2 《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練（含解析）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

2《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練（含解析）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)8.2小二黑結(jié)婚（節(jié)選）——高二語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè)課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練

閱讀下面的文字，完成下題。

《小二黑結(jié)婚》在結(jié)構(gòu)上采用了單線發(fā)展的手法，情節(jié)連貫，①_________，使得故事情節(jié)緊張又具有戲劇性。趙樹理還利用了老百姓愛聽故事的習(xí)慣，一開篇就先依照人物關(guān)系把主要人物逐個(gè)都介紹了一遍。雖說是介紹人物，但是一點(diǎn)兒也不生硬，因?yàn)榻榻B的人物之間都是有聯(lián)系的，就這樣一環(huán)扣一環(huán)，故事才能順利地發(fā)展下去。而小說中的人物形象既各具特色，又極具代表性，涵蓋了趙樹理小說人物形象的主要類型：小二黑和小芹代表了新型農(nóng)民；鄰近各村②_________的二諸葛和三仙姑代表了典型的思想落后的農(nóng)民；村干部金旺和興旺則代表了封建惡勢(shì)力，他們利用手中職權(quán)，到處③_________，為非作歹，禍害百姓。()，有的只是通俗的白描和敘事。小說語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，通過動(dòng)作和語(yǔ)言描寫刻畫人物的性格特點(diǎn)。趙樹理的這種口語(yǔ)化、通俗化使這篇小說更符合大眾的口味，廣大讀者深受喜愛。

1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.華麗的辭藻和修辭并不是這篇小說的突出特點(diǎn)

B.這篇小說中沒有華麗的辭藻和修辭

C.這篇小說并不注重華麗的辭藻和修辭

D.華麗的辭藻和修辭不是這篇小說的追求

2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

3.文中畫框的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很。白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

要問白洋淀有多少葦?shù)?，不知道；每年出多少葦子，也不知道。只曉得每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來，在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城。女人們?cè)趫?chǎng)里院里編著席。編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無數(shù)的船只運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村莊就全有了花紋又密又精致的席子用了。大家爭(zhēng)著買：“好席子，白洋淀席！"

這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。

4.文中使用了哪些修辭手法？選出正確的一項(xiàng)()

A.比喻擬人設(shè)問

B.比喻夸張反問

C.擬人夸張排比

D.比喻排比設(shè)問

5.把文中畫橫線的句子改寫成“當(dāng)月亮升起來的時(shí)候院子里很干凈也很涼爽”，與原文句式相比哪一個(gè)表達(dá)效果更好？為什么？

6.文中畫框線的句子運(yùn)用了博喻的修辭。請(qǐng)仿照文中畫框線的句子，選擇新的喻體，寫一個(gè)連續(xù)比喻的句子。

閱讀下面的文字，完成下題。

()趙樹理是以“農(nóng)民"的身份從事創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作主體身份重構(gòu)的典型作家。趙樹理雖然繼承了魯迅某些方面的風(fēng)格，比如國(guó)民性批判，但卻未像魯迅那樣將鄉(xiāng)村放到“記憶”里，而是①________。相對(duì)來說，魯迅②________，一些故事是情緒化和詩(shī)化的。而趙樹理立足鄉(xiāng)土,其重心也在鄉(xiāng)土。③________,所以趙樹理作品中的鄉(xiāng)土政治生活的細(xì)節(jié)活靈活現(xiàn)，農(nóng)民形象的塑造也處處顯示著政治分析的理性。具有趙樹理式創(chuàng)作精神的，還有“十七年文學(xué)"時(shí)期的許多作家。柳青也是踐行延安文藝座談會(huì)講話精神的模范作家。他在創(chuàng)作《創(chuàng)業(yè)史》之前，就曾打起包袱，帶著家人安家陜西皇甫村，甚至將戶口遷到農(nóng)村，在農(nóng)村一住就是十幾年，這才塑造出梁生寶這樣的社會(huì)主義新農(nóng)人形象，才寫出中華人民共和國(guó)成立后農(nóng)民奔向社會(huì)主義集體化的滿腔熱情。

7.在上文的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整個(gè)語(yǔ)段語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。

8.請(qǐng)寫一句話，放在語(yǔ)段開頭的括號(hào)內(nèi)，用以總領(lǐng)下文，不超過60個(gè)字。

9.下列各句中加粗成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()

