2023年教師資格證黑龍江省 《小學綜合素質(zhì)》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷

2023年教師資格證黑龍江省《小學綜合素質(zhì)》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷一、【單選題】1.小學生梁某欺凌同學，擾亂課堂紀律，學校經(jīng)過研究決定將其開除。該校做法()A、不合法，學校只能勸退學生B、不合法，學校不得開除學生C、合法，學校有教育學生的權(quán)利D、合法，學校有處分學生的權(quán)利正確答案:B2.音樂是聲音中最早進入電影的一個藝術(shù)，它向來以擅長表現(xiàn)感情、氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛。（A、環(huán)節(jié)烘托B、元素渲染C、手段打造D、形式烘托3.發(fā)電機和無線電報的問世，突出反映了（A、英國的科學家做出了決定性的貢獻B、電學的發(fā)展落后于電的應用C、科學理論對技術(shù)和生產(chǎn)的指導作用增大D、科學理論的發(fā)展一定先于技術(shù)的應用4.在原始社會和奴隸社會里，（）是教學組織的主要形式。A、個別教學B、分組教學C、復式教學D、協(xié)同教學5.芳芳今年12歲，其父好賭成性，家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協(xié)議，當芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為（）。A、構(gòu)成了犯罪，應負刑事責任B、侵犯了芳芳的人身自由權(quán)C、嚴重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構(gòu)成犯罪，給予警告即可6.小學生在學習加法時，需要利用小石子、小木棒、手指等完成計算活動，依據(jù)加里培林兒童智力活動按階段形成理論，這種智力活動處于A、活動的定向階段B、無聲的外部言語階段C、內(nèi)部言語活動階段D、物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段正確答案:D7.在Word編輯狀態(tài)下。移動鼠標光標至某段左側(cè)，當鼠標光標變成箭頭時連擊3下，將會選中（??）。A、一個句子B、一行C、一段D、整篇文檔正確答案:D8.秦朝建立的中央集權(quán)制度極大地影響了中國歷史的發(fā)展，其中最深遠的影響是（A、有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展B、有利于國家統(tǒng)一C、有利于以華夏族為主體的中華民族的形成D、奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局9.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差。這體現(xiàn)的是（）。A、個性心理傾向性B、心理過程C、認知過程D、個性心理特征正確答案:D10.下列哪一個不是埃及的雕塑作品?()A、漢謨拉比法典石碑B、獅身人面像C、拉霍特普王子和王妃D、拉美西斯二世法老像11.對某一數(shù)學題，小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆，當眾訓斥小李，該老師的做法違背了（）A、關(guān)注學科的教育理念B、以人為本的教育理念C、以教育者為中心的教育理念D、教會學生知識的教育理念12.“面壁十年圖破壁”這句話出自()的作品。A、朱德B、毛澤東C、周恩來D、任弼時正確答案:C13.蒙學是舊時對兒童進行啟蒙教育的私塾。下列選項中，不屬于我國古代蒙學讀本的是()。A、《道德經(jīng)》B、《千字文》C、《百家姓》D、《三字經(jīng)》14.南朝祖沖之撰寫的數(shù)學論文集(??)，是當時數(shù)學領(lǐng)域的最高成就，直到唐代還被用作數(shù)學課本。A、《齊民要術(shù)》B、《綴術(shù)》C、《水經(jīng)注》D、《周髀算經(jīng)》正確答案:B15.小學生學寫新字時,先聽教師講解,觀察教師書寫示范。這時的技能學習階段處于（）A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練16.郭老師正在帶領(lǐng)小學三年級的同學們做義務勞動．同學們看著又臟又臭的水溝．都愣愣地站在旁邊，大家你看看我我看看你，沒有一個人動手清理。這時。在另一邊指揮的郭老師注意到這邊的情況，二話不說，拿起鏟子就動手清理。同學們看著郭老師的樣子，也紛紛拿起工具開始了勞動。郭老師的行為（）。A、不對，不應該代替學生勞動B、為學生做了表率，是非常好的教育C、缺乏教育機智，辛苦了自己D、容易讓學生對教師產(chǎn)生依賴性17.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的，學校已經(jīng)履行了相應職責，行為并無不當。這時造成的學生傷害事故應該由（）承擔責任。A、學校B、未成年人監(jiān)護人C、教師D、學生的親戚18.小學教師丁老師經(jīng)常赴各地參加教學研討，他勤于鉆研并發(fā)表了不少論文，個人影響力越來越大。但他在教學生投入不足，班上學生成績不理想。對此，丁老師認為：“不能僅以學生分數(shù)評價教師工作?！倍±蠋煹难孕?)A、不合理，教師的首要任務是提高學生分數(shù)B、不合理，丁老師未能正確理解教師的職責C、合理，不能以分數(shù)作為評價的唯一標準D、合理，有利于教師專業(yè)發(fā)展正確答案:B19.20世紀70年代,科學家在非洲發(fā)現(xiàn)一具約三百萬年前的年輕女性遺骨化石，取名“露西”，對她的化石研究后發(fā)現(xiàn)她能直立行走，將其歸類為南方古猿。該遺骨化石的發(fā)現(xiàn)地是()A、津巴布韋B、坦桑尼亞C、阿爾及利亞D、埃塞俄比亞正確答案:D20.“聽君一席話，勝讀十年書”指的是（）。A、廣義的教育現(xiàn)象B、狹義的教育現(xiàn)象C、正規(guī)教育D、學校教育21.教師在履行教師道德原則和規(guī)范時所表現(xiàn)出來的自覺克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持的精神是(??)A、教師道德意志B、教師道德行為C、教師道德情感D、教師道德知識22.為便于學生理解和記憶，教師將某個英語單詞變成小故事，這是運用了（）。A、復述策略B、組織策略C、精加工策略D、元認知策略正確答案:C23.劉老師在教學過程中，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，在教學材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是()。A、關(guān)注生存階段B、關(guān)注情境階段C、關(guān)注學生階段D、關(guān)注自身階段正確答案:C24.義務教育的重點和難點在（A、城鎮(zhèn)B、大城市C、山區(qū)D、農(nóng)村25.小龍明知亂扔紙屑是不文明行為,但又總是管不住自己，教師應注重培養(yǎng)其（）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德信念正確答案:C26.課外活動的組織形式有群眾性活動、小組活動和（）A、個別活動B、自主活動C、集體活動D、局部活動27.在構(gòu)成教育活動的基本要素中，主導性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育內(nèi)容28.某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了()A、教師思想行為規(guī)范B、教師教學行為規(guī)范C、教師人際行為規(guī)范D、教師儀表行為規(guī)范正確答案:B29.9～10歲的兒童能達到（）守恒。A、液體B、面積C、重量D、容積正確答案:C30.在古代，男子成年后對年齡都有專門的代稱，其中五十歲叫做（）。A、弱冠B、不惑C、花甲D、知天命31.素質(zhì)教育的實施對象是()A、中小學教育B、幼兒教育、中小學教育C、幼兒教育、中小學教育、高等教育D、幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育正確答案:D32.開學伊始，劉老師在班上進行“班級公約海選”，還推選了“公約管理員”，負責監(jiān)督執(zhí)行情況并反饋，對劉老師的做法，正確的是()。A、會滋長“公約管理員”打小報告的不良習慣，但有利于學生自我管理B、推選“公約管理員"不利于學生和睦相處，但尊重了學生主體性C、推選“公約管理員”有違全員參與精神，但體現(xiàn)了班級民主管理D、會增加“公約管理員”的任務，但調(diào)動了學生的積極性、主動性正確答案:D33.學過運算法則之后去做具體的計算題，屬于（）。A、特殊遷移B、水平遷移C、一般遷移D、垂直遷移正確答案:C34.書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，已有三千多年歷史，講究用筆、結(jié)構(gòu)、章法和墨法等藝術(shù)表現(xiàn)手段，形成了風格多樣的書體。右圖是宋徽宗的書法作品。該作品的書體被稱為()。