2022年高一物理第二學期期末檢測試題含解析_第1頁
2022年高一物理第二學期期末檢測試題含解析_第2頁
2022年高一物理第二學期期末檢測試題含解析_第3頁
2022年高一物理第二學期期末檢測試題含解析_第4頁
2022年高一物理第二學期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點,c為ab的中點.a(chǎn)、b電勢分別為φa=5V,φb=3V,下列敘述正確的是()A.該電場在c點處的電勢一定為4VB.a(chǎn)點處的場強Ea一定大于b點處的場強EbC.一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少D.一正電荷運動到c點時受到的電場力由c指向a2、(本題9分)如圖所示,用硬質(zhì)輕桿固定的兩個小球A、B分別處于光滑的豎直墻面和斜面上,且在同一豎直平面內(nèi).用水平向左的推力F作用于B球,兩球在圖示位置靜止.現(xiàn)改變力F的大小使B球沿斜面向上移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)兩球在虛線位置重新平衡.重新平衡后與移動前相比,下列說法正確的是()A.推力F變大 B.斜面對B的彈力變大C.墻面對A的彈力變小 D.輕桿受到作用力變大3、如圖所示,實線表示某勻強電場的電場線,虛線表示該電場的等勢面.下列判斷正確的是()A.1、2兩點的場強不相等B.2、3兩點的電勢不相等C.1、2兩點間的電勢差等于1、3兩點間的電勢差D.電荷在1點具有的電勢能一定大于其在2點具有的電勢能4、(本題9分)一個人站在高為H的平臺上,以一定的初速度將一個質(zhì)量為m的小球拋出.測出落地時小球的速度大小是v,不計空氣阻力,重力加速度大小為g.人對小球做的功W及小球被拋出時的初速度大小分別為()A.B.C.D.5、以相同大小的初速度v0將物體從同一水平面分別豎直上拋、斜上拋、沿光滑斜面(足夠長)上滑,如圖所示,三種情況達到的最大高度分別為h1、h2和h3,不計空氣阻力(斜上拋物體在最高點的速度方向水平),則()A.h1=h2>h3B.h1=h2<h3C.h1=h3<h2D.h1=h3>h26、(本題9分)如圖所示,一個物體在與水平面的夾角為θ的斜向上的拉力F的作用下,沿光滑水平面做勻加速直線運動,在物體通過距離S的過程中運動的時間為t,則()A.力F對物體做的功為FS B.力F對物體做的功為FScosθC.力F對物體的沖量為Ft D.力F對物體的沖量為Ftcosθ7、(本題9分)如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點,兩球運動的最大高度相同.空氣阻力不計,則()A.B的加速度等于A的加速度B.B的飛行時間比A的長C.B在最高點的速度比A在最高點的速度大D.A、B兩球落地時的速度大小相等8、(本題9分)一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個傾角為37°的斜面,其運動的加速度的大小為0.9g。這個物體沿斜面上升的最大高度為H,則在這過程中A.物體克服重力做功0.9mgHB.物體克服摩擦力做功0.3mgHC.物體的動能損失了1.5mgHD.物體的重力勢能增加了mgH9、(本題9分)如圖所示,一光滑細桿固定在水平面上的點,細桿與水平面的夾角為,一原長為的輕質(zhì)彈簧,下端固定在水平面上的點,上端與質(zhì)量為的小環(huán)相連,當把小環(huán)拉到點時,與地面垂直,彈簧長為,將小環(huán)從點由靜止釋放,當小環(huán)運動到的中點時,速度達到最大.重力加速度為,下列說法正確的是()A.下滑過程中小環(huán)的機械能先增大再減小B.小環(huán)到達的中點時,彈簧的彈性勢能為零C.小環(huán)剛釋放時的加速度等于D.小環(huán)的最大速度為10、(本題9分)如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟塊R(R視為質(zhì)點).將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運動,合速度的方向與y軸夾角為α.則紅蠟塊R的()A.分位移y與x成正比B.分位移y的平方與x成正比C.合速度v的大小與時間t成正比D.tanα與時間t成正比二、實驗題11、(4分)如圖甲所示,在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=1.0kg的重物從靜止開始自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖乙所示。O為打下的第一個點A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出)。已知打點計時器每隔0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8。那么:(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的______(選填番號)A.動能變化量與重力勢能變化量B.速度變化量和重力勢能變化量C.速度變化量和高度變化量(2)紙帶的________端(選填“左”或“右”)與重物相連;(3)從打O點到打B點的過程中,重物重力勢能的減少量ΔEP=____J,動能增加量ΔEk=____J.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)12、(10分)(本題9分)某實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗,鉤碼A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,鉤碼質(zhì)量均為M,在A的上面套一個比它大一點的環(huán)形金屬塊C,在距地面為處由一寬度略大于A的狹縫,鉤碼A能通過狹縫,環(huán)形金屬塊C不能通過,開始時A距離狹縫的高度為,放手后,A、B、C從靜止開始運動(1)利用計時儀器測得鉤碼A通過狹縫后落地用時,則鉤碼A通過狹縫的速度為_______(用題中字母表示);(2)若通過此裝置驗證機械能守恒定律,還需要測出環(huán)形金屬框C的質(zhì)量m,當?shù)刂亓铀俣葹間,若系統(tǒng)的機械能守恒,則需滿足的等式為___________(用題中字母表示);(3)為減小測量時間的誤差,有同學提出如下方案:實驗時調(diào)節(jié),測出鉤碼A從釋放到落地的總時間t,來計算鉤碼A通過狹縫的速度,你認為可行嗎?若可行,寫出鉤碼A通過狹縫時的速度表達式;若不可行,請簡要說明理由________、___________.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

