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2024年吉林省中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用。(15分)念母校之恩1(8分)語(yǔ)段??時(shí)期。許多在各自領(lǐng)域出類拔的人回憶起自己的中學(xué)時(shí)光,之所以會(huì)常常心存感念, , tiào②望世界的平臺(tái)。走進(jìn)校園不是為了走進(jìn)一條課本知識(shí)的胡同,而是走向一個(gè)追求真、善、美的廣闊原野。一個(gè)人的青少年時(shí)代在這樣一個(gè)環(huán)境中熏陶過(guò)、歷練過(guò),無(wú)論走到哪里根據(jù)語(yǔ)境,給語(yǔ)段①處填寫(xiě)拼音,②處填寫(xiě)漢字。①出類拔.②tiào 望下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意思不同于其他三項(xiàng)的是 切都充滿幻想的時(shí)期。更重要的是還提供種求知的方法、路徑。C.走進(jìn)校園不是為了走進(jìn)D.一個(gè)人的青少年時(shí)代在這樣個(gè)環(huán)境中熏陶過(guò)、歷練過(guò)。將下列語(yǔ)句依次填入文中橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①他們的精神氣質(zhì)是在那時(shí)形成的②就是因?yàn)樗麄兊娜松硐胧菑哪菚r(shí)起步的③他們的知識(shí)基礎(chǔ)是在那時(shí)奠定的A.②①③B.③①②C.②③①D.①②③下列各句所用修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是 例句:走進(jìn)校園不是為了走進(jìn)一條課本知識(shí)的胡同,而是走向一個(gè)追求真、善、美的廣闊原野。()()(端木蕻良《土地的誓言》)讀書(shū)》悟經(jīng)典之義2(7分)在下面田字格中填寫(xiě)古詩(shī)文名句。??品讀經(jīng)典光亮人生《論語(yǔ)中“三人行(1告訴我們要善于向人學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)?蒹葭中(2溯洄從之道阻且長(zhǎng)溯從之,宛在水中央”告訴我們追尋美的過(guò)程也具有重要意義(3) 蘊(yùn)含著一種自然理趣給我們以啟迪和力量辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之中(4來(lái)發(fā)自己的雄心壯志,給我們以激勵(lì)和鼓舞。(45分(一)立鯤鵬之志3(15分)閱讀下面材料,完成問(wèn)題。??材料一:??已矣。??材料二:??故鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤。鳳凰上擊九千里,絕①云霓,負(fù)蒼天,足亂浮云②;夫蕃籬之鷃③,豈能與之料天地之高哉?鯤魚(yú)朝發(fā)昆侖之墟④,暴鬐⑤于碣石,暮宿于孟諸⑥;夫尺澤之鯢⑦,豈能與之量江海之大哉???故非獨(dú)鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤也,士亦有之,夫圣人瑰意琦行⑧,超然獨(dú)處,世俗之民,又安知臣之所為哉?”(節(jié)選自《古文觀止卷四?楚辭》)【注釋】①絕:超越。②足亂浮云,翱翔乎杳冥之上:腳踏浮云,翱翔在極高遠(yuǎn)的天空。③籬笆。鷃:一種小鳥(niǎo)。④墟:山腳。暴(pù:暴露在陽(yáng)光之下。鬐(qí:魚(yú)背鰭。⑥孟諸:澤名。⑦鯢(ní)??材料三:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家, 家學(xué)派的代表人物。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 而飛 陰風(fēng)號(hào)怪者也 處處之鯤魚(yú)朝昆侖之墟 野芳而幽香宿于孟諸 投石壕村把下面語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。故非獨(dú)鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤也,士亦有之。哪種語(yǔ)氣來(lái)讀?請(qǐng)說(shuō)明理由。A.平淡B.祈使C.反問(wèn)D.遲疑世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的原因。