A、柳體B、館閣體C、顏體D、瘦金體正確答案:D35.六年級學生小雷經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳，甚至打架，班主任王老師說了他幾次，仍不見好轉(zhuǎn)，就對他失去了信心，不再管他。王老師的做法不符合教師道德規(guī)范中的()。A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、教書育人D、終身學習正確答案:C36.我國封建社會學校的教學內(nèi)容主要是“四書”“五經(jīng)”，其貫穿了儒家思想。下列選項不屬于“四書”的是（）。A、《大學》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》正確答案:D37.話劇《北京人》的作者是（）。A、老舍B、曹禺C、郭沫若D、丁玲38.11歲的小明在學校撿到一部價值2000元的智能手機,拿回家自用,小明的行為()。A、屬于嚴重不良行為B、屬于民事違法行為C、屬于行政違法行為D、沒有違反相關(guān)法律正確答案:B39.外地來打工的陳某向工作所在地教育行政部門申請，請求批準他年滿7周歲的孩子曉宣在工作地附近的公立小學就讀，對這一申請，當?shù)亟逃姓块T應當（A、拒絕，曉宣可選擇在當?shù)孛褶k學校就讀B、批準，但要求陳某繳納額外的學費與雜費C、拒絕，曉宣只能在戶籍所在地的學校就讀D、批準，并為其提供平等接受義務教育的條件40.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對話。甲說：“Y球隊能進入決賽?！币艺f：“如果X球隊能進入決賽，那么Y球隊也能進入決賽。”丙說：“我看Y球隊不能進入決賽，但X球隊能進入決賽?！倍≌f：“X球隊不能進入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍Φ?，那么可以推出()A、X和Y球隊都能進入決賽B、X球隊不能進入決賽，Y球隊能進入決賽C、X和Y球隊都不能進入決賽D、X球隊能進入決賽，Y球隊不能進入決賽正確答案:D41.下列作品、作家與主人公對應正確的是（）。A、《基督山伯爵》——大仲馬——愛德蒙B、《變色龍》——屠格涅夫——奧楚蔑洛夫C、《羊脂球》——莫泊?！敻覃愄谼、《貴族之家》——屠格涅夫——赫列斯達可夫42.下列選項中，不是前運算階段的特征的是（）。A、早期的符號功能思維B、自我中心性C、思維的片面性D、“守恒”概念形成正確答案:D43.蕓蕓期末考試數(shù)學成績不太好，只得了55分,但楊老師仍表揚”了她，因為期中考試蕓蕓的數(shù)學考了30分。楊老師所采用的評價方式屬于（）A、過程性評價B、終結(jié)性評價C、相對性評價D、個體內(nèi)差異評價正確答案:D44.被譽為“東方醫(yī)藥巨典”的醫(yī)藥學著作是(??)A、《神農(nóng)本草經(jīng)》B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》C、《本草綱目》D、《千金方》正確答案:C45.新課改整體設計九年一貫的義務教育課程，在小學階段（）。A、以綜合課程為主B、以分科課程為主C、分科課程與綜合課程相結(jié)合D、分科課程為主，綜合課程補充46.星期一的升旗儀式上,一(2)班有3位同學遲到，一個是因賴床起晚了，一個是因路上摔了一跤回家換衣服了，還有一個是因堵車耽擱了。班主任認為這些都屬于可以避免的情況，便采取了同樣的懲戒措施。這表明該班主任缺乏()。A、教育公正的自覺性B、教育公正的靈活性C、教育公正的整合性D、教育公正的形式性正確答案:B47.教師李某對學校作出的處理決定不服，便提出申訴，教育行政部門應當在收到申訴書的次日起()內(nèi)進行處理。A、60天B、15天C、30天D、7天正確答案:C48.樂器是指能發(fā)出樂音，供演奏音樂使用的器具，古今中外樂器多達四萬余種。按照樂器不同的演奏方法，可以分為不同的種類。我國民族樂器中，古琴屬于()，A、打擊樂器B、彈撥樂器C、拉弦樂器D、吹管樂器正確答案:B49.在教育法律關(guān)系中，學生是教育法律關(guān)系的（）A、主體B、被監(jiān)護人C、公民D、未成年人50.“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金’”等一系列教育亂象的出現(xiàn)，引起社會熱議。下列觀點中錯誤的是()。A、這些做法有悖于素質(zhì)教育理念，是一種“教育冷暴力”B、這些做法會給學生留下心靈創(chuàng)傷，不利于學生身心健康C、這是不尊重學生、損害學生人格尊嚴的行為D、這些做法能促進有錯誤的學生積極反省，是一種有效的“懲罰教育”正確答案:D51.書信體小說《少年維特之煩惱》通過對主人公痛苦、憧憬、多情善感和憤世嫉俗等情緒的描寫,表達了一代青年要求擺脫封建束縛、建立合乎自然的社會秩序和平等的人際關(guān)系實現(xiàn)人生價值的心聲。其作者是A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯52.在PowerPoint中，不能對個別幻燈片內(nèi)容進行編輯修改的視圖是()A、大綱視圖B、普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、以上都不能正確答案:C53.臨近期末考試，學校決定將音樂、體育、美術(shù)三門課程取消，讓學生專心復習語文和數(shù)學等課程。學校的做法()。A、正確，有利于學生集中精力復習B、不正確，侵犯了學生的受教育權(quán)C、正確，學校有權(quán)利進行課程調(diào)整D、不正確，侵犯了學生的休息權(quán)正確答案:B54.某教師為樹立良好形象，上課時經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾，該教師的行為主要違反了()A、教師思想行為規(guī)范B、教師教學行為規(guī)范C、教師人際行為規(guī)范D、教師儀表行為規(guī)范正確答案:D55.商朝最初定都于亳，此后遷都，其中最重要的一次是遷都到殷，自此逐漸強盛起來，農(nóng)業(yè)發(fā)達，政局穩(wěn)定，諸侯來朝。下列選項中，遷都至殷的商王是A、盤庚B、南庚C、太庚D、祖庚56.下列關(guān)于Word和記事本的說法，不正確的是（??）。A、Word和記事本都可以進行字體格式的設置B、Word字體格式設置時，只對選中的文字有效C、記事本字體格式設置時，只對選中的文字有效D、記事本字體格式設置時，對全文有效正確答案:C57.某學生總是一遍遍地數(shù)課本或其他圖書上的人物數(shù)目或自己走過的臺階。這個學生的心理問題可能是（）A、學習困難綜合征B、焦慮癥C、厭學癥D、強迫癥正確答案:D58.學校安排王老師外出培訓學習，他說:“我都五十多了，教學也完全沒問題，還參加什么培訓?把機會給年輕人吧."對此，下列說法正確的是()A、教學經(jīng)驗豐富的老教師不需要參加培訓B、作為教師應該不斷提高自身的專業(yè)水平C、培訓年輕教師可發(fā)揮培訓資源最大效用D、培訓任務過多加重了王老師的工作負擔正確答案:B59.王老師擔任四年級班主任后，用了—個月的時間了解班級學生的性格特點和興趣愛好，并且建立檔案，以此進行教育教學工作。王老師的成長階段屬于（）。A、關(guān)注情境階段B、關(guān)注學生階段C、關(guān)注生存階段D、關(guān)注自我感受階段正確答案:B60.謝老師非常熱愛教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，立志做一名優(yōu)秀教師。新的一周剛剛開始，謝老師就遇到一個難題，一名學生敲開他的門，放下一個罐子，說了句：“謝老師，這是我奶奶要我給您的?！彼蜷_罐子一看，里面整整齊齊躺著十幾個雞蛋。面對這些雞蛋，謝老師正確的做法是（）。A、作為一名光榮的人民教師，不該拿學生的“一針一線”，應該立刻拒絕那名學生B、這是學生和學生家長的心意，也不是什么貴重的東西，可以收下C、謝老師為學生付出了那么多，收他們一點東西也是應該的，沒什么大不了D、與學生家長溝通，說明情況，溫柔而堅定地謝絕家長的禮物61.我們平時所講的“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移（）A、順應性遷移B、同化性遷移C、重組性遷移D、具體遷移正確答案:B62.王老師是一名新教師，沒有豐富的教學經(jīng)驗和嫻熟的教學技術(shù)。但是王老師在教學后及時對課堂教學的教學感受、教學情景、教學反饋信息等進行記錄、總結(jié)、反思，找出存在的問題和不足，并有針對性地修改和完善教學方案。他任職三年間取得了很高的教學成績。由此可以判斷王老師屬于()。A、批判型教師B、反思型教師C、經(jīng)驗型教師D、研究型教師正確答案:B63.下列作者、作品、朝代對應正確的是（）。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋64.教師在上課之前．對于教材上的一個字、一句話、一個例子、一個小實驗、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復斟酌、精選方略，力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師（A、尋弊索瑕和嚴格要求B、努力學習和不斷創(chuàng)新C、實事求是和擺正位置D、嚴謹治學和精益求精65.一次只有五座的圓桌會議上，已知出席會議的五人的座位情況是：①王局長與趙科長、李秘書不相鄰；②如果李秘書與張副局長相鄰，則趙科長與郭書記不相鄰。