòng)。D.李健在競(jìng)賽中演唱的作品都不是新歌，而是那些名氣大的原唱者演唱的含金量高、但都沒(méi)有在大眾層面真正流行過(guò)的作品。10.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.李健將邊緣化的民謠支流引入主流音樂(lè)、大眾舞臺(tái)，但他只是民謠傳統(tǒng)的自然持續(xù)者，并非先鋒性和開(kāi)創(chuàng)性的歌者。B.李健的音樂(lè)有很強(qiáng)的抒情性，這是他突圍的利器，但僅憑這樣的作品，他不行能在音樂(lè)的道路上許久受到觀眾的追捧。C.李健最大的危急在于，許久的安靜簡(jiǎn)單讓觀眾產(chǎn)生平淡乏味之感。而那時(shí)，李健需重新回來(lái)自我、回來(lái)往昔。D.李健的成功是文藝性的成功，是中產(chǎn)階級(jí)和小資的成功。因此，成為大眾偶像是李健的榮耀，同時(shí)也是他的悲傷。（二）文言文閱讀（共12分，11-13每題2分，第14題6分）閱讀下面古文，完成11--14題蘭亭集序王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。

夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！

每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。11.下列加點(diǎn)詞說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是（）A.修短隨化(長(zhǎng))退將復(fù)修吾初服(整理)B.信可樂(lè)也(實(shí)在)自可斷來(lái)信（音信）C.少長(zhǎng)咸集(年輕人)少焉，月出于東山之上(一會(huì)兒)D.足以極視聽(tīng)之娛(窮盡)不得極夫游之樂(lè)也(盡興)12.下列加點(diǎn)虛詞的用法和意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.夫人之相與B.不知老之將至C.及其所之既倦D.亦猶今之視昔13.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“序”有書(shū)序和贈(zèng)序之分，是說(shuō)明書(shū)籍內(nèi)容或出版意旨、編次體例和作者狀況的文章，也包括對(duì)作家作品的評(píng)論和對(duì)有關(guān)問(wèn)題的探討。《蘭亭集序》就是摯友之間相互唱和的贈(zèng)序。B.古人常用“天干”十個(gè)字和“地支”十二個(gè)字循環(huán)相配來(lái)表示年月日的次序，這種記年法叫做干支紀(jì)年法，如“癸丑”“壬戌”，2024年是戊戌年。C.禊事,古代習(xí)俗，于陰歷三月上旬的巳日（魏以后定為三月三日），人們?nèi)壕塾谒呌螒蛳村?，以祈福消?zāi)。D.契，用木或竹刻成，分成兩半，合在一起可做憑驗(yàn)。符契，古代朝廷調(diào)動(dòng)軍隊(duì)或發(fā)布吩咐的信物，是權(quán)力的象征。14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每題3分，共6分）（1）雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。（2）當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。（三）詩(shī)詞鑒賞（共8分）閱讀下面這首詞，完成15--16題。（每題4分，共8分）浪淘沙感事(明)劉基天際草離離，鴻雁南歸，冷煙凝恨鎖斜暉。蝴蝶不知身是夢(mèng)，飛上寒枝。惆悵倚闌時(shí)，總是傷悲，絕憐紅葉似芳菲。清露自凋楓自落，沒(méi)個(gè)人知?！咀ⅰ浚哼@首詞寫(xiě)與元末亂世，避難于江湖時(shí)期。15.下列對(duì)本詞的理解分析，正確的兩項(xiàng)是（）（）A.首句寫(xiě)無(wú)邊的青草直漫向天際，透露的是朝氣，奠定昂揚(yáng)的基調(diào)。B.“鴻雁”這一意象不僅點(diǎn)出深秋季節(jié)，也示意出旅人的思?xì)w。C.上片結(jié)句暗用典故，與“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”如出一轍，蝴蝶正是詩(shī)人夢(mèng)中之物。D.楓葉紅似春花，卻無(wú)人憐，遇清露而自凋，這“楓葉”正是孤高詩(shī)人的寫(xiě)照。E.全詩(shī)明寫(xiě)秋實(shí)寫(xiě)“感事”，所以是一首傷時(shí)失意的寓托之作，詞風(fēng)婉約。16.“沒(méi)個(gè)人知”是作者刻意吐出的心中郁結(jié)，詞人在這首詞中“郁結(jié)”了哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）（四）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（共15分）閱讀下面文章，完成17--20題。秋天的音樂(lè)馮驥才①你每次上路出遠(yuǎn)門(mén)千萬(wàn)別遺忘帶上音樂(lè)，只要耳朵里有音樂(lè)，你一路上對(duì)景物的感受就全然變了，在音樂(lè)撩撥你心靈的同時(shí)，也把窗外的景物調(diào)弄得易感而動(dòng)情。你被種種旋律和音響喚起的豐富的內(nèi)心心情，景物也全部神會(huì)了，它還隨著你的心情奇異地進(jìn)行自我再造。你振作它雄渾，你安靜它溫存，你傷感它憂患，或許同時(shí)還給你加上一點(diǎn)人生甜蜜的安慰……它使你一下子看到了久藏心底那些朦朧模糊或被時(shí)間湮沒(méi)了的感受,于是你更深深墜入被感動(dòng)的漩渦里，享受這畫(huà)面、音樂(lè)和自己靈魂三者融為一體的特殊感受。②秋天十月，我去往東北最北部的大興安嶺。趕往火車(chē)站的路上，突然發(fā)覺(jué)把音樂(lè)磁帶遺忘在家，恰巧路過(guò)一個(gè)摯友的住處，他是音樂(lè)迷，便跑進(jìn)去向他借。他給我一盤(pán)說(shuō)是新翻錄的。我問(wèn)他這是什么曲子，他看我一眼說(shuō)：“秋天的音樂(lè)”。這曲名，或許是他看到我被秋風(fēng)吹得松散飄揚(yáng)的頭發(fā)，靈機(jī)一動(dòng)得來(lái)的。