上述三則材料都運(yùn)用了想象這一寫(xiě)作手法,請(qǐng)從中任選一例分析其妙處。(二)品老城這味4(16分)閱讀下面文章,完成問(wèn)題。老城煎粉趙冬??①吉林老城,老輩人都熟悉那一串的吆喝聲,那亮嗓一如老北京賣菜的那般行云流水。那天與鄰居們聊起來(lái)??②孟老伯當(dāng)時(shí)只有幾歲,聞吆喝聲起,就會(huì)趕緊跑出大門,淌了多少次哈喇子。??③吆喝聲出自一個(gè)叫老佟頭的口中,他身體有些瘦弱,但嗓門異常洪亮,聲音能傳過(guò)幾個(gè)街巷。??④春秋兩季不冷也不熱,是賣酸辣碗坨的好時(shí)候。老人左肩褙裝有碗沱、作料和小碗的箱子,是享受了,其味極美!??⑤老城的食品加工業(yè)十分發(fā)達(dá),門類很廣,碾、磨、油、醬、醋、馃、燒鍋等百業(yè)俱全。由淀粉制成的粉條、粉皮、粉坨等副食品,尤其是酸辣碗坨,男女老少都特別喜愛(ài)這一口。??⑥全城只有老佟頭一個(gè)人會(huì)做碗坨,所以很多人都記住了他。??⑦小孟記得自己家住在一條很淺的胡同,胡同口有個(gè)前新街,小孟從家里穿出去就能到那里??倘拥羰掷锏臇|西,看老佟頭是假,想聞聞味兒是真。??⑧前新街住著一個(gè)年輕的女人。她先生在外縣教書(shū),只有星期天才能回家,平時(shí)就是女人領(lǐng)著??⑨老佟頭放下箱子打開(kāi)蓋,小孟也湊了過(guò)去,看箱子里裝了很多小罐子,后來(lái)才知道這酸辣碗坨是用蕎面加淀粉放入小碗蒸的老佟頭一手托住個(gè)碗坨另一只手執(zhí)一小刀靈活地橫豎切斷從個(gè)個(gè)小罐子里舀出蒜末辣椒末芥末……再?gòu)谋鈮乩锏剐┐资炀毜嘏昧怂麖澲χ鴨?wèn)女好不好吃那樣子非常滿足等孩子吃完老頭卻推了說(shuō)不要錢女人說(shuō)怎么能白吃人家的怎老頭就是不要。 ,小孟在一旁都看傻了眼。??這是手藝,樂(lè)得老頭回家就把衣服供了起來(lái),不過(guò)年節(jié)絕不能穿。???又過(guò)了些年,老佟頭不在這條胡同叫賣了,他的吆喝聲換到了別的地方。后來(lái),小孟多次尋找也沒(méi)找見(jiàn)過(guò),留給他的只是那一串渾厚響亮的叫賣聲???酸辣碗坨從此也就失傳了,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這酸辣碗坨就是現(xiàn)在流行的煎粉兒,只是將碗里蒸換成了鍋里炒(選自《微型小說(shuō)選刊》,有刪改)統(tǒng)觀全文,文中寫(xiě)了老佟頭哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。聯(lián)系上下文,將小孟當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)在文中橫線處。本文沒(méi)有完整曲折的故事情節(jié),作者是怎樣將看似零散的材料組織到一起的?如何理解文章結(jié)尾“但已經(jīng)不再是老佟頭的味道了”這句話的含義。(三)啟科學(xué)之智5(9分)閱讀下面文章,完成問(wèn)題。不幸“背鍋”的水稻—稻田甲烷的真正制造者??①甲烷做能源雖好,卻有一大壞處——它是一種溫室氣體。如果它在地球大氣層中含量過(guò)高的話,會(huì)讓地球平均氣溫劇烈上升??②遍布亞洲東部的稻田,現(xiàn)在成了某些環(huán)境科學(xué)家責(zé)難的一大對(duì)象。他們發(fā)現(xiàn)水稻田能排放出相當(dāng)可觀的甲烷,盡管總量還不能完全確定,吃一口米飯簡(jiǎn)直成了一種有愧世人的不良生活習(xí)慣!??③不過(guò),水稻可能會(huì)覺(jué)得自己比愛(ài)吃大米的人還冤枉,因?yàn)檫@些甲烷并不是它制造的,水稻田要排放源。??④一些陳舊的生物分類系統(tǒng)把地球上的所有生物都簡(jiǎn)單分成動(dòng)物和植物兩大類。據(jù)此,基本上21“冤枉”了——在地球生命的演化史上,古菌與真正的植物之間的親緣關(guān)系??⑤如今,最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)一般把有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物先分成細(xì)菌、古菌、真核生物三大域(病毒之類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物姑且不論。盡管在最新證據(jù)面前,但至少比“不是動(dòng)物就是植物”的二分法要靠譜多了。然后,真核生物再分成許多支派,動(dòng)物與真菌(蘑菇之類)只剩下陸生植物(苔蘚、蕨類、種子植物等、綠藻、紅藻等幾類。