根據(jù)以上陳述，可以得出（??）。A、郭書記與王局長、李秘書相鄰B、張副局長與王局長相鄰，與趙科長不相鄰C、郭書記與王局長不相鄰，與趙科長不相鄰D、張副局長與王局長不相鄰，與趙科長相鄰66.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，學校對未成年學生()。A、不承擔安全教育職責B、不承擔自救教育職責C、不承擔監(jiān)護職責D、不承擔保護職責正確答案:C67.“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A、應激B、心境C、激情D、高興正確答案:B68.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數(shù)字填入“11、16、29、47，()、127空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A、75B、76C、77D、78正確答案:D69.（）是對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的要求，是教育的核心問題。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標正確答案:C70.班主任的領(lǐng)導方式一般可分為（）A、民主型、懲罰型、權(quán)威型B、權(quán)威型、懲罰型、放任型C、監(jiān)督型、民主型、權(quán)威型D、權(quán)威型、放任型、民主型正確答案:D71.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，教師的平均工資水平應當()當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。A、高于B、低于C、不高于D、不低于正確答案:D72.按規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考的能力。下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“1、3、7、13、23、____、____、107”空缺處，正確的是(??)A、2857B、2961C、3759D、3965正確答案:D73.通過分析學生的作業(yè)和考試答卷來了解學生掌握知識程度的方法是（）。A、測驗法B、調(diào)查法C、個案法D、產(chǎn)品分析法正確答案:D74.馬卡連柯總結(jié)了集體教育、勞動教育和紀律教育的實踐經(jīng)驗，提出了（）。A、知行統(tǒng)一原則B、因材施教原則C、平行影響原則D、教育一致性原則正確答案:C75.某小學張老師應朋友要求，在所教班級推銷教學輔導資料，其做法(??)A、侵犯了學生的受教育權(quán)B、符合按勞分配、多勞多得原則C、體現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生D、違反了《中華人民共和國義務教育法》有關(guān)規(guī)定正確答案:D76.2020年12月8日，國家主席習近平同尼泊爾總統(tǒng)班達里互致信函，共同宣布珠穆朗瑪峰的最新高度為()A、8844．43米B、8848．13米C、8848．86米D、8848．96米正確答案:C77.發(fā)現(xiàn)周期律的基礎是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）。A、鮑林B、莫塞萊C、波爾D、倫琴正確答案:B78.李某擔任某縣語文教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以語文教師不足為由不予批準李某在職學習。李某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（）。A、省教育廳B、當?shù)乜h教育局C、市教育局D、當?shù)乜h人民政府79.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是()。A、月全食B、日全食C、月環(huán)食D、日環(huán)食正確答案:C80.蘇霍姆林斯基教育思想的核心內(nèi)容是（）。A、認知結(jié)構(gòu)的教育理論B、全面發(fā)展的教育理論C、范例教學的理論D、教學最優(yōu)化的教育理論正確答案:B81.下列選項中，與“青年-記者”的邏輯關(guān)系相同的是()。A、“護士”和“醫(yī)生"B、“學生”和“團員”C、“警察”和“獄警'D、“作家”和“文人”正確答案:B82.衛(wèi)生部門違規(guī)向?qū)W校收取費用。依據(jù)《中華人民共和國教育法》，責令其退還所收費用的機構(gòu)是()。A、當?shù)毓ど滩块TB、當?shù)亟逃块TC、當?shù)毓膊块TD、當?shù)厝嗣裾_答案:D83.為預防營養(yǎng)不足導致的小學生缺鐵性貧血，日常飲食中需要適當（）。A、面包B、水果C、牛奶D、雞蛋正確答案:D84.戰(zhàn)國時期最有實力的七個諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”，他們分別是（）。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏85.小學生胡某因有嚴重不良行為，被轉(zhuǎn)至專門學校接受教育，下列關(guān)于胡某學籍的說法正確的是()。A、學校可依法取消胡某的學籍B、胡某的學籍仍保留在原學校C、胡某自主選擇學籍的去向D、胡某的學籍應轉(zhuǎn)至專門學校正確答案:B86.布置課外作業(yè)的目的是（）。A、使學生進一步鞏固所學知識，并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力B、使學生對所學教材當堂理解、當堂消化C、復習已學過的教材，對已學過的知識進行鞏固和加深D、使學生掌握新知識87.（）強調(diào)應培養(yǎng)“身心既美且善”的公民。A、雅典教育B、斯巴達教育C、古埃及教育D、古印度教育88.從人的出生到死亡整個一生中都應該進行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應當（）A、職前培養(yǎng)B、反思和研究C、觀摩學習D、終身學習89.19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生的革命性變化，不包括（A、倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C、電磁感應現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D、愛因斯坦提出相對論90.并非任何戰(zhàn)爭都必然導致自然災害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災害。以下哪一項與上述斷定的含義最為接近?()A、有的戰(zhàn)爭可能不導致自然災害，但任何自然災害都可能阻礙戰(zhàn)爭B、有的戰(zhàn)爭可能不導致自然災害，但任何自然災害都必然阻礙戰(zhàn)爭C、任何戰(zhàn)爭都可能不導致自然災害，但有的自然災害必然阻礙戰(zhàn)爭D、任何戰(zhàn)爭都不可能導致自然災害，但有的自然災害可能阻礙戰(zhàn)爭正確答案:B91.電子白板是匯集了尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)等多種高科技手段研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品，它通過應用（）原理，結(jié)合計算機和投影機，可以實現(xiàn)無紙化辦公及教學。A、投影B、壓感式C、屏幕捕獲D、電磁感應92.教師表揚小明堅持每天背誦20個單詞之后，班上更多同學表現(xiàn)出堅持完成學習任務的行為。這屬于（）。A、直接強化B、替代強化C、自我強化D、負強化正確答案:B93.下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（）。A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學習策略B、學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體C、學習策略是調(diào)節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志D、學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來正確答案:B94.某學生能夠進行邏輯推理，并且具備補償與可逆的思維能力。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，該生的認知發(fā)展處于（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段正確答案:D95.某人錯誤率很低，在解決高層次問題時占優(yōu)勢，他屬于（）認知風格。A、場依存型B、場獨立型C、沖動型D、沉思型正確答案:D96.下列作家均為同一朝代的一項是（）。