內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。

我常常對(duì)著月亮、想象著月宮中的神奇。那里的一定更發(fā)達(dá)，是不是已經(jīng)超越了二十一？是否也有的樹(shù)林和萬(wàn)物的雨露？此時(shí)，嫦娥仙子在干什么？是坐在里彈琴，還是在里梳妝？2、填空題（每題2分共5題）1）.詞句積累。

（1）請(qǐng)寫出四個(gè)古人讀書求學(xué)的成語(yǔ)故事和兩句名言佳句。

成語(yǔ)故事：_______________、_______________、_______________、_______________

（2）名言佳句：①______________

②_____________2）.請(qǐng)你在讀過(guò)的科普作品中，出一道關(guān)于科普知識(shí)的問(wèn)題，并附上答案。

問(wèn)題：_____________

附上答案：__________3）.用“順”字組成合適的詞語(yǔ)填在橫線上。

（1）小朋友們表演完節(jié)目，就按照_______走下舞臺(tái)。

（2）這只小貓的性情非常_______，從來(lái)不撓人。

（3）事情進(jìn)展得很_______，媽媽終于可以放心了。

（4）奶奶覺(jué)得沒(méi)有一件事是_______的，心情特別不好。4）.請(qǐng)根據(jù)拼音寫字詞。

逗街是那么的迷人。仿古的石磚，低矮的wūyán(

)，還有作為zhuāngshì(

)的紅燈籠，呈現(xiàn)出一派fánhuá(

)與héxié(

)。我們驚喜地看到縣城的變化：人們出行更加biànjié(

)，居住環(huán)境更舒適，jiànkāng(

)得到保障……商城，正在描繪更為cànlàn(

)的畫卷。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇合適的詞語(yǔ)填空（填序號(hào)）①心悅_____②_____如焚③五_____斕④____不可_____⑤懸____刺____⑥_____也（1）平時(shí)不努力，到期末考試才想到_____，這是沒(méi)有效果的。

（2）車馬上就要開(kāi)了，爸爸還沒(méi)有趕到，我_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.明天的“課前三分鐘演講”，老師要求講尊師求學(xué)的故事，奇奇準(zhǔn)備講“（

）”這個(gè)成語(yǔ)故事。A．鐵杵成針B．囊螢映雪C．程門立雪D．手不釋卷2）.下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的情感和其他三句不同的一項(xiàng)是（

）A．貓的性格實(shí)在有些古怪。B．鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。C．母雞總愛(ài)在前院、后院沒(méi)完沒(méi)了地叫，并且沒(méi)有什么理由，討厭！D．如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。3）.《一百條裙子》中佩琪和瑪?shù)侔＝o旺達(dá)寫了一封信，然后她們把這封信寄到了（

）A．旺達(dá)的新家B．波金斯山的郵局C．老斯文森的家D．塞西莉家4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.以下是小組組員搜集到的郴州熱門景點(diǎn)圖。各小組開(kāi)展了“熱門景點(diǎn)PK賽”，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題指南，幫助小組完成答題。

（1）來(lái)到東江湖，只見(jiàn)白霧與遠(yuǎn)天清空連接在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃．（仿照例句寫一個(gè)描寫顏色的句子）_________________________

（2）坐上游艇后，東東勇敢地抓住窗框，兩只腳有力的蹬著車廂。攀上窗口。（仿寫句子，不少于三個(gè)動(dòng)作）

_________________________

（3）春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢，融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情?。ǚ抡绽樱瑖L試用詩(shī)歌的語(yǔ)言來(lái)寫寫秋天的白廊景色）_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連成句子再讀一讀。

支起

一頂

柴火

架起

一堆

大鍋

豎起

一口

帳篷

張起

一根

天柱2）.連線，給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

鑲

嵌

駿

膘

垠

爵

悠

畜6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排序

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)有一天，它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)比美，啄木鳥(niǎo)不和它比。

(

)它又來(lái)到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

(

)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛，傷心的說(shuō)：“老牛伯伯，我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美，它們都不理我，為什么呢？”2）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們?cè)跇蛏蟻?lái)來(lái)往往，十分方便。

()小橋是用長(zhǎng)長(zhǎng)的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！”這句話反映了作者不喜歡鵝。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，________________。________________，只緣身在此山中。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人__________。

3．理解下列加點(diǎn)字的意思。

（1）題西林壁:_________

（2）只緣身在此山中:________

4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．前兩句寫了詩(shī)人從不同角度、不同位置觀看廬山感受。B．這首詩(shī)的前兩句寫景，后兩句抒情。C．這首詩(shī)說(shuō)明的道理與“當(dāng)局者迷”是一致的。5．古詩(shī)的后兩句對(duì)我們有什么啟示？

____________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

回憶生活，你一定經(jīng)歷過(guò)令你快樂(lè)的事情，選擇一件寫下來(lái)。

要求：題目自擬；字?jǐn)?shù)不少于350字；把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出自己快樂(lè)的感受；寫好后讀一讀，對(duì)自己不滿意的地方用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)進(jìn)行修改。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①西門豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去?！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。1．對(duì)文中畫線句子理解正確的是。（

）A．西門豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮，要為河神送一個(gè)漂亮的。B．西門豹既相信河神會(huì)娶想婦，又要救這個(gè)姑娘，只好拖延時(shí)間。C．這是西門豹的計(jì)謀，他借機(jī)為民除害，教育人民，破除迷信。2．西門豹破除迷信妙在哪里？

（

）（多選）A．安排周密B．喬裝打扮C．假戲真做D．將計(jì)就計(jì)3．你覺(jué)得西門豹是個(gè)什么樣的人？（

）（多選）A．足智多謀B．講究策略C．相信科學(xué)D．迷信4．想象一下：老百姓明白了巫婆和官紳是在騙錢害人以后，會(huì)對(duì)西門豹說(shuō)些什么____？11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，請(qǐng)根據(jù)信息提示將選項(xiàng)和答案一起填寫在下面的橫線上。

A．《人類起源的演化過(guò)程》

B．《看看我們的地球》

C．《灰塵的旅行》

D．李四光

E．高士其

F．賈蘭坡《B．看看我們的地球》

作者：____________

向我們介紹了地球的外部和內(nèi)部的物質(zhì)結(jié)構(gòu)以及它們存在的狀況，幫助我們更好的了解地球、保護(hù)地球、利用地球資源?！禵______________》

作者：__________

為我們?cè)敿?xì)解答了灰塵的來(lái)源、灰塵的危害等問(wèn)題，不但可以啟發(fā)我們對(duì)大自然環(huán)境的審視，注重環(huán)保，同時(shí)還能激勵(lì)我們對(duì)未來(lái)探索的興趣與信心。《_____________》

作者：__________

以圖文并茂的形式向我們介紹了“人類起源學(xué)”基礎(chǔ)知識(shí)，講述了人類的起源及進(jìn)化問(wèn)題。2）.讀句子，用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）戰(zhàn)場(chǎng)上，一位身負(fù)重荷（hè

hé）的戰(zhàn)士，屏（bǐnɡpínɡ）息凝神，匍匐前進(jìn)。

（2）母雞非常厭惡