褐藻(海帶之類)也要自立戶不著“植物”的頭銜招搖過(guò)市了。??(微生物學(xué)上稱為產(chǎn)甲烷菌有機(jī)物為燃料??⑦產(chǎn)甲烷菌還會(huì)利用乙酸進(jìn)行無(wú)氧呼吸,分解之后的產(chǎn)物則是二氧化碳和另一種物質(zhì)——你可在細(xì)胞中直接分解成乙醇或乳酸(就是那種讓你的肌肉在劇烈運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生酸痛感的物質(zhì)。??⑧總之,從生命活動(dòng)的基本化學(xué)反應(yīng)來(lái)看,產(chǎn)甲烷菌是一類與真核生物極為不同的“另類”生物。用本書(shū)里的比喻來(lái)說(shuō),拿手的特色產(chǎn)品就是甲烷——既能在人類社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱,又讓人類擔(dān)心得不得了的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物。(選自《植物的經(jīng)營(yíng)之道》,有刪改)請(qǐng)寫(xiě)出本文的說(shuō)明對(duì)象。請(qǐng)結(jié)合文中畫(huà)線語(yǔ)句體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性。文中大量使用補(bǔ)充說(shuō)明文字(即括號(hào)里的文字,請(qǐng)概括其作用。請(qǐng)你運(yùn)用本文學(xué)到的生物學(xué)知識(shí),為“背鍋”的水稻寫(xiě)一段“申冤”文字。(四)體革命之光6(5分20241090色經(jīng)典,傳承長(zhǎng)征精神”主題探究活動(dòng)【任務(wù)一走進(jìn)長(zhǎng)征】??請(qǐng)寫(xiě)出其中的三點(diǎn)。長(zhǎng)征的統(tǒng)計(jì)數(shù)字(摘編自《紅星照耀中國(guó)》第五章)▲十五個(gè)整天的大決戰(zhàn)▲平均每天一次遭遇戰(zhàn)▲二百三十五天的白天行軍▲十八天夜間行軍▲平均每天行軍七十一華里▲平均每走一百一十四英里休息一次18條山脈24條河流12個(gè)省份▲占領(lǐng)過(guò)62座大小城市▲突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍▲深入幾十年來(lái)中國(guó)軍隊(duì)從沒(méi)到過(guò)的地方【任務(wù)二感悟精神】(10分)贊家鄉(xiāng)之美7(10分)為推介家鄉(xiāng),學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)我吉林,贊我家鄉(xiāng)”系列宣傳活動(dòng)【任務(wù)一抒豪情】??請(qǐng)認(rèn)真閱讀。??材料一:生產(chǎn);中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員楊利偉的母校是位于吉林省長(zhǎng)春市的空軍航空大學(xué)??材料二:??202441422次發(fā)射,打造了全球最大的亞米級(jí)商業(yè)遙感衛(wèi)星星座。??材料三:??吉林省的風(fēng)景名勝有長(zhǎng)白山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、松花湖國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、凈月潭國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)等。??材料四:??吉林省是聞名中外的“東北三寶”人參、貂皮、鹿茸的故鄉(xiāng)。是國(guó)家重要的商品糧基地。??書(shū)寫(xiě)在下面?!救蝿?wù)二擬標(biāo)語(yǔ)】??夏日已至,為配合吉林文旅做好宣傳,吸引更多的游客來(lái)吉林避暑,其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.B.清爽吉林,22℃的夏天C.四季入吉林,無(wú)處不風(fēng)光D.【任務(wù)三傳民俗】??俗,安塞腰鼓是陜北一帶的民俗。請(qǐng)你作為吉林民俗文化宣講志愿者【任務(wù)四薦美景】??美景并書(shū)寫(xiě)推薦語(yǔ),將明信片補(bǔ)充完整。示例:家鄉(xiāng)推薦地:長(zhǎng)春世界雕塑公園推薦語(yǔ):在凝固的藝術(shù)中,獲得美的享受。