①王維②王安石③蘇軾④吳敬梓⑤柳宗元⑥歐陽修A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤97.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的理解，不正確的是()A、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是職業(yè)道德的基本要求B、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求?？梢匀〈鷮W校的其他各項規(guī)章制度C、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)D、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求正確答案:B98.小明數(shù)學考試經(jīng)常得不到高分,但數(shù)學老師從小明較好的計算能力、圖形感知能力、邏輯推理能力等方面分析,認為小明具有較強的數(shù)學學習潛力。這種評價屬于（）A、相對性評價B、絕對性評價C、診斷性評價D、個體差異性評價正確答案:D99.素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以(??)為根本目的的教育。A、全面提高全體學生的基本素質(zhì)B、全面促進全體學生身體健康成長C、全面提高全體學生的智力潛能D、全面提高全體學生的思想道德水平100.下列不符合《中華人民共和國教育法》中關(guān)于受教育者權(quán)利義務的是（）A、法律明確指明女子與男子在入學、升學、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學生有權(quán)獲得獎學金、貸學金、助學金D、學生需努力學習，完成規(guī)定的學習任務101.王老師在大西北的窮僻山村當小學校長。這個學校30多年來分來幾十位老師，只留下了5位，最長的干了兩年，最短的只待了半年。而王老師卻一直守著這個山村。他甘守清貧，為山村教育事業(yè)默默奉獻自己的一切。王老師的做法符合教師職業(yè)道德（）的要求。A、愛崗敬業(yè)B、關(guān)愛學生C、愛國守法D、為人師表102.在幻燈片瀏覽視圖下，按住Ctrl并拖動某張幻燈片，可以完成(??)幻燈片操作。A、移動B、復制C、刪除D、選定正確答案:B103.能源可以分為可再生能源和不可再生能源。下列屬于不可再生能源的是()A、核能B、太陽能C、風能D、生物能104.手表：懷表A、抹布：臺布B、鋼筆：毛筆C、屏風：窗簾D、門廊：門柱105.繪畫藝術(shù)包括多個畫種，下列說法正確的是()。A、《巴塔謝娃》是素描，《自畫像》是油畫B、《自畫像》是版畫，《墨葡萄圖》是中國畫C、《到前線去》是素描，《墨葡萄圖》是版畫D、《巴塔謝娃》是版畫，《墨葡萄圖》是中國畫106.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。A、直接強化B、間接強化C、自我強化D、替代強化正確答案:C107.下列人物屬于老舍作品的是()。A、史涓生B、虎妞C、鳴鳳D、周樸園正確答案:B108.根據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計算方法是按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的（）A、一半計入B、一倍計入C、二倍計入D、三倍計入109.以下是一個西方經(jīng)濟學家陳述的觀點：一個國家如果能有效率地運作經(jīng)濟，就一定能創(chuàng)造財富而變得富有；而這樣的一個國家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財富必須得到公正的分配；而財富的公正分配將結(jié)束經(jīng)濟風險；但是，風險的存在正是經(jīng)濟有效率運作不可或缺的先決條件。

從這個經(jīng)濟學家的上述觀點，可以得出以下哪項結(jié)論?()A、一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的富有不可能并存B、一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟上的有效率運作不可能并存C、一個富有國家的經(jīng)濟運作一定是有效率的D、在一個經(jīng)濟運作無效率的國家中，財富一定得到了公正的分配正確答案:B110.人的外部感覺主要包括（）種。A、四B、五C、六D、七正確答案:B111.()是唐代古文運動的倡導者，被稱為“唐宋八大家之首”。A、歐陽修B、韓愈C、柳宗元D、蘇軾正確答案:B112.為記住學過的知識，小學生常常采用眼睛看、耳朵聽、嘴巴念、動手寫等多通道協(xié)同記憶。這種學習策略屬于（）。A、計劃策略B、元認知策略C、認知策略D、資源管理策略正確答案:C113.“清新庾開府，俊逸鮑參軍?！笔敲鑼懩囊晃辉娙说膶懺婏L格?（）。A、杜甫B、李白C、王維D、白居易114.氣象標識是現(xiàn)代生活的一部分。圖標識所代表的天氣狀況是（）。A、浮沉B、暴雪C、霧D、揚沙115.小張老師是學校里剛來的一位新老師，對于教材知識的疑難點、問題的把握，他都會虛心向同事請教、向?qū)＜仪蠼?。對于學生提出的問題。他本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度解答。這說明小張老師可以做到（）。A、團結(jié)協(xié)作B、嚴謹治學C、為人師表D、熱愛學生116.媽媽懷疑上初三的女兒瑩瑩早戀，進入了瑩瑩的房間，將瑩瑩的日記、信件和所有E-mil都翻看了一遍并銷毀。其做法（）A、正確，有效阻止了女兒早戀行為的發(fā)生B、不正確，侵犯了女兒的財產(chǎn)權(quán)C、正確，負責任地行使監(jiān)護人的職責D、不正確，侵犯了女兒的隱私權(quán)117.李老師認為愛國主義教育應從學生小時候開始，于是她經(jīng)常在班內(nèi)開展“中國娃娃”“我的少數(shù)民族朋友”“愛祖國”“愛首都”等愛國主題活動。這表明李老師在教學工作中能夠做到()A、愛國守法B、為人師表C、終身學習D、關(guān)愛學生118.江老師十分注重自我學習,卻經(jīng)常不參加學校的校本研修活動,江老師的行為()A、不恰當,自我學習是權(quán)宜之計B、不恰當,學習方式應該多元化C、恰當,自我學習優(yōu)于校本研究D、恰當,校本研修理論價值不大正確答案:B119.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路；在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A、人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài)、人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定C、好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利D、人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程正確答案:D120.各學科教材的編寫都要以“三個面向”“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，寓思想政治教育于學科教學內(nèi)容之中。這體現(xiàn)了編寫教科書要遵循的原則是（）A、科學性與思想性統(tǒng)一B、理論與實踐統(tǒng)一C、知識內(nèi)在邏輯與教學法要求統(tǒng)一D、知識與能力統(tǒng)一121.“教育：從搖籃到墳墓?！边@是（）的典型觀點。A、成人教育B、業(yè)余教育C、在職教育D、終身教育正確答案:D122.被學校行政處分后，張老師認為學校對自己很不公平。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，張老師可以（）。A、向當?shù)攸h委提出申訴B、向當?shù)丶o檢部門提出申訴C、向當?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟D、向教育行政部門提出申訴123.在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是（）。A、在對待自我上，新課程強調(diào)反思B、在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)權(quán)威、批評C、在對待教學關(guān)系上，新課程強調(diào)教導、答疑D、在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)獨立自主精神124.按照美國學者古德萊德的課程層次理論，由教育行政部門制定的課程計劃屬于（）。A、理想的課程B、正式的課程C、領(lǐng)悟的課程D、運作的課程正確答案:B125.下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是（）①老子②屈原③華佗④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒A、①⑤⑦B、②⑥⑧C、③⑦⑧D、③④⑤126.