③火車(chē)一出山海關(guān)，我便戴上耳機(jī)聽(tīng)起這秋天的音樂(lè)，開(kāi)端的旋律好像熟識(shí)，沒(méi)等我懷疑它是不是真正的描述秋天，整個(gè)身心就進(jìn)入秋天才有的一種異樣的感受里了。④我把臉頰貼在窗玻璃上，帶著享受的渴望往車(chē)窗外望去，秋天的大自然綻開(kāi)一片輝煌絢麗的景象。陽(yáng)光像鋼琴光明的音色灑在這收割過(guò)的田野上，整個(gè)大地像生過(guò)嬰兒的母親，華蜜地伸展在開(kāi)闊的晴空下，從麥茬里袒露出的深厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色；全部樹(shù)林都在此刻自由自如地伸展它美麗的枝條；全部金色的葉子都是它的果實(shí)，一任秋風(fēng)翻動(dòng)，煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感，是屬于創(chuàng)建者的；真正的創(chuàng)建者，才有這種瀟灑而悠閑的風(fēng)度……一只鳥(niǎo)兒隨著輕揚(yáng)的小提琴旋律騰空飛起，它把我引向無(wú)窮純凈的天空。任何心情一入天空便化作一片博大的安寂。這愈看愈大的天空有如宏大哲人恢宏的頭顱，此時(shí)，哲人也累了，沉醉在秋天的松弛里。它高遠(yuǎn)，平和，奇妙無(wú)限。⑤接下去的溫情和弦，帶來(lái)一片疏淡的田園風(fēng)景。秋天消解了大地的綠，用它中性的調(diào)子，把一切色澤調(diào)勻。和諧又名貴，平穩(wěn)又安逸，只有收獲過(guò)了的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛，一縷銀藍(lán)色半透亮的炊煙，這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹(shù)，這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的?！皬难矍凹猜佣^(guò)，遠(yuǎn)景跟著我緩緩向前，大地像唱片漸漸旋轉(zhuǎn)，耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。