家鄉(xiāng)推薦地: 推薦語(yǔ): 四、作文。(50分)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。8(50分)作文:情味浸潤(rùn)的時(shí)光??作文要求:有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。文體不限,詩(shī)歌除外。500字。文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。閱讀下面材料,任選角度,自擬題目??新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí),相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些??作文要求:有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。文體不限,詩(shī)歌除外。500字。文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名?!敬鸢福?)①cuì ②眺(2)A(3)C(4)D(1)必有我?guī)熝伤^伊人 在水一方海日生殘夜 江春入舊年了卻君王天下事 贏得生前身后名(1)道(2)D因此不只是鳥(niǎo)中有鳳,魚(yú)中有鯤,士人之中也有英才。CC??梢?jiàn)其善借長(zhǎng)風(fēng)。后世人們常借這樣的形象抒發(fā)自己的理想抱負(fù)。想象雄奇,富有浪漫色彩。境界的贊美。走,表現(xiàn)了詞人對(duì)美好境界的追求。(1)示例二:實(shí)貨的不要錢,這可真是新鮮事兒示例二:以小孟的視角將材料組織到一起。示例三:以“老城煎粉”或“碗坨”為線索,貫穿全文,組織材料。勞、淳樸、善良等可貴品質(zhì)的贊美;對(duì)酸辣碗坨的懷念;對(duì)酸辣碗坨手藝失傳的惋惜和遺憾。(1)產(chǎn)甲烷菌科學(xué)地認(rèn)識(shí)問(wèn)題,還水稻一個(gè)清白。(1)眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。(1)今日吉林是我的榮光,明日我是吉林的驕傲?。?)B冀。示例:朱雀山國(guó)家森林公園 擁有壯觀的山脈、瀑布和湖泊,是理想的戶外探險(xiǎn)場(chǎng)所。略(15分)
2024年吉林省長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試卷1(7分)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。??學(xué)問(wèn)是精神的食糧它使我們的精神生活更加豐富肚皮裝得飽飽的是一件樂(lè)事是一件更大的樂(lè)事一個(gè)人在學(xué)問(wèn)上 有濃厚的興趣精深的造詣他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心涵蘊(yùn)萬(wàn)象( 明通達(dá),時(shí)時(shí)有jì( )托,時(shí)時(shí)在生展,他也決不會(huì)做出卑污下賤的事《論語(yǔ)》記“顏?zhàn)釉诼?,一簞食,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。孔子贊他“賢,尤其因?yàn)樗軜?lè)道,換句話說(shuō)(節(jié)選自《朱光潛人生九論》)給文中加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 ②jì 托填入文中橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.不僅B.盡管C.如果D.雖然子是古代對(duì)男子的美稱“孔子“顏?zhàn)右灿靡宰鸱Q對(duì)方下列詞語(yǔ)同樣可以用來(lái)尊對(duì)方的一項(xiàng)是 君仆愚汝“學(xué)問(wèn)是精神的食糧,這個(gè)比喻句的本體和喻體之間的相似點(diǎn)是 2(8分)名篇名句默寫(xiě)。??畢業(yè)在即驪歌響起我們將各奔前程親愛(ài)的同學(xué)因(1“ ”(王送杜少府之任蜀州更何況我們?cè)谕粋€(gè)城市未來(lái)的人生之路我們可能會(huì)遇到一些難一定要相信2“ (李《行路難讓我們互相激勵(lì)極進(jìn)?。?“ ”祝福你!親愛(ài)的同學(xué)!最后,我們一起向老師告別他4 (李商《無(wú)題的奉獻(xiàn)精神會(huì)時(shí)刻提醒我們度過(guò)不怠惰的青春時(shí)光。