“學高為師”“良師必須是學者”強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性()A、本體性知識B、條件性知識C、實踐性知識D、文化知識127.下列各句中，畫橫線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。B、后來幼兒開始學走路、說話和認識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分息息相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來了。C、動物的游戲，究竟是為了“演習”，為了“自娛”，為了“學習”，還是為了“鍛煉”?研究者們固執(zhí)己見，眾說紛紜。D、我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認為這些真理是不可理喻的：人人生而平等?！?28.某小學修建新教學大樓，要求每名新生家長繳納3000元集資款，并承諾在學生畢業(yè)時如數(shù)返還。該校做法()。A、正確，學校承諾返還集資款B、正確,家長應支援學校建設C、不正確,學校不能非法集資D、不正確，學校應當返本付息正確答案:C129.根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列各項中屬于教師權(quán)利的是（）。A、指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績B、制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平130.教師通過自己長期的辛勤工作，使學生提高了思想品德素養(yǎng)，完善了知識與能力，身體和心理都得到了進一步的發(fā)展。這些事實集中反映了教師哪一方面的能力（）A、教育教學能力B、教育科研能力C、自我調(diào)控能力D、語言表達能力131.小學生在閱讀課文時，遇到不認識的生字，積極向老師請教。該學生運用的是資源管理策略中的（）A、時間管理策略B、環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、學業(yè)求助策略正確答案:D132.陸機是西晉時期杰出的書法家，他的《平復帖》是我國古代存世最早的名人書法真跡。在詩文方面，陸機也頗有建樹，他與弟弟陸云俱為著名文學家，合稱“二陸”。下列作品中，不屬于陸機作品的一項是（）。A、《文賦》B、《赴洛道中作》C、《吊魏武帝文》D、《西北有高樓》133.在Word編輯狀態(tài)下。移動鼠標光標至某段左側(cè)，當鼠標光標變成箭頭時連擊3下，將會選中（）。A、一個句子B、一行C、一段D、整篇文檔134.初中生張某闖進某小學，將課間正在操場玩耍的小學生劉某打傷。對劉某所受的人身傷害應承擔賠償責任的是()A、張某所在學校B、張某的監(jiān)護人C、劉某所在學校和張某所在學校D、劉某所在學校和張某的監(jiān)護人正確答案:D135.在注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反的方向運動。這是（）。A、自主運動B、誘導運動C、動景運動D、運動后效正確答案:D136.老師在課堂上提出了一個問題，并請一名學生回答，結(jié)果這名學生答不上來。李老師很生氣，沖著這名學生說道：“整天上課開小差，不認真聽講。這么簡單的問題都答不上來，太笨了，坐下!”李老師的做法（）。A、正確，激發(fā)學生的羞恥心，幫助其上進B、錯誤，不應該對學生冷言冷語、諷刺挖苦C、錯誤，批評不應該在課堂上，應下課后到辦公室進行D、無所謂對錯，這是教師個人的教育風格137.小紅非常喜歡數(shù)學，對數(shù)學問題具有強烈的好奇心和探究興趣，這種學習動機是A、成就動機B、認知內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、附屬內(nèi)驅(qū)力正確答案:B138.教師所具有的教育學、心理學等教育科學知識屬于（）。A、條件性知識B、本體性知識C、實踐性知識D、一般性知識139.為了加強班級紀律管理，班主任王老師規(guī)定，凡是上課不認真聽講的，罰款5元；凡是在班級活動中搞小動作，罰款2元；凡是上學遲到早退，不認真完成作業(yè)的，罰款1元；其他違紀行為視情況進行罰款。有關(guān)該老師的做法，說法正確的是（）。A、有利于加強班級管理B、有利于提高學生成績C、侵犯了學生的人身自由權(quán)D、侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)140.課堂上，東東問馬老師，老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?馬老師說，你懂什么!聽老師講就行了。你呀，總是打岔,這是不禮貌的，今后不要這樣，這表明馬老師()。A、忽視了學生的階段性B、忽視了學生的自主性C、忽視了學生的不平衡性D、忽視了學生的整體性正確答案:B141.“道之所存，師之所存也?！痹诂F(xiàn)代社會，雖然道德觀、價值觀呈現(xiàn)出多元化特點，但教師的道德觀、價值觀總是代表著居社會主導地位的道德觀、價值觀，并用這種觀念引導學生，體現(xiàn)了教師具有(??)的職業(yè)角色。A、管理者B、授業(yè)、解惑者C、研究者D、傳道者正確答案:D142.中國古代奠定曹魏統(tǒng)一中國北方的基礎，以少勝多的典型戰(zhàn)役是()A、赤壁之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、長平之戰(zhàn)正確答案:B143.官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相同點有（）。①東漢末年的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)②以少勝多的戰(zhàn)役③都是以曹操勝利而結(jié)束A、①②③B、①③C、①②D、②③144.下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述，不正確的是（）。A、芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國B、印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、凡·高等C、北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容D、中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等145.圖1中，該學校的做法()。A、合法，有利于家長督促孩子學習B、合法，學校有接受助學捐款的權(quán)利C、不合法，學校不得收取任何保證金D、不合法，學校不能只收差生的保證金正確答案:C146.教師對學?；蛘邫C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（A、十日B、二十日C、三十日D、四十日147.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史，體育課上舊病復發(fā)，摔倒磕傷，緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害，（）應承擔責任。A、學校B、敏敏的監(jiān)護人C、體育教師D、班主任148.下列選項中，不屬于魯迅作品人物形象的是（A、閏土B、阿QC、涓生D、四鳳149.一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵是（??）。A、創(chuàng)新能力B、拼搏精神C、學習能力D、團結(jié)精神150.在義務教育階段開設《品德》課、《藝術(shù)》課，屬于（）。A、分科課程B、綜合課程C、活動課程D、通識課程正確答案:B151.從課程論的角度來說，教室里的圖畫、標語、黑板報屬于（）。A、學科課程B、活動課程C、顯性課程D、隱性課程正確答案:D152.下列選項中，與“蔬菜——圓白菜”的邏輯關(guān)系一致的是()。A、“大豆”和“農(nóng)作物”B、“菠菜”和“綠葉菜”C、“香蕉”和“美人蕉”D、“水果”和“青蘋果”正確答案:D153.章同學為遠在他鄉(xiāng)的母親寫了一封信，老師無意間發(fā)現(xiàn)，未經(jīng)章同學同意，將信在課堂上給大家大聲地朗讀出來，以此鼓勵其他同學向章同學學習。該老師的舉動侵犯了章同學的(??)A、人格尊嚴權(quán)B、隱私權(quán)C、名譽權(quán)D、肖像權(quán)正確答案:B154.下列詩人與稱號對應不符的是（）。A、李白——“詩仙”B、李賀——“詩鬼”C、白居易——“詩魔”D、劉禹錫——“詩圣”155.某學生認為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是（）。A、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的B、外部、穩(wěn)定、不可控制的C、外部、不穩(wěn)定、不可控制的D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控制的156.作為當今世界上知名度最高的文學獎項，諾貝爾文學獎一直廣受關(guān)注。下列選項中，首位獲得諾貝爾文學獎的亞洲作家是()A、黎巴嫩的紀伯倫B、印度的泰戈爾C、日本的川端康成D、日本的紫式部正確答案:B157.