⑥一株垂死的老樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)這巨大唱片的中間來(lái)。它的根像唱針，在大自然深處劃出一支悲傷的曲調(diào)。心中的光線和風(fēng)景的光線一同轉(zhuǎn)暗，一切陰影都化為行將垂暮秋天的愁緒；蕭疏的萬(wàn)物失去往日共榮的激情，各自挽著生命的孤寂；籬笆后一朵遲開(kāi)的小葵花，像你告辭時(shí)在人群中的最終一次招手，跟著被轟隆隆前奔的列車(chē)甩到后邊……春的萌動(dòng)、顫栗、騷亂，夏的熱鬧、蓬勃、繁華，全都消匿而去，無(wú)可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣光線四射，怎樣驕傲地?fù)]霍自己的精力與才華，終歸過(guò)往不復(fù)。人生是一次性的，生命以時(shí)間為載體，這就確定人類(lèi)以死亡為結(jié)局的必定悲劇。誰(shuí)能把昨天和前天追回來(lái)，哪怕再經(jīng)受一次苦痛的訣別也是華蜜。一種濃重的悲傷混同音樂(lè)漫無(wú)邊際地散開(kāi)，渲染著滿(mǎn)目風(fēng)光。我突然想喊，想叫這列車(chē)停住，倒回去！

⑦突然，一條大道縱向沖出去，黃昏中它閃閃發(fā)光．猶如一支號(hào)角響亮吹響，聲音喚來(lái)一大片拔地而起的森林，像一支金燦燦的銅管樂(lè)隊(duì)，奏著莊重的樂(lè)曲走進(jìn)視野。來(lái)不及分清這是音樂(lè)還是畫(huà)面變換的原因，心境陡然一變，剛剛的憂愁一網(wǎng)打盡。當(dāng)濃林深處一棵棵依舊蔥綠的幼樹(shù)晃過(guò)，我突然醒悟，秋天的凋謝全是假象！

⑧它不過(guò)在寒飆來(lái)臨之前把生命掩藏起來(lái)，把綠意埋在地下，在冬日的雪被下積蓄與濃縮，等待下一個(gè)春天里，再一次加倍地?fù)]灑與鋪張！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，墳塋，在夕照里像一堆火，奇妙又奇妙，它哪里是安葬的一具尸體或一個(gè)孤魂？既然每個(gè)生命都在創(chuàng)建，那么另一個(gè)生命離去，又為什么叫做死亡？死亡，不是一種生命的轉(zhuǎn)換，旋律的改變，畫(huà)面的更迭嗎？那么世間還有什么比死亡更莊重、更神圣、更迷人！為了再生而奉獻(xiàn)自己的宏大的死亡啊……

⑨秋天的音樂(lè)已如圣殿的聲音，把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚異地感覺(jué)自己像玻璃一樣透亮。(文章有刪改)17.下列對(duì)選文的分析鑒賞正確的兩項(xiàng)是（）（4分）A.這篇美文聲情并茂,作者聚焦秋天的原野，讓讀者在秋天的交響樂(lè)的中，感受到秋日田野的蕭疏凄涼。B.作者“想叫這列車(chē)停住，倒回去”運(yùn)用夸張手法寫(xiě)時(shí)間的消逝讓人產(chǎn)生濃重的悲傷，進(jìn)而使作者產(chǎn)生了讓生命留駐、時(shí)間倒轉(zhuǎn)的劇烈愿望。C.作者寫(xiě)一棵垂死的老樹(shù)，在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用；由上文對(duì)秋景的描寫(xiě)，轉(zhuǎn)入下文對(duì)秋的感受。D.作者奇妙地將音樂(lè)、風(fēng)景、情感三者融為一體，音樂(lè)伴風(fēng)景而變化，情感隨音樂(lè)而流淌。E.本文借對(duì)秋景的解讀，表達(dá)了作者獨(dú)到的人生感悟。18.題目“秋天的音樂(lè)”在文中有何含義?（3分）19.分析第7段劃線句子在文中的作用。（3分）20.結(jié)合全文談?wù)勛髡邽楹握f(shuō)“驚異地感覺(jué)自己像玻璃一樣透亮”？（5分）三、語(yǔ)言運(yùn)用（共6分）21.下面話語(yǔ)情境存在表述不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，請(qǐng)指出并加以修改。（2分）情境一：某電視節(jié)目這樣評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝：“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為來(lái)看，漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平，假如依據(jù)大眾對(duì)賢君的慣常定義，漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中。”情境二：（騰訊體育消息）參與中國(guó)圍棋世界冠軍爭(zhēng)霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對(duì)手是江維杰，他在上屆競(jìng)賽中曾把我戰(zhàn)勝，希望他明天能承讓?！保?）情景一：

