2024年鹽城市東臺(tái)市數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析

2024年鹽城市東臺(tái)市數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．我們的心臟跳動(dòng)一次大約_____；鐘面分針從“2”轉(zhuǎn)到“3”，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)_____圈，經(jīng)過(guò)了_____秒．2．看一看,填一填。(1)蘋果向（____）平移了（____）格。(2)梨向（____）平移了（____）格。(3)菠蘿先向（____）平移了（____）格,又向（____）平移了（____）格。3．用6個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是（______）厘米，也可能是（_____）厘米．4．你知道嗎？分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了。最初分?jǐn)?shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣，例如表示成，后來(lái)，印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的分?jǐn)?shù)表示，表示成，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。表示成分?jǐn)?shù)是（________），表示成分?jǐn)?shù)是（________），（________）。5．左圖從（_____）面看和（______）面看都是．從（________）面看是．6．7000克=（______）千克2千克=（______）克7．三年級(jí)（1）班有42人，每人都至少獲得了語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的三星級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有25人獲語(yǔ)文三星級(jí)，有27人獲數(shù)學(xué)三星級(jí)，兩項(xiàng)都獲獎(jiǎng)的有（______）人。8．開(kāi)車時(shí)，方向盤的運(yùn)動(dòng)屬于（______），車窗的升降屬于（______）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）10．5條邊都相等的圖形就是正五邊形。（______）11．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）12．小紅家有9個(gè)蘋果，吃了這些蘋果個(gè)數(shù)的，還剩4個(gè)蘋果。（______）13．0除以任意一個(gè)不為0的數(shù)，商一定小于0和這個(gè)數(shù)的和（_____）14．李華每小時(shí)走400千米。（______）15．下雨后天空一定會(huì)出現(xiàn)彩虹的。（________）16．在加法算式中，和總比兩個(gè)加數(shù)都大。（________）17．一個(gè)算式有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的．（_____）18．周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，形狀也相同。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．30路公交車和21路公交車7：00同時(shí)發(fā)車，30路公交車每隔5分發(fā)一次車，21路公交車每隔4分發(fā)一次車，它們第二次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是（）。A．7：20 B．7：10 C．7：4020．□83×2的積是三位數(shù)，□里最大填（）．A．3 B．4 C．521．如圖，正方形中圖①與圖②周長(zhǎng)相比（）。A．相等 B．圖①長(zhǎng) C．圖②長(zhǎng)22．如圖，圖形甲的周長(zhǎng)（）圖形乙的周長(zhǎng)．A．相等 B．大于 C．小于23．要涂色表示，選擇圖（）來(lái)涂色最合適。A． B． C．24．下面能用分?jǐn)?shù)表示的圖是（）。A． B． C． D．25．三（1）班學(xué)生喜歡跳舞的有13人，喜歡繪畫的有15人，喜歡跳舞、繪畫的共有22人。既喜歡跳舞又喜歡繪畫的有（）人。A．9 B．7 C．626．通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)1千米有了新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．一把尺子長(zhǎng)1米，有1000把這樣的尺子連接起來(lái)就是1千米。B．游泳池長(zhǎng)50米，游1個(gè)來(lái)回是100米，游10個(gè)來(lái)回是1千米。C．三年級(jí)的小麗步長(zhǎng)是4分米，走250步大約是1千米。D．中央廣播電視塔高約400米，大約兩個(gè)半塔高是1千米。27．汽車行1千米需要（）A．1秒 B．1分 C．1小時(shí)28．生活中（）是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。A． B． C． D．四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算25+53＝70﹣46＝57+23＝58+120＝41×2＝42÷7＝213×3＝102×4＝30．列豎式計(jì)算．70×43＝32×48＝8.5+6.7＝735÷7＝580÷3＝16.7﹣2.4＝31．計(jì)算下列圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題33．聽(tīng)說(shuō)媽媽出差就要回來(lái)了，小美來(lái)到火車站接?jì)寢專畫寢屪幕疖嚤緛?lái)應(yīng)該7時(shí)55分到，現(xiàn)在晚點(diǎn)15分鐘．你知道小美最快在什么時(shí)間可以接到媽媽？34．同學(xué)們折紙鶴，小紅折的占總數(shù)的，小麗折的占總數(shù)的，兩人折的一共占總數(shù)的幾分之幾？