片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（??）。A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質(zhì)教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度正確答案:C158.為紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年，俄羅斯2015年推出了根據(jù)同名小說改編的電影《這里的黎明靜悄悄》新版。該小說的作者是()A、肖洛霍夫B、瓦西里耶夫C、法捷耶夫D、帕斯捷爾納克正確答案:B159.斷所基于的假設是（）。A、嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協(xié)作B、從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事C、一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士D、從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究160.教師勝任教學工作的基礎性要求是，必須具有（）。A、學科專業(yè)素養(yǎng)B、教育專業(yè)素養(yǎng)C、品德專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德素養(yǎng)161.2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布，將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為()A、CEVI0-19B、COVID-20C、EVI0-20D、COVI-19正確答案:D162.教育行政部門未履行相應職責，對學生傷害事故的發(fā)生負有責任的，由有關(guān)部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員分別給予相應的（??）。A、民事處分B、民事處罰C、行政處分D、行政處罰正確答案:C163.我國教育家陶行知說“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！边@句話說明教師具有（）的義務。A、遵紀守法B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、保護學生權(quán)益164.中國古代有個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內(nèi)推行了郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是()。A、西周B、秦朝C、東漢D、明朝正確答案:B165.為了保護學生學習的積極性,老師在批改學生作業(yè)時，對做錯的題目暫不打“x"，做對后再打“V“，這種評價屬于（）。A、延遲評價B、絕對評價C、相對評價D、個體內(nèi)差異評價166.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校（A、可以B、不得C、應當D、自行決定167.馬卡連柯曾經(jīng)說過：“活動教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了?！边@體現(xiàn)了班級活動的（）功能。A、滿足交往B、促進個性C、班集體建設D、學習發(fā)展正確答案:C168.讀書指導法是一種（）的方法。A、以引導探究為主B、以直覺感知為主C、以實際訓練為主D、以語言傳遞為主正確答案:D169.六年級剛開學，班主任周老師言辭懇切地對學生說：“這一年是小學的最后階段，尤其重要，大家要專心學習，不要把時間浪費在課外活動上。”周老師的說法()A、合理，有利于學生復習應考B、合理，體現(xiàn)了強烈的責任心C、不合理，不利于學生全面發(fā)展D、不合理，不利于學生主動發(fā)展正確答案:C170.針對已有教學方法不足，蘇老師提出并在實踐中不斷完善情景教學法，取得良好成效，這充分體現(xiàn)了蘇老師（A、具有奉獻精神B、勇于探索創(chuàng)新C、關(guān)心愛護學生D、學科知識扎實171.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正()A、給學生權(quán)利B、教給學生知識C、尊重和信任學生D、尊重學生家長正確答案:C172.某學校為了保證升學率，吸引更多優(yōu)秀生源，在新學期全校推行“淘汰制”，對連續(xù)兩次期末考試成績排在全年級后5％的同學進行“淘汰”——勒令其退學。該學校的做法（??）。A、合法，有利于學校爭優(yōu)創(chuàng)先，早日成為名校B、合法，有利于激勵后進生努力學習，提高成績C、不合法，侵犯了學生的受教育權(quán)D、不合法，侵犯了學生的人格尊嚴權(quán)正確答案:C173.秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“獨尊儒術(shù)”主要取決于()：A、儒家思想內(nèi)容變化B、統(tǒng)治階級觀念變化C、社會環(huán)境變化D、人民群眾態(tài)度變化正確答案:C174.在備戰(zhàn)小考時，某小學老師一起分析考點，揣摩考題。老師們常常商量，你生怕我有了遺漏，我擔心你的身體吃不消。大家互相學習，相互幫助，共同提高。這表明老師們能夠做到（）A、誠以待人，嚴于律己B、學習先進，自我提高C、謙虛為懷，貴有自知D、通力合作，共同進步175.教師可以邊講課、邊板書，這種注意品質(zhì)是注意的（）。A、范圍B、穩(wěn)定性C、分配D、轉(zhuǎn)移正確答案:C176.2020年1月10號召開的國家科學技術(shù)獎勵大會上，2019年度最高科學技術(shù)獎得主是()A、鐘南山、李蘭娟B、黃旭華、曾慶存C、張文宏、陳薇D、袁隆平、屠呦呦正確答案:B177.教育學生就必須了解學生的年齡特征，這是對教師（）方面提出的要求。A、馬列主義修養(yǎng)B、教育理論知識C、文化科學知識D、學科專業(yè)知識正確答案:B178.下列對教學反思的意義描述不合理的是（）。A、“教學反思”承載著促進教師專業(yè)發(fā)展的功能B、“教學反思”有助于教師的自我評價和自我改進C、“教學反思”有助于教師成為智者，避免被學生愚弄D、“教學反思”有助于促進教師團隊建設正確答案:C179.為進一步推進教育評價改革，教育部倡導小學生的評價應采用（）A、百分制B、等級制C、評語制D、等級與評語正確答案:D180.我國現(xiàn)行法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種()A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附加職業(yè)正確答案:C181.元素周期律是哪位科學家發(fā)現(xiàn)的（）A、維勒B、門捷列夫C、李比希D、弗蘭克蘭182.小英想當班干部為同學服務,又怕當不好被同學嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突正確答案:C183.某學校為迎接五十年校慶。進行校舍翻新，在此期間依然要求學生正常上課。小田課間休息時在門口被落石砸成重傷.應依法追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的（）。A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、行政處分184.在Word中，模板文件中的默認擴展名是（）A、．DOCB、．RTFC、．GIFD、．OT185.在語文課上，學生正興致勃勃地聽著老師講課，忽然停電了，教室里光線變得很暗，都看不清課本上的字了。此時教師應該()A、不予理會，繼續(xù)組織學生聽課B、讓學生坐在座位上，等待來電C、組織學生到光線明亮的圖書館自習D、讓學生在教室內(nèi)自由活動正確答案:C186.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的()。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學習能力正確答案:B187.下列關(guān)于文學常識的說法中，錯誤的是（）。A、歌德是德國文學最高成就的代表者，代表作品有《少年維特之煩惱》《浮士德》B、席勒是德國詩人、劇作家，代表作品有《陰謀與愛情》《德國，一個冬天的童話》C、易卜生是挪威戲劇家，“問題劇”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《國民公敵》D、泰戈爾是亞洲第一位諾貝爾文學獎獲得者，代表作品有《飛鳥集》《新月集》188.北宋張擇端的一幅反映當時社會生活的風俗畫，有很高的藝術(shù)價值和史料價值的作品是()。A、《人物龍鳳帛畫》B、《洛神賦圖卷》C、《步輦圖》D、《清明上河圖》正確答案:D189.在課堂教學中，文老師不僅能夠深入淺出地講解學科知識，而且能結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行思想道德方面的引導。