《5 視力健康與保護(hù)》（教案）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版

《5視力健康與保護(hù)》（教案）-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《5視力健康與保護(hù)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，旨在讓學(xué)生了解視力健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力，從而提高生活質(zhì)量。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握眼睛的基本結(jié)構(gòu)，了解視力下降的原因及預(yù)防方法，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.提升學(xué)生的健康意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)視力健康知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好視力的重要性，從而提高他們的健康意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)查閱資料、思考問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3.提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力：通過(guò)課堂上的眼保健操等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生掌握保護(hù)視力的方法，提高實(shí)踐操作能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在小組討論、分享過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生相互合作、共同解決問題的能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生提出保護(hù)視力的新方法、新思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）眼睛的基本結(jié)構(gòu)：學(xué)生需要了解眼球的各個(gè)部分，如角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜等，并理解它們的功能。

（2）視力下降的原因：學(xué)生需要掌握視力下降的主要原因，如長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼、光線不足、躺著看書等。

（3）視力保護(hù)方法：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何保護(hù)視力，如保持正確的坐姿、做眼保健操、保持良好的作息時(shí)間等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）眼睛的結(jié)構(gòu)和功能：學(xué)生對(duì)眼睛的結(jié)構(gòu)和功能的理解可能存在困難，需要通過(guò)圖片、模型等直觀教具幫助學(xué)生理解。

（2）視力下降的原因：學(xué)生可能難以理解長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼等行為對(duì)視力的影響，需要通過(guò)生活實(shí)例、案例分析等方式幫助學(xué)生理解。

（3）視力保護(hù)方法的實(shí)踐操作：學(xué)生可能對(duì)視力保護(hù)方法的實(shí)踐操作存在困難，需要教師示范、學(xué)生練習(xí)、互動(dòng)交流等方式引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的用眼習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的投影儀和屏幕

-學(xué)生電腦或平板

-眼保健操音樂播放設(shè)備

-視力表

-眼球模型

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（如Moodle、Blackboard等）

-教育資源共享平臺(tái)（如教育云盤、學(xué)校資源庫(kù)等）

3.信息化資源：

-相關(guān)視力健康保護(hù)的電子書籍和文章

-在線視頻教程（如YouTube上的眼保健操教學(xué)視頻）

-視力健康保護(hù)相關(guān)的手機(jī)應(yīng)用或小游戲

4.教學(xué)手段：

-小組討論

-角色扮演（如模擬眼科醫(yī)生咨詢）

-互動(dòng)式問答

-實(shí)踐操作（如眼保健操練習(xí)）

-同伴教學(xué)（如學(xué)生之間互相檢查視力保護(hù)習(xí)慣）教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供眼球結(jié)構(gòu)圖、視力保護(hù)相關(guān)視頻等資源，要求學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提問學(xué)生關(guān)于視力下降的原因及如何保護(hù)視力。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，了解學(xué)生的掌握情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過(guò)查閱資料了解眼球結(jié)構(gòu)，觀看視頻學(xué)習(xí)眼保健操。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生分析視力下降的原因，討論保護(hù)視力的方法。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考結(jié)果提交至平臺(tái)，供教師評(píng)價(jià)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生獨(dú)立查閱資料、思考問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-信息技術(shù)手段：在線平臺(tái)輔助學(xué)生預(yù)習(xí)，促進(jìn)信息交流。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前熟悉課程內(nèi)容，為課堂討論打下基礎(chǔ)。

-引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索視力健康問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講解視力下降的案例，引起學(xué)生對(duì)視力保護(hù)的關(guān)注。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解眼睛各部位的功能和視力保護(hù)的重要性。

-組織課堂活動(dòng)：分組討論視力保護(hù)的方法，模擬眼科醫(yī)生咨詢過(guò)程。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生的疑問，教師進(jìn)行解答，澄清知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，記錄關(guān)鍵信息，對(duì)視力保護(hù)有更深入理解。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中積極討論，提出自己的見解。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)不理解的地方提出問題，與同伴進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師系統(tǒng)講解眼睛結(jié)構(gòu)和視力保護(hù)知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：學(xué)生通過(guò)模擬咨詢活動(dòng)，實(shí)踐視力保護(hù)方法。

-合作學(xué)習(xí)法：小組討論促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

作用與目的：

-確保學(xué)生對(duì)眼睛結(jié)構(gòu)和視力保護(hù)有全面理解。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)提升學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：設(shè)計(jì)作業(yè)題目，要求學(xué)生制作關(guān)于視力保護(hù)的宣傳海報(bào)。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)視力健康的書籍，觀看相關(guān)紀(jì)錄片。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生作業(yè)，提供個(gè)性化反饋意見。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生制作宣傳海報(bào)，總結(jié)視力保護(hù)的重要信息。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片，深化對(duì)視力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果，思考如何更好地保護(hù)視力。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，發(fā)展自主學(xué)習(xí)技能。