35．一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？36．為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)貫徹“慧·享”教育的辦學(xué)理念，2020年11月27日舉行了“建設(shè)書香班級(jí)創(chuàng)設(shè)書香氛圍——書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，使班級(jí)真正成為學(xué)生的讀書樂(lè)園。在這次活動(dòng)中，小紅3天讀了27頁(yè)故事書。（1）照這樣計(jì)算，一個(gè)星期可以讀多少頁(yè)？（2）如果一本書有81頁(yè)，要多少天能讀完？37．養(yǎng)雞場(chǎng)用905個(gè)雞蛋孵小雞，上午孵出了476只小雞，下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小雞？

參考答案一、神奇小幫手。1、1秒5300【詳解】略2、右3上4下4左2【詳解】略3、1410【詳解】略4、＞【分析】根據(jù)我國(guó)最初分?jǐn)?shù)表示的方法可知，分?jǐn)?shù)用兩行豎線表示，下面一行有幾根豎線，就表示分母是幾；上面一行有幾根豎線，就表示分子是幾。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻勘硎境煞?jǐn)?shù)是，表示成分?jǐn)?shù)是，＞?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)先根據(jù)已知條件明確最初分?jǐn)?shù)的表示方法，再根據(jù)這個(gè)方法解答。5、前右上【詳解】主要考察了對(duì)物體的觀察．6、72000【詳解】略7、10【分析】?jī)身?xiàng)都獲得的人數(shù)＝獲語(yǔ)文三星級(jí)人數(shù)＋獲數(shù)學(xué)三星級(jí)人數(shù)－三年級(jí)總?cè)藬?shù)，據(jù)此代入解答?！驹斀狻?5＋27－42＝52－42＝10（人）【點(diǎn)睛】本題主要考查集合問(wèn)題；A類B類元素個(gè)數(shù)總和＝屬于A類元素個(gè)數(shù)＋屬于B類元素個(gè)數(shù)－既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù)。8、旋轉(zhuǎn)平移【分析】旋轉(zhuǎn)就是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)改變的是圖形的方向，不改變圖形的形狀和大小；平移就是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，平移不改變圖形的形狀和大小，改變的是圖形的位置?！驹斀狻块_(kāi)車時(shí)，方向盤的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)，車窗的升降屬于平移?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要區(qū)分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征：旋轉(zhuǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移時(shí)移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、錯(cuò)誤【解析】求9的3倍是多少．用乘法計(jì)算10、×【詳解】略11、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分?jǐn)?shù)。根據(jù)這個(gè)意義來(lái)判斷。【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，原題沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以錯(cuò)。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關(guān)鍵。12、√【分析】先求出這些蘋果個(gè)數(shù)的是幾個(gè)，用總的個(gè)數(shù)減去吃了的個(gè)數(shù)就是還剩幾個(gè)蘋果，做比較即可。【詳解】吃的個(gè)數(shù)：9÷9＝1（個(gè)），5×1＝5（個(gè)）還剩的個(gè)數(shù)：9－5＝4（個(gè)），所以判斷正確。【點(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析，天空可能會(huì)出現(xiàn)彩虹，也可能不會(huì)出現(xiàn)彩虹，屬于不確定性事件，在一定的條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件，進(jìn)而判斷即可?！驹斀狻肯掠旰蟮奶炜湛赡軙?huì)出現(xiàn)彩虹，也可能不會(huì)出現(xiàn)彩虹，屬于不確定性事件中的可能性事件，原題說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查事件的確定性和不確定性，掌握生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。16、×【分析】在加法算式中，假設(shè)加數(shù)有一個(gè)為0，那么和等于其中一個(gè)加數(shù)，假設(shè)加數(shù)都不為0，則和大于兩個(gè)加數(shù)。據(jù)此來(lái)進(jìn)行判斷。【詳解】在加法算式中，和可能等于其中一個(gè)加數(shù)，也可能都比兩個(gè)加數(shù)都大，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查的是加法算式和與加數(shù)的大小關(guān)系，要注意加數(shù)為0的情況。17、√【詳解】略18、×【詳解】當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（2+4）×2=12厘米，當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（5+1）×2=12厘米，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，但是形狀不同故答案為：錯(cuò)誤。