文老師的做法體現(xiàn)了()A、教育價值的融合B、教法與學法的融合C、師生互動的生成D、傳授與習得的互補190.學習成績一般的曉麗在縣舞蹈比賽中取得了良好的成績。班會上，班主任吳老師表揚了她：“一花一世界，每個人都有自己的精彩?！边@表明吳老師關(guān)注()A、學生的個性發(fā)展B、學生的品行發(fā)展C、學生的知識習得D、學生的身心健康191.某小學組織六年級學生秋游,活動前與學生家長簽訂了學校免責協(xié)議?；顒又?學生孫某不慎摔傷。對此事故責任的判斷,正確的是(??)。A、學校已簽協(xié)議，不應承擔法律責任B、學校是監(jiān)護人，應承擔監(jiān)護人責任C、學校組織校外活動，就應該承擔全部責任D、學校所簽協(xié)議無效，應依法承擔法律責任正確答案:D192.認為兒童教育內(nèi)容包括“歌詩”“習禮”和“讀書”，提出“隨人分限所及”的兒童教育思想是（）。A、張煥綸B、張百熙C、王守仁D、朱熹正確答案:C193.某教育輔導機構(gòu)未經(jīng)過其學生小麗的許可，私下將小麗的照片印在宣傳手冊上，并以此來吸引更多的學生報班。該輔導機構(gòu)侵犯了小麗的()。A、生命權(quán)B、受教育權(quán)C、休息權(quán)D、肖像權(quán)正確答案:D194.某教師當著全班同學的面辱罵兵兵為傻子，該教師侵犯了兵兵的()A、隱私權(quán)B、健康權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、人身自由權(quán)正確答案:C195.教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有()A、學科專業(yè)素養(yǎng)B、教育專業(yè)素養(yǎng)C、品德專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德素養(yǎng)196.期中考試結(jié)束后，張老師想了解五年級(2)班學生各分數(shù)段人數(shù)所占全班總?cè)藬?shù)的百分比，應該使用下列哪種圖形進行分析最為合適()A、柱形圖B、折線圖C、餅圖D、條形圖正確答案:C197.在中國封建社會的中央官學體系中，“六學二館”出現(xiàn)于（）A、漢朝B、唐朝C、魏晉南北朝D、宋朝正確答案:B198.在國際上，不乏政府主導建立社會團體的做法，政府主導建立社會團體的目的是擴大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的“準部門”。這段文字直接支持了這樣一種觀點（）A、國際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能B、國際上的非政府組織都是政府主導建立C、很多政府主導建立的社會團體往往能執(zhí)行政府職能D、政府主導建立社會團體的目的是利用這些社團199.對下圖中老師的做法,描述正確的是()。A、注重揚長避短B、注重因材施教C、未能把握正確評價D、未能尊重學生主體性正確答案:C200.“若圣與仁，則吾豈敢!抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣?！苯Y(jié)合當前教師自身實踐，下列對孔子這段話的理解，正確的是（??）。A、教師要努力學習永不滿足，對學生要勤奮教導，不辭辛勞B、教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智，不厭其煩地去教導學生C、這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性D、教師要用仁者之心去愛護學生、關(guān)心學生二、【材料分析題】1.材料：南懷瑾的故鄉(xiāng)是浙江溫州樂清。1955年，在窘困的處境下。南懷瑾完成并出版了他來臺灣的第一本書——《禪海蠡測》。不久，南懷瑾舉家遷居臺北龍泉街，住在一個菜市場附近。這里環(huán)境更為惡劣，污穢堆積的菜市場臭氣熏天，販夫走卒吵吵嚷嚷地喧囂終日。但南懷瑾身居其中卻充耳不聞。他經(jīng)常右手執(zhí)筆疾書，左手抱著幼子，雙腳還要不停地蹬著搖籃，以防其中的嬰兒哭鬧。如此困頓境遇，南懷瑾仍能安貧樂道，恬淡為樂，在資料極其缺乏的情況下，憑著驚人的記憶完成了《楞嚴大義今釋》和《楞伽大義今釋》兩部傳世之作。1963年，南懷瑾受聘于輔仁大學，他在輔仁大學正式開設了《易經(jīng)》課程?？墒钦n只開了一年。南懷瑾就主動停止了。原因是他講課太受歡迎，每次上課學生一直擠到窗外，這與一些老師的課形成了強烈對比，為了避免造成別人的不愉快，南懷瑾急流勇退。1969年，南懷瑾不忍中華傳統(tǒng)文化日趨式微，振臂而起，創(chuàng)立以東西文化交流融合為目的的“東西精華協(xié)會”。1985年7月4日，南懷瑾離開居住了三十六年的臺灣，乘機抵達美國。1986年，南懷瑾在華盛頓單獨成立了“東西學院”，致力于東西方文化溝通。已到古稀之年的南懷瑾，離開故土多年，思鄉(xiāng)之情越來越濃。1988年，南懷瑾移居香港，中共溫州市委書記董朝才等來訪，和他商討關(guān)于金溫鐵路的事情。南懷瑾以蒼生為念，為造福桑梓而不避艱險，挺身做了金溫鐵路的催生者。幾乎與催生金溫鐵路同時，南懷瑾的著作在大陸也開始掀起熱潮。1990年，復旦大學出版社隆重推出他的《論語別裁》《禪與道概論》《歷史的經(jīng)驗》。這些著作出版后，立即引起轟動，幾經(jīng)再版印刷，仍供不應求。次年冬月，上海佛學書局恢復伊始，便推出國內(nèi)信眾早已盼望的南懷瑾佛學專著——《觀音菩薩與觀音法門》《一個學佛者的信念》《楞嚴大義今釋》……一本又一本的著作在大陸問世，將大陸“南懷瑾熱”推向了新的高潮。修鐵路只是南懷瑾畢生的一個愿望，他真正要做的是為子孫后代修一條大道路，這便是修一條心路，一條使中華民族通向希望的心路：重整文化斷層，推動兒童讀經(jīng)運動。有形的路再難也易修，而修這條心路要比有形的路更艱苦。(節(jié)選自《名人傳記》，有刪改)(1)賞析畫線句子：“有形的路再難也易修，而修這條心路要比有形的路更艱苦?！?2)通讀全文，作為一名國學大家，南懷瑾在研究與傳承傳統(tǒng)文化方面做出了哪些貢獻?請簡要概括。并簡要分析南懷瑾這一人物形象。2.二年級時，學校給我們換了一位數(shù)學老師。這位老師生活條件很優(yōu)越，幾乎每天換新衣服?？伤龑γ抗?jié)課的內(nèi)容都不深入講解，總是敷衍了事。我將“奧校"作業(yè)題中的疑難問題拿去向她請教時，她也經(jīng)常借口推辭，不予回答。別看她不好好教學，可有時，她還會顯示一下自己的學識。一次數(shù)學課上，她突然一反常態(tài)，給我們出一道很難的應用題。終于，我知道怎么做了，我將答案寫在作業(yè)本上，交給了老師。不一會兒，她改完作業(yè)，開始講了。我瞪大眼睛聽著，我做錯了？不會錯的，我在習題書上見到過類似的題。我盯著作業(yè)本上的紅叉，委屈得快哭出來了。我拿著作業(yè)本去問老師，想讓她承認我的正確?！袄蠋?，這道題應該是我這樣做的。你看…”還沒等我將理由說出來，她就高聲對我說：“你是老師，還是我是老師？我吃過的鹽比你吃過的米還多。怎么，好學生就能批駁老師？自己也不想想自己那點能耐，顯什么顯？"她將我的作業(yè)本狠狠地甩給我，紙都摔裂了。她讓我第二天叫家長來，我哭了，忍著委屈求了好半天，她才肯罷休。當時，同學們都嘲笑我的不智之舉。那年的期末考試，卷子上的最后一道正是這題，為了證明我沒錯，我固執(zhí)地寫下了自己的答案。卷子是由教導處判的，卷上的大勾證明我對了，全班唯一個做對的。唯——個！請從教師職業(yè)道德的角度，評析教師的教育行為。3.馬小君曾是某省第一小學學生，盡管學習起來有點吃力，但一至三年級，他一直快樂活潑。從四年級開始，馬小君變了，他的父母發(fā)現(xiàn)，他回家后常躲在屋里哭泣，問他為什么，他卻始終不肯說出原因。

某一天下午班會課上，因為沒有按要求帶校服，班主任焦老師讓馬小君站到講臺前，摘掉眼鏡，當著全班同學的面馬小君被連打幾個耳光，打完后，馬小君流著淚一直站到放學。馬小君的父母得知此事后十分震驚，要求學校調(diào)查處理。學校就此事開展了調(diào)查，當著家長的面，詢問馬小君被打的經(jīng)過。"四五年級被打過40次，六年級上學期被打過十七八次"，焦老師“打臉、打背、打手、踢腿”，上四年級時，焦老師把馬小君叫到辦公室，打他的臉，把眼鏡打掉，鏡框裂了。“還有一次，我沒有完成作業(yè)，老師打完我后，讓我回家補作業(yè)，我跑到地下室補完作業(yè)。"從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師的行為存在的問題。4.莊嚴的科學殿堂其實是一座僅靠幾根“虛空支柱撐持起來的“室中樓閣”，它很像北岳恒山的那座懸空寺——離地五十余米，唯見十幾根碗口粗的木柱支撐，“上延霄客，下絕囂浮”，藏于萬仞峭壁之中。全部科學體系僅僅依靠幾條基本假設撐起，這些人為的假設定律你只能接受，必須承認，別問為什么，也完全無須和你講明道理---“能量守恒原理”“物質(zhì)不生不滅”“絕對零度不可達”“動者恒動，靜者恒靜”，相對論假設“光速不變”，量子論假設“能量不連續(xù)”一一雖說科學的所有理論都經(jīng)歷過嚴格的試驗，但唯獨支撐全部科學的這些看似武斷的基本假設與定律卻全都沒有經(jīng)過任何論證，沒有誰知道它們?yōu)槭裁磿@樣，也沒有哪一位權(quán)威向你解釋過其中的道理。