(45分(一)3(7分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成問(wèn)題。魚(yú)我所欲也《孟子》??則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之??解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。不茍得也 患有所不也 比較下面兩組句子,體會(huì)原文的表達(dá)效果。原文改后鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之鄉(xiāng)為身死而不受,而為之。在中華民族歷史上,無(wú)數(shù)仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準(zhǔn)則,在今天(二)4(8分)閱讀下面的課外文言文,完成問(wèn)題。??人能慮后計(jì)長(zhǎng)事事求為木本則見(jiàn)雨露不喜而睹霜雪不驚①②③④之厚薄哉?是即草木之流亞也。噫!世豈乏草木之行,而反木其天年,藤其后裔者哉?此造物偶然之失([注]①②③荄(gài)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。木本堅(jiān)而難痿,其歲較長(zhǎng)者,根深故也。用“/(限斷三處)本文是如何從草木寫(xiě)到人,告訴我們?nèi)松览淼??(三?(7分)閱讀下面的材料,完成問(wèn)題。??材料一:??圖案畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣??材料二:
(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)????明代人有一小詩(shī),可以幫助我們了解窗子的美感作用。??一琴幾上閑,數(shù)竹窗外碧。??簾戶寂無(wú)人,春風(fēng)自吹入。??這個(gè)小房間和外部是隔離的,但經(jīng)過(guò)窗子和外邊聯(lián)系起來(lái)了。沒(méi)有人出現(xiàn),突出了這個(gè)小房間的空間美。??不但走廊、窗子,而且一切樓、臺(tái)、亭、閣,都是為了“望”(節(jié)選自宗白華《美學(xué)散步》,有刪減)??材料三:??個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。(節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》)??材料四:顯示威嚴(yán)莊重的宮殿建筑的嚴(yán)格的對(duì)稱性被打破迂回曲折趣味盎然以模擬和接近自然山林為標(biāo)的建筑美出現(xiàn)了空間有暢通變化無(wú)常出人意料“ 這種仍然以整體有機(jī)布局為特的園林建筑卻表現(xiàn)著封建后期文人士大夫們更為自由的藝術(shù)觀念和審美理想與山水畫(huà)的興起大關(guān)系,它追求人為的場(chǎng)所自然化,。它通過(guò)各種巧妙的“借景“虛”的種方式技巧使建筑群與自然山水的美溝通匯合起來(lái)而形成一個(gè)更為自由也更為開(kāi)闊的有機(jī)整(摘編自李澤厚《美的歷程》,有刪改)下列關(guān)于以上材料內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是 A.中國(guó)的古典建筑都是左右對(duì)稱的。B.園林建筑不考慮窗子的實(shí)用價(jià)值。C.封建社會(huì)晚期園林藝術(shù)停滯不前。D.中國(guó)園林建筑講究整體有機(jī)布局。將下列詩(shī)句補(bǔ)充到材料四的橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村B.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)閱讀以上材料,具體說(shuō)明中國(guó)園林建筑是如何實(shí)現(xiàn)“盡可能與自然合為一體”的。(四)6(15分)閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。楊家埠的畫(huà)兒馮驥才【注】??由濟(jì)南驅(qū)車出來(lái),一路向東,順順溜溜幾個(gè)小時(shí)跑到了濰坊。再拐一個(gè)彎兒,這就是數(shù)百年來(lái)四海聞名的畫(huà)鄉(xiāng)楊家埠。????來(lái)畫(huà)在畫(huà)兒上邊的全是他們自己。??