青少年編程編程Python-第十五節(jié)循環(huán)中的特殊語句-三年級(jí)課后服務(wù)

少兒編程Python循環(huán)中的特殊語句

第十五節(jié)break目錄continue打印金字塔break第一部分break()break語句可以根據(jù)一定的條件判斷來自主地跳到循環(huán)體外，打破循環(huán)體，繼而執(zhí)行下一條主語句節(jié)日PPT模板http:///jieri/break運(yùn)行實(shí)例foriinrange(1,8): print(“這是星期”,i) result=input(“今天休息嗎?(yes/no)”) ifresult==“yes”: breakprint(“今天心情很哇塞”)閱讀程序，思考1.完整執(zhí)行循環(huán)體一共執(zhí)行幾次2.最后一句主語句一共會(huì)執(zhí)行幾次運(yùn)行程序，觀察1.完整執(zhí)行完循環(huán)體，滿執(zhí)行完畢（即每一次輸入no）觀察程序運(yùn)行結(jié)果2.循環(huán)體執(zhí)行兩次后，第三次輸入yes,觀察程序運(yùn)行結(jié)果continue第二部分continuecontinue語句的作用是跳過循環(huán)體內(nèi)后面的語句，而直接開始下一輪循環(huán)continue運(yùn)行實(shí)例foriinrange(1，5): print(“已經(jīng)閱讀了”，i，“小時(shí)”) result=input(“是否需要休息？（yes/no）”) ifresult==”no”: continueprint(“休息20分鐘”)print(“已經(jīng)完成閱讀任務(wù)”)

1.運(yùn)行該程序，每次循環(huán)都回復(fù)no,觀察程序運(yùn)行的結(jié)果2.運(yùn)行該程序，在第1,3小時(shí)程序回復(fù)yes，觀察程序運(yùn)行結(jié)果continue跳過了循環(huán)體后面的語句，從頭開始執(zhí)行循環(huán)體打印金字塔

第三部分打印金字塔****************************************************************************************************10-行號(hào)12345678910行號(hào)空格星號(hào)數(shù)量*1357911131517192n-1打印星號(hào)的語句應(yīng)為：“”*(10-n)+”*”*(2*n-1)打印金字塔完整程序：forninrange(1,11): print(“”*(10-n)+”*”*(2*n-1))你能編寫出其他程序來實(shí)現(xiàn)打印金字塔嗎試一試觀察下面的程序與前面的程序有何不同，運(yùn)行程序，看看運(yùn)行結(jié)果，對(duì)程序進(jìn)行分析forninrange(10): print(“”*(9-n)+”*”*(2*n+1))課堂練習(xí)

*************************