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】30路公交車每隔5分發(fā)一次車，即30路公交車發(fā)車的時(shí)間一定是能被5整除，21路公交車每隔4分發(fā)一次車，即21路公交車的發(fā)車時(shí)間一定能被4整除，找出能被4和5同時(shí)整除的最小的數(shù)，就能知道30路公交車和21路公交車第二次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間。【詳解】A、7：20；20÷4＝5；即20能被4和5同時(shí)整除，故A正確。B、7：10；10÷4＝，10不能被4整除，故B錯(cuò)誤。C、7：40；40÷4＝10；40÷5＝8，40能夠被4和5同時(shí)整除，但40＞20，不是最小的數(shù)，故C錯(cuò)誤。故選：A【點(diǎn)睛】找出30路公交和28路公交的發(fā)車規(guī)律與他們同時(shí)發(fā)車的規(guī)律之間的關(guān)系解答本題的關(guān)鍵。20、B【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，如果三位數(shù)的最高位數(shù)字與一位數(shù)相乘的積滿十，乘積就是四位數(shù)；如果不滿十，乘積就是三位數(shù)．【詳解】要使積是三位數(shù)，□里可以填1、2、3、1，最大填1．故答案為B．21、C【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，正方形的4條邊都相等，據(jù)此分析解答?！驹斀狻空叫蔚?條邊都相等，通過(guò)平移線段可知，圖①的周長(zhǎng)小于正方形的周長(zhǎng)；圖②周長(zhǎng)大于正方形的周長(zhǎng)。所以圖②長(zhǎng)。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，掌握周長(zhǎng)的定義和正方形的特征是解題的關(guān)鍵。22、A【詳解】因?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)．故選：A．23、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。可知要使涂色部分表示，則應(yīng)將一個(gè)圖形平均分成5份，其中1份就占它的。【詳解】A．圖形被平均分成8份；B．圖形被平均分成6份；C．圖形被平均分成5份；故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。24、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份?！驹斀狻緼．不是平均分成4份，故A錯(cuò)誤；B．平均分成4份且是其中的1份，故B正確；C．平均分成3份，故C錯(cuò)誤。D．不是平均分成4份，故D錯(cuò)誤。故選：B【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：分母表示平均分成幾份，分子表示占其中的幾份。25、C【詳解】略26、C【分析】1千米＝1000米，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小換算后比較選擇即可?！驹斀狻緼.一把尺子長(zhǎng)1米，1000個(gè)1米就是1000米，1000米＝1千米，正確。B．游泳池長(zhǎng)50米，游1個(gè)來(lái)回是100米，10個(gè)100米是1000米，正確。C．三年級(jí)的小麗步長(zhǎng)是4分米，走250步：250×4＝1000（分米）錯(cuò)誤。D．中央廣播電視塔高400米，大約兩個(gè)半塔高是1千米。400＋400＋200＝1000（米）正確。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查千米的認(rèn)識(shí)，掌握單位間的進(jìn)率和換算是解題的關(guān)鍵。27、B【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知汽車行1千米需要的時(shí)間用“分鐘”做單位．28、B【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、78；24；80；178；82；6；639；408【詳解】略30、3010；1536；15.2；105；193……1；14.3【詳解】70×43＝301032×48＝15368.5+6.7＝15.2735÷7＝105580÷3＝190……116.7﹣2.4＝14.331、64分米；62厘米【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?6×4＝64（分米）則正方形的周長(zhǎng)是64分米。（20＋11）×2＝31×2＝62（厘米）則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是62厘米。五、操作題。32、見(jiàn)詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問(wèn)題33、7時(shí)55分+15分=8時(shí)10分【詳解】略34、【詳解】略35、1元【分析】已知整盒馬克筆的總價(jià)與數(shù)量，要求整盒馬克筆每支的單價(jià)，用總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)，然后用單賣每支的單價(jià)-整盒馬克筆每支的價(jià)錢=整盒的馬克筆比單賣的每支便宜的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。【詳解】5-32÷8=5-4=1（元）答：整盒的馬克筆比單賣的每支便宜1元36、（1）63頁(yè)；（2）9天【分析】（1）用3天讀書頁(yè)數(shù)除以3，求出小紅平均每天讀書頁(yè)數(shù)。一個(gè)星期是7天，用小紅平均每天讀書頁(yè)數(shù)乘7，即可求出一個(gè)星期可以讀書頁(yè)數(shù)。（2）用這本書的總頁(yè)數(shù)除以平均每天讀書頁(yè)數(shù)，即可求出讀完這本書需要的天數(shù)?！?/p>