在這些足可視為“天條”的基本假設面前，再桀驁不馴的科學家也得俯首聽命，再慣于懷疑一切的科學家也會堅信不疑，都說“人生識字糊涂始”，其實科學理論才是真正的糊涂始，打從根本就沒想讓你知曉這些基本律則之所以然，然而令人折服的是，這些根本性假設卻是那么的傲睨自若，安如磐石，經(jīng)得起拷問一一縱然無須證實我對，但任何人休想將我“證偽”!全部需要嚴格證實的科學體系卻是靠著幾條完全未經(jīng)證明的假設來支撐一一真乃普天之下最大的“悖論”!然而令人擊節(jié)嘆賞的是，依靠“假設”支撐起來的這座神圣莊嚴，堅實無比的科學“懸空寺”竟是何等的宏偉壯觀，前來朝拜的科學信徒又是多么的敬畏虔誠!假說自有假說的威力!其中最有魅力的莫過于化學關(guān)于“原子”的假說。自古希臘留基伯和德謨克利特創(chuàng)立“原子論”假說以來，19世紀初，化學家道爾頓結(jié)合定比定律、倍比定律把“原子說”變成為一個科學概念，此后通過一系列化學實驗，人們精確地測出了每個元素的原子量，定出了每個原子的化合價，給出了每一元素的“原子序”，寫出了由各種原子組成的分子式，搭出了立體的分子結(jié)構(gòu)模型，排出了“化學元素周期表”，甚至建立了龐大的化學工業(yè)，按照化學反應方程式定量生產(chǎn)出了數(shù)不勝數(shù)的化學制品，用于人們的日常生活，但是又有誰見過原子，證實過原子的存在呢?完全沒有!無怪乎日本諾貝爾物理學獎得主湯川秀樹在其《基本粒子》一書中承認：關(guān)于原子的概念仍舊是一種“假說”!當我們習以為常地享受各種琳瑯滿目的化學制品的時候，又有誰會去想，獨自支撐整座化學殿堂的最主要的支柱，長達兩千多年來竟然只是一種虛之又虛，未經(jīng)證實的“原子假說”!值得慶幸的是，只是在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STD總算看到了原子的直觀圖像?？茖W從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假”相反相成的依存關(guān)系，不僅刪繁就簡地設立一些假想的，現(xiàn)實并不存在的理想狀態(tài)(質(zhì)點、點電荷、點、線、面)，還通過精深的悟性確立一些假設定律來作為科學殿堂的支撐。以“懸空寺”作比喻，是為了表明文體的什么特點?請結(jié)合文本，簡要概括。以“原子假說”得出完整的化學科學大廈為例，證明的特點是什么?文中反復提及假說的“威力”，這樣的“威力”源自哪里?請結(jié)合文本，簡要分析。5.閱讀材料，回答問題。材料：馬小君曾是某省第一小學學生，盡管學習起來有點吃力，但一至三年級，他一直快樂活潑。從四年級開始，馬小君變了，他的父母發(fā)現(xiàn)，他回家后常躲在屋里哭泣，問他為什么，他卻始終不肯說出原因。某一天下午班會課上，因為沒有按要求帶校服，班主任焦老師讓馬小君站到講臺前，摘掉眼鏡，當著全班同學的面，馬小君被連打幾個耳光，打完后，馬小君流著淚一直站到放學。馬小君的父母得知此事后十分震驚，要求學校調(diào)查處理。學校就此事開展了調(diào)查，當著家長的面，詢問馬小君被打的經(jīng)過?！八奈迥昙壉淮蜻^40次，六年級上學期被打過十七八次”，焦老師“打臉、打背、打手、踢腿”，上四年級時，焦老師把馬小君叫到辦公室，打他的臉，把眼鏡打掉，鏡框裂了?！斑€有一次，我沒有完成作業(yè)，老師打完我后，讓我回家補作業(yè)，我跑到地下室補完作業(yè)?！眴栴}：從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師的行為存在的問題。6.目前，來自海上的恐怖襲擊、海盜、走私以及非法移民等犯罪活動越來越猖獗。因此，對于瀕海國家來說，完善的海岸監(jiān)視和防御系統(tǒng)成了海岸線上不可缺少的眼睛和耳朵。高科技的發(fā)展，使得現(xiàn)代海岸監(jiān)視手段已不再是傳統(tǒng)的觀測塔，而是向著高技術(shù)、多平臺、多手段和多層次的方向發(fā)展，出現(xiàn)了陸、海、空等多種海岸監(jiān)視系統(tǒng)。

海岸監(jiān)視雷達是海岸監(jiān)視系統(tǒng)中最重要的設備。它采用了短脈沖的窄波束，配備高增益天線，以提高系統(tǒng)的遠距離監(jiān)視靈敏度和分辨率。美國制造的“衣薩特”雷達的天線孔徑達5.5米~7.5米，能承受速度高達每秒78米的狂風，可安裝在高塔上進行遠距離、超遠距離監(jiān)測。海岸監(jiān)視系統(tǒng)不僅需要能夠發(fā)現(xiàn)目標的雷達，還需要能從多個船只中識別出真正有用目標的自動識別系統(tǒng)。自動識別系統(tǒng)每分鐘可處理2000條信息，每2秒鐘更新一次數(shù)據(jù)。另外，自動識別系統(tǒng)提供的信息很容易添加到船舶交通管理系統(tǒng)的雷達圖片上，有效彌補雷達盲區(qū)和因干擾或天氣等原因造成的信息缺失，擴展系統(tǒng)的實際覆蓋范圍。為了使犯罪分子防不勝防，布置在海邊的監(jiān)視系統(tǒng)必須要有很強的機動能力。為此，各國都在積極研制方便快捷的機動海岸監(jiān)視系統(tǒng)。

海岸監(jiān)視系統(tǒng)還需要借助水下傳感器。它可以將水下需要探測的目標與海洋生物或海面反射等干擾物區(qū)分開。操作人員綜合主動成像聲吶和被動聲吶提供的信息，確定探測目標的性質(zhì)。

在所有的海岸線?？毡O(jiān)視系統(tǒng)中，最有名的是美國的海軍空間監(jiān)視系統(tǒng)。該系統(tǒng)是美海軍航天司令部空間監(jiān)視中心負責操縱的，由3座大功率發(fā)射站和6座接收站組成。整個系統(tǒng)可監(jiān)視4800公里海岸線，監(jiān)視范圍可從海岸線向外延伸1600公里。

衛(wèi)星定位系統(tǒng)也是監(jiān)測海岸線的一個重要手段。衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)的導航定位與數(shù)字通信基本功能可以有機結(jié)合，通過裝配在艦船上的用戶終端為艦船導航。同時利用系統(tǒng)特殊的定位體制將移動目標的位置信息和其他相關(guān)信息傳送至指揮所，通過完成移動目標的動態(tài)可視化顯示以及指揮指令的發(fā)送，實現(xiàn)海岸移動目標的指揮監(jiān)控，達到有效地確定非法目標位置的目的。

（選自《嚴安監(jiān)視海岸線的“千里眼"》，有刪改）文章主要從哪幾個方面介紹了監(jiān)測海岸線的手段？請結(jié)合文本，簡要概括。

陸地海岸監(jiān)視系統(tǒng)包括哪些？各自的作用是什么？請結(jié)合文本，簡要分析。7.某小學一位實習老師，教數(shù)學。他上課很有趣，但對學生很嚴格，如果有上黑板演示題目做不出題，就會罵人。最嚴重的一次是，一個學習不好的男同學被教了好幾次還做不對，他一怒之下就把他的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。結(jié)果那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學。請從教師職業(yè)道德的角度，評析教師的教育行為。8.材料某學校老師打算在班里開展一次特長展示活動，同學們踴躍報名，有的學生是畫畫，有的是跳舞，有的是唱歌……在同學們積極報名的同時，老師卻發(fā)現(xiàn)小剛悶悶不樂，沒有報名任何一項特長。老師問小剛：“你有什么特長啊?”小剛回答說：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又長?！崩蠋熣f：“這也是你的特長啊!”于是在老師的鼓勵下，小剛在班里的特長展示課上給同學表演削梨，同學們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡?。問題：請從學生觀的角度分析教師的行為。9.我剛接任三(2)班班主任老師，全校聞名的“小魔王”——陽陽成為了我的學生，開學沒幾天，陽陽的問題便接踵而來，上課不專心聽講，不按時完成作業(yè)，單腿盤坐在座位上，書包隨意扔在地上，和同學鬧矛盾后就動手打人……如何改變他的這些毛病呢？我利用兩周的時間認真觀察陽陽，發(fā)現(xiàn)他有許多的毛病，但也有不少優(yōu)點，比如酷愛閱讀，數(shù)學成績好……于是，我請他在全班交流讀書心得，陽陽非常高興的接受了任務。他利用課余時間認真查閱資料確定內(nèi)容，反復練習講解，陽陽在班上的讀書交流獲得成功。此外，我還和數(shù)學老師商量，讓陽陽擔任數(shù)學課代表，同時擔任班組數(shù)學作業(yè)的改錯任務，陽陽非常認真負責，經(jīng)常利用課余時間給同學糾錯講題。漸漸地……陽陽改變了以前的毛病，還積極參加學校的興趣小組，各方面都有明顯的進步，和以前相比判若兩人。請結(jié)合材料，從學生觀的角度，評價“我”的教育行為。10.日常教學中，我不僅關(guān)注反應快、學習好的學生，也關(guān)注不愛發(fā)言的學生，一次課上，注意力不太集中的小勝提了一個好的問題，我就把一張精美的卡片送給了他。對于小勝提出的問題，比較內(nèi)向的文文看了我一眼，我從她眼神中看到了期待和猶豫，我便叫她回答問題。由于過度緊張，文文說話結(jié)結(jié)巴巴，我鼓勵她：“沒關(guān)系，老師知道你會了，只是因為緊張而想不起來?！蔽奈母屑さ攸c了點頭。從此以后，文文和小勝都發(fā)生了變化，文文更自信了，小勝聽課更認真了，小勝媽媽跟我說：“自從您獎給小勝卡片后，小勝學習努力多了?！苯?jīng)了解，小勝得了卡片后非常開心，回家后對媽媽說“老師說我善問，所以把最漂亮的卡片送給了我。”現(xiàn)在卡片還貼在小勝的床頭，他