他們不單畫(huà)自己的模樣,還畫(huà)自己心里頭的向往。那便是家畜精壯,人財(cái)兩旺,平安吉祥。??喜慶和興奮。??成為歷史的大背景中,這位老藝人該是一位罕世奇人了。而且,反而生機(jī)盈盈呢???楊洛書(shū)老人住在村中普普通通一個(gè)小院。院內(nèi)堆著許多刻版用的木頭??贪娌皇且患菀资?。印他說(shuō):??“這手是刻版刻的,走樣了??贪娴檬勾罅?。白天刻一天,夜里兩只手疼啊。”??今年開(kāi)始刻《西游記》??1917313??老人卻沒(méi)笑,臉上充滿對(duì)先人成就的自豪。保住先人的業(yè)績(jī)應(yīng)是后人起碼的責(zé)任。這是不是他依然奮力勞作的動(dòng)力???據(jù)說(shuō)楊家埠全村一年賣畫(huà)高達(dá)上千萬(wàn)張,最主要的需求者仍是沂蒙山區(qū)里的農(nóng)民,他們所買的年畫(huà)多是門神、財(cái)神、搖錢樹(shù)、猛虎、花卉和帶“廿四節(jié)氣表”的灶王。我對(duì)老人說(shuō):??“他們還這么愛(ài)年畫(huà)嗎?”??老人忽然變得挺激動(dòng),他說(shuō):????這句話,使我一下子懂得了年畫(huà)意義。年畫(huà)與年俗、與人們的生活理想早已是燦爛地融成一體。它決非可有可無(wú)的年節(jié)的飾物,而是老百姓心靈最美好的依托。大概楊洛書(shū)老人深深感受這一點(diǎn),他才一直不肯放下手中的刻刀!??于是,我對(duì)這位老藝人肅然起敬,也對(duì)民間藝術(shù)心生敬意。??上畫(huà)著胖娃娃??紅蜻蜓隨即轉(zhuǎn)了半圈。我忽然覺(jué)得,久違的兒時(shí)的快樂(lè)又回到身上。????民間情味濃似酒,??鄉(xiāng)土藝術(shù)艷如花。????年畫(huà)上天變風(fēng)箏,風(fēng)箏掛墻亦年畫(huà)。??七十三叟三十七,楊家埠村壽無(wú)涯。(有刪改)[注]馮驥才,當(dāng)代作家、畫(huà)家、文化學(xué)者,中國(guó)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄專家委員會(huì)主任簡(jiǎn)要概括楊家埠年畫(huà)的主要特點(diǎn)。當(dāng)大家對(duì)護(hù)照上“莫斯科”的譯名感到好笑時(shí),老人為什么沒(méi)有笑?楊洛書(shū)是一個(gè)怎樣的老藝人?理解文中畫(huà)線句子的含義。這句話,使我一下子懂得了年畫(huà)的意義。文章表達(dá)了“我”的哪些情感?(五)7(2分)下列關(guān)于《水滸傳》的表述,不正確的一項(xiàng)是( )C8(2分)按照小說(shuō)《駱駝祥子》情節(jié)發(fā)展的先后順序,下列排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.②④③① B.④②①③ C.④③②① D.②①③④9(4分領(lǐng)域擴(kuò)大了(10分)
春望杜甫10(10分)鄰居小明即將步入初三。作為好朋友,你想結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)幫助他更好地迎接初三生活?!緢?jiān)定目標(biāo)】非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!局更c(diǎn)迷津】小明寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常無(wú)話可說(shuō),他為此感到苦惱。請(qǐng)你分享兩點(diǎn)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)?!撅嬍辰ㄗh】小明有些挑食,請(qǐng)你根據(jù)下圖,給出兩條飲食建議。(從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例)建議:① ② 【送出鼓勵(lì)】(60字)??小明,奮斗的初三才美麗。 四、寫(xiě)作。(50分)以下作文,任選其一。(50分)題目:告訴你一個(gè)好消息??作文要求:文體不限(詩(shī)歌除外人信息12.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。??材料一:鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。(楊振寧《鄧稼先》)??
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