①登上凌云山山頂，遙望江水從蒼茫中迤邐而來又奔流不息地融入蒼茫的遠(yuǎn)方，真有一種回腸蕩氣的感覺。

②隨著5G時(shí)代的到來，國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室，截至2019年第一季度，華為、聯(lián)想等品牌手機(jī)在全球市場(chǎng)已占有很大份額。

③在抗洪救災(zāi)一線，子弟兵作人墻、當(dāng)人堤，鑄成堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁，他們是當(dāng)代最可愛的人。

④陳老先生為了填補(bǔ)國(guó)內(nèi)民俗學(xué)研究的空白，不顧年老體弱，親臨第一線調(diào)查研究，苦心孤詣，其精神令人感動(dòng)。

⑤春晚是最強(qiáng)大的造星機(jī)器，許多登上春晚舞臺(tái)的小人物昨天還一錢不值，一夜之間就成為風(fēng)靡全國(guó)的頂級(jí)偶像。

⑥月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海闊天空地暢聊一番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意！

A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥

閱讀下面的文字，回答后面的問題。

老楊同志

趙樹理

過了陰歷八月十五日，正是收秋時(shí)候，縣農(nóng)會(huì)主席老楊同志，被分配到第六區(qū)來檢查督促秋收工作。老楊同志叫區(qū)農(nóng)會(huì)給他介紹一個(gè)比較進(jìn)步的村，區(qū)農(nóng)會(huì)常聽章工作員說閻家山是模范村【注】，就把他介紹到閻家山去。

老楊同志吃了早飯起程。他一進(jìn)村公所，正遇著廣聚跟小元下棋。他們兩個(gè)因?yàn)橐徊狡鍫?zhēng)起來，就沒有看見老楊同志進(jìn)去。老楊同志等了一會(huì)兒，還沒有人跟他搭話，他就在這爭(zhēng)吵中問道：“哪一位是村長(zhǎng)？”廣聚跟小元抬頭一看，見他頭上箍著塊白手巾，身上是白小布衫深藍(lán)褲，腳上穿著半舊的硬鞋至少也有二斤半重。村長(zhǎng)廣聚以為他是哪村派來的送信的，就懶洋洋地問道：“哪村來的？"老楊同志答道：“縣里?！睆V聚仍問道：“到這里干什么？"小元棋快輸了，在一邊催道：“快走棋嘛！”老楊同志有些不耐煩，便道：“你們忙得很！等一會(huì)兒閑了再說吧！"說了把背包往臺(tái)階上一丟，坐在上面休息。廣聚見他的話頭有點(diǎn)不對(duì)，也就停住了棋，湊過來搭話。老楊同志也看出他是村長(zhǎng)，卻又故意問了一句：“村長(zhǎng)哪里去了？”他紅著臉答過話，老楊同志才把介紹信給他，信上寫的是：

“茲有縣農(nóng)會(huì)楊主席，前往閻家山檢查督促秋收工作，請(qǐng)予接洽是荷……"

廣聚看過了信，把老楊同志讓到里屋，說了幾句客氣話，便要請(qǐng)老楊同志到自己家里吃飯。老楊同志道：“還是兌些米到老百姓家里吃吧?！睆V聚還要講俗套，老楊同志道：“這是制度，不能隨便破壞！"廣聚見他土眉土眼，說話卻又那么不隨和，一時(shí)想不出該怎么對(duì)付，便道：“好吧，你且歇歇，我給你出去看看！”說了，就出了公所去找恒元。恒元道：“前幾天聽喜富說有這么個(gè)人。這人你可小看不得！聽喜富說，有些事情縣長(zhǎng)還得跟他商量著辦。"廣聚道：“是是是！你一說我想起來了。那一次在縣里開會(huì)，討論丈地問題那一天，縣干部先開了個(gè)會(huì)，仿佛有他，穿的是藍(lán)衣服，眉眼就是那樣?！焙阍溃骸叭グ桑『煤脩?yīng)酬，不要沖撞著他！"廣聚走出門來又返回去問道：“我請(qǐng)他到家吃飯，他不肯，他叫給他找個(gè)老百姓家去吃，怎么辦？”恒元不耐煩了，發(fā)話道：“那有什么難辦？他要那么執(zhí)拗，就把他派到個(gè)最窮的家——像老槐樹底老秦家，兩頓糠吃過來，你怕他不再找你想辦法啦？"廣聚道：“老槐樹底那些人跟咱們都不對(duì)，不怕他說壞話？”恒元道：“你就不看人？老秦見了生人敢放個(gè)屁？每次吃了飯你就把他招待回公所，有什么事？"

