3.3平面鏡成像特點第1課時滬粵版物理八年級上冊_第1頁
3.3平面鏡成像特點第1課時滬粵版物理八年級上冊_第2頁
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文檔簡介

第3節(jié)

平面鏡成像特點第一課時課程導入魔術視頻:澆不滅的蠟燭課程講授平面鏡平靜的水面梳妝鏡光滑的顯示屏幕反射面為光滑平面的鏡子叫做平面鏡。下面這些都是平面鏡,它們的共同特征是什么?課程講授平面鏡面對著平面鏡,我們就能夠看到自己的像。課程講授活動1:鏡前觀像

根據(jù)你的生活經(jīng)驗,請找一找,這位同學在平面鏡中的像可能是圖(b)中的哪一幅呢?那么,平面鏡成像有哪些特點呢?平面鏡成像規(guī)律課程講授

觀看小動物照鏡子視頻,提出你的問題和猜想。平面鏡成像規(guī)律課程講授實驗:探究平面鏡成像的特點1.提出問題:像與物的大小有什么關系?像與物的位置有什么關系?像能呈現(xiàn)在光屏上嗎?2.猜想和假設:(1)像與物大小可能相等;(2)像與物到鏡面的距離可能相等;(3)像也許能呈現(xiàn)在光屏上...平面鏡成像規(guī)律課程講授3.設計實驗:思考:(1)如何確定像的位置?(2)如何比較像與物的大小關系?(3)如何比較像與物的位置關系?實驗器材:玻璃板、支架、兩支完全相同的蠟燭A和B、筆、刻度尺、白紙、光屏。

平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點課程講授(1)本實驗為什么用玻璃板代替平面鏡?玻璃板既能成像又能透光,方便確定像的位置。(2)怎么確定像的位置?用蠟燭B在玻璃板后移動,當蠟燭B與玻璃板前的蠟燭A成的像完全重合時,B的位置就是A的像的位置。平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點3.設計實驗:

課程講授(3)用兩支完全相同的蠟燭的目的是什么?便于比較像與物的大小關系。(4)刻度尺和白紙的作用是什么?便于比較像與物到平面鏡鏡面的距離。平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點3.設計實驗:

課程講授平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點課程講授實驗次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較第一次99大小相等第二次1313大小相等第三次1717大小相等平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點4.數(shù)據(jù)記錄:

課程講授移走蠟燭B后,將光屏放在像的位置上,直接觀察光屏上有像嗎?現(xiàn)象:光屏上未觀察到像,平面鏡成的像不能呈現(xiàn)在光屏上。說明平面鏡所成的像是虛像。物理學中,把能呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實像;不能呈現(xiàn)在光屏上、只能用眼睛觀察到的像叫做虛像。平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點課程講授(1)像與物的大小相等;(2)像與物到鏡面的距離相等;(3)像與物的連線與鏡面垂直;(4)平面鏡所成的像是虛像。

像與物關于鏡面對稱平面鏡成像規(guī)律實驗:探究平面鏡成像的特點5.實驗結(jié)論:

課程講授

平面鏡所成的像不是由實際光線會聚而成,而是由反射光線的反向延長線相交而形成,所以不能呈現(xiàn)在光屏上,是虛像,用虛線表示。拓展平面鏡成像原理:光的反射課程講授例:請根據(jù)平面鏡成像特點作出AB在平面鏡中的像。A′B′做圖方法:(1)作垂線(2)取等距(3)畫虛像平面鏡成像規(guī)律平面鏡成像作圖課程講授

如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,請根據(jù)平面鏡成像特點畫出平面鏡(保留作圖痕跡)。ABA′B′平面鏡成像規(guī)律隨堂練習小結(jié)課程講授反射面為光滑平面的鏡子特點平面鏡成像原理像與物大小相等平面鏡平面鏡所成的像是虛像

像與物的連線與鏡面垂直

像與物到鏡面的距離相等光的反射平面鏡成像特點習題練習1.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為什么要用玻璃板而不是用平面鏡做實驗?答:因為玻璃板既能成像又能透光,方便確定像的位置和大小。習題練習2.

在平面鏡前有一光源S,請根據(jù)平面鏡成像的特點,畫出它在平面鏡后的像S’。·S

S’3.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是(

)A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35習題練習D4.

身高1.68m的人站在豎直的大平

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