改為

（2）情景二：

改為

22.下列文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（4分）痛風(fēng)是一種侵?jǐn)_關(guān)節(jié)的慢性全身性疾病，好發(fā)的部位一般在腳趾、手肘等末端小關(guān)節(jié)。痛風(fēng)癥狀表現(xiàn)為發(fā)作部位會(huì)出現(xiàn)難受感，一旦腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫痛，就能夠推斷是痛風(fēng)。誘發(fā)痛風(fēng)的緣由許多，飲食不當(dāng)是一個(gè)常見(jiàn)誘因。在日常生活中，假如避開(kāi)飲食不當(dāng)，就不會(huì)導(dǎo)致痛風(fēng)?；颊邞?yīng)當(dāng)增加對(duì)痛風(fēng)常識(shí)的了解，只要做好痛風(fēng)的預(yù)防工作，就肯定能夠遠(yuǎn)離痛風(fēng)。①腳趾或手肘等末端小關(guān)節(jié)腫痛，不肯定能夠推斷是痛風(fēng)。②③四、表達(dá)溝通（共50分）23.閱讀下面材料，依據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒(méi)有愁?lèi)灢灰獙W(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語(yǔ)不要蜷縮在書(shū)堆里/外邊是花香鳥(niǎo)語(yǔ)/陽(yáng)光屬于你青春如此珍貴/須要你/觀賞、創(chuàng)建、亮出自己生活如此奇妙/師恩、親情、真誠(chéng)的友情/縈圍著你世界如此寬闊/等著你/遠(yuǎn)足、尋訪、探究奇異快打開(kāi)/把心兒打開(kāi)/去收獲——一份驚喜/一份感動(dòng)/一種人生的漂亮請(qǐng)以“把心兒打開(kāi)”為題綻開(kāi)想象，抒發(fā)情感，寫(xiě)一篇文章。要求：文體自選（除詩(shī)歌外），特征顯明；不得套作和抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2024-2025-1高一年級(jí)語(yǔ)文答案一、學(xué)問(wèn)積累（共20分，1—6題每小題2分,7題8分）1.D(A.橫亙gèn甘之如飴B.漱口C.弄堂lòng)2.C贈(zèng)送(A.刻毒/深刻B.謝罪/勸說(shuō)D.“環(huán)”，繞/回來(lái))3.C(A.秀色可餐有兩種意思，一是指婦女姿色漂亮迷人，二是形容自然景色美麗秀麗。B.千金買(mǎi)骨:比方重視人才，渴望得到人才。用在這里運(yùn)用正確。C.雪泥鴻爪，鴻雁在雪泥上踏過(guò)留下的痕跡。比方往事遺留下的痕跡。此處應(yīng)為“鳳毛麟角。D.不二法門(mén):今用以稱(chēng)獨(dú)一無(wú)二的門(mén)徑、方法。)4.B（A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“假如說(shuō)”放在“每一件青銅器”前面。C.句式雜糅，最終一句應(yīng)為“建筑工地?fù)P塵是造成污染的首要因素”，或“建筑工地?fù)P塵是首要污染源”。D.搭配不當(dāng)，應(yīng)為“進(jìn)入平穩(wěn)增長(zhǎng)期”或“起先平穩(wěn)增長(zhǎng)”。）5.A（②句闡述詩(shī)歌的本質(zhì)，排在最前面；⑥①共同闡述詩(shī)歌與心靈的關(guān)系；③⑤共同闡述好的詩(shī)歌的作用；④得出結(jié)論。）6.B《古詩(shī)十九首》7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（共8分，每空1分）（1）淇則有岸，隰則有泮。（2）不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。（3）青青子衿，悠悠我心。（4）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。二、閱讀鑒賞（共44分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（共9分，每小題3分）8.A（“擯棄了”和原文其次段首句“不同于”信息不一樣，“任憑歲月流走”前缺少限定詞“大部分時(shí)間”。）9.B（A.該選項(xiàng)是《我是歌手》節(jié)目受歡迎的緣由。C.“保持原作的情調(diào)”表述不當(dāng)，《陀螺》完全失去了原唱者萬(wàn)曉利的困惑感、悲觀感。D.“都不是新歌”表述不當(dāng)，原文有“除了登上過(guò)春晚的《當(dāng)你老了》和瓊瑤苦情歌《在水一方》”。）10.D（范圍擴(kuò)大，應(yīng)當(dāng)是“詩(shī)意想象的中產(chǎn)階級(jí)和