廣聚回去就把飯派到老秦家。閻家山?jīng)]有行過這種制度，老秦一來不懂這種管飯只是替做一做，將來還要領(lǐng)米，還以為跟派差派款一樣；二來也不知道家常飯就行了，還以為衙門來的人一定得吃好的。他既是這樣想，就把事情弄大了，到東家借鹽，到西家借面，老兩口忙了一大會(huì)兒，才算做了兩三碗湯面條。

晌午，老楊同志到老秦家去吃飯，見小砂鍋里是面條，大鍋里的飯還沒有揭開，一看就知道是把自己當(dāng)客人待。老秦舀了一碗湯面條,畢恭畢敬雙手捧給老楊同志道：“吃吧，先生！到咱這窮人家吃不上什么好的，喝口湯吧！”他越客氣，老楊同志越覺著不舒服，一邊接一邊道：“我自己舀！唉,老人家！咱們吃一鍋飯就對(duì)了，為什么還要另做飯？"老秦老婆道：“好先生！啥也沒有，只是一口湯！要是前幾年，這飯就端不出來！這幾年把地押了，啥也講不起了！”老楊同志聽她說押了地，正要問她押給誰，老秦先向老婆喝道：“你這老不死，不知道你那一張瘋嘴該說什么！可憋不死你！你還記得啥？還記得啥？"老楊同志猜著老秦是怕她說的有妨礙，也就不再追問。老秦見老婆不說話了，因?yàn)榕略僖鹪拋?，也就不再說了。

小福也回來了，問道：“爹！這是哪村的客？”老秦道：“縣里的先生！"老楊同志道：“不要這樣稱呼吧！哪里是什么‘先生’！我姓楊，是農(nóng)救會(huì)的。你們叫我個(gè)‘楊同志’或者‘老楊’都好！”老秦老婆見孩子也回來了，便揭開大鍋開了飯。老楊同志第一碗飯吃完，不等老秦看見，就走到大鍋邊，一邊舀飯一邊說：“我也吃吃這飯,這飯好吃！"老兩口趕緊一齊放下碗來招待，老楊同志已把山藥蛋南瓜舀到碗里。老秦客氣了一會(huì)，也就罷了。

小順來找小福割谷，一進(jìn)門碰上老楊同志，彼此問詢了一下，就向老秦道：“老叔！人家別人的谷都打了，我爹病著，連谷也割不起來，后晌叫你小福給俺割吧？”老秦道：“吃了飯還要打谷！"小順道：“那我也能幫忙，打下你的來，遲一點(diǎn)去割我的也可以！”老楊同志問道：“你們這里收秋還是各顧各？農(nóng)救會(huì)也沒有組織過互助小組？"小順道：“收秋可不就是各顧各吧？老農(nóng)會(huì)還管這些事啦？”老楊同志道：“那你們這里的農(nóng)會(huì)都管些什么事？"小順道：“咱不知道?！崩蠗钔咀哉Z(yǔ)道：“模范村！這算什么模范？"老秦家五歲的小女孩聽見“模范”二字，就想起小順教她的幾句歌來，便順口念道：

“模范不模范,從西往東看；西頭吃烙餅，東頭喝稀飯。"

(選自《李有才板話》，有刪改)

【注】抗戰(zhàn)時(shí)期，地主閻恒元把持了敵后根據(jù)地閻家山的村政權(quán)，村干部貪污盜竊，營(yíng)私舞弊，欺壓群眾，卻居然騙取了“模范村”榮譽(yù)。

10.下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析概括，不正確的一項(xiàng)是()

A.剛到村公所的老楊對(duì)廣聚等人的官僚主義作風(fēng)很是看不慣。廣聚等人在老楊那兒碰了釘子，便去找恒元商量對(duì)策，這是老楊同志和恒元的第一次正面交鋒。

B.文章開頭章工作員說閻家山是“模范村”，結(jié)尾老楊同志質(zhì)疑“這算什么模范”，說明老楊同志具有高度的責(zé)任感和政治敏銳度。

C.老秦家為了招待老楊，不得不“到東家借鹽，到西家借面”，最后才做出兩三碗湯面條，暗示了農(nóng)民生活的貧困程度之深。

D.老秦膽小怕事，擔(dān)心闖禍。他對(duì)初到家里的干部老楊畢恭畢敬，當(dāng)聽到自己老婆說出押地的事后，十分惱怒，急得對(duì)她喝罵了起來。