-反思總結(jié)法：學(xué)生通過(guò)反思總結(jié)，提高自我評(píng)估能力。

作用與目的：

-通過(guò)實(shí)踐作業(yè)鞏固學(xué)生對(duì)視力保護(hù)知識(shí)的掌握。

-引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)拓展學(xué)習(xí)進(jìn)一步探索視力健康話題。

-通過(guò)反思總結(jié)幫助學(xué)生形成長(zhǎng)期的視力保護(hù)習(xí)慣。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《眼睛的奧秘》：介紹眼睛的構(gòu)造、功能以及如何保護(hù)視力。

-《青少年視力保護(hù)指南》：針對(duì)青少年提供實(shí)用的視力保護(hù)建議。

-《現(xiàn)代生活方式對(duì)視力的影響》：分析現(xiàn)代生活中不良習(xí)慣對(duì)視力的影響及對(duì)策。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-開展家庭視力保護(hù)調(diào)查：學(xué)生回家后調(diào)查家庭成員的視力狀況，了解視力保護(hù)的普及程度。

-制作視力保護(hù)宣傳手冊(cè)：學(xué)生分組合作，制作內(nèi)容包括視力保護(hù)知識(shí)、視力測(cè)試方法等。

-舉辦視力保護(hù)主題班會(huì)：學(xué)生組織班會(huì)，分享視力保護(hù)的心得和方法，提高班級(jí)同學(xué)的意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①眼睛的結(jié)構(gòu)與功能

-角膜：光線進(jìn)入的窗口

-瞳孔：調(diào)節(jié)光線進(jìn)入量

-晶狀體：聚焦光線到視網(wǎng)膜

-視網(wǎng)膜：感受光線的神經(jīng)細(xì)胞

-視神經(jīng)：將視覺信號(hào)傳送到大腦

②視力下降的原因與預(yù)防

-長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼

-光線不足的環(huán)境中閱讀

-躺著看書、姿勢(shì)不當(dāng)

-缺乏戶外活動(dòng)

-營(yíng)養(yǎng)不良

-遺傳因素

預(yù)防措施：

-每隔一段時(shí)間遠(yuǎn)眺放松眼睛

-閱讀時(shí)保持正確姿勢(shì)

-使用護(hù)眼臺(tái)燈

-增加戶外活動(dòng)時(shí)間

-均衡飲食，攝入護(hù)眼營(yíng)養(yǎng)素

③視力保護(hù)方法與實(shí)踐

-做眼保健操：按摩眼部穴位，緩解疲勞

-正確的用眼習(xí)慣：保持適當(dāng)距離，避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)用眼

-定期檢查視力：及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問題，采取措施

-視力保護(hù)宣傳：制作海報(bào)、舉辦班會(huì)，提高同學(xué)意識(shí)

-家庭視力保護(hù)計(jì)劃：與家人共同關(guān)注視力健康，共同改進(jìn)生活習(xí)慣

板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，通過(guò)圖示、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，幫助學(xué)生快速把握課程重點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)記憶。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能，了解了視力下降的原因及預(yù)防措施，還學(xué)習(xí)了如何保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。以下是本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.眼睛的結(jié)構(gòu)與功能：角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神經(jīng)等部位的作用。

2.視力下降的原因：長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼、光線不足、躺著看書等不良習(xí)慣。

3.視力保護(hù)方法：做眼保健操、保持正確坐姿、定期檢查視力等。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題：

a.光線進(jìn)入眼睛的第一個(gè)部位是（）

A.角膜B.瞳孔C.晶狀體D.視網(wǎng)膜

b.以下哪項(xiàng)不是導(dǎo)致視力下降的原因？（）

A.長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼B.遺傳因素C.戶外活動(dòng)不足D.營(yíng)養(yǎng)不良

2.簡(jiǎn)答題：

a.請(qǐng)簡(jiǎn)述眼睛的基本結(jié)構(gòu)及其功能。

b.請(qǐng)列舉三種預(yù)防視力下降的方法。

3.應(yīng)用題：

a.小明每天晚上寫作業(yè)時(shí)總是熬夜，導(dǎo)致視力下降。請(qǐng)你給他提出一些改進(jìn)建議。

b.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)家庭視力保護(hù)計(jì)劃，包括定期檢查視力、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣等。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.利用多媒體教學(xué)，通過(guò)視頻、動(dòng)畫、圖片等形式，生動(dòng)形象地展示眼睛的結(jié)構(gòu)和視力下降的原因，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在討論和實(shí)踐中掌握視力保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)，如角色扮演、游戲等，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)視力保護(hù)知識(shí)。

（二）存在主要問題

1.在講解眼睛的結(jié)構(gòu)時(shí)，部分學(xué)生對(duì)眼部解剖結(jié)構(gòu)的理解存在困難，需要更加直觀的教學(xué)手段和詳細(xì)的解釋。

2.在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，需要教師更好地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

3.在視力保護(hù)方法的