A、當該電場是勻強電場時,由于沿電場方向相同距離電勢差相等,則場在c點處的電勢一定為4V,當該電場不是勻強電場時,在c點處的電勢不一定為4V,故A錯誤;B、一條電場線無法比較電場線的疏密,就無法比較場強的大小,則a點處的場強不一定大于b點處的場強,故B錯誤;CD、由題可判斷電場線方向從a指向b,正電荷運動到c點時受到的電場力由a指向c,根據(jù)沿著電場線方向電勢降低可知c點的電勢高于b點的電勢,根據(jù)正電荷在電勢高處電勢能大可知,正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少,故C正確,D錯誤;故選C.2、C【解析】先對小球A受力分析,受重力、墻壁的支持力、輕桿的彈力,如圖所示:

根據(jù)共點力平衡條件,有:F彈=;FN=mgtanα;由于α減小,墻面對A的彈力減小,輕桿對A的彈力變?。还蔆正確,D錯誤;再對AB整體受力分析,受重力(M+m)g、斜面支持力N、墻壁支持力FN、推力F,如圖所示;根據(jù)共點力平衡條件,有:Nsinβ+FN=F;Ncosβ=(m+M)g;解得:F=(m+M)gtanβ+mgtanα;N=;由于α減小,β不變,則推力F減?。恍泵鎸的彈力不變;故B錯誤;故選C.點睛:本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.本題也可以利用圖解法來分析;注意整體法和隔離法的應(yīng)用.3、C【解析】試題分析:A、勻強電場中的場強處處相同,則,則選項A錯誤.B、沿著電場線電勢逐漸降低,有,則選項B錯誤.C、由可知,,選項C正確.D、由,而,但電荷的電性未知,與的大小無法比較.故選項D錯誤.則選C.考點:本題考查了電場強度、電勢、電勢能、電場線與等勢線.4、A【解析】對小球在空中運動過程,有:;解得:,,故A正確.點晴:本題考查了動能定理的直接應(yīng)用,在不涉及到運動時間和運動過程以及變力做功時運用動能定理解題較為簡潔、方便.該題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】

根據(jù)動能定理研究物體從開始到最高點:

對于1:

對于2:由于斜上拋的物體在最高點的速度方向水平,說明在最高點豎直方向的分速度為0,則有:

對于3:

由于,從以上表達式中可以發(fā)現(xiàn),故D選項正確.【點睛】本題主要考查動能定理,需要學生清楚物體做不同的運動到達最高點的速度特征.根據(jù)動能定理表示出三次達到的高度進行比較.6、BC【解析】由題意及功的公式可得,力F對物體所做的功:W=FScosθ;故A錯誤;B正確;根據(jù)沖量的定義可知,力F對物體的沖量為Ft.故C正確,D錯誤;故選BC.7、AC【解析】試題分析:由運動的合成與分解規(guī)律可知,物體在水平方向做勻速直線運動,豎直方向做豎直上拋運動,兩球的加速度相同,由豎直高度相同,由運動學公式分析豎直方向的初速度關(guān)系,即可知道水平初速度的關(guān)系.兩球在最高點的速度等于水平初速度.由速度合成分析初速度的關(guān)系,即可由機械能守恒知道落地速度的大小關(guān)系.不計空氣阻力,兩球做斜拋運動,只受重力作用,加速度都為重力加速度g,故A錯誤;兩球都做斜拋運動,豎直方向的分運動是豎直上拋運動,根據(jù)運動的對稱性可知,兩球上升和下落的時間相等,而下落過程,由知下落時間相等,則兩球運動的時間相等,故B錯誤;,最大高度h、t相同,則知,豎直方向的初速度大小相等,由于A球的初速度與水平方向的夾角大于B球的豎直方向的初速度,由(是初速度與水平方向的夾角)得知,A球的初速度小于B球的初速度,兩球水平方向的分初速度為,由于B球的初速度與水平方向的夾角小,所以B球水平分初速度較大,而兩球水平方向都做勻速直線運動,故B在最高點的速度比A在最高點的大,故C錯誤;根據(jù)速度的合成可知,B的初速度大于A球的初速度,運動過程中兩球的機械能都守恒,則知B在落地時的速度比A在落地時的大,故D正確.8、CD【解析】

AD.這個物體沿斜面上升的最大高度為H,所以重力勢能增加,物體克服重力做功mgH,故A錯誤,D正確;B.物體的機械能損失等于克服阻力做的功,故為:故B錯誤;C.物體上滑過程,根據(jù)牛頓第二定律,有:解得:合力:合力做負功,故動能減小量等于克服合力做的功,故動能減少故C正確。9、ACD【解析】

小環(huán)受重力、支持力和彈簧彈力,彈簧彈力做功,故環(huán)的機械能不守恒,小環(huán)和彈簧系統(tǒng)的機械能守恒,小環(huán)到達AD的中點時,彈性繩的伸長量最短,彈性勢能最小,小環(huán)機械能最大,故下滑過程中小環(huán)的機械能先增大再減小,故A正確;小環(huán)到達AD的中點時,彈性繩的長度為L,伸長量不為0,故彈性勢能不為零,故B錯誤;在A位置,環(huán)受重力、彈簧拉力、支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有:mgsin30°+Fsin30°=ma,在D點,環(huán)的速度最大,說明加速度為零,彈簧長度為2L,故:mgsin30°-Fcos60°=0,聯(lián)立解得:a=g,故C正確;小環(huán)和彈簧系統(tǒng)的機械能守恒,在D點速度最大,此時橡皮繩長度等于初位置橡皮繩的長度,故初位置和D位置環(huán)的機械能相等,故:mg(2Lcos60°)=mv2,解得:v=,故D正確;故選ACD.【點睛】本題為力學綜合問題,關(guān)鍵正確的受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式分析,注意環(huán)的機械能不守恒,是環(huán)和彈簧系統(tǒng)的機械能守恒.10、BD【解析】試題分析:紅蠟燭在豎直方向做勻速運動,則y=v0t;在水平方向,解得:,選項A錯誤,B正確;蠟燭的合速度:,故選項C錯誤;,即tanα與時間t成正比,選項D正確;故選BD.考點:運動的合成.二、實驗題11、A左0.310.30【解析】

第一空:為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的重力勢能的減少量與動能的增加量是否在誤差允許的范圍之內(nèi)相等,A正確,BC錯誤。第二空:重物在下落過程中,速度在增大,故相鄰點間的距離應(yīng)該是增大的,由圖可知,紙帶的左端與重物相連;

第三空:從打O點到打B點的過程中,重物重力勢能的減少量為;第四空:打B點時,重物的速度大小為,由初速度為零,則此過程中,重物動能的增加量為。12、(1)(2)(3)可行;速度【解析】試題分析:(1)由于鉤碼通過狹縫后,C不再對A施加力了,而AB的質(zhì)量又相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論