11.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.作者借助第三人稱，描寫了廣聚等人看到老楊同志的穿著打扮后的反應(yīng)，說明廣聚之流以貌取人。

B.文章在刻畫廣聚這個(gè)人物形象時(shí)，對(duì)其進(jìn)行了神態(tài)、動(dòng)作、心理等方面的細(xì)節(jié)描寫，如“懶洋洋地問道”“讓到里屋，說了幾句客氣話"等，表現(xiàn)了他身上的官僚習(xí)氣。

C.老楊同志對(duì)老秦夫婦稱“老人家”，對(duì)彼此的關(guān)系稱“咱們”，與小福見面打招呼時(shí)讓小福叫自己“楊同志”或“老楊”，這與他在村公所見到廣聚、小元時(shí)的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，暗示了老楊同志的階級(jí)立場(chǎng)。

D.本文寫了村公所、老秦家兩個(gè)場(chǎng)面，以老楊同志的行蹤一線貫之，使文章渾然一體。

12.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析老楊同志的形象特點(diǎn)。

13.請(qǐng)結(jié)合《小二黑結(jié)婚》和《老楊同志》兩篇文章，分析趙樹理的作品在語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。

答案以及解析

1.答案：B

解析：根據(jù)括號(hào)后的“有的只是通俗的白描和敘事”可知，括號(hào)內(nèi)的主語(yǔ)應(yīng)是“這篇小說”，據(jù)此排除A、D兩項(xiàng)。而由“有的”一詞可知，B項(xiàng)中的“沒有"與之銜接更加緊密，排除C項(xiàng)。

2.答案：①一氣呵成；②無人不曉；③興風(fēng)作浪（惹是生非）

解析：第①處，前面說的是《小二黑結(jié)婚》情節(jié)連貫，根據(jù)語(yǔ)境，可填“一氣呵成”之類的成語(yǔ)。一氣呵成：形容文章的氣勢(shì)首尾貫通；形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷，不松懈。第②處，根據(jù)《小二黑結(jié)婚》的內(nèi)容可知，二諸葛和三仙姑在各村很有名聲，故可填“無人不曉"之類的成語(yǔ)。無人不曉：沒有人不知道的。形容流傳很廣，影響很大。第③處，根據(jù)《小二黑結(jié)婚》的內(nèi)容可知，金旺和興旺代表封建惡勢(shì)力，他們?yōu)榉亲鞔?，故可填“興風(fēng)作浪”“惹是生非"之類的成語(yǔ)。興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。惹是生非：引起麻煩或爭(zhēng)端。

3.答案：趙樹理的這種口語(yǔ)化、通俗化的寫作風(fēng)格使這篇小說更符合大眾的口味，深受廣大讀者喜愛。

解析：文中畫框句存在兩處語(yǔ)病：一是成分殘缺，可在“通俗化”后加“的寫作風(fēng)格"；二是不合邏輯，應(yīng)是“深受廣大讀者喜愛”。

4.答案：A

解析：文中“在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城"她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上”等句子都是比喻；“葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著"則是擬人；“編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無數(shù)的船只運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口”是設(shè)問。故選A。

5.答案：原文表達(dá)效果更好。原文用短句點(diǎn)明勞動(dòng)的時(shí)間、空間，不僅寫了環(huán)境，還反襯出環(huán)境中人物的勤快、利落。短促簡(jiǎn)潔，表現(xiàn)力強(qiáng)，而改寫后僅為一般的陳述性句子，表達(dá)效果一般。

解析：本題考查鑒賞句子表達(dá)效果的能力。原文說“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很”，先以“月亮升起來”點(diǎn)明時(shí)間，其實(shí)也點(diǎn)出了院子處于月色的籠罩下，也是一處環(huán)境描寫，再寫女人勞動(dòng)的“院子”，連續(xù)兩個(gè)“得很”，既寫出院子環(huán)境的美好，又反映出女人的勤快利落，把家中整理得井井有條、干凈整潔，且句式短促，更有表現(xiàn)力。

6.答案：示例：①青春是亮麗的、閃耀著光芒的，就像簇?fù)碇膵善G花朵，也像天空中高遠(yuǎn)的行云。②母愛就像用軟綿綿的白云織成的夜香花，吻著我們的一生；也像最高貴的信物，給冰涼的心靈一枝春。③在空中飛舞的雪像鵝毛一般，像柳絮一般，也像蒲公英帶絨毛的種子一般。

解析：博喻就是一個(gè)本體有兩個(gè)以上的喻體，原文句式是“像……也像……”，我們抓住這個(gè)句式特點(diǎn)，再選擇一些合適的本體，如“書籍”知“人生"青春”“雪花"柳條”等，可以具體也可以抽象，再想出兩個(gè)喻體，如“朋友"老師”“海洋"殿堂”“長(zhǎng)河"旅途”等，再加上恰當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)修飾即可。注意本體與喻體的相似性。

7.答案：①將鄉(xiāng)村置于現(xiàn)實(shí)中；②筆下的鄉(xiāng)土缺少細(xì)節(jié)；③因?yàn)樯碓谄渲?/p>

解析：①由關(guān)聯(lián)詞“而是"以及上文中的“未像魯迅那樣將鄉(xiāng)村放到‘記憶’里”可知，此處所填內(nèi)容意思應(yīng)與“將鄉(xiāng)村放到“記憶’里"相反，故可填“將鄉(xiāng)村置于現(xiàn)實(shí)中”之類的內(nèi)容。②由“一些故事是情緒化和詩(shī)化的"以及下文中的“所以趙樹理作品中的鄉(xiāng)土政治生活的細(xì)節(jié)活靈活現(xiàn)”可知，此處意在強(qiáng)調(diào)和趙樹理的作品相比，魯迅筆下的鄉(xiāng)土缺少細(xì)節(jié)，故可填入“筆下的鄉(xiāng)土缺少細(xì)節(jié)"之類的內(nèi)容。③由上文中的“而趙樹理立足鄉(xiāng)土，其重心也在鄉(xiāng)土”，下文中的“所以趙樹理作品中的……政治分析的理性"和柳青的例子可知，此處所填內(nèi)容表原因，故可填“因?yàn)樯碓谄渲小敝惖膬?nèi)容。

8.答案：縱觀中華人民共和國(guó)成立以來的文學(xué)史，但凡能寫出優(yōu)秀農(nóng)村題材文學(xué)作品的作家，無不與農(nóng)村群眾打成一片，甚至讓自己變成“農(nóng)村人"。

解析：題目要求寫一句“用以總領(lǐng)下文”的話，實(shí)質(zhì)上就是寫一句概括該語(yǔ)段的主要內(nèi)容的話。后文中第一句講趙樹理是以“農(nóng)民"的身份從事創(chuàng)作的；第二句講趙樹理把鄉(xiāng)村放到現(xiàn)實(shí)中；第三、四句講和魯迅比較，趙樹理的創(chuàng)作立足鄉(xiāng)土；第五句講趙樹理作品中的鄉(xiāng)土政治生活的細(xì)節(jié)活靈活現(xiàn)；第六、七句主要講具有趙樹理式創(chuàng)作精神的作家還有不少，其中包括柳青；第八句講作家柳青為創(chuàng)作《創(chuàng)業(yè)史》而與農(nóng)村群眾打成一片，甚至把自己變成“農(nóng)村人”。從后文來看，該語(yǔ)段的重心是在強(qiáng)調(diào)寫農(nóng)村題材文學(xué)作品的作家要深入體驗(yàn)農(nóng)村生活，如與農(nóng)村群眾打成一片，堅(jiān)持走進(jìn)農(nóng)村，深入農(nóng)村，了解真正的農(nóng)村生活，等等。據(jù)此整理作答即可。

9.答案：A

解析：①回腸蕩氣：形容文章、樂曲等十分動(dòng)人。此處用來說江水，用錯(cuò)對(duì)象。②登堂入室：比喻在技藝、文學(xué)藝術(shù)或其他學(xué)問方面有了高深的造詣。此處用來說手機(jī)，用錯(cuò)對(duì)象。③銅墻鐵壁：比喻十分堅(jiān)固、不可摧毀的事物。使用正確。④苦心孤詣：費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)，達(dá)到別人達(dá)不到的境地。使用正確。⑤一錢不值：一個(gè)銅錢都不值，比喻毫無價(jià)值。句中指沒有名氣，不合語(yǔ)境。⑥海闊天